第六課對外友好往來人教版七年級歷史下冊日本悉尼美國英國各國唐人街

這些國家和地區稱華人聚居的街道為“唐人街”，為什么要以“唐”命名？說明唐朝在世界上享有很高的聲譽。第六課對外友好往來新羅日本天竺波斯大食朝鮮半島印度半島伊朗阿拉伯半島東羅馬帝國根據<<唐朝對外主要交通路線圖>>。你能找出唐朝時與中國有交往的國家和地區嗎?找一找長安拂菻問題1：隋唐時期，有哪些人從日本來中國？來華使團有何特點？遣隋使、遣唐使、留學生、留學僧；使團特點：規模龐大，成員素質較高。

自主完成唐與日本——遣唐使

問題1：根據材料回答，為什么日本政府要源源不斷地派使者前往唐朝？

大唐國者，法式備定，珍國也，常須達。——《日本書紀》小組討論

唐朝國勢強盛，文化繁榮，法度齊備，對日本產生強大的吸引力。唐與日本的關系——遣唐使和鑒真東渡

問題2：遣唐使回國后，都做了些什么呢？（唐朝對日本文化有哪些影響呢？）1.仿唐制進行政治改革2.參考漢字，創造日本文字3.在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風尚。唐朝的開元通寶（始鑄于６２１年）日本的和同開珎（始鑄于７０８年）問題3、找一找：兩幅圖中的日本錢幣與唐朝的錢幣，有什么相同之處？錢幣的發現和相同說明了什么？小組討論日本從公元8世紀起有了自己的文字。日語的文字有些是在參照中國漢字草書和楷書偏旁的基礎上創制而成的。日本文字ぁぃぅぇぉかァィェクコシ

安以宇衣於加阿伊江久己之

中國文字

唐朝大雁塔日本五重塔唐代仕女日本和服第6課對外友好往來中國的茶文化唐代斗茶日本茶道鑒真與弟子鑒真（688-763），揚州人，14歲出家為僧，法號鑒真。他對佛經深有研究。742年，日本學問僧拜訪鑒真，代表天皇邀請他去日本傳播佛教。鑒真欣然應允。鑒真東渡唐與日本的關系——鑒真東渡

唐與日本的關系——鑒真東渡

自主完成1.鑒真東渡順利嗎？其過程是怎樣的？2.鑒真到日本后，對中日文化交流作出了哪些貢獻？他東渡日本，在日本辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設計的唐招提寺，被日本視為藝術明珠。唐與日本的關系——鑒真東渡

你從鑒真的事跡中學到了什么？

為實現目標堅忍不拔的毅力，百折不撓的精神，戰勝一切困難的勇氣。以史為鑒

鑒真盲目航東海一片精誠照太清舍己為人傳道義唐風洋溢奈良城

---郭沫若

牛刀小試1.現在，在世界很多國家都把華人稱為唐人，把華人聚居的地方稱為“唐人街”。這主要是因為（）A.中國人是唐人的后代B.從唐朝開始中國開始對外交往C.唐朝的對外政策比較開放D.唐朝在世界上享有很高的聲望2.日本向中國派遣使者，最早是在(

)A．秦朝

B．漢朝

C．隋朝

D．唐朝DC牛刀小試3.隋唐時期中日兩國交往密切，下列有關史實敘述不確切的是

(

)

①隋唐兩朝，日本均派使臣來到中國

②唐太宗時，鑒真東渡

③唐朝赴日本最有影響的和尚是玄奘

④中日兩國發掘出土的對方貨幣，說明了彼此之間貿易的繁盛

A．②③

B．③④

C．①④

D．①②4.下列哪個國家參照漢字創制了自己的文字（）

A．朝鮮

B．日本

C．印度

D．阿拉伯AB唐與新羅的關系找一找，新羅與唐朝的文化交流有哪些具體表現？1.新羅使節和留學生學習中國文化2.貿易往來：新羅物產居唐朝進口首位3.文化交往：新羅采用科舉制選官、引入中國醫學、天文、歷算等成就；朝鮮音樂傳入中國自主完成玄奘負笈圖唐與天竺——玄奘西游3.找一找，玄奘為中印文化的交流作出了哪些貢獻？4.哪本書記載了玄奘的經歷？有何歷史價值？唐與天竺的關系——玄奘西游自主完成1.

年間，從

出發，歷經艱險，前往天竺。2.玄奘在天竺遍訪有名的佛教寺院，并在最高學府

游學，成為著名的佛學大師。唐與天竺的關系——玄奘西游1.

年間，從

出發，歷經艱險，前往天竺。2.玄奘在天竺遍訪有名的佛教寺院，并在最高學府

游學，成為著名的佛學大師。3.找一找，玄奘為中印文化的交流作出了哪些貢獻？（1）攜帶大量佛經回到長安。（2）專心翻譯佛經。（3）以親身見聞寫成《大唐西域記》4.哪本書記載了玄奘的經歷？有何歷史價值？1.唐朝時，中國同天竺交往頻繁，最杰出的使者是

。

2.

年間，玄奘從長安出發，前往天竺，在天竺的最高學府

講學。3.玄奘以親身見聞寫成的書籍是

。這部書的歷史價值是什么？看誰記得快哦活動探究一

對比鑒真東渡與玄奘西行的異同點？異:鑒真東渡主要是為了向日本傳播大唐文化，玄奘西行主要是為了向古印度學習佛教文化。同:他們都有著頑強的毅力和百折不回的精神，都為中外文化的交流做出了巨大貢獻。學以致用

材料一：大唐國者，法式備定，珍國也，常須達。

——《日本書紀》

材料二：唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。

——《中國歷史》七年級下冊

材料三：唐朝對外交通路線圖繁榮的經濟文化—基礎發達的海陸交通—條件開放的對外政策—保證想一想：唐朝的對外交往為什么如此活躍？活動探究二學以致用對于改革開放的今天，我們從唐朝的對外交往中得到什么啟示呢？1.一個國家只有強盛才有輻射力和吸引力，才可能得到別人的尊重乃至仰慕。2.一個國家在確保主權獨立的前提下，只有對外開放，鼓勵交流，才會進步。3.各國各族均有所長，應多向他人學習。活動探究三學以致用唐朝的對外關系史實原因啟示唐與日本唐與新羅唐與天