浙江省臺州市溫嶺市第八中學2021年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.從生命活動的角度理解，人體的結構層次為A.原子、分子、細胞器、細胞

B.細胞、組織、器官、系統C.元素、無機物、有機物、細胞

D.個體、種群、群落、生態系統參考答案：B2.下列各組化合物中，所含元素種類相同的是

A．纖維素和甲狀腺激素

B．三磷酸腺苷和磷脂

C．葉綠素和核糖核酸

D．血紅蛋白和胰島素參考答案：B3.圖1表示在人體某些細胞內發生的一些生化反應，有關敘述正確的是

A．a和f過程都是在細胞質基中完成的

B．c過程需要氨基酸參與，叫做脫氨基作用

C．a過程除產生丙酮酸外，還有少量ATP和大量[H]生成

D．d過程除產生丙酮酸外，同時產生的氨在腎臟中轉變為尿素排出體外參考答案：答案：A4.下圖甲為某婦女含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖，圖乙為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖丙為該婦女在一次生殖過程中生出男孩Q和女孩S的示意圖。下列有關敘述錯誤的是（

）

圖甲

圖乙

圖丙A．基因A與a、B與b分離，A與B（或b）、a與b（或B）隨機組合發生在圖乙中D時期B．基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發生在圖乙中G時期C．在此次生殖過程中，至少形成了2個受精卵D．圖乙所示細胞分裂方式與圖丙中過程Y的細胞分裂方式相同參考答案：D【知識點】遺傳的基本規律的綜合應用由題意及圖示可知，圖乙所示細胞分裂方式為減數分裂，圖丙中過程Y的細胞分裂方式有絲分裂，二者的細胞分裂方式不同。D錯。故本題選D。5.下列有關葉綠體及光合作用的敘述，正確的是（

）A.破壞葉綠體外膜后，O2不能產生B.植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體質中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反應參考答案：D6.線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器。下列相關敘述錯誤的是(

)A．兩者都能產生ATP，但最初的能量來源不同B．兩者都有內膜和外膜，葉綠體基質中一般還有基粒C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D．需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體參考答案：D7.下列有關生物膜結構和功能的敘述，正確的是A.大腸桿菌的細胞膜和細胞器膜之間可通過囊泡的轉移實現其成分更新B.衰老細胞的生物膜之間不再有成分的相互轉化和更新C.動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關D.生物體內，不同部位的細胞的細胞膜上蛋白質的種類和數量是相同的參考答案：C大腸桿菌中只有核糖體一種細胞器，核糖體沒有膜結構，A錯誤；衰老細胞代謝變緩，仍能進行一系列的生命活動，如胰島細胞衰老仍能分泌激素，此過程生物膜之間有成分的相互轉化和更新，B錯誤；動物細胞要發生融合，首先是細胞膜發生融合，故動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關，C正確；生物體內，不同部位的細胞功能不同，其上的蛋白質的種類和數量也不同，D錯誤。考點：生物膜系統的結構和功能8.關于胚胎工程的敘述不正確的是

A．胚胎移植技術可以充分發揮優良母畜的繁殖潛能

B．將人的精子與卵細胞在體外受精，再將受精卵植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”

C．胚胎發育在囊胚階段，胚胎內部出現大的空腔

D．在胚胎干細胞培養過程中，加入的飼養層細胞分泌一些物質既能抑制細胞分化又能促進細胞生長參考答案：B9.在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質，在下圖中標記元素所在部位依次是

A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤參考答案：A10.下圖表示培育新品種的示意圖。下列有關敘述錯誤的是A.Ⅰ過程表示雜交

B.Ⅵ過程的成功率最低C.基因重組只發生在Ⅱ過程

D.Ⅳ、Ⅴ過程均發生染色體變異參考答案：CⅠ過程表示雜交，A項正確；Ⅵ過程代表誘變育種，由于基因突變具有低頻性和不定向性，誘變育種成功率最低，B項正確；基因重組發生在AaBb產生配子的過程中，C項正確；Ⅳ、Ⅴ過程均發生了染色體組成倍增加，D項正確。11.已知蚊子的基因A、B分別位于非同源染色體上．在A、B兩種顯性基因中，只有A基因或只有B基因的胚胎致死．若雄蚊（AABB）與雌蚊（aabb）交配，F1群體中雌雄蚊子自由交配，則F2群體中B基因頻率是（）A．40% B．45% C．50% D．60%參考答案：D【考點】87：基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】先根據基因的自由組合定律和題干信息推測出F2群體中的基因型及比例，根據基因型比例計算基因頻率．【解答】解：AABB和aabb個體交配，子一代的基因型為AaBb，F1雌雄個體相互交配，按照基因自由組合定律，后代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中，A_bb和aaB_死亡，因此F2群體中的基因型為AABB：AaBB：AaBb：AABb：aabb=1：2：2：4：1，其中BB：Bb：bb=3：6：1，則F2群體中B基因頻率是=60%．故選：D．12.用15N標記細菌中的DNA分子，然后又將普通的14N來供給這種細菌，于是該細菌便用14N來合成DNA。假設細菌在14N的培養基上連續分裂兩次產生4個新個體，它們DNA分子中的含15N的DNA與含14N的DNA的比值是（

）A．1：3

B．1：2

C．1：1

D．1：7參考答案：B13.有氧呼吸和無氧呼吸的相同點是(

)A．都需要氧氣

B．都是在線粒體中進行

C．都能產生二氧化碳和水

D．都能產生中間產物丙酮酸參考答案：D14.下列有關生物體內信息分子作用部位的敘述，正確的是A.小腸黏膜產生促胰液素，通過體液的傳送可作用于胰島細胞B.突觸前膜釋放神經遞質，可以作用于肌肉和某些腺體C.下丘腦產生的激素可作用于甲狀腺，后者分泌的激素也可作用于下丘腦D.胚芽鞘尖端產生的生長素，主要作用于尖端，也可作用于尖端下部細狍參考答案：B促胰液素作用于胰腺的外分泌細胞，促使其分泌胰液，A項錯誤；神經遞質由突觸前膜釋放，可以作用于神經元，也可以作用于肌肉和某些腺體，B項正確；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，只作用于垂體，C項錯誤；胚芽鞘尖端產生的生長素，極性運輸到尖端下部，可作用于胚芽鞘尖端下部細胞，D項錯誤?！军c睛】本題綜合考查動植物的激素調節，突觸的結構及類型，意在考查學生對基礎知識的理解和運用能力。解題關鍵是對相關內容的記憶。15.下圖表示研究NaHCO3溶液濃度影響光合作用速率的實驗，下列說法錯誤的是

A．將整個裝置放在光下，毛細管內的紅色液滴會向左移動B．將整個裝置置于暗室，一段時間后檢查紅色液滴是否移動，可以證明光是光合作用的必要條件

C．當NaHCO3溶液濃度不變時，在B內加入少量蠕蟲，對紅色液滴移動不產生明顯影響

D．為使對照更具說服力，應將伊爾藻置于蒸餾水中(不含NaHCO3)的燒杯中參考答案：C16.有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是A．控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞核B．控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞質

C．c性狀發生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的

D．細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發生參考答案：A17.右圖是某生態系統的食物網示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯系。下列敘述正確的是

A.此食物網中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養級

B.戊接受的太陽能是流經此生態系統的總能量

C.丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和

D.向此生態系統大量引入外來物種，可增強該系統的穩定性參考答案：C18.2004年諾貝爾生理學或醫學獎，授予美國科學家理查德·阿克塞爾和琳達·巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統組織方式研究中做出的貢獻。右圖為嗅覺受體細胞膜的模式圖，下列有關對該圖描述正確的是①構成膜的A與B具有一定的流動性②C為多肽，其基本單位是氨基酸③B為磷脂雙分子層，為受體細胞膜的基本支架④氨基酸、苯由膜外進入膜內都需要A的協助A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：答案：C19.據美國趣味科學家網站報道，科學家發現了一種通體綠色的海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物，這也是已知唯一能夠產生植物葉綠素的動物．科學家認為，這種神秘的海洋動物可能是通過進食藻類“竊取”到這一能力的．由于具有動植物雙重基因，它能夠進行光合作用．下列向光敘述錯誤的是（）A．這種海蛤蝓具有進行光合作用的葉綠體B．構成海蛤蝓的細胞為真核細胞C．海蛤蝓含有葉綠素D．海蛤蝓的細胞與綠藻的細胞不同參考答案：A【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】據試題分析：“海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物；海蛤蝓，是唯一能夠產生植物葉綠素的動物．”可見該動物能光合作用，沒有植物細胞的細胞壁等結構．據此答題．【解答】解：AC、據題干信息“唯一能夠產生植物葉綠素的動物”不能判別海蛤蝓是否具有進行光合作用的葉綠體，A錯誤，C正確；B、“海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物，”而動植物細胞都是真核細胞，B正確；D、據題干信息“唯一能夠產生植物葉綠素的動物”，綠藻是植物，故海蛤蝓的細胞與綠藻的細胞不同，D正確．故選：A．20.下列關于受精作用及結果的敘述，正確的是()A.精卵相互識別的基礎是細胞膜的流動性B.后代從雙親各獲得一半的DNAC.使后代產生不同于雙親的變異D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀參考答案：C試題分析:精卵相互識別的基礎是細胞膜的糖蛋白的細胞識別作用，結合的基礎是細胞膜的流動性，A錯。后代從雙親各獲得一半的核DNA，而質DNA基本來自母本，B錯。由于不同基因型配子的隨機組合，形成不同基因型受精卵，使后代產生不同于雙親的變異C正確。后代繼承了雙親的部分遺傳性狀，同時生成部分變異性狀，D錯。考點：本題考查受精作用相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。

21.（08廣東卷）水平放置在地面的植株，一段時間后，會發生的現象是A．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長B．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度低，根向下彎曲生長C．遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向上彎曲生長D．遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向下彎曲生長參考答案：答案：A解析：靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長；遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度低，莖向上彎曲生長，體現了根向地性和莖背地性。22.下列有關ATP的敘述,錯誤的是(

)A.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同B.ATP的合成一定與細胞內的放能反應相關聯C.ATP分子結構簡式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團D.線粒體合成的ATP可在細胞核中發揮作用參考答案：B有些酶的本質為RNA，故其組成元素與ATP的組成元素相同，都是C、H、O、N、P，A正確；ATP的合成不一定與細胞內的放能反應相關聯，如光合作用合成ATP的能量來自于光能，B錯誤；ATP分子結構簡式中的A代表腺苷，P代表磷酸基團，C正確；線粒體合成的ATP用于各種生命活動，故可在細胞核中發揮作用，D正確。考點：ATP的化學組成和特點，ATP與ADP相互轉化的過程點睛：1、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶的本質是蛋白質，還有少量RNA；酶的作用特點是具有高效性、專一性及酶活性受溫度、酸堿度的影響。2、ATP是細胞生命活動的直接能源物質，ATP由1分子腺嘌呤堿基、1分子核糖、3個磷酸基組成，植物細胞產生ATP的過程是光合作用和呼吸作用，動物細胞合成ATP的過程是呼吸作用。23.下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段?！啊琢虬彼帷彼帷K氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”

密碼表：甲硫氨酸

AUG

脯氨酸

CCA

CCC、CCU蘇氨酸

ACU、

ACC、

ACA

甘氨酸GGU、GGA、GGG纈氨酸GUU

GUC

GUA根據上述材料，下列描述中，錯誤的是A．這段DNA中的①鏈起轉錄模板的作用B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．這條多肽鏈中有4個“—CO—NH—”的結構D．若這段DNA的②鏈右側第二個堿基T為G替代，這段多肽中將會出現兩個脯氨酸參考答案：答案：D24.科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如右圖所示。下列對此圖的分析不正確的是

A．B點時種群的單位時間內的增加量最大

B．D點時種群達到環境容納量K

C．從O點到D點，種內斗爭先加劇后緩和

D．該生物的種群增長曲線呈S型參考答案：答案：C25.生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是A．研究氧濃度對植物呼吸的影響分別在黑暗和光照條件下進行B．研究細胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分C．探究Ca2+的主動吸收，使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞液D．研究植物有絲分裂中解離液的效果，分別使用龍膽紫和醋酸洋紅染色參考答案：B26.下列關于胰島細胞中物質運輸的途徑，可能存在的是 A．CO2：細胞質基質產生→細胞膜→細胞外B．RNA聚合酶（核內酶）：核糖體→細胞質基質→細胞核C．胰島素：高爾基體→內質網→細胞膜→細胞外D．葡萄糖：細胞外→細胞膜→細胞質基質→線粒體參考答案：B27.細胞通訊是細胞間交流信息，對環境做出綜合反應的生理活動。下圖甲示兩種細胞通訊方式，乙為甲圖中括號部位放大圖，下列有關敘述中錯誤的是

A．若圖中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2一定是肝細胞

B．圖中結構1的末鞘與靶細胞1合稱為效應器

C．圖中②結構與⑤的形成有關，⑤所在的位置是內環境

D．圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調節的方式為體液調節參考答案：答案：A28.英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質上最相近的是A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，最終發育成兩只一樣的兔子B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C．將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞D．將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發育到囊胚期時，再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”參考答案：A29.當人體幼年缺乏碘時，其體內缺乏的激素和身高變化的曲線分別是圖1中的A．S和甲

B、S和乙

C、T和甲

D、T和乙參考答案：D30.下列與細胞有關的敘述，正確的是A．造血干細胞具有較高的全能性，受到抗原刺激后能直接分化形成效應細胞和記憶細胞，以加強機體的免疫能力B．內質網和高爾基體能以“小泡”的形式進行轉換，說明細胞內各種生物膜的化學組成成分完全相同C．在綠色植物葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中都能生成ATPD．同一個洋蔥根尖細胞中，細胞核內含有尿嘧啶，細胞質中含有胸腺嘧啶參考答案：D31.下列關于人體細胞代謝場所的敘述，正確的是A.乳酸產生的場所是線粒體B.雌性激素合成的場所是核糖體C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體D.胰島素基因轉錄的場所是細胞核參考答案：D32.研磨綠葉時，加入二氧化硅的目的是（

）A．使綠葉研磨充分

B．使各種色素分離C．防止色素被破壞

D．使葉綠素充分溶解參考答案：A33.光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相關敘述不正確的是A.流經森林生態系統的總能量是該生態系統的生產者固定的太陽能B.凈光合速率為零時，藍藻細胞產生ATP的場所主要有線粒體和葉綠體C.光反應產生的ATP和NADPH是碳反應中將C02合成糖類的能源物質D.用H2180培養小球藻，一段時間后可在其產生的糖類和氧氣中檢測到180參考答案：B流經生態系統的總能量是該生態系統的生產者固定的太陽能總量，A項正確；藍藻屬于原核生物，細胞內沒有線粒體和葉綠體，B項錯誤；在碳反應過程中，CO2被固定后形成的一些三碳化合物(C3)，在有關酶的催化作用下，接受光反應產生的ATP和NADPH釋放出的能量并且被NADPH還原，再經過一系列復雜的變化，最終形成糖類等富含穩定化學能的有機物，故C項正確；用H2180培養小球藻，H2180在光反應中經水的光解生成1802。H2180還可參與小球藻的有氧呼吸第二階段，生成C18O2，后者再經光合作用暗反應階段生成含180的糖類，故D項正確。【點睛】本題的難點是D選項，需要考生熟練掌握光合作用和有氧呼吸過程中的物質聯系，否則很容易出現簡單地想象成“H2O中的O經光反應生成O2，后者再經有氧呼吸第三階段變成H2O中的O”的錯誤。34.下列關于生物體內化合物的正確敘述是

A．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能不會發生改變

B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息

C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、0、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物參考答案：C35.人類精子發生過程中，下列說法錯誤的是

A．細胞中染色單體數最多可達92條

B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C．染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前

D．一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1／223參考答案：D36.（03江蘇卷）已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是

A．突觸前神經元持續性興奮

B．突觸后神經元持續性興奮

C．突觸前神經元持續性抑制

D．突觸后神經元持續性抑制參考答案：答案：B37.植物在冬季來臨過程中，體內發生了一系列適應低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。右圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖。請根據圖推斷以下有關說法中，錯誤的是A．隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降B．冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因C．結合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現明顯的正相關D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗參考答案：B38.DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G＋C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關系。下列有關敘述不正確的是()A．一般地說，DNA分子的Tm值與G＋C含量呈正相關B．Tm值相同的DNA分子中G＋C的數量有可能不同C．生物體內解旋酶也能使DNA雙螺旋結構的氫鍵斷裂而解開螺旋D．DNA分子中G與C之間的氫鍵總數比A與T之間多參考答案：DDNA分子中，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，A與T之間由2個氫鍵連接，G與C之間由3個氫鍵連接，因此DNA分子中G＋C比例越大，DNA分子越穩定；題圖是G＋C的比值與Tm之間的關系，在一定的范圍內，Tm值與G＋C的含量呈正相關，A正確。Tm與G＋C的所占比值有關，由于DNA中堿基總數不一定相同，因此Tm值相同，G＋C的數量可能不同，B正確。生物體內解旋酶可以使氫鍵斷裂，DNA雙螺旋結構打開，C正確。DNA分子中A、T、G、C數量未知，因此G與C之間的氫鍵總數不一定比A與T之間多，D錯誤。39.剛果紅染色時，加入剛果紅應在（）①制備培養基時

②梯度稀釋時

③倒平板時

④涂布時

⑤長出菌落時．A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤參考答案：C【考點】I1：微生物的分離和培養．【分析】常用的剛果紅染色法有兩種，一種先培養微生物，再加入剛果紅進行顏色反應，另一種是在倒平板時就加入剛果紅．【解答】解：加剛果紅進行染色時，可在倒平板時加入，也在先培養微生物，長出菌落時加入．故選：C．40.下圖表示酵母菌呼吸過程中碳原子轉移的大致路徑,有關分析正確的是A.圖中①②過程均能釋放能量,并且均將能量轉移到ATP中B.在有氧和無氧條件下,①過程發生的場所不同C.在有氧和無氧條件下,催化②過程的酶可以不同D.若圖中②過程發生在線粒體中,則②過程釋放的能量最多參考答案：C圖中①過程有能量產生,但釋放出的能量只有部分轉移到ATP中,②過程若為無氧呼吸的第二階段,則無能量轉移到ATP中,故A項錯誤。在有氧和無氧條件下,①過程發生的場所相同,均發生在細胞質基質中,故B項錯誤。在有氧和無氧條件下,丙酮酸被分解的產物不同,在這兩種條件下,催化②過程的酶的種類不同,故C項正確。在有氧條件下,②過程為有氧呼吸的第二階段,發生在線粒體中,而釋放能量最多的是有氧呼吸的第三階段,故D項錯誤。【備注】本題以細胞呼吸過程中碳原子的轉移途徑為知識載體,意在考查考生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.發酵工程在工業生產上得到廣泛應用，其生產流程如下圖所示。結合賴氨酸或谷氨酸的生產實際，回答相關問題。

(1)人工控制微生物代謝的措施包括

和

。目前采用①

已經選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的黃色短桿菌新菌種。

(2)在發酵過程中，產物源源不斷地產生。這說明賴氨酸或谷氨酸的生產采用了

的發酵方式。在生產過程中，由于賴氨酸或谷氨酸的新陳代謝類型為

，常需增加通氧量，同時還要嚴格控制

等發酵條件。（3）當發酵生產的產品是代謝產物時，還要采用②

等分離提純的方法進行提取。參考答案：

(1)改變微生物的遺傳特性

控制生產過程中的各種條件

誘變育種

(2)連續培養

異養需氧型

溫度、pH、溶氧量、轉速42.（7分）右圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答：（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合前可用纖維素酶除去細胞壁得到

；D雜種細胞能培育成雜種植株，說明植物細胞具有

。（2）不同種植物之間由于存在

而不能進行有性雜交，但植物體細胞雜交技術的成功為培育種間或屬間雜種植株提供了新的思路。（3）動物細胞工程的重要目的之一是制備單克隆抗體。若A細胞為瘤細胞、B細胞為B淋巴細胞，則促融后能形成

種融合細胞（只考慮細胞兩兩融合），還應從中篩選出既能大量增殖又能產生

的雜交瘤細胞。與傳統從血清提取的抗體相比，單克隆抗體的優點是

。（4）制備單克隆抗體的過程中涉及到的細胞工程技術有

。參考答案：（1）原生質體

全能性（2）生殖隔離（3）3

特定（異）抗體

特異性強、靈敏度高（4）動物細胞融合（雜交）、動物細胞培養等技術43.生物的遺傳方式是多樣的。1760年，Kolrenter將高株煙草和矮株煙草雜交，發現其結果