五一勞動節(jié)大學(xué)生活動策劃方案4篇活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步感知“勞動”。

2、讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)。

3、培育孩子敬重勞動、喜愛勞動的好習(xí)慣。

活動重點：讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)，并初步感知“勞動”。

活動難點：鼓舞幼兒自己的事情自己做，并初步學(xué)習(xí)敬重別人的勞動成果。

活動預(yù)備：各行各業(yè)的人：醫(yī)生、廚師、農(nóng)夫伯伯、教師、消防員的圖片。

活動過程：

（一）用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入，引起幼兒興趣，并感知勞動。

1、師：（出示圖片），你們熟悉這是人嗎？

他是誰？

2、師：醫(yī)生的工作是什么？出師的工作是什么？……以此類推。

3、教師小結(jié)：醫(yī)生的工作是治病，廚師的工作是做出美味的飯菜，農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動。

（二）讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做。

1、師：-教師也很喜愛做勞動，我會自己掃地，會自己煮飯，還會自己洗碗、洗衣服等，你們會做什么勞動呢？（引導(dǎo)語：自己會背書包嗎？自己會整理玩具嗎？）

2、師一秘小結(jié)：你們可真棒，自己的事情都自己做，你們會做的事情，會做的勞動，也真多呀！會自己穿衣服，會自己穿褲子，還會自己穿鞋！

3、師：你們知道嗎？在下星期一：5月1日，我們會迎來一個關(guān)于勞動的節(jié)日，它有一個好聽的，名字，叫做勞動節(jié)！5月1日是什么節(jié)日呀！（詢問兩遍）

（三）引導(dǎo)鼓舞幼兒敬重勞動，喜愛勞動。

師：我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動。我們也要愛惜別人的勞動。比方：我們吃飯時不剩飯，這就是愛惜農(nóng)夫伯伯的勞動和廚師的勞動，由于飯菜是農(nóng)夫伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個愛惜別人勞動的人，爸爸媽媽和教師我都會愛惜他。

（四）、活動延長：爸爸媽媽辛苦了。

師：爸爸媽媽也是每天都在做勞動，比方，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點事情吧！回家為爸爸麻麻做一件事情，比方，端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。

五一勞動節(jié)活動方案篇二

一、指導(dǎo)思想

勞動是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動制造了美妙生活，喜愛勞動的人內(nèi)心歡樂而充實。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動最榮耀”為主題，推舉同學(xué)們開展綜合實踐活動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

二、活動主題

勞動最榮耀

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動的榮耀，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關(guān)心和照看。

2、讓學(xué)生在承受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬。

四、活動時間

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活動內(nèi)容

1、節(jié)日學(xué)問我了解

在家人的幫忙下，了解國際勞動節(jié)的學(xué)問，可以是勞動節(jié)的來源、歷史大事、紀(jì)念意義，也可以是勞動榜樣的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長學(xué)問，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的力量。

2、家務(wù)勞動我參與

在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今日我當(dāng)家”。盼望同學(xué)們通過參與家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和獨立自主的心。

3、勞動人物我訪問

在家長的`帶著下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平常的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中悄悄無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會敬重、關(guān)愛身邊的一般勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

4、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等）；

5、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾；

6、在父母的幫助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

五一勞動節(jié)的活動主題方案篇三

活動名稱：

《五一勞動節(jié)》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》《合作的力氣》《歡樂的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午節(jié)》《我是中國人》《愛護(hù)環(huán)境》《好玩的廣告》《多彩的衣服》《愛惜學(xué)習(xí)用具》《畢業(yè)典禮》

活動目標(biāo)：

為幼兒供應(yīng)參加活動的時機(jī)，學(xué)會與他人交往、合作、互助、共享和謙讓，體驗與他人共同生活的歡樂。

引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會掌握自己的心情和行為，初步學(xué)會在緊急狀況下的應(yīng)變方法。

引導(dǎo)幼兒初步感知世界聞名的人文景觀，培育幼兒對世界文化的興趣。

活動預(yù)備：

幼兒讀物

活動過程：

（一）《五一勞動節(jié)》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》

1、請幼兒說說五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日？是不是他們都能休息，為什么？

2、我大家都有一雙手，說說我們手的重要性。

3、請幼兒說說我們?nèi)⒂^圖書館應(yīng)當(dāng)留意什么？

4、我國古代的文房四寶是什么？

（二）《合作的力氣》《歡樂的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午節(jié)》

1、請幼兒說說什么叫合作，合作的力氣的是無盡的。

2、知道六一是小朋友的節(jié)日。

3、參觀小學(xué)看到哥哥姐姐很能干。

4、說說端午節(jié)的由來。

（三）《我是中國人》《愛護(hù)環(huán)境》《好玩的廣告》

1、讓幼兒說說我們都是中國人，中國人的特征。

2、我們應(yīng)當(dāng)怎么愛護(hù)我們的環(huán)境。

3、廣告有什么作用。他們?yōu)槭裁匆鰪V告。

（四）《多彩的衣服》《愛惜學(xué)習(xí)用具》《畢業(yè)典禮》

1、讓幼兒說說一年四季的應(yīng)當(dāng)怎么穿衣服。

2、我們平常應(yīng)當(dāng)怎么愛惜我們的學(xué)習(xí)用具。

3、說說畢業(yè)典禮的感受。

五一勞動節(jié)活動方案篇四

為了慶祝五一，同時增加同學(xué)們體育熬煉的意識，以組織拔河競賽的形式，為平常缺乏體育熬煉的同學(xué)們制造運(yùn)動時機(jī)，供應(yīng)呈現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河競賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增加分散力，使學(xué)生們集合集體的力氣，以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神。

一、活動名稱：

拔河友情賽

二、活動宗旨：

增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，集體榮譽(yù)感及分散力。

三、活動目的：

慶祝五一，豐富學(xué)生們的校園生活，增加師生之間的相互了解。促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活潑，加強(qiáng)各同學(xué)間的溝通。

四、活動對象：

xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)

五、活動時間：

20xx年4月29日—31日

六、活動地點：

校籃球場

七、主辦單位：

xx科技職業(yè)學(xué)校

八、承辦單位：

學(xué)生會體育部

九、參賽要求:

1、這一次競賽分為男生組、女生組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍

2、女生組限報7人；男生組限報10人；混合組限報20人（女生：7人、男生：13人）

3、參賽隊員必需是本班級同學(xué)：xx屆各班級必需參與。

十、活動流程:

1、4月29日各班級報名表于19：00交到學(xué)生會辦公室，并由隊長抽簽打算競賽挨次

2、4月30日下午16：10競賽正式開頭，競賽實行晉級賽；最終選出冠軍。

十一、留意事項

1、競賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不行馬上松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

2、各班級需努力完成競賽。

3、競賽要做到文明競賽，遵循友情第一，競賽其次。