自我總結初二范文7篇

緊急、勞碌而又充實的一學期轉瞬間完畢了，回憶這一學期以來的工作，我順當地完成了學校制定的各項教學工作，有序地完成了學期初制定的工作規劃。通過這一學期的努力也取得了肯定的效果，但數學成績仍不夠抱負，三四班數學成績仍和二班存在很大差距，現將這一學期的工作總結如下：

1、多聽課、講公開課。本學期，屢次校內聽課、校外聽課，并主講了年級同課異構、青年教師展現課、山東省遠程研修磨課、視導講課。在聽和講的過程中，可以學到許多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平常感覺不到的問題，并有專家給以指導點評。這是我這學期數學教學工作中得到的最深體會，也使我對以后的教學更加布滿了信念。

2、扣緊數學學科的特點，采納不同形式的教學方法，激發學生的學習興趣。這一學期，幾何證明題較多，因此采納組內談論、組組爭論的形式，允許學生離開座位請教同學，只要能夠有所收獲，不拘泥于課堂教學爭論探究的形式，只重學生過程的收獲。

3、讓優生帶差生，準時檢查4號學生的根底概念和根底學問，保證他們的計算題能夠不丟分，能夠讀懂看懂幾何圖，將4號學生責任制到1號學生。

4、抓好練習。教師在講完新課后，學生一般都聽得懂，要落實到位，就肯定要練到位。因此做到：堂堂清、周周清、月月清。新學問準時練、易混學問比照練、主要學問加強練。對教材中的一些重點、難點、關鍵的學問，在題目的數量和質量上下功夫。

引用視導講課時，教研員賜予的建議，作為今后課堂努力的方向：

1、關注課堂生成，以學定教。要評價學生活動，教師傾聽學生，學生傾聽學生。

2、對于教材上的例題，要學會整合及變式練習。

3、合作探究局部，要找好適宜的形式、內容、展現方法。

4、學生要敢于質疑，讓學生自己陳述思索過程。

5、“教師懶一點，學生才勤一點。”教師將任務內容放手讓學生去做，教師可以在旁指導糾錯，不能替學生包辦一切動腦筋的任務。

6、“學生會了嗎?”一節新授課下來，要真真正正了解學生的把握狀況。

7、“評價課堂要具有紀實性。”評價學生活動或者課堂要精確，注意課堂生成。

8、“有些環節落實了嗎?”環節的設置要力求簡潔高效，到達學以致用的目的。

自我總結初二范文2

進入初中兩年來，我喜愛學習，學習成績優異，遵紀守法，明禮誠信，喜愛勞動，積極努力的為班級做奉獻。敬重師長，團結同學，是教師的得力助手，積極幫教師分擔當務。

我敬重師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些缺乏的地方。

思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、虛心。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，喜愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠懇守信、遵紀守法、奉獻社會。

學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視根底課程和課外的學習，使自身全面進展，培育合理的學問構造，留意提高獨立思索，解決問題和學習的力量。

生活上，艱難、不趕時髦，積極參與適當的體育煅煉以保持安康體魄，充分精力、有良好的日常生活習慣，喜愛聽音樂，看書和旅行，團結、關懷、幫忙同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

固然還存在一些缺點，閱歷、閱歷較缺乏，不擅長自我表現等。“學而后知缺乏”今后要更努力學習并將所學學問應用于實踐并再深入討論，堅持學習企業、經濟治理學問，使自身成為既會技術又懂治理的復合型人才。

自我總結初二范文3

本人品德兼優、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時機，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

我明辨是非，關懷國家大事，為使自己成為社會主義宏大事業的接班人而努力學習。在校，我榜樣遵守校紀校規，以劇烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔當班級學習委員，組織辯論賽、學問競賽等活動，表現出較強的組織力量，成為教師的得力助手，并在同學中樹立較初威信。學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫穿，發揮思維靈敏，理解力量強的優勢，力求做到精益求精，屢次取得文科一、二名的好成績，并參與數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。

在日常生活中，我非常重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，喜愛生活，尤其喜愛唱歌和繪畫，曾在年段書法競賽和手抄報競賽中獲獎。喜愛勞動，能仔細負責做好每一次值日生工作。

在課余時間，本人積極參與體育熬煉，增加身體素養，也喜愛勞動，積極參與學校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發揚了艱難奮斗的精神，也參與了學校組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，自己將成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建立奉獻我畢生的力氣。

自我總結初二范文4

時間易逝，不知不覺中初中兩年的生活就快要完畢了。在初中兩年來，我收獲了許多。我是一個喜愛學習的人，成績優異，品德兼優，敬重教師，積極參與學校組織的各項活動。喜愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。

德育方面：身為一名榮耀的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自身最大的努力幫忙所以有困難的人。積極參與各種集體活動和社會實踐，仔細學習了一些宏大人物的先進事跡，使自身的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自身所學的專業無比喜愛，懷有極度深厚的興趣，我對自身所學的每一門課程都仔細對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面學問，盡最大努力提升自身的專業技能，為使自身成為一名社會和國家更需要的高素養綜合型人才而不斷努力。

體育方面：自從奧運會以來，各種運動工程在中國蓬勃進展，這對國人是一個極大的鼓舞，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃進展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間積極參加各種體育熬煉，參加院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，由于我明白：只有安康才是人類最珍貴的財寶。

勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了喜愛勞動的好習慣，在校期間，我常常參與各種義務勞動，清掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況始終是我們引以驕傲的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，固然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自身有限的才能和特長，把握有限的大學時間，努力使自身的人生價值得到最大程度的實現。

自我總結初二范文5

八年級第一學期完畢了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了許多許多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。

一、在學習，學習是一個學生的根本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，根本上好每一堂課。

在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，穩固自己新學的學問，回家后沒有做到準時預習復習。但在教師的輔導和幫忙下，我的學習有很大的提高。

二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：敬重教師，同學之間可以真誠相待;根本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不仔細聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛生，我做到了仔細干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我仔細領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參與班級活動，為班級做奉獻。

“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況這一個凡夫俗子呢?談起的缺點，最明顯的就是馬虎，在這次期末考試中，有9分的失去是由于審題不認真造成的。膽子也不夠大，上課時發言不夠積極，信任在下個學期能盡量改正這些壞毛病，成為品學兼優的學生。望新學期，我會揚長避短，仔細總結閱歷，虛心向教師請教，爭取有更大的進步。

自我總結初二范文6

時間似流水。轉瞬間，一個學期已經悄然逝去，這個學期里，有歡樂，有淚水，有喜悅，也有圓滿。過去的時間，我們不能挽回，我們能做的，唯一的是去對過去進展總結，更好地擁有將來。這個學期里，我是有收獲的。我收獲了堅持。記得這個學期的運動會上，原本的.1000米長跑變成了1500米，整整多出了500米。我抱著試試看的態度，參了賽。競賽那天，我站在了起跑線上，發令槍一響，我便沖了出去。途中，我的身體開頭了作用，我硬是咬著牙挺了下來。沖過終點，我再也堅持不住了，癱在了地上。

雖然我并不是第一名，但我收獲了這次頑強的體驗，這才是最珍貴的。然而，這個學期里，我也暴露了很多缺乏之處。首先一點便是行為習慣上的不能自我掌握，無論是晚自習，亦或是課間，我都沒有抑制住自己的壞毛病。我總是不聽從紀律上的要求，總是自以為是的講話，打鬧。這將成為我一生的累贅，我必需將它改掉。其次是學習態度上的的松懈，我總分是以為我已經到達頂峰了，沒有必要再過多的努力了。這個想法是極度錯誤的，無論何時，無論處在什么環境，肯定不能放棄努力的動力，期望下個學期能將其改正來。下個學期又將是一個新的開頭，也是要小中考的一個學期。

小中考的開頭馬上敲開中考沖刺的大門，所以下個學期是很重要的。首先，我要改掉講廢話的壞毛病。廢話多了，思索的時間就少了。其次，我也要找回前進的動力，否則我將沒有一切進步的時機。這個寒假是一個轉變的時機，已是一個靜下心來的好時間。春節的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的，但我的心肯定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去，我應當做是為下個學期的學習打下堅實的根底!盼望我在下個學期里行為和學習更上一層樓!

自我總結初二范文7

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握;時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下舍命的追趕著，誰都不想被時間丟下;就這樣，__年_月_日，我步入了初二。這個曾經聽身旁的人談論過很多次的，曾經在媒體上閱覽過屢次的，曾經一次次夢想過的時代，最終來到了我的身旁。

初二對于我來說，也是對全部和我同屆的學生來說，是既熟識又生疏的一年;熟識說的是從初一開頭，身邊的教師家長就在述說“中考”，“初二”，也一次次的經受了身邊哥哥姐姐奔赴”戰潮的時刻，我們聽過了太多太多的關于他的故事，他對于我們來說太熟識了。然而，無論我們對他了解得有多少，也不過是耳聞、眼見，并不是發自內心切身的感受，即我們都未親身經受過，所以他對我們也是如此的生疏!

下面對各個方面進展詳細的總結：

學習方面：

升入初二我才發覺，初二的緊急是原來的我無法想象的，以至有一段時間無法適應，成績、心情到達了歷史新低。數學成績一低再低，嚴峻打擊了自己的自信，以至面對數學就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績也是忽高忽低，不穩定。但是通過自我調整，改良了學習方法、調整了心態，我已經可以沉著面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。成績也因此有所上升，但是數學方面自我感覺仍是弱點，需要進一步加強提高。

上課我能做到仔細聽講，積極與教師互動，爭取在課堂上把每一個學問點聽明白并做好筆記，但是有的時候，對自己的要求不夠高，會間或消失不經教師允許在課上與其它同學爭論題目，我已經熟悉到這是不對的，我會在以后的學習生活中堅決改正這些缺點。

工作方面：

在本學期我連續擔當著本班團支部支部書記的工作，對團內工作仔細負責，并且我會在以后的工作更加努力，做到更好。

另外，我在本學期還擔當了本班班長的職務，我積極幫助教師做好班內各項工作，做好教師同學們溝通的橋梁。

在各方面我還是存在許多缺乏的，在今后的