2022北京西城初二（下）期末物理2022.71．本試卷共8頁，共兩部分，共道小題。滿分分?？荚嚂r間分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和學號。注意事項3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題、作圖題用鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結束，請將考試材料一并交回。第一部分21．下列物理量中，以焦耳為單位的是A．壓強．功D．功率2．圖1所示的實例中，屬于增大壓強的是鐵軌鋪設在枕木上大貨車有很多車輪破窗錘錘頭呈錐狀圖釘帽的面積較大AB圖1CD3．圖2所示的用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是修枝剪刀食品夾子托盤天平醫用鑷子AB圖2CD4．圖3所示的實例中，主要利用連通器原理工作的是極地科考船噴水壺活塞式抽水機鍋爐水位計ABCD圖35．圖4所示的事例中，屬于利用慣性的是1/10搬運重物時，在木汽車緊急剎車時，乘客會向前傾倒越快圖46．圖5所示的情景中，人對物體做功的是脫手后的冰壺在冰面上滑行人推著小車在水平路面上勻速前進舉重運動員舉著小麗手提滑板在圖57．甲機器的功率大于乙機器的功率，若兩臺機器均正常工作，則甲比乙A．做功多C．做功快B．做功用時短D．機械效率高8．2022年6月5日10時44分，長征二號F遙十四運載火箭搭載神舟十四號載人飛船，在酒泉衛星發射中心發射升空。在火箭加速上升的過程中，神舟十四號飛船的A．動能不變，重力勢能不變C．動能不變，重力勢能增加B．動能增加，重力勢能不變D．動能增加，重力勢能增加9．在下列比賽情景的描述中，運動員所受合力為零的是A．體操運動員單腳靜立在平衡木上B．跳遠運動員起跳后，身體騰空而起C．滑冰運動員在冰面上勻速拐彎滑行D．游泳運動員全力劃水，加速沖向終點10．如圖6所示，甲、乙兩球在水中靜止。比較它們密度的大小關系，則Aρρ=ρBρ=ρ＞ρ乙水甲乙水甲甲Cρρ=ρDρρ＞ρ乙水甲乙乙水甲水11．關于力，下列說法正確的是圖6A．手壓氣球，壓力的方向一定是豎直向下的B．物體之間必須直接接觸，才會產生力的作用C．沉入河底的鐵塊，只受到重力和支持力的作用D．手提起水桶時，手對桶的作用力等于桶對手的作用力F12．小軍將圖7所示的滑輪組進行了改進，提高了它的機械效率。用改進后的滑輪組將同一物體勻速提升同樣的高度，與改進前相比，則A．有用功增加，總功增加C．有用功不變，總功減少B．有用功增加，總功不變D．有用功不變，總功不變圖713．小紅做研究杠桿平衡條件的實驗，她先將均勻杠桿調至水平位置平衡，然后在支點O2/10兩側分別掛鉤碼，如圖8所示。已知杠桿上相鄰刻線間的距離相等，每個鉤碼的質量相等，則下列說法正確的O是A．小紅松手后，杠桿能夠在水平位置平衡B．兩側鉤碼都向支點移動一格，杠桿能夠在水平位置平衡C．在右側鉤碼下增加一個鉤碼，杠桿能夠在水平位置平衡圖8D．在兩側鉤碼下都增加一個鉤碼，杠桿不能平衡，右端下沉14．一輛汽車在平直公路上勻速行駛，汽車發動機做的功W與做功時間t關系圖像如圖9所示。已知：汽車的速度為80km/h，則汽車的牽引力為A0.36NB277.8NC1×103ND．3.6×10N/104J483216AB0246t/s甲乙圖9圖1015．圖。甲圖中，杯子正放時，液面以下的A點處的壓強為105Pa，豆漿對杯底的壓強為630Pa；乙圖中，液面高度比正放時降低了B點距離杯子封口處，杯子封口處的面積為2。下列判斷正確的是A．甲圖中，豆漿對杯底的壓強等于杯子對桌面的壓強B．甲圖中，豆漿對杯底的壓力大于豆漿受到的重力C．乙圖中，豆漿對杯子封口處的壓力為D．乙圖中，豆漿對B點處的壓強為525Pa分，每題2分。每題選項全選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16．關于運動和力的關系，下列說法正確的是A．不受力的物體，一定做勻速直線運動．受平衡力作用的物體，一定做勻速直線運動．物體的運動狀態改變了，它一定受到了力的作用D．物體所受力的合力不為零，它的運動狀態一定改變17FFFF，12合1則關于F2的大小和方向，下列情況可能的是AF=2N，與F方向相同．F=2NF方向相同212合CF=8N，與F方向相同D．F=8NF方向相同2合2118．在滾擺實驗中，關于圖所示的滾擺從最高點運動到最低點的過程，下列分析正確的是A．滾擺轉動的速度不變B．滾擺的重力勢能轉化為動能3/10C．滾擺的機械能總量逐漸減少D．滾擺運動到最低點就會立即停下來最高點19．下列有關浮力的問題，敘述正確的是最低點A．浸沒在水中的潛水艇是靠改變自身體積實現上浮和下沉的B．漂浮在水面上的長方體木塊，水對它下表面向上的壓力等于它受到的重力圖11C．橡皮泥在水中會下沉，把橡皮泥捏成空心小碗，它可以漂在水面并承載重物D．同一支密度計放入不同液體中，液體的密度越大，密度計露出液面的體積就越小20．AB兩個完全相同的長方體木箱疊放在水平地面上保持靜止。如圖所示，用水平向右的力F推木箱A，兩個木箱仍保持靜止，此時BA．木箱B水平方向上不受力FAB．地面對木箱A的摩擦力大于F圖12C．木箱A的重力與地面對木箱A的支持力平衡D．木箱A對地面的壓強是木箱B對木箱A的壓強的2倍第二部分非選擇題8分，每空1分）21.圖13所示是網球拍擊打網球的瞬間，球拍的網線被球壓彎的同時，網球也被壓扁，此現象說明力可以改變物體的______，力的作用是______22.在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示。乒乓球______（選填會”或不會______吹氣圖13圖14圖1523.所示，起重機吊著重9×10N的物體，在內把重物沿著豎直方向勻速提升。在這一過程中，起重機對重物豎直方向上的拉力做功______J，拉力的功率是______W。24.一個質量為160g、體積為320cm3的物塊放入某種液體中漂浮時，它排開液體的體積是200cm3，這個物塊漂浮時受到的浮力為______N，這種液體的密度是______g/cm3。（g取10N/kg）分。2528題每空、每圖2分，題3分，題5分，32題5分，題5分，其他題每空116所示，請畫出小球沿斜面向下滾動時受重力G的示意圖。所示的滑輪組，使繩自由端拉力F的方向豎直向上。所示，彈簧測力計的示數為______N。4/10所示的杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向______選填左”或“右”)端調節。所示，在“探究二力平衡的條件實驗中：（1）把小車放在較為光滑的水平桌面上，桌面的兩端各有一個______（選填定”或動”）滑輪，滑輪的作用是______。（______的砝碼，小車靜止，說明彼此平衡的兩個力FF一定大小相等。12F1F2F1F2F3F4圖20圖21．小晨進行了驗證阿基米德原理的實驗，其正確操作過程如圖所示，圖中FFF、F分別表示對應的彈1234簧測力計示數。若小晨由實驗數據得到關系式______（用字母表示），則說明本次實驗結果符合阿基米德原理。22所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。毛巾表面棉布表面木板表面圖22（1）每次讓小車從同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是為了使小車到達水平面的速度______；（選填相同或“不同”）（2）從實驗中可以發現，小車在木板表面上運動時，受到的運動阻力最______，小車的運動距離最______，小車的速度變化最______。（3）在此實驗的基礎上，可推理得出：若小車運動時不受阻力，小車將做______。所示是小明“探究物體的動能大小與運動速度是否有關的實驗方案，他使質量不同的小球B分別從同一斜面的不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平面上的As1h1BCCs2h2（1）小明的實驗方案存在的問題是：______；（2）請你幫助小明改進實驗方案：______?！疤骄坑绊懟瑒幽Σ亮Υ笮〉囊蛩氐膶嶒?，實驗裝置如圖24所示。圖235/10BAF1F2F3ABA甲乙丙圖24他們的實驗過程如下：①如圖甲所示，用彈簧測力計沿著水平方向拉動木塊A在水平桌面上勻速向右運動，記錄彈簧測力計的示數F1=0.8N。②如圖乙所示，把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，記錄彈簧測力計的示數F2=1.6N。③如圖丙所示，把木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，記錄彈簧測力計的示數F3=1.6N。請你回答下列問題：（1F=0.8N可知，木塊A在水平桌面上運動時受到的滑動摩擦力為______N。（2F>F可知，滑動摩擦力的大小與水平桌面受到的______有關。21（3F=F可知，滑動摩擦力的大小與接觸面積______關。（選填“有或無”）32（4）結合影響滑動摩擦力大小的因素，分析F31.6N的原因是______。．小剛同學用圖25所示的實驗器材、酒精、水和鹽水（ρ酒精<ρ水<ρ鹽水）做實驗，探究液體內部壓強的大小與哪些因素有關”，他探究時記錄的數據如下表。壓強計橡皮膜深度序號左液面液體酒精右液面高度差h/cm朝向下h2/mmh/mmh1/mm圖2513188.5211.523（1）從序號為2、4的數據可得出結論：______液體，______相同時，液體內部向各個方向的壓強______；（25______。測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數據見下表。實驗次數1鉤碼重鉤碼上升彈簧測力計示數F0.8繩自由端移動機械效率G2高度h/cm距離s/cmη1054020251.583.3%（1）第一次實驗測得滑輪組的機械效率為______%；（2）比較兩次實驗數據可知，使用同一個滑輪組，______可提高滑輪組的機械效率。6/1034．學過有關浮力知識后，小強想通過實驗，證明“物體所受浮力的大小跟物體浸沒在水中的深度無關”。實驗器材有：盛有適量水的大燒杯、符合要求的彈簧測力計、拴好細線的實心鐵塊等。（1）下面是小強設計的部分實驗步驟，請你把實驗步驟補充完整。①將拴好細線的實心鐵塊掛在彈簧測力計下靜止，測出鐵塊的重力G并記錄；②用彈簧測力計吊著鐵塊，使其浸沒在大燒杯內的水中深度h1處，且不接觸容器，讀取彈簧測力計的示數F拉1，并記錄h1F拉1；③________________________________________________________________；④________________________________________________________________。（）請你幫助小強設計實驗數據記錄表格。4請閱讀《巔峰使命珠峰科考》并回答題。“巔峰使命珠峰科考作為地球上最獨特的地質、地理、資源及生態單元，青藏高原是難得的“天然實驗室”，也是全球氣候變化敏感區、預警區。地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰（以下簡稱珠峰”），是青藏高原的標志?！皫p峰使命”珠峰科考于2022年4月日全面啟動，是2017年第二次青藏科考以來學科覆蓋面最廣、參加科考隊員最多、采用的儀器設備最先進的綜圖26合性科考，是人類在珠峰地區開展極高海拔綜合科學考察研究的一次壯舉對于青藏高原及珠峰的基礎研究意義重大。2022年5月4日，我國科考隊員成功登頂珠峰（如圖所示），完成了架設全球海拔最高的氣象站、用高精度雷達測量冰雪厚度以及進行人體極高海拔適應機制實驗三項主要任務。這是我國珠峰科考首次突破8000m以上海拔高度，在青藏高原科學考察研究歷史上具有劃時代意義。圖272022年5月15日凌晨1點分，中國自主研發的“極目一號型浮空艇（如圖所示）從海拔4300米的科考營地順利升空，凌晨4點409032m，超過珠峰8848.86m的高度，創造浮空艇大氣科學觀測世界紀錄。極目一號”Ⅲ型浮空艇的內部上層裝有1400kg氦氣，中間隔開，下層是空氣，浮空艇總體積達9060m3。隨著它的高度增加，通過排除下面部分的空氣，調節整個浮空艇的壓差在安全的范圍內。它的表面積將近2000m2，是用復合織物材料做成的，可以耐零下℃的低溫。極目一號浮空艇搭載多種科學觀測儀器，可帶來來自7000m高度的大氣組分數據，為青藏高原“水、生態和人類活動研究提供全新支撐。未來，中國科學院還將推出極目二號、“極目三號”浮空艇，應用于青藏科考。中國科考隊員經歷了高寒缺氧、暴風雪、強太陽輻射、晝夜連續觀測等多種考驗，圓滿執行了多項科考任務，創造了多項新紀錄。開展青藏科考，揭示青藏高原環境變化機理，優化生態安全屏障體系，對推動青藏高原可持續發展、推進國家生態文明建設、促進全球生態環境保護將產生十分重要的影響。35．請根據上述材料，回答下列問題：（1）請你估測極目一號型浮空艇從海拔4300米的科考營地即將升空時，它受到的浮力為________N。（取空氣的密度為ρ空氣=0.8kg/m3）（2）請你簡要分析極目一號型浮空艇能在空中上升的主要原理。7/10（3）隨著極目一號”Ⅲ型浮空艇在空中的高度增加，它的外表面受到的大氣壓強________（選填“”或“減小”736．小希用家里的刻度尺、一根木棒和電子秤粗測一個西瓜的重力。小希用網兜將西瓜掛在木棒上的B點，將木棒的一端O放在桌邊，用掛在A點的電子秤豎直拉起木棒，使木棒在水平位置平衡，如圖所示。此時電子秤讀數為8N。用刻度尺測出AB＝BO，不計棒重、網兜重。求：這個西瓜的重力G。OBA圖2837.小琪在家用磅秤測出自己的質量為54.4kg，然后用方格紙測量出自己站立時每只鞋底和地面的接觸面積，如圖29所示。已知：圖中每個小格的面積為4×10m2g取10N/kg。求：（1）該鞋底在方格紙上占有個小格；（不滿一格時，大于半格的算一格，小于半格的不算）（2）小琪雙腳站立時對水平地面的壓強。圖298/10參考答案一、單項選擇題（每題2分，共題號答案123456789101112131415CCADBBCDABDCBDC二、多項選擇題（每題2分，共題號答案161718BC19BC20CDABDAD三、填空題（每空18分）21．形狀；相互22．不會；>23．1.8×105；6×10324．1.6；四、實驗解答題（共分。2528題每空、每圖2分，題3分，題5分，32題5分，題5分，其他題每空125．（1）見圖1；（2）見圖；（3）26.右27.（）定；改變力的方向（