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文檔簡介
猴子、兔子、松鼠、公雞、孔雀一起來比尾巴了,場面可熱鬧了,讓我們隨著作者一起去看看吧!新課導入比尾巴比尾巴
比bǐ我會認比較尾wěi巴bɑshuí誰誰的chánɡ短duǎn長bǎ把傘sǎn一tù兔zuì公最ɡōnɡ采松果比尾巴誰長短把傘兔最公鴨小子河過比尾巴誰長短把傘兔最公你真棒兔子長處公雞尾巴短處雨傘誰的識字游戲生長成長長短
長城讀一讀下列詞語,注意“長”字的讀音。zhǎnɡchánɡchánɡzhǎnɡ隨堂練習一、讀詞語,把音節補充完整。_ěib_尾巴wɑh___i猴子óuz_ōnɡ__ǔ松鼠ssh__ánɡd___長短chuǎnz__最好看uì_ǎ一把傘b二、把桃子放在盤子里。一傘幾云七魚四鳥朵把條只只把朵條一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子(
hòuhóu)兔子(
tùtū)松鼠(shǔsǔ)公雞(gēnggōng)鴨子(yà
yā)孔雀(
qùeqiè)
√√√√√√組詞:長江長短特長我會寫部首:長筆順:chángbǐ組詞:比較比賽對比部首:比筆順:bā組詞:巴望尾巴巴不得部首:巳筆順:bǎ組詞:把手把持一把部首:扌筆順:
同學們,請大家認真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:妙解課文這次“比尾巴”大賽的參賽人員有哪些?誰的尾巴長?shuídewěibɑchánɡ誰的尾巴短?shuídewěibɑduǎn誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibɑhǎoxiànɡ
yìbǎsǎn開頭三個問句起什么作用?誰的尾巴長?shuídewěibɑchánɡ誰的尾巴短?shuídewěibɑduǎn誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibɑhǎoxiànɡ
yìbǎsǎn開頭三個問句起什么作用?誰的尾巴長?shuídewěibɑchánɡ誰的尾巴短?shuídewěibɑduǎn誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibɑhǎoxiànɡ
yìbǎsǎn“誰”是疑問代詞,問人。課文開頭一連3個問句,提出了三個問題,像歌謠一樣,節奏鮮明,同時起到引起下文的作用。
“長、短、好像一把傘”形象地寫出了三種動物尾巴的特點。猴子的尾巴長。hóuzidewěibɑchánɡ猴子:長回答第一個問題,指出猴子的尾巴“長”的特點。猴子的尾巴“長”,倒掛樹上。兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn兔子:短回答第二個問題,指出兔子的尾巴“短”的特點。與猴子的長尾巴相對。松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡ
yìbǎsǎn松鼠:一把傘回答第三個問題,運用比喻的修辭手法,把“松鼠的尾巴”比作“一把傘”,形象地寫出了松鼠的尾巴大而蓬松的特點。猴子的尾巴長。hóuzidewěibɑchánɡ兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡ
yìbǎsǎn這節回答了第一節的三個問題,指出猴子、兔子、松鼠的尾巴分別具有“長、短、好像一把傘”的特點。誰的尾巴彎?shuídewěibɑwān誰的尾巴扁?shuídewěibɑbiǎn誰的尾巴最好看?shuídewěibɑzuìhǎokàn再次提出三個問題。公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān公雞:彎回答第四個問題,公雞的尾巴形狀是彎的。鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn鴨子:扁回答第五個問題,“扁”指鴨子尾巴的形狀。孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn孔雀:最好看一個“最”字,突出了孔雀尾巴的美麗超過了其他動物,是位居第一的。公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn本節是對第三節的回答,告訴我們公雞、鴨子和孔雀的尾巴分別具有“彎、扁、最好看”的特點。你知道有哪些動物參加了“比尾巴”大賽嗎?猴子()大象()兔子()小貓()松鼠()鴨子()公雞()孔雀()水牛()√√√√√√×××兔子連一連松鼠猴子孔雀公雞鴨子長一把傘短彎最好看扁拓展練習照樣子做問答游戲。誰的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。誰的樣子最可愛?兔子的樣子最可愛。你問我答,同學們,大家都來說說吧!比尾巴猴子長兔子好像一把傘松鼠短公雞彎各有特點層次梳理鴨子扁孔雀最好看
這篇課文通過三問三答的對話方式,介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀共六種動物尾巴的特點,告訴我們不同的動物的尾巴是不一樣的,激發了我們觀察動物、發現其特點的興趣。主旨歸納知識拓展你知道有關孔雀開屏的知識嗎?
能開屏的孔雀都是雄的。雄孔雀開屏,一是為了吸引雌孔雀,二是遇
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