2022-2023學年山東省臨沂市莒南縣數學四年級第二學期期末監測模擬試題一、認真思考，巧填空。1．一個等腰三角形的一條邊長是8分米，另一條邊長是16分米，這個三角形的周長是（________）分米。2．用0、5、6、7、8五張數字卡片可以組成不同的五位數。在這些數中，大約是8萬的數有（______）個。3．在一條直線上畫上一點，這條直線就可以看成（_______）條射線．4．一個平行四邊形的面積是24平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是_____平方厘米。5．83厘米＝________米

60千克＝________噸6．一塊長方形的布，長26分米，寬3分米，要把它裁成幾塊正方形手絹，手絹的邊長最長（______）分米，最多能裁（______）塊。7．60平方分米＝（______）平方米800平方米＝（______）公頃

4千米150米＝（______）米50元5分＝（______）元

5噸90千克＝（______）噸3千米50米＝（______）米2060千克＝（______）噸8．一套單身公寓的售價399700元，改寫成用“萬元”作單位的數是（____________），并保留一位小數約是（______________）萬元。9．靈武市今天的氣溫是﹣8℃至6℃，今天最低溫度是（________），最高溫度與最低溫度相差（________）。10．在算式6.29×3.3中，積是________位小數。11．在下面的括號里填上合適的數。8.45米＝（________）米（________）厘米5.02千克＝（________）千克（________）克。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．99＋1－99＋1=0。（________）13．對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等．（_____）14．0.58和0.580的大小相等，計數單位不相同。（________）15．36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9（________）16．寫成小數是0.1．（_______）17．旋轉后的圖形，位置改變，形狀和大小不變。（______）18．同一個三角形中的所有高都相等。（________）19．有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．把1個五邊形分成5個三角形（如圖），這個五邊形的內角和是（）。A．900° B．540° C．360° D．180°21．小路和小明在跑道上賽跑，兩人從同一地點同向出發，小路每秒跑5米，小明每秒跑4米。50秒后，小路到達終點，此時小明距離終點還有（）米。A．30 B．40 C．50 D．6022．把0.8改寫成以百分之一為計數單位的數應是（）。A．0.08B．0.80C．0.80023．下面各式是方程的是()．A．7x＋8 B．4.6＋5.4＝10 C．3x＝024．下列各數中，去掉末尾的“0”而大小不變的數是（

）．A．80.3070

B．35.700

C．8370025．聰聰每分鐘能打34個字，1小時能打()個字。A．340 B．3400 C．204026．從()看下面這三個物體的形狀完全相同。A．上面和正面 B．上面和左面 C．左面和正面27．下面不能拼成三角形的一組小棒是（）．A．1cm1cm1cm B．1cm5cm6cm C．5cm4cm7cm四、仔細計算。28．直接寫出得數。0.28＋0.05＝0.67－0.04＝5.8＋4.2＝8－1.5＝4.5＋5.3＝0÷199＝4.25×100＝60.5÷10＝3000÷25÷4＝0.7×1000＝0.044×100＝321－83－27＝71.2＋5.3＝0×218＝0.101×100＝40－30＋5＝29．用豎式計算下面各題。（6分）172×65＝880÷60＝320×70＝五、圖形與統計30．在點子圖上畫一個平行四邊形和一個直角梯形。?

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?31．畫出軸對稱圖形的另一半.六、生活中的數學。32．小麗在文具店買了一本筆記本3.6元，一支中性筆2.5元，一套三角板1.8元，她一共花了多少元？33．思源學校四年級環保志愿小隊有男生17人，女生11人。五年級環保志愿小隊的人數是四年級的2倍。六年級環保志愿隊人數達到336人。六年級環保志愿隊人數是五年級人數的幾倍？34．一首輪船順流而下，前3小時每小時行120千米，后3小時共行駛90千米，這艘輪船平均每小時行駛多少千米？35．一塊邊長為10m的正方形菜地與一塊長12.5m的長方形菜地的面積相等，長方形菜地的寬是多少米？（用方程解）36．水果店運來梨子和蘋果各16箱，每箱梨子重18千克，蘋果重22千克。運來的梨子比蘋果少多少千克？37．王大爺有一塊長35米，寬25米的菜地，菜地中間留了寬1米的路。王大爺把菜地平均分成了4塊種蔬菜，求每一塊菜地的面積是多少？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、40【分析】兩條邊相等的三角形是等腰三角形，則等腰三角形第三條邊長8分米或16分米。在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。假設第三條邊長8分米，8＋8＝16，則第三條邊不能是8分米。所以第三條邊長16分米，三角形的周長即為8＋16＋16分米。【詳解】根據分析可知，等腰三角形第三條邊長16分米。8＋16＋16＝24＋16＝40（分米）所以這個三角形的周長是40分米。故答案為：40。靈活運用等腰三角形的性質、三角形的三邊關系和三角形的周長公式解決問題，明確第三條邊是16分米是解決本題的關鍵。2、24【分析】由已知5個數字0、5、6、7、8組成不同的大約是8萬的五位數，那么最高位數只能是8和7，四舍五入到“萬”位求它的近似數，要看萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字，據此解答。【詳解】用0、5、6、7、8五張數字卡片可以組成五位數，大約是8萬有：78650、78605、78065、78056、78560、78506、76850、76805、76580、76508、76058、76085、75860、75806、75680、75608、75086、75068、80567、80576、80657、80675、80756、70765；共24個。在寫這些數時，要按照一定順序，做到不重復，不遺漏。3、兩【解析】略4、12【分析】三角形的面積＝底×高，平行四邊形的面積＝底×高，若平行四邊形和三角形等底等高，則三角形的面積是平行四邊形面積的一半，據此即可求解。【詳解】24÷2＝12（平方厘米）；答：與它等底等高的三角形的面積是12平方厘米。故答案為12.解答此題的主要依據是：三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半。5、0.830.06【分析】1米＝100厘米；1噸＝1000千克；高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率。【詳解】83厘米＝0.83米；60千克＝0.06噸。掌握含小數的單位換算，噸與千克之間的換算，米與厘米之間的換算即可。6、38【分析】手絹的邊長要想最長，就應該和寬一樣是3分米；26里面有幾個3就說明可以裁幾塊，據此解答。【詳解】手絹邊長和寬一樣是3分米；最多可以裁：26÷3＝8（塊）……2（分米）認真分析題意并利用圖示的方法去解決問題。7、0.60.08415050.055.0930502.06【分析】（1）低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率100。（2）低級單位平方米化高級單位公頃除以進率10000。（3）把4千米化成4000米再與150米相加。（4）把5分除以進率100化成0.05元再與50元相加。（5）把90千克除以進率1000化成0.09噸再與5噸相加。（6）把3千米化成3000米再與50米相加。（7）低級單位千克化成高級單位噸除以進率1000。【詳解】（1）60平方分米＝60÷100平方米＝0.6平方米（2）800平方米＝800÷10000公頃＝0.08公頃（3）4千米150米＝4×1000＋150米＝4150米（4）50元5分＝50＋5÷100元＝50.05元（6）5噸90千克＝5＋90÷1000噸＝5.09噸（7）3千米50米＝3×1000＋50米＝3050米（8）2060千克＝2060÷1000噸＝2.06噸故答案為：0.6，0.08，4150，50.05，5.09，3050，2.06。本題主要考查常用單位的換算，從高級單位名數化成低級單位名數，乘以單位間的進率，反之，除以單位間的進率。8、39.9740.0【解析】略9、﹣8℃14℃【分析】選冰水混合物的溫度為標準記為0度，高于0度為正，低于0度為負；所以－8度最低；求最高溫度與最低溫度相差多少度用最高溫度減去最低溫度即可求解。【詳解】6－（－8）＝14（℃）故答案為：－8℃，14℃本題也可以這樣想：先求出6℃到0℃是6℃，－8℃到0℃是8℃，它們之間相差了6＋8＝14（℃）。10、三【分析】小數乘法法則：先按照整數乘法的計算法則算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；如果位數不夠，就用“0”補足，注意：計算的結果，如果小數末尾有0的，根據小數的基本性質，在小數的末尾去掉零，小數的大小不變。【詳解】在算式6.29×3.3中，6.29是兩位小數，3.3是一位小數，積是三位小數。故答案為：三。小數乘法中積的小數的位數是由因數中小數位數的個數決定的。11、845520【分析】（1）8.45米整數部分8就是8米，小數部分0.45米化成厘米數，用0.45乘進率100即可；（2）5.02千克整數部分5就是5千克，小數部分0.02千克化成克數，用0.02乘進率1000即可。【詳解】根據分析：（1）8.45米＝8米45厘米；（2）5.02千克＝5千克20克。故答案為：8；45；5；20。此題是考查長度單位、質量單位、單位間的換算，要熟記單位間的進率，知道如果是大單位化成小單位，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解答。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【解析】略13、√【詳解】略14、√【分析】根據小數的基本性質可知，0.58＝0.580，根據小數的意義可知：0.58的計數單位是0.01，0.580的計數單位是0.001，據此分析判斷。【詳解】0.58＝0.580，0.58的計數單位是0.01，0.580的計數單位是0.001；所以0.58和0.580的大小相等，計數單位不相同，故此說法正確。故答案為：√本題考查對小數計數單位的認識，關鍵要明白小數位數不一樣計數單位必然不同。15、×【分析】根據四則運算法則，有除法有小括號時，應先算小括號內的。除法沒有分配律。據此判斷即可。【詳解】36÷（3＋9）＝36÷12所以判斷錯誤。本題考查了四則運算，做這類題目時，先乘除后加減，有括號先算括號內的。16、√【詳解】略17、√【分析】把一個圖形繞著某一點轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉，旋轉時圖形位置發生變化，大小不變，形狀不變，由此解答。【詳解】由分析可知：旋轉后的圖形，位置改變，形狀和大小不變；故答案為：√本題是考查旋轉的特點，旋轉位置發生變化，大小不變，形狀不變。18、×【分析】同一個三角形每條底邊對應的高未必相等。只有等邊三角形三條邊對應的高都相等。【詳解】同一個三角形每條底邊對應的高未必相等。故答案為：×考查學生思維的嚴密性，此類判斷題要慎重判斷。19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【分析】多邊形的內角和公式是：（n－2）×180°，據此即可解答。【詳解】180°×（5－2）＝180°×3＝540°故選：B。本題主要考查學生對多邊形內角和知識的掌握和靈活運用。21、C【分析】先用小路每秒跑的米數乘上50，計算出跑道的總長，再用小明每秒跑的米數乘上50，計算出小明此時跑的米數，用跑道的總長減去小明跑的米數，就是小明距離終點的距離。【詳解】5×50－4×50＝250－200＝50（米）此時小明距離終點50米。故答案為：C。本題的關鍵是根據路程＝速度×時間，計算出小明和小路跑的米數。22、B【解析】略23、C【解析】略24、B【解析】應用小數的性質，小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，整數末尾的0不能去掉．25、C【解析】略26、C【解析】略27、B【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，三角形兩邊之差小于第三邊。【詳解】A.1+1＞1，可以拼成三角形；B.1+5=6，不能拼成三角形；C.5+4＞7，可以拼成三角形。故答案為：B本題考察了三角形三邊關系，用較小的兩個數據相加與最大的數據比較即可。四、仔細計算。28、0.33；0.63；10；6.5；9.8；0；425；6.05；30；700；4.4；211；76.5；0；10.1；15【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】0.28＋0.05＝0.330.67－0.04＝0.635.8＋4.2＝108－1.5＝6.54.5＋5.3＝9.80÷199＝04.25×100＝42560.5÷10＝6.053000÷25÷4＝3000÷（25×4）＝3000÷100＝300.7×1000＝7000.044×100＝4.4321－83－27＝321－（83＋27）＝321－110＝21171.2＋5.3＝76.50×218＝00.101×100＝10.140－30＋5＝15直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。29、11180；14……40；22400【詳解】（評分說明：每題2分）【分析】豎式計算【詳解】略五、圖形與統計30、【分析】有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；只有一組對邊平行且有一個角是直角，是梯形，據此畫圖解答。【詳解】本題考查了學生根據平行四邊形和直角梯形的定義在點子圖上畫圖的能力。31、解：如圖所示：【解析】【考點】作軸對稱圖形【分析】這道題考查的是軸對稱圖形的知識，解答此題的關鍵是要找到這個圖形的各個點的對應點，然后把各個點連線即可．六、生活中的數學。32、7.9元【分析】筆記本、中性筆和三角板的價錢之和即為小麗一共花的錢數。據此解答即可。【詳解】3.6＋2.5＋1.8＝6.1＋1.8＝7.9（元）答：她一共花了7.9元。理清量與量之間的關系，根據題意列式計算即可。33、6倍【分析】根據加法的意義：四年級有男生17人，女生11人，則四年級共有17＋11＝28人；五年級的人數是四年級的人數的2倍，根據乘法的意義可知，五年級有（17＋11）×2＝56人；然后用六年級參加環保志愿的人數除以五年級參加環保志愿的人數，即可解答。【詳解】