幼兒園大班親子活動方案設計幼兒園大班親子活動方案設計篇1

一、活動主題：

繽紛童年、放飛幻想——20__手繪風箏節。

二、活動目的：

追夢園少兒美術基地舉辦此次活動讓廣闊孩子描繪繽紛的春天、放飛幻想，增進孩子們和家長之間的溝通，激發孩子的活力，張揚每個家庭的特性以及相互間的協作實力，增加珍寶的自信念與集體榮譽感。描繪春天，釋放孩子們的靈感，點燃童心，放飛希望!具有肯定的教化意義和成長價值。

三、活動時間：

5月13日(周六)下午：5：00——7：00

四、活動地點：

錦繡城寬廣超市后大廣場

五、主辦方：

追夢園少兒美術創意思維繪畫

六、活動打算：

1、追夢園圍裙三件套(圍巾、頭巾、套袖)

2、畫具用品(勾線筆2-3支、水彩筆、蠟筆)

3、自帶報紙或紙盒若干(用于墊畫)

因天氣緣由請各位家長給珍寶自行戴遮陽帽和飲用水。

七、家長須知：

1、本次活動需家長全程陪伴，請各位家長照看好您的孩子。

2、繪畫過程中孩子會支配在相應的繪畫區域。活動結束前，請全部人員不要中途離場。如若離開，請聯系帶隊老師。

3、請大家留意愛護環境，不要亂扔垃圾。

八、相關事項說明：

1、本次活動組織人員多，難度大，外出時請根據時間節點集合，少數聽從多數，個人聽從集體。

2、本次活動可能遇到參與人數多，群眾多等突發性困難和問題，請各位家長賜予理解和協作。

3、家長是各自孩子的監護人，請做好全程看護，并擔當責任和平安責任。

4、由于天氣緣由等不確定因素，有主辦方追夢園另行通知。

5、本次活動不予補課，感謝各位家長的協作支持。

幼兒園大班親子活動方案設計篇2

一、活動目的

1、讓孩子們感受大自然的風光，學會觀賞大自然的美景。

2、培育孩子們的動手實力，體驗勞動的歡樂。

3、增加家長和學生間的親子互動。

4、增加同學之間的友情，提高團隊協作實力。

5、加強家長間的相互了解，共同提升班級凝合力。

二、活動支配

1、活動時間：x月x日上午8：00―20：00（雨天順延）

2、活動地點：__壩（早上7:30在__小學門口集合，8:00準時動身，預料9:30到達目的地）

3、活動參與人員：__班老師、全體同學及家長（希望全部家長和同學都參與，原則上自愿）。

4、車輛支配：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。

三、活動打算：

1、后勤部打算

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

②備用藥品（涼爽油、仁丹、創可貼、無極膏、花露水等）

③獎品

2、宣揚部打算相機、條幅等

3、網絡管理組打算嬉戲（你比我猜）所需物品，評獎方案。

4、協調組負責人員統計，車輛協調，平安保障。

四、留意事項

1、聽從集體原則，戶外活動有危急，在整個活動過程中必需無條件聽從領隊的統一指揮和支配，不得擅自行動，否則一切后果自負。

2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋（嚴禁穿高跟鞋）。

3、活動前教化孩子不推、不擠，活動過程中留意孩子平安，避開單獨活動導致掉隊發生意外。

4、本次活動采納AA制，產生的各種費均由參與活動的家長自行擔當。活動盡可能充分利用各方面資源，節約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。

5、嘉獎制度：每小組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。全部參賽者均有參賽獎。

歡迎各位家長主動參加，并為本次活動出謀劃策，未盡事宜另行通知。

幼兒園大班親子活動方案設計篇3

一、活動時間：

20__年x月x日周六（如若本周有雨則延至下周進行）

二、活動地點：

__園（__路__碼頭前行一個十字路口右轉__路__號（__訓練基地斜對面）。）

3、活動時間支配：

9：00在__園門口集合

9：10集體活動：

活動一紙箱接球

活動二螞蟻運糧

活動三兩人三足升級版

活動四躲貓貓

活動五竹林尋寶

10：00—11：00自由活動

活動一玩沙

活動二參觀美術館

活動三喂小魚

11：00—11：30大壩喂海鷗

11；30午餐

活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費__元，兩位家長和一位孩子收取餐費__元（本周內交）

三、有關事項：

1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜；孩子餐另支配符合孩子口味（由老師分發）每家需自備兒童用小碗、勺或筷

2、自帶玩沙工具，便利孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小摯友要穿著便利活動的衣物和鞋子。

5、為培育孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證嬉戲順當進行，請各家準時到達活動地點。

幼兒園大班親子活動方案設計篇4

一、趣味接力賽(20分鐘)

嬉戲規則：

1、嬉戲分為四隊進行接力

2、每組家庭站在不同的101米處打算接力

3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要愛護氣球不在跑的過程中震破，假如氣球震破一個，則隊伍增加3秒

4、當哨子響后起先計時，以拍手的方式進行接力傳遞

5、到達終點，計時結束，加上氣球震破的狀況統計秒數，秒數最短的隊伍獲勝5、第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分

嬉戲打算：

1、裝水的氣球40個2、哨子一個

3、秒表計時器1個

4、紅繩：標記跑道101米節點5、競賽記錄表及簽到板

須要人員：

1、標記跑道101米節點

2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)

3、總計時員1名，吹哨子，統計各隊秒數，各帶隊老師將結果填入競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

二、雙人跳繩(25分鐘)

嬉戲規則：

1、每隊家庭10分鐘的練習時間

2、每隊派一組家庭，四隊同時競賽

3、家長和孩子一起跳繩，統計一分鐘跳繩個數，各隊成員進行累加。

4、被絆倒后，接著跳繩，綁倒的個數不納入總數的統計

5、跳繩總數最多的隊伍獲勝，第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分

嬉戲打算：

1、跳繩4根

2、計時器1個須要人員：

帶隊老師統計每組的跳繩個數，并統計整隊的跳繩個數，填入競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

三、八人九足(20分鐘)嬉戲規則：

1、每隊有10分鐘的練習時間

2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

3、各隊單獨競賽，哨子響起，從101米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝4、第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分

嬉戲打算：

1、綁在腳上的彩帶32條

2、秒表計時器1個，計時器1個3、哨子1個

須要人員：

1、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時

2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數記錄至競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

四、拔河(30分鐘)嬉戲規則：

1、以抽簽方式確定競賽對手

2、兩隊進行競賽，三局兩勝淘汰制

3、成功的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進行競賽，角逐出第3、4名

嬉戲打算：

1、哨子一個

2、紅繩

3、大透亮膠：貼紅繩

4、拔河大繩

須要人員：

吹哨子，記錄名次

五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)

嬉戲打算明細：

1、裝水的氣球40個

2、哨子一個

3、秒表計時器1個、計時器1個

4、紅繩：標記跑道101米節點

5、競賽記錄表及簽到板

6、跳繩4根

7、綁在腳上的彩帶32條

8、大透亮膠：貼紅繩

9、拔河大繩。

幼兒園大班親子活動方案設計篇5

一、活動時間：

上午

二、活動主持人：

活動小組成員：中班年級組老師及部分家長代表。

三、活動內容：

親子趣味運動會。

四、嬉戲項目：

1、親子嬉戲“抱孩子”。

目標：熬煉幼兒的跳動實力，體驗與成人合作的歡樂。

打算：充氣小馬。

玩法：

幼兒從指定地點跳充氣小馬，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，先到者為勝。

2、親子嬉戲“鋪小路”。

目標：發展幼兒的雙腳立定跳動實力。

打算：30__60cm的紙板。

玩法：每位家長兩只紙板，家長依次把一塊紙板鋪在幼兒腳前（紙板要邊對邊相連接），孩子依次向前雙腳立定跳紙板，兩人協作，先到終點線者為勝。

3、親子嬉戲“袋鼠跳跳跳”。

目標：發展幼兒的雙腳行進跳動實力。

打算：大圈若干。

玩法：參與嬉戲者排成四路縱隊（孩子站在前邊），家長將大圈套在孩子身上，孩子雙手握圈，家長在后（圈外）雙手握圈。兩人一起向前行進跳，先到終點線者為勝。

4、親子嬉戲“運氣球”。

目標：培育幼兒與成人的.合作實力，發展幼兒跑的實力。

打算：小籃球球若干，羽毛球拍四只，小凳子若干大筐四只，跑道四條。