千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年5月14號(hào)-一對(duì)一精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)課堂評(píng)價(jià)表(聽課記錄表)卓越教導(dǎo)一對(duì)一精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)課堂評(píng)價(jià)表

老師張曉青科目高中化學(xué)分校/教學(xué)點(diǎn)車陂/

同學(xué)王旭愷年級(jí)高一日期/時(shí)光2022年05月14日課題生活中兩種常見的有機(jī)物聽評(píng)人徐麗燕

評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)解釋：

數(shù)字代表各項(xiàng)評(píng)分，請(qǐng)從【】中勾選出評(píng)分，錄入老師工作平臺(tái)，平臺(tái)自動(dòng)生成總分并存檔。

分值

100

評(píng)分

老師素質(zhì)●自然親切激情幽默【54320】專注專業(yè)流暢清楚【54320】

1010

教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)明確【320】容量適中，過程緊湊【320】

●導(dǎo)學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)【210】評(píng)價(jià)、激勵(lì)措施有效【210】1010

X共性因子關(guān)注點(diǎn)

學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)習(xí)習(xí)慣

薄弱生□（<40分）

基礎(chǔ)生□(40~60分)

中等生□(60~85分）

尖子生□(85~100分)

注重力：強(qiáng)□中□弱□

記憶力：強(qiáng)□中□弱□

思維力：強(qiáng)□中□弱□

表達(dá)能力：強(qiáng)□中□弱□

動(dòng)手能力：強(qiáng)□中□弱□

態(tài)度：好□中□差□

信念：好□中□差□

心情：好□中□差□

目標(biāo)：好□中□差□

課前習(xí)慣：好□普通□差□

課中習(xí)慣：好□普通□差□

課后習(xí)慣：好□普通□差□

精心程度：好□普通□差□

109本次課老師對(duì)同學(xué)1-2個(gè)突出X因子的關(guān)注度及對(duì)策的有效度評(píng)價(jià)【109876540】

共性化教學(xué)策

略

評(píng)價(jià)觀

察重點(diǎn)

老師同學(xué)

1515診

查

精準(zhǔn)高效

●交流測(cè)試查找需求【54320】

●有效跟進(jìn)錯(cuò)題管理【54320】

●協(xié)作診查，主動(dòng)溝通問題【320】

●錯(cuò)題管理按要求規(guī)范完成【210】

導(dǎo)

學(xué)

互動(dòng)培能

●巧設(shè)疑，多聆聽，不直接陳述答案

和結(jié)論【54320】

●不搶話、不代筆，精講多練準(zhǔn)時(shí)評(píng)

價(jià)【54320】

●注意過程、激活思路，多種方式分

析錯(cuò)因找辦法【54320】

●題型歸類、邏輯總結(jié)，強(qiáng)化變式演

練【54320】

●樂于共享個(gè)人觀點(diǎn)，大膽提問與質(zhì)疑

【54320】

●聽說讀寫時(shí)光＞1/3，訓(xùn)練完成率≥

80%【54320】

●課堂筆記規(guī)范、學(xué)有所獲90%完成

【54320】

3533

展

示

能力輸出

●多種形式組織引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)和展示

【54320】

●我做小教師（自主糾錯(cuò)、總結(jié)…）

【54320】

●強(qiáng)化訓(xùn)練我最牛【54320】

1513

效果訪談

●學(xué)習(xí)效果追蹤評(píng)價(jià)：課后同學(xué)自評(píng)本次課收獲【54320】

55

評(píng)價(jià)等次標(biāo)準(zhǔn)A優(yōu)（≥90分）B良（≥80分）C中（≥70）D差（＜70）等次：A

總

評(píng)分

95

教學(xué)記錄過程

卓越教導(dǎo)一對(duì)一精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)課堂評(píng)價(jià)表

老師王麗科目高中數(shù)學(xué)分校/教學(xué)點(diǎn)車陂/

同學(xué)申凱元年級(jí)高二日期/時(shí)光2022年05月14日課題雙曲線的性質(zhì)及應(yīng)用聽評(píng)人徐麗燕

評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)解釋：

數(shù)字代表各項(xiàng)評(píng)分，請(qǐng)從【】中勾選出評(píng)分，錄入老師工作平臺(tái)，平臺(tái)自動(dòng)生成總分并存檔。

分值

100

評(píng)分

老師素質(zhì)●自然親切激情幽默【54320】專注專業(yè)流暢清楚【54320】

1010

教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)明確【320】容量適中，過程緊湊【320】

●導(dǎo)學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)【210】評(píng)價(jià)、激勵(lì)措施有效【210】1010

X共性因子關(guān)注點(diǎn)

學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)習(xí)習(xí)慣

薄弱生□（<40分）

基礎(chǔ)生□(40~60分)

中等生□(60~85分）

尖子生□(85~100分)

注重力：強(qiáng)□中□弱□

記憶力：強(qiáng)□中□弱□

思維力：強(qiáng)□中□弱□

表達(dá)能力：強(qiáng)□中□弱□

動(dòng)手能力：強(qiáng)□中□弱□

態(tài)度：好□中□差□

信念：好□中□差□

心情：好□中□差□

目標(biāo)：好□中□差□

課前習(xí)慣：好□普通□差□

課中習(xí)慣：好□普通□差□

課后習(xí)慣：好□普通□差□

精心程度：好□普通□差□

109本次課老師對(duì)同學(xué)1-2個(gè)突出X因子的關(guān)注度及對(duì)策的有效度評(píng)價(jià)【109876540】

共性化教學(xué)策

略

評(píng)價(jià)觀

察重點(diǎn)

老師同學(xué)

1513診

查

精準(zhǔn)高效

●交流測(cè)試查找需求【54320】

●有效跟進(jìn)錯(cuò)題管理【54320】

●協(xié)作診查，主動(dòng)溝通問題【320】

●錯(cuò)題管理按要求規(guī)范完成【210】

導(dǎo)

學(xué)

互動(dòng)培能

●巧設(shè)疑，多聆聽，不直接陳述答案

和結(jié)論【54320】

●不搶話、不代筆，精講多練準(zhǔn)時(shí)評(píng)

價(jià)【54320】

●注意過程、激活思路，多種方式分

析錯(cuò)因找辦法【54320】

●題型歸類、邏輯總結(jié)，強(qiáng)化變式演

練【54320】

●樂于共享個(gè)人觀點(diǎn)，大膽提問與質(zhì)疑

【54320】

●聽說讀寫時(shí)光＞1/3，訓(xùn)練完成率≥

80%【54320】

●課堂筆記規(guī)范、學(xué)有所獲90%完成

【54320】

3531

展

示

能力輸出

●多種形式組織引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)和展示

【54320】

●我做小教師（自主糾錯(cuò)、總結(jié)…）

【54320】

●強(qiáng)化訓(xùn)練我最牛【54320】

1513

效果訪談

●學(xué)習(xí)效果追蹤評(píng)價(jià)：課后同學(xué)自評(píng)本次課收獲【54320】

55

評(píng)價(jià)等次標(biāo)準(zhǔn)A優(yōu)（≥90分）B良（≥80分）C中（≥70）D差（＜70）等次：A

總

評(píng)分

91

教學(xué)記錄過程

卓越教導(dǎo)一對(duì)一精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)課堂評(píng)價(jià)表

老師張曉青科目初中化學(xué)分校/教學(xué)點(diǎn)車陂/

同學(xué)繆佩菁年級(jí)初三日期/時(shí)光2022年05月14日課題控制變量法的應(yīng)用聽評(píng)人徐麗燕

評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)解釋：

數(shù)字代表各項(xiàng)評(píng)分，請(qǐng)從【】中勾選出評(píng)分，錄入老師工作平臺(tái)，平臺(tái)自動(dòng)生成總分并存檔。

分值

100

評(píng)分

老師素質(zhì)●自然親切激情幽默【54320】專注專業(yè)流暢清楚【54320】

1010

教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)明確【320】容量適中，過程緊湊【320】

●導(dǎo)學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)【210】評(píng)價(jià)、激勵(lì)措施有效【210】1010

X共性因子關(guān)注點(diǎn)

學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)習(xí)習(xí)慣

薄弱生□（<40分）

基礎(chǔ)生□(40~60分)

中等生□(60~85分）

尖子生□(85~100分)

注重力：強(qiáng)□中□弱□

記憶力：強(qiáng)□中□弱□

思維力：強(qiáng)□中□弱□

表達(dá)能力：強(qiáng)□中□弱□

動(dòng)手能力：強(qiáng)□中□弱□

態(tài)度：好□中□差□

信念：好□中□差□

心情：好□中□差□

目標(biāo)：好□中□差□

課前習(xí)慣：好□普通□差□

課中習(xí)慣：好□普通□差□

課后習(xí)慣：好□普通□差□

精心程度：好□普通□差□

109本次課老師對(duì)同學(xué)1-2個(gè)突出X因子的關(guān)注度及對(duì)策的有效度評(píng)價(jià)【109876540】

共性化教學(xué)策

略

評(píng)價(jià)觀

察重點(diǎn)

老師同學(xué)

1515診

查

精準(zhǔn)高效

●交流測(cè)試查找需求【54320】

●有效跟進(jìn)錯(cuò)題管理【54320】

●協(xié)作診查，主動(dòng)溝通問題【320】

●錯(cuò)題管理按要求規(guī)范完成【210】

導(dǎo)

學(xué)

互動(dòng)培能

●巧設(shè)疑，多聆聽，不直接陳述答案

和結(jié)論【54320】

●不搶話、不代筆，精講多練準(zhǔn)時(shí)評(píng)

價(jià)【54320】

●注意過程、激活思路，多種方式分

析錯(cuò)因找辦法【54320】

●題型歸類、邏輯總結(jié)，強(qiáng)化變式演

練【54320】

●樂于共享個(gè)人觀點(diǎn)，大膽提問與質(zhì)疑

【54320】

●聽說讀寫時(shí)光＞1/3，訓(xùn)練完成率≥

80%【54320】

●課堂筆記規(guī)范、學(xué)有所獲90%完成

【54320】

3531

展

示

能力輸出

●多種形式組織引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)和展示

【54320】

●我做小教師（自主糾錯(cuò)、總結(jié)…）