氧氣一、氧氣的物理性質二、氧氣的化學性質：1、木炭燃燒2、硫的燃燒3、鐵絲燃燒自主學習復習內容1.（2015臨沂）下列實驗現象的描述中，正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體 B.硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰 C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

2.（2015濱州）下列關于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，可作燃料

B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C.氧氣能跟所有物質發生氧化反應

D.氧氣約占空氣總體積的78%

3.(2015鄂州）吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是（）

A.氧氣是無色無味的無毒氣體B.氧氣可以燃燒 C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

D.氧氣可以支持燃燒

DCB自主學習地球······美麗的······ ······藍色的······ ······水球······自然界的水水的凈化第四單元自然界的水課題21.了解純水與天然水的區別。2.了解吸附、沉淀等凈水的方法，掌握過濾的實驗操作。自主學習（一）導學提綱常用的凈水方法沉淀加入明礬粉末吸附過濾互助釋疑操作要點：一貼、二低、三靠一貼：濾紙緊貼漏斗內壁互助釋疑二低：濾紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣互助釋疑三靠：燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒末端緊靠三層濾紙漏斗的下端管口緊靠燒杯內壁互助釋疑互動鞏固凈化天然水1.了解硬水和軟水的區別；知道硬水和軟水的區分方法。2.知道硬水軟化的方法；認識實驗室常用的蒸餾裝置。自主學習（二）導學提綱硬水和軟水互動鞏固共同歸納

常用凈水方法的比較除去不溶性雜質除去可溶性雜質降低水的硬度沉淀★過濾★吸附★★蒸餾★★★1.過濾時，玻璃棒引流液體，末端要（）

A.指向漏斗中心 B.懸空 C.緊靠一層濾紙的一邊D.緊靠三層濾紙的一邊

2.在進行過濾操作時，除了使用鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器（）

A.酒精燈B.蒸發皿C.漏斗D.托盤天平

3.在過濾操作中，不必使用的儀器是（）

A.燒杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.量筒

4.下列關于過濾操作敘述不正確的是（）

A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁B.濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

C.為了加快過濾的速度，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體

D.玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊

DDCC互助提高5.活性炭具有吸附作用，經過活性炭凈水器過濾的天然水，不能達到的是（）

A.除去原有的不溶性物質 B.除去原有的臭味

C.除去一些溶解的雜質 D.除去所有雜質得到純凈水

6.活性炭凈水器可除去水中的臭味，是因為它具有（）

A.導電性 B.傳熱性C.吸附性 D.可燃性

7.明礬凈化水的作用是（）

A.使暫時硬水軟化B.使永久硬水軟化 互助提高C.除去水中的懸浮物 D.消毒殺菌和凈化水CCD8.2010年4月14日07時49分，青海玉樹發生了7.1級地震，震后當地生態環境受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災區人們日常生活用水必需經過一系列的凈化處理才能使用。（1）向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進行檢驗，生活中常通過________的方法降低水的硬度。過濾肥皂水吸附煮沸互助提高學完本課題你應該知道......水的組成中華人民共和國水法(1988年1月21日第六屆全國人民代表大會常務委員會第24次會議通過)(1988年1月21日中華人民共和國主席令第61號公布)九屆全國人大常委會第二十九次會議審議通過了修訂后的《中華人民共和國水法》，將于2002年10月1日起施行。這是我國水利事業一件具有里程碑意義的重大事件，新水法的頒布實施，必將全面推進我國的水利事業從傳統水利向現代水利、可持續發展水利轉變，加快建設節水防污型社會，支持經濟社會可持續發展。上頁下頁資料中國“國家節水標志”由水滴、人手和地球抽象而成。標志的含義是：綠色圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施；中間留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節水，表示人人動手節約每一滴水，節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。“國家節水標志”由全國節水辦公室向全社會公開征集、從1000多件應征作品中選出的。請每一位公民記住這個徽記，像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。為了人類的生存和發展，人人都應關心水、愛惜水、保護水。珍惜水、愛護水、保護水，是每個公民應盡的義務。我自愿加入保護水資源自愿者行動的行列，自覺做到：從小做起，做保護水資源的好學生，少用洗滌劑，養成好習慣