轉(zhuǎn)專業(yè)申請書轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文1

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是x級廣告系三班的學(xué)生x。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必需了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、進展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種植皇視?。广笅彖甲Vㄒ擋⒎俏宜寵愛的.，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任，我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文2

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

您辛苦了！

我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時起就對心理學(xué)有著深厚的興趣，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干預(yù)未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的'學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學(xué)，經(jīng)過進一步的了解，我更加喜愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀看四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

我期望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢想，也為了心理學(xué)的明天！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

學(xué)生肯定會牢記您的關(guān)懷和培育！特此申請！

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好！

我是x，首先跟您說聲“對不起〞！因為這份申請可能給您帶來種。種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué)——x大學(xué)。來我校近三個月以來，對原x專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個多月來，我發(fā)覺x專業(yè)比x專業(yè)更適合我。緣于我對x的熱情和寵愛。所以，如今我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從x專業(yè)轉(zhuǎn)入x專業(yè)。

在校三個月來，我主動參與學(xué)?；顒樱骸ぁぁぁぁぁ?；被選進院級學(xué)生會x部，主動開展做好學(xué)院x活動：·······等。我的業(yè)余愛好是x等。我很喜愛大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我很多展示自我的舞臺。我特別喜愛x〔與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)〕。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進入x繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的.年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因為她要開放！她確實經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的秀麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完好無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

敬希批準(zhǔn)，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：xx

時間：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文4

尊敬的.老師：

您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

學(xué)生是來自貴校今年錄用的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人愛好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其原因有三

生很是喜愛文學(xué)也很喜愛討論文學(xué)，自幼時至今始終都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！

加之學(xué)生甚是喜愛書法；如果日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫孫xx，籍貫寧夏銀川，是我院〔中?！辰?jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷〔xx〕班學(xué)生。在入校的兩個月的時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到?？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的兩個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的.壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院〔中?！辰?jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷〔xx〕班轉(zhuǎn)為〔中專〕旅游管理系xx屆酒店管理〔xx〕班

故本人冒昧的向老師提出申請，期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理〔xx〕班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文6

尊敬的老師：

您好!

于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!學(xué)生是來自貴校今年錄用的.新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因思索到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人愛好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其原因有三

《一》生很是喜愛文學(xué)也很喜愛討論文學(xué)，《二》自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!《三》加之學(xué)生甚是喜愛書法;如果日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!人的一生當(dāng)尋求自己所愛好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感謝不盡，牢記于心!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文7

敬重各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!

首先跟您說聲“對不起〞!因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，期望老師諒解我如今所處逆境以及上交這份申請決心!

我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗最終一個月里為了選專業(yè)進展方向無時無刻進行著空前強烈商量，甚至始終到深夜都還難以入眠!因為我們很清晰，一旦選擇了一條前進道路，就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次思想斗爭，我最終選擇了自己志愿!在這里，我必需強調(diào)一點是：本人第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報第二志愿)，緣由是系里老師信任我肯定可以在這個領(lǐng)域有更好進展。經(jīng)過跟張老師幾次交談之后，我選擇了接受這個意外支配。

然而，在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半時候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上吃力，尤其是C語言這門課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)一點是我規(guī)律思維的確存在著缺乏，而更重要是我對這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒有一點學(xué)習(xí)興趣，盡管楚王輝老師始終在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實話，我真愧對老師照看!在我們班，大家都公認(rèn)楚老師因材施教運用得當(dāng)以及對大家耐煩培育深入我們需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因為楚老師教學(xué)問題，完全是我自身在這方面學(xué)習(xí)能力很差!后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)申請，然而在趙老師幾次耐煩開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子!狀況會有所好轉(zhuǎn)。〞可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，特殊是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后，我意識到了這種狀況嚴(yán)重性，對自己不擅長甚至不感興趣專業(yè)，這樣堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路!其次就是，我和班上同學(xué)在相處上存在著肯定“代溝〞!在這里，請恕我直言!

這個學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級團支書職位，當(dāng)然，其中很重要緣由是我身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心挫敗感!不過，請老師明白，這不是軟件班同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很自豪一句話：“我們這個班級真是臥虎藏龍!〞確，我想正因為這個班級里每個人都有其獨特獨立一面，才顯得它有自己特色!所以，我無法融入這個班級，許多許多緣由是本人在溝通溝通上所處被動局面!

最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)思想預(yù)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程，據(jù)我了解，如今網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)學(xué)問全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累學(xué)習(xí)閱歷，我有充分信念，更有這份深厚興趣攻下這三門課，畢竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易學(xué)習(xí)機會!綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

〔身份證號：學(xué)號：〕我如今嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入x系的x專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說x專業(yè)很好，以后的進展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的`時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)覺自己并不喜愛x這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了很多有關(guān)x專業(yè)的一些學(xué)問，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣，常常的向x專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的狀況。還有就是自身就對x的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問。我想假如學(xué)習(xí)這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)當(dāng)會對自己的進展有肯定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。信任假如連一個機會也沒有，即使完好無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的杰出，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成果。

以上便是我的申請報告，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

特此

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文9

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是xx級計算機工程系1班的學(xué)生xxx。來我校一個學(xué)期以來，在對計算機學(xué)科專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此學(xué)科專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、進展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此學(xué)科專業(yè)的種種不適應(yīng)。計算機學(xué)科專業(yè)并非我所寵愛的，我對計算機學(xué)科專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本學(xué)科專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對計算機學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜愛土建學(xué)科專業(yè)，始終以來對此學(xué)科專業(yè)也很關(guān)注。因為其中有我喜愛的物理，有我喜愛的手工動作。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛，但是我也很歡樂。我也信任，我會報以最大的熱情全身心的投入到土建學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期到達提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，慢慢明白并最終了解了自己，計算機工程不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的.代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計算機工程系的優(yōu)秀份子，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永久消失了。

以上便是我申請轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

因此，我想申請轉(zhuǎn)專業(yè)。由我校計算機學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)向土建學(xué)科專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：xxxxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文10

敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

您們辛苦了！

我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)xxx班學(xué)生xx。如今我嚴(yán)肅提出申請，期望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

自幼我便對xxx有著深厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸告我xx專業(yè)有更加寬闊的就業(yè)空間，同時聽聞xxx是xx〔學(xué)?！车耐跖茖W(xué)科，我便在不求甚解的狀況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我更加確定xxx不是我的愛好，也不是