




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁2023年常用班主任評語95條2023年常用班主任評語95條1、你性情敦厚,老實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學習自主才能有較大進步,前半學期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學習有點馬虎,后半學期,勇于改正缺點,有明顯進步。愿你多多努力,永不停息,勇攀頂峰!2、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨意曠課,你能做到嗎?教師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,教師期待這你的進步。3、既文靜又活潑,可以積極主動的與教師溝通,可以長時間安靜的考慮,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對于自己應該承當的工作總是高快樂興的去完成。4、你是一個聽話的好孩子。這個學期教師與你有了比擬多的接觸,所以教師知道,在你心里,你一直都想做個成績優異的學生,是不是你如今也能做到按時完成作業,上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,做作業的效率也比擬低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,牢記"一分耕耘一分收獲"的道理,爭取優異的成績。5、教師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的答復,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面開展,令教師贊嘆,同學們羨慕。在你的帶著下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!教師期待著!6、你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情可以一笑置之,不會斤斤計較,尊敬教師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次翻開作業都能欣賞到你娟秀的字體,每次修改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。7、林奎:每一門學科你都有著濃重的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學、團結友愛同學,你是教師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學的頂峰!8、你是一個堅強英勇的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓練,總是一聲不吭。"有付出就有回報",你在田徑比賽中獲得了驕人的成績。可是在學習上,你假設是也能銘刻"一分辛苦一分才"這句話,那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,張教師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解,加強對根底知識的穩固,相信你會收獲更多。在將來的日子里再創佳績,愿你學習、體育雙豐收!9、你活潑英勇,聰明大方,反響靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析^p考慮且與好書為伴的,愿你的開展空間更開闊!10、那個仰天長嘯的"小哭娃"呢?那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢?哈哈,大變身,長大啦!課堂上你專心聽講,發言積極,思維敏捷,坐姿端正,書寫美觀;活動中,你積極參與,和小朋友友好相處,寬容待人,文明有禮;喜歡閱讀的你,小腦袋裝滿了知識,一雙亮堂的眼睛閃爍著智慧的光輝;你尊敬教師,可以用心傾聽教師的教誨。新的一年,相信你一定可以如雄鷹展翅高飛,挑戰自我,獲得更大進步!11、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規章制度,學習方法有待改良,掌握知識不夠結實,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好根底,爭取做一名好學生。12、取別人之長補已短,生活中處處有學習典范,人人都有值得效仿地方。13、你仁慈、老實,從來不和小朋友打鬧。活動時,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手答復下列問題,教師知道有的問題你也會,但這樣不利于進步自己的語言表達才能。和以前相比,你的性格略微有一點活潑了,課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,你能變得活潑些、開朗些,英勇些,就更好了!加油吧!14、你知道嗎?你的進步讓教師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了;作業,你開場做了;更讓教師快樂的是你變得較以前有禮貌,放學時,能主動跟教師再見了!在生活上也很少讓教師為你操心了,教師堅信,碩碩的路一定會走得更精彩!15、你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結同學,有進取心,成績優異,希繼續努力!16、天才,不愧是天才,只有天才才會如此自信,只有天才才會把它當作自己的奮斗目的,只有天才才會理解"天才"的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不急躁的,天才是永遠腳踏實地的,天才是永遠靜心專注的,天才是一定會成為人才的,你說是嗎?得意的小天才?17、你是一個熱愛生活,熱愛學習,不斷進步的好學生,還要進一步學會做人,學會求知,學會生活。18、繼續發揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你快樂,同學為你加油,教師為你祝福!19、一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲,還有教師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩。20、為集體任勞任怨,能虛心聽從教師的教誨,工作認真負責,做事比擬令人放心,有極強的榮譽感,個人才能的開展比擬平衡。學習不是簡單的記憶,更重要的是能把所學的知識靈敏應用起來。希望你加強形象思維才能方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。21、堅強的人,能把不幸化作生活的動力,樂觀的人,能把悲苦當作生活的磨練;有夢想的人,能始終看到希望的燭光。沒有誰能一帆風順,學會從生活中的挫折中獲取前進的經歷和動力,你會發現自己在迅速地成熟。在班級中,希望你還能一如既往地和同學們談笑風生。在學習上,教師也相信你是一個自覺、勤奮的人,擁有一個信念吧,讓它支撐著你不斷地前進。除此之外,你還需要多些細心,多些嚴于律己的責任感,將來不會因為陰霾而不見陽光,你的生活會是燦爛的!希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。22、教師的眼中,你是一個何等要強,何等努力的人啊!你的那份執著、你的那份耐力讓人感動,能成為高三〔11〕班的學習典范!功夫不負有心人,你終于成為一個"厚積薄發"的人,你的成功不光是你自己所期盼的,也是教師早就期盼的!對待工作,你拿出了與對待學習同樣的熱情,這很可貴。希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。23、你有許多優點:非常懂事,善解人意老實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個得意的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,英勇地答復教師的問題,相信你會獲得滿意的成績。只要你肯努力,教師和同學都會幫助你的,你的進步是教師最大的欣慰。24、相對于上個學期而言,本學期你的成績有所進步,希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表現自己,讓同學們看到你的優點。希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。25、自信、豁達、熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同。活力朝氣的你有優越的自身條件,在學習上,你也顯得游刃有余,聰明的你能恰倒好處地安排自己的學習時間,良好的學習習慣和學習方法成了你優異的學習成績的保障,希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。26、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成教師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,"千里之行,始于足下",只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!27、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的"小懶蟲""貪玩蟲"。28、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇乖僻的事。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面開展的好學生。29、偉大的科學家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有長進的"男子漢"!30、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,教師希望你能英勇地面對學習中的任何困準,要相信自己的才能,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純粹的'蜜來。31、你性格活潑開朗,總帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心承受教師的教育。大多數時候你都能遵守紀律,偶然會犯一些小錯誤。比方遲到。有時上課也不夠專心,有些講"小話",你能想方法控制自己么?一開學教師就發現你的作業干凈整齊,你的字又娟秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的缺乏,開動腦筋,讓自己的成績和字一樣漂亮!32、該生在校表現較好,尊敬教師,與同學相處融洽,能做到互幫互助;上課獨立考慮,勤于答復下列問題,作業及時完成,學業成績較好。但語文科出現偏科望今后在語科上要多花時間,爭取把語文成績補上33、所有教師都認為你是位頭腦靈敏的學生,然而你不是把你的聰明用在學習上;所有教師都知道你性格堅強,但你不是用在對待困難上;所有教師和同學都知道你想做一位好學生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來說明自己的決心。努力吧!34、你文靜、聰明、守紀、好學,是個令人喜歡的學生。但你知道嗎:教師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊!不過教師相信:來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。35、你活潑得意,是一個非常討人喜歡的女孩。孩子,請你記住:學如逆水行舟,不進那么退。希望你能快樂地成長,也能快樂地學習。36、陳全兵:該生性格外向,活潑開朗,學習態度端正,能按時完成教師布置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,與大家和諧相處,積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力,認識并改正改正自身缺乏,英勇面對人生的困難與挑戰,爭取考上理想的大學!相信自己,加油!37、王莎莎:該生性格開朗,活潑好動,與同學相處和諧,參加班級各項活動非常積極,敢于展示自己的長處。此外,學習上能按時完成教師布置的各項學業任務,遵守班紀。希望能在展示長處的同時,認識并改正自身的缺乏,敢于吃苦,力爭獲得更好的成績,加油!38、瞧你那學習的沖動,大家都覺得你是個為實現自己理想而全力以赴的人。"黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它尋找光明。"你揚起理想的風帆,承載著必勝的信念,不辜負家人的重托,不卑不亢的奮勇前進,曾記否?那一節感人的語文課,令眾人感動的場面,永遠地烙在了人們的心中,作為一個地地道道的農家孩子,以你那份堅強與執著,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結出豐碩之果,祝你學業有成!39、瞧你那工整的字跡,大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流,聆聽你對生活的看法和對將來的規劃,多為"平常心,順其自然"之云,我頗有同感,當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否那么"平常"便會"平凡"而致"平庸"。你說呢?愿你勇攀頂峰,去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進步!40、蘇一展:你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的小懶蟲。"41、你熱心,會幫助同學,交友才能強。你也懂禮貌,尊敬師長,團結同學。你還活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課還有些小動作,為此,你也挨了不少批評。教師多么希望你能改正自己的缺點啊!希望你來期可以更加努力,學習更上一層樓!42、劉佳:你有個性,有很強的自尊心,表現也還不錯。在教師心目中,你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。教師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。43、宋偉:這學期,你好似一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,教師真快樂啊!我相信,要求上進、不甘落后的你會改掉寫得不工整的缺點,更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。44、邊旭:在教師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。但你的成績還需要進一步進步,無論歲月怎樣變化,作為教師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保存,全力拼一拼吧!如今努力還來得及。45、蒲黎明:在教師眼里,你帶有那么一點得意、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作為代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。有時作業寫得太隨意啦!你有堅強、韌勁的一面,假如用在學習上確實是優點。我盼望有一天,你能一發神威,讓你親愛的爸爸媽媽放心!我也會很開心。46、梅濤:你是教師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師,檢查作業總是那么及時,那么認真。每次教師交給你一項任務時,你總能認真完成,教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。47、陳瑤瑤:你能尊敬教師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。48、王翔宇:對整個集體而言,你是一個比擬內向的男孩,你的學習根底較好,但你的學習習慣和態度不夠嚴謹,這也是你為什么不能出類拔萃的原因。其實你有這個根底和實力,假如能認真踏實一些,克制自身的缺乏,你會有更大的進步,也希望你能多關注班級、多關心同學、多參加集體活動,這樣你會收獲更多的友誼和感動,教師期待你的轉變和進步!努力!49、周軼:學習認真,工作負責,做出來你的奉獻,教師記在心里。但目前你要走的路還很遠,也很艱巨,希望你不要灰心,一定要自信,在教師心目中,你永遠是優秀的!你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今后要發揚優點,更勤奮一些,在各方面獲得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!教師一直很在意你哦……50、苗海燕:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使教師總是看了一遍又一遍。"真人不露相"這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有長進的女孩!51、徐小麗:你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深入印象,你上課積極發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意為教師辦事,是個品學兼優的學生。教師希望你以后注意學習方法的積累,再接再厲,一定會有更好的成績等著你,你的人生將會更加精彩!52、黃大烽:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復,課后有你活潑的身影,教師一直都很喜歡你。不過你在學習上還不夠細心,教師希望你做學習的有心人,繼續努力吧!53、新健:你看上去很文靜,其實很好動,好動不是缺點,但課堂上不專心聽課,時常做小動作,這就不對了。你能完成作業,認真學習時,成績不錯,寫作程度有所進步了。假如上課能專心聽講,學習能更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?教師相信一分耕耘、一分收獲,你的汗水一定會收獲金色的成功!54、李玫蓉同學,有一種品格叫做堅毅,有一種心情叫做感動,有一個女孩被教師和同學形容為得意。這個女孩就叫李玫蓉,知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們,也感動著教師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業,而你恰恰能在別人的急躁中,投入地學習,這是你的成熟。也常見到,會學習的學生,卻不會生活,而你卻不是。你熱情開朗,樂于助人,關注集體的事務,積極的工作,常常見你既忙于班里的事情,又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情,但從不抱怨,也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登,高考捷報頻傳。55、梁葉紅同學,你就像春風,總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時,你總會伸出你熱情的雙手,敞開你熾熱的心扉,你是教師的好助手,同學好知己。平日的你總是踏踏實實,認認真真,你為人真誠仁慈,有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲,在挫折時也從不輕言放棄,在平凡淡雅的下面,有一種堅強與執著。我想暫時的挫折,會在持之以恒的努力下被戰勝的,你在春夏秋冬的周而復始中,一直是班級的佼佼者,始終不渝地向人們證明一個道理"怎樣才是一個真正高三學生"。祝您高考捷足先登,捷報早傳。56、你刻苦好學,勤奮踏實。上課時,你思維活潑,積極舉手答復下列問題。每次作業都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,成績優秀。你尊師愛師,平時樂意為教師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。57、你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。假如你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小干部。58、你總能第一個完成課堂作業,每次答復下列問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小過失,答問可能不夠完美,教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我絕望的。〔期望型〕59、經過幾年來的不懈努力,你已成為全校出名的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的此岸。〔鼓勵型〕60、經過一個學期的學習、生活,你的思想日趨成熟,在你的身上我看到了希望。你成績穩定,但還有很大的進步空間。請記住:"山外有山"的道理,勝不驕,敗不餒。61、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。雖然在學習上遇到了暫時的困難,但我相信你絕對是可以跟上來的。在今后共同相處的時間內,希望你可以借助于教師的輔導,解開你心中的疙瘩,獲得優異的成績!62、你是一個很特別的女生,性格活潑開朗,直爽熱心,在同學需要幫助時,你總是伸出援手。你多才多藝,做事積極認真,并且高度負責,是孫教師不可多得的好幫手。作為科學課代表,你更是盡職盡責,你為人樂觀開朗,在班里經常能聽到你爽朗的笑聲。同事,你也活潑在各種競賽,各種表演的舞臺上,并且都獲得了耀眼的成績。你用你的才華,你的魅力開拓出屬于你自己的天地,偶然有一些不開心的事,希望你能調節好。孫教師希望時時刻刻看到一個快樂自信積極進取的你,也相信你一定可以做得更好!63、該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會理論和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,根底扎實,心理素質過硬、全面開展的優秀學生。64、你說:"信念能在我遇到挫折和困難時鼓勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動、呼喊。"雖然你很平凡,不違背紀律,教師跟你說話你說的是"哦",但從普通的眼神,平時的點滴中,教師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!65、該生性格外向,勤奮好學,上進心強,學習態度端正,能認真完成教師布置的各項任務,此外,尊敬師長,團結同學,積極參加班級的各項集體活動并有出色的表現。希望能繼續努力,認識自身缺乏并改正,樹立更高目的,力爭獲得更好成績!相信自己!加油!66、該生是一個性格開朗,樂觀的女生,學習態度端正,能很好的完成教師布置的各項學業任務,此外,你還能展示自己的長處,如打羽毛球,畫畫。身為團支書,工作認真負責,為大家做了很多實事。希望能繼續努力,改正缺乏,敢于吃苦,爭取更好成績!加油!67、你是一個聰明的孩子,頭腦靈敏,教師交代的事你能認真完成。可是后半期的你的表現有點令教師有點絕望,你的成績很好,教師讓你當組長,是想讓你起帶頭作用的,可是你上課有點貪玩,一個橡皮擦,一支鉛筆都是你的玩具,教師希望你以后好好的表現,要有帶頭雁的樣子!68、這期我班來了一個又得意又淘氣的你,說你得意,是因為你懂得要幫助別人,還主動給教師清掃講臺,看到垃圾桶滿了就自覺的去倒了。說你淘氣,是因為你有時還和其他小朋友打鬧,并且出手比擬重。教師希望你今后注意和小朋友和睦相處,在學習上也要自覺,教師期待著你的改變喲!有信心嗎?69、在教師的心中,你一直是個懂事的孩子,沒想到你也有讓教師"刮目相看"的時候,那次的事還記得嗎?人不可以有貪心的,不是你的就不能要的。在學習上,你還是算一個比擬優秀的孩子,作業能認真完成,字跡也還工整。教師希望你今后德、智、體、美、能全面開展!70、書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品味,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品味探究知識的樂趣。71、這學期你有了一定的進步,字跡比以前好看多了,上課的時候積極舉手,教師希望你在課間可以開展平安的活動,爭取在四年級的時候,看到一個更出色的你,加油!72、你總不能按時完成作業,我想寫作業速度慢是一個原因,但更主要的是比擬貪玩,希你能趕快改正,一定能成為教師喜歡的好學生。73、你是一個好孩子,性格內向,不善表現自己,望你更嚴格要求自己,積極大膽地與同學交往,進步自己各方面的才能。74、你的成功也為教師帶來了光榮,但學習的路將更漫長,希你繼續出類拔萃,讓我為你自豪。75、同學,最讓我感動的是作為學習委員、班長的你,總是能在教師最需要你的時候出現,替教師分憂,替同學解難。你是非清楚,從不計較個人得失,你的寬厚熱情贏得同學們的認可,你有你獨特的風格,高挑、清瘦、標準的身板,最有價值的卻是扛在肩膀上的頭腦;那里面寸土寸金,裝滿了增值升值改變命運的精神財富。做人你沒有靠山,卻用錚錚鐵骨,撐起家庭、家族的一片藍天。做學問你沒有遺傳,卻用孜孜不倦,緊握康州文科的權柄、獨領德慶文壇的風騷。祝您洪福齊天、勢不可當、高中狀元。76、學習貴在一個恒字,縱觀你的學習過程,你沒有做到這一點,你總是三天打魚兩天曬網,所以你的成績老是不見進步,后面就只有五個月了,堅持五個月,應該沒有問題,是吧!假如能一如既往,五個月如一日地學習,你一定能成功!77、你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待,學習態度端正,課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡、認真的作業中,教師已經看到了一個擅長動腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的,教師可不愿看到你粗心和偶然落作業的現象!78、積極性很高漲,自主意識很高漲,集體觀念也很高漲。學習上嚴格,品行上嚴謹。我總感覺你有時似乎在知識的內外行走,在看得見你與看不見你的走廊上漫步。我想告訴你的是,前額上有縷頭發遮擋了你的陽光,捋一捋吧,你本可以更優秀的。79、你在這個學期中有著顯著的進步。在學習方面更加的投入,并榮獲成績進步獎;在行規方面也更為自覺。發型是干凈利落的馬尾辮,學生樣十足,被評為[202_]學年第二學期的行規先進。希望在今后的學習中要更為自信些,多與教師討論在生活中,學習里的疑惑!80、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,獲得更好的成績。81、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的"好學生"。整潔的教室有你的一份功績,假如你能在課堂上踴躍發言,認真聽講,課后認真完成作業,聽從教師和家長的教誨,你將會更棒!努力吧!給父母和教師一個驚喜!斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使教師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,教師覺得你還有一點做得不夠好的:做事較慢,特別是考試的時候,希望你可以改掉這個缺點,爭取更好成績!82、聰明、少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因此學習成績優秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。83、成績進步的甜頭,我想你應該比任何人的體會都要深,假如不想讓這種甜頭曇花一現,我希望你能保持清醒的頭腦,再上新臺階。84、你的一言一行,一舉一動,都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優異的好學生。你有很大的潛力,教師期待著你在以后的學習和學習上獲得更大的進步。85、你的老實仁慈像溫暖的陽光照耀著我,積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業,教師相信你會更出色。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。86、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,謙虛、老實,嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;擔任班干部,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,團結同學,行為舉止文明。學習刻苦,思維敏捷,主動性強,成績優異。87、楊全衛同學:你機靈敏潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行為習慣上你不拘小節,在學習上你渴求進步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取。回憶你一學期所走過的路,會發
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇南京第十三中學2024~2025學年高二下冊期末考試數學試題學生卷
- 江蘇常州聯盟學校2024~2025學年高一下冊期末調研數學試題含解析
- 重癥監護病例監測指標選擇考核試卷
- 水泵流體動力學模擬考核試卷
- 單板加工生產質量風險預防考核試卷
- 銷售區域市場顧客生命周期管理考核試卷
- 移動營銷在家用紡織品市場中的情感營銷策略應用考核試卷
- 體育市場體育培訓行業競爭格局分析考核試卷
- 2025年中國OA軟件數據監測研究報告
- 2025年中國GPRS配變監測儀數據監測報告
- 2024年 紹興市交通控股集團公司招聘考試筆試真題試題含答案
- 維保人員培訓管理制度
- 超限模板及高支模安全專項施工方案(論證后)
- 大隱靜脈患者的護理查房講課件
- 九師聯盟2024-2025學年高二下學期6月摸底聯考英語試題(含答案)
- 2025年新高考1卷(新課標Ⅰ卷)英語試卷
- LY/T 2252-2014碳匯造林技術規程
- 四渡赤水課件(共25張PPT)
- (高清正版)JJF(浙)1080—2012明渠流量計在線校準規范(電子版)
- 生活飲用水衛生標準GB5749-2006
- 過渡金屬能級圖數據庫2
評論
0/150
提交評論