小學校園安全活動教案5篇一、教學內容：

校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

二、教學目標：

1、充分熟悉安全工作的重要意義。

2、對學生進展校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等訓練。

3、進讓學生了解常遇到的安全問題及留意事項，在學習和生活中留意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并消失危急的狀況下愛護自己。

三教學過程：

。導入：新的學期又開頭了，我們將一起開頭歡樂而有緊急的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是安全，由于不管是國家還是家庭，都盼望你們安全的生活和學習。

一、小學生應留意安全的地方：

1、學生爭論。作為小學生，我們應從哪些方面留意安全?

2、集體歸納：

人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下面就請同學們分別說一說我們應當怎樣做才叫留意安全。

二、溝通安全留意事項

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校

學生上午上學時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進校時應衣著干凈，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。

放學準時回家不耽誤，不得隨便在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做

好請假手續，不任憑、無故缺課，不曠課。

2、課間紀律

課間在班內或樓道內不做危急嬉戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危急場所，專用教室未經允許不得進入。

4、上學不帶危急用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必需嚴格根據要求使用。

5、勞動時，不揮舞勞開工具，以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者;

7、課外不玩火，不隨便動學校插銷和電器??

校外安全問題

1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必需和家長打招呼。

2、不去危急場所游玩。

3、不去網吧等未成年人制止入內的場所。

4、不與生疏人來往，遇到主動搭訕的生疏人要提高警覺，不要輕易信任生疏人。

(二)食品安全訓練

1、不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的.雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。

(三)交通安全

1、行走時應怎樣留意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越公路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停頓，做到“紅停綠過”。

要學會避讓機動車輛。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追趕。

2、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿公路減速、觀看或下車推車過路。

③轉彎時減速，觀看并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追趕。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，訓練學生重視交通安全，遵守交通規章。

(四)防火自護、自救安全訓練

談話導入：

同學們生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的關懷。愛惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當心對待。否則。很簡單發生危急。釀成事故。下面就談談家庭火災要留意什么：(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要把握一些根本的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

我們的做法：

a、特殊是尋常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的，肯定要親自把電視機關上。并拔掉插頭。

b、電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最簡單發生火災的。本班毛同學就是這種狀況造成的。

c、提示老人，因年老易忘事，肯定要他們認真檢查，并把我們今日學的告知他們。

(4)使用中發覺電器有冒煙，冒火花，發出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停頓使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器。特殊是電視機。

(6)發覺有人觸電時要設法準時關閉電源，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發覺有老化爆皮的電線應準時向家長反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、當心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

三、同學談一談自己在那些方面做得不夠好，今后還需要留意。

學生自查哪些方面未做好，今后要加強留意。

四、小結

同學們，安全無小事，只要我們到處當心。留意安全。提高晶體，并且把握自救。自護的學問。熬煉自己自護自救的力量。機靈英勇的處理各種特別的狀況或危急，我們就能安康的成長，信任通過今日的學習我們同學都能做到。

小學校園安全活動教案2

目的：

1、思想品德訓練

2、再進展坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫忙孩子盡快適應學校生活。

3、安全訓練。

活動內容及過程：

一、愛校訓練

1、教師慶賀小朋友返回學校，和同學們溝通新年的愿望。

2、訓練學生愛學校，愛班級。

二、常規訓練

大家又回到了學校。回到了教室，誰能記得教師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。

教師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著教師或黑板。

教師示范。現在教師要與大家一起念一個奇妙的咒語，教師說：123，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。教師與學生協作練習口令。現在教師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由教師發給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發言常規訓練

2。1、是會用耳朵聽。

聽教師說話要用心，不能東張西望，聽同學發言，要留意聽他答復對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。假如教師說話了，你們就要看著教師，仔細聽教師在說什么。

假如你們也在說話，教師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最仔細。(班主任發貼紙嘉獎做得好的小朋友)假如教師請小朋友在課堂上發言，你也要悄悄地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。

2。2、假如你要提問，或者發言，要先立起你的右手，經得教師同意后再發言。

訓練發言(師示范)：立起右手，經教師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢?不，最重要的是要會專心去聽，會專心去看，會專心去說，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。

3、課前預備和下課

現在，我們就要預備上課了。上課之前，我們要做哪些預備呢?教師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。

4、路隊

排隊時要做到寧靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師：同學們學得真好，現在要下課了，我們應當怎么做呢?

下課訓練：假如教師說下課了，我們應當怎樣做呢?教師說：預備下課。一來，學生說：輕輕收，

小朋友收好本節課用到的學習用品，二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節課的學習用品。

三、起立，教師喊口令：起立，師行禮：感謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：感謝教師!教師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發貼紙。

6、每天寫完作業自己整理好書包，其次天到校把作業本放在課桌的左上角。

三、安全訓練

1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特殊是男生不能打架。

2、不能亂動教室里的電線和開關。

3、放學時沒見到家長或午托班的教師，不要離開學校。

4、遇到問題要向教師報告。

小學校園安全活動教案3

活動目標：

觀看四周生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

活動預備：

故事視頻、安全標志圖片。

活動過程：

一、故事視頻導入《公路上的大黑球》。

二、出示掛圖，熟悉常見安全標志。

1、(制止吸煙)在哪里發覺的，為什么要制止吸煙，(防止發生火災)你還在哪里見過制止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)

2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(公路上，十字路口)行人在穿過公路的時候，走人行橫道才安全。

3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危急時可以根據安全通道指示的方向逃命。)

4、(制止進入、制止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(由于危急，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，留意安全。

5、(留神觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

師：還有一個標志，小朋友們不太熟識，是這個安全標志，制止跨越，小朋友去新城就會發覺，在公路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有許多車，假如想穿越公路跨越護欄，是不是很危急，(是)所以，這個安全標志就是告知我們，在穿越公路時，肯定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

小結：

安全第一，我們要學會愛護自己。

小學校園安全活動教案4

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進展預防災難，預防突發事情的訓練。教學重點：把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性損害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的安全事項。

1、上下樓梯要留意什么?①不要由于趕時間而奔馳。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當留意什么?①室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。②活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發生扭傷、碰傷等危急。

三、學生飲食、就餐的安全留意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。制止購置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽簡單傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全留意事項。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規章。

2、乘坐公交車留意事項：①車停穩后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身物品，防備扒手。③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的留意事項：

1、如何正確對待教師的批判，甚至誤會?敢于自我反省，仔細反思。假如真是教師誤會，應當和教師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生沖突怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到沖突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學生在校外發生沖突，無人調解會造成不必要的損害。在校門外擁擠，會造成意外損害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦?準時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視狀況而定。

7、安全小常識臨危逃命的根本原則：保持冷靜，趨利避害;學會自救，愛護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

六、小結：

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴!

小學校園安全活動教案5

一、交通安全

活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。

2、小學生開學安全訓練第一課教案：知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動，培育學生敬重他人勞動，愛惜交通設施的意識。

活動過程：

(一)、導入新課：

提問：

1、交通運輸業為我們的生活供應了那些便利?

2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話：

交通運輸是現代生活必不行少的組成局部，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應當發揮交通運輸樂觀的方面，克制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。

(二)、學生匯報：

1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

①學生介紹乘車、乘船的有關學問。

②播放視頻“車中的危急”。

2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

②學生介紹相關的交通法規。

3、學生介紹文明乘車方面的資料。

①學生表演小品“在公共汽車上”。

②學生爭論。

4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

5、交警介紹中小學生常消失的交通事故及其緣由。

6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規章的狀況。

(三)、師生小結：

提問：

今日你學到了那些學問，通過今日的學習你有什么收獲?

教師小結;

交通運輸是現代生活中必不行少的組成局部，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時由于一些人無視交通法規，給許多家庭帶來了不幸。我們應當遵守交通法規，留意交通安全，發揮交通運輸樂觀的方面，克制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。

二、自護、自救安全訓練

(一)主題：安全學問訓練

教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等學問。

教學目標：通過學習有關安全學問，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、安康成長。

教學時數：一課時

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發生危急，釀成事故。下面就談談家居安全要留意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生