關于加強教師政治學習心得體會關于加強老師政治學習心得體會（精選篇1）

以下我將以這一年的工作閱歷，談談我在新老師崗位上的工作體會。

一開頭，我主要是做生物試驗員的臨時工作，對試驗室的設備一點都不熟識，有些試驗的預備工作也不扎實，作為一名新老師，我真的覺得很仿徨，幸好，這時組里的其他老師給了我許多指導和關心，我在試驗室里添置了很多與新課程理念有關的新設備和藥品，同時又補充了其他消耗較多的設備，修理試驗室桌椅，組織同學打掃衛生，樂觀預備試驗，合理支配試驗時間，較好地完成了試驗室工作，同時，我還統計了試驗室的資產，迎接并順當通過了省領導對試驗室的驗收。

我在其次學期主要從事高儀年齡的生物學教學工作，在教學工作中，我主要做以下工作：

深化細致地備課，熟識教材，細心設計問題，力圖抓住重點難點，使教學內容簡潔易行，同時自己制作或借鑒網上較好的教學課件，將傳統講授教學模式與現代教學模式相結合。

二是仔細上好每一堂課，一般第一堂課總覺得不太流暢，我會準時從中得到閱歷，在下一堂課講得更好一些。

關于加強老師政治學習心得體會（精選篇2）

擁有目標，山中有情，水中有意，溪流中有情，野百合中有情，抱春之力，峭壁松柏中有情，巖石中有情。為自己設定一個明確的目標，就是為自己的人生選擇一個努力的方向，就是為人生給予價值和意義。

我認真地閱讀了教員手冊。經過仔細細致的老師業務學習，我對訓練教學工作的熟悉由模糊到清楚，由茫然到豁然，教學業務力量和水平有了不同程度的提高。

在學問爆炸的時代，我們所面臨的訓練目標是國家和民族的將來，老師只有不斷地自我進展、自我提高、自我完善，才能更好地履行訓練的神圣職責。”“作為現代人，必需把握現代學問，學習現代技能，體會現代問題，用現代方法發揮我們的力氣。時間在不斷地向前進展，我們必定要參加到現代生活中來，融入時代，才能成為一個長期的現代人”，“我們當老師，就必需每天學習，每天進行再訓練，才能有教學之樂而無教學之苦”。老師們應不斷地更新訓練觀念，用先進的訓練思想武裝頭腦，不斷地把握寬泛的文化科學學問，更新學問結構，不斷地學習現代訓練技術，利用現代訓練教學手段提高工作效率，不斷地反思總結，在理論的指導下大膽實踐，勇于探究，“我們肯定不能懈怠，不能放松，肯定要鞭策自己，努力走在同學的前面，引導他們走在前面，這是我們應盡的職責。

下面談談我的采訪體會：

一、我的收獲

一是對一些訓練政策法規、訓練模式及相應的教學策略有了更深刻的熟悉。通過教學實例找出下一步努力的方向，更新學問結構和力量結構，感受新課程理念對教學的滲透，了解如何更有效地實施教學。二是進一步熟悉到，在當今學問經濟時代，進展老師隊伍，提高老師素養，不僅是訓練事業進展的要求，也是老師個人幸福的體現。老師不能只是一桶水，而應當是一條流淌的河。作為一名合格的中學老師，既要有堅實的學術根基，寬廣的學術視野，不斷更新學問，自覺地追趕前沿，又要把握訓練的真諦，了解同學進展的規律，把握現代訓練信息技術，要具備愛同學、愛同學、愛同學的創新精神，要培育同學健全的人格。老師不僅要成為“人的師”，更要成為“經的師”。

二、努力的方向

首先，作為一名老師應當是博學求精的.。既要不斷提高學科學問水平，又要在其他方面有所涉及。它還有助于我們在教學中自我學習。當今的教科書更加有用和時代性。所以，應當不斷提高自己各方面的學問水平。二是在教學中要不斷學習新課程標準，在老師不斷成長的過程中，努力完善自己，做同學寵愛的老師，做一個永久優秀的“同學”。

三、我想要克服自己的缺點

身為老師首先要有誨人不倦的精神，才能做到傳道、授業、解惑。忍耐是老師應有的職業操守。當同學犯錯時，他們渴望的是理解、相信和關心，而不是批判和懲處。老師放下架子與同學面對面公平溝通，同學感到被理解和敬重，擔憂自然消退，有利于弄清事情的真相；師生間的心靈溝通，可以使同學放開心扉，坦誠表達自己的想法，本人也會主動真誠地與同學溝通。

在訓練工作中，我努力學習把握了先進的訓練教學理念和方法。

全心投入工作，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點科學的方法，多一點藝術的手段，讓每個孩子都笑起來，努力提高課堂效果，讓每個同學都得到進展。

總而言之，孩子是明天的盼望，老師是托盼望的人。

勝利就是我們的勝利，它分散著我們的汗水。它們是我們生命的連續，也是實現愿望的失敗。我們的老師任重而道遠，我要不斷地完善自己，不斷地提高自己。但是我也相信，在這片天空中，我們可以綻放誕生命中自己絢麗的花朵。

關于加強老師政治學習心得體會（精選篇3）

經過此次活動平安月的《老師職業道德學習》，使我更加糊涂地熟悉到，作為老師，尤其是學校老師，必需忠于人民的訓練事業。僅有忠于人民訓練事業，才可能聽從支配，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。僅有這樣才能一心撲在訓練事業上，終生獻身訓練，用自我崇高的品德和健全的人格，塑造同學完善的心靈；用自我才智的鑰匙，打開學業生踏入科學學問的大門。

老師從事的是培育人的工作，老師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說老師是用自我的學識、思想品質和人格魅力來對同學進行訓練的，無論哪一層的同學都自覺或不自覺的把老師當成自我的榜樣。老師是同學學習做人的參照對象，所以人們常說“老師是鏡子，同學是老師的影子。”以身做則要求我們做老師的，做事要言行全都，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給同學造成不良的影響。可依據自我實際工作中做法與《老師職業道德》的內涵要求相比，還有必需的距離，主要表此刻以下諸個方面：

一、依法執教。貫徹了國家訓練方針，自覺遵守了訓練法律法規。但學習和宣揚訓練政策還不夠深化，有時候還存在消極的因素。依法治教就是要求我們要以振興國家大業為重，嚴格執法，在全部職業行為中始終堅持正確的方向，這是老師職業道德的首要準則。

二、喜愛同學。盡管在平常的實際工作中，我做到了關懷愛惜同學，敬重其人格；急躁教育，愛護同學合法權益，促進同學全面進展。但在公平、公正對待同學，特別是要求同學方面，還不夠嚴格。喜愛同學是老師處理與同學之間關系的準則，是全部老師職業道德的精髓。在如何激發愛心、永葆一顆愛同學之心，我在以后的工作中尚待連續努力。

三、嚴謹治學。留意了樹立良好和教風和學風，刻苦鉆研業1

務，不斷學習新學問；師德的基礎是愛，核心是專；我留意嚴謹治學，提高業務水平；但探究訓練教學規律缺乏長期性，訓練教學方法還缺敏捷性和改善力度，提高訓練、教學和科研水平還不夠快。老師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著同學，也影響著同學對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必需不斷學習。

四、敬重家長。這一條是老師處理與同學家長之間關系的準則，是促進訓練合力的構成，提高育人效果的重要環節。在敬重家長方面，我愛聽取同學家長意見和提議，取得支持與協作，但由于本人的所任學科的緣由，與同學家長聯系相對削減；在宣揚科學的訓練思想和方法方面還不夠進取。

五、為人師表。能夠模范遵守社會公德，留意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則，衣著干凈得體，語言健康，舉止禮貌禮貌，以身作則，作風正派；但身教注意不夠，律己不夠嚴格，語言規范性有優待加強，缺乏對為人師表是訓練事業對老師人格提出的特別要求的理解。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結構。潛心鉆研業務，勇于探究創新，不斷提高專業素養和訓練教學水平。學習優秀老師的為師三態：敬業、愛業、精業方面，我還沒有真正做到堅持“敬業——愛業——精業”這個老師職業成長的基本主線。

總之，經過此次老師職業道德培訓學習，讓我懂得了，老師的職業道德不僅僅能夠促進我們去實現自我的幻想，幫忙我們不斷的提高自我的訓練教學水平，并且是建立民主、公平的新型師生關系的基礎。老師的職業道德是貫穿在訓練全過程之中，是我們老師工作的精神支柱。老師職業道德將會時刻鞭策著我，它將會成為我從事訓練教學工作中的指路燈！

關于加強老師政治學習心得體會（精選篇4）

本學期，在學校的組織下，我們再一次仔細的學習了《中學校老師職業道德規范》，學習的目的是為了加強老師的師德師風建設，進一步提高老師的科學文化素養和職業道德修養，為全社會制造一個良好的育人環境。

一、既然我們選擇了訓練事業，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自我，超越自我。在訓練教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身本領、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、職責心、愛崗敬業。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養和良好共性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發覺和開發每一個同學的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，在訓練教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想訓練，提高他們的思想政治素養，激發他們的學習進取性，努力提高訓練教學質量。

二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表此刻對同學一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成果區分對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛同學，特別對那些學習特困生，對同學要有急躁，對同學微小之處的好的轉變也要擅長發覺，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格，樹立同學學習的自信念，注意培育他們的學習愛好，提高教學質量。

三、樂觀進取，提高業務素養。有句話說的好，沒有學不會的同學，僅有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素養，不斷完善自我，以求教好每一位同學。怎樣提高自身素養呢？這就要求我們必需要與時俱進，孜孜不倦的學習，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻預備著用“一眼泉的水”來供應同學“一碗水”。

四、以身作則、領先垂范。老師的一言一行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學都歡仿照，將會給同學帶來一生的影響，所以，老師必需要時時到處為同學做出榜樣，凡是老師要求同學要做到的，自我首先做到；凡是要求同學不能做的，自我堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓同學心服囗服，把你當成良師益友。

五、要養成終身學習的習慣，這是老師走向終身進展的基本原則。終身訓練，這是現代人必備的思想觀念，老師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰性的職業。把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，使自我變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身進展、不斷進取的開拓之路。

訓練進展，老師是關鍵；老師素養，師德最重要，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自我，在行動上提高自我的工作職責心，樹立一切為同學服務的思想。提高自我的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務學問，做到政治業務兩過硬。用高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。僅有不斷提高老師自身的道德素養，才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素養人才，做人民滿足的老師。

關于加強老師政治學習心得體會（精選篇5）

老師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅僅是對老師個人行為的規范要求，并且也是訓練同學的重要手段，起著“以身立教”的作用。老師要做好同學的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的訓練工。

華人首富李嘉誠先生曾說過：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！”他以自我的勝利經受告知我們，以好的思想觀念為指導，留意行為規范，并以長期的堅持使之構成習慣，對于人的一生有著多大的影響！所以，作為老師，我們應當樹立正確的思想觀念，以之來促使自我養成一些良好的思想行為習慣，從而走向勝利。

我想應當從幾個方面做起：

一：要有高漲的工作熱忱：許很多多勝利人士的閱歷告知我們，勝利取決于樂觀主動的心態。而老師的進取心情、主動心態更是身心健康的一種內驅力，能促使我們樂觀向上，不斷進取。不僅僅如此，老師的良好心態還能給同學帶來很大的影響，促進他們健康歡快地成長，最終達成訓練教學目標，并構成良性循環。反之，假如老師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地健壯成長。

二：要養成寬容公正的愛心，這是老師對待同學的核心原則。老師必需學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所應對的是涉世不深、缺乏辨別是非本領的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種相信，是一種激勵，更是一種慈愛。它能暖和、滋潤同學的心田，開啟同學的心靈，給同學以勸慰和力氣，往往能收到意想不到的訓練效果。老師還應當敬重同學的共性差異，理解全部的同學，以公平的眼光看待每一個同學，留意時時到處在細節中