第一單元測(cè)試卷（B卷提升篇）（測(cè)試時(shí)間：100分鐘滿分：120分）一、積累與運(yùn)用。（20分）1.下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(?

)（3分）A．銳不可當(dāng)(dāng)

引吭高歌(háng)

桅桿(wéi)

澎湃(pài)B．?huà)故?xián)

一絲不茍(gǒu)

咆哮(páo)

殲滅(qiān)C．鐫刻(juān)

翹首而望(qiào)

屏息斂聲(bǐng)

剎那(shà)D．旌旗飄揚(yáng)(jīng)

沃野平疇(chóu)

紛紛潰退(kuì)

仲裁(zhòng)【答案】A【解析】本題考查對(duì)字音的辨析。要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意。此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同，讀音也不同。B項(xiàng)，“殲”應(yīng)讀jiān；C項(xiàng)，“翹”應(yīng)讀qiáo，“剎”應(yīng)讀chà；D項(xiàng)，“仲”應(yīng)讀zhòng。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）（3分）A．眼花瞭亂

震耳欲聾

頭發(fā)斑白

一絲不茍B．蕩然無(wú)存

張惶失措

高屋建瓴

月明風(fēng)清C．殫盡竭慮

摧枯拉朽

悄然不驚

風(fēng)平浪靜D．崢嶸歲月

銳不可擋

精疲力竭

白手起家【答案】C【解析】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。A項(xiàng)為“眼花繚亂”。B項(xiàng)為“張皇失措”。D項(xiàng)為“銳不可當(dāng)”。3.下列關(guān)于文學(xué)、文體常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．新聞,又稱消息。狹義的新聞單指消息,廣義的新聞指消息、通訊、特寫、社論、典型報(bào)告等。以簡(jiǎn)明的文字迅速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)的短篇新聞宣傳文書(shū)，也是最常見(jiàn)、最經(jīng)常采用的新聞體裁。B．消息的正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)四部分（后兩部分必須暗含在主體中）。正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。C．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊題材。簡(jiǎn)要和迅速的報(bào)道新聞事實(shí)，是新聞特寫與消息的共同特點(diǎn)所在。二者的差異在于，消息往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，新聞特寫則主要描繪事件中的片段。D．通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，詳細(xì)地報(bào)道新聞事件或典型人物的一種報(bào)道形式。它是比消息更詳細(xì)地報(bào)道具有新聞意義的事件、經(jīng)驗(yàn)或典型人物的一種文體【答案】B【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)、文體常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可。B項(xiàng)表述不正確，消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái)，石頭上的書(shū)法成為可以和紙張上的文字相抗衡的唯一的書(shū)寫方式。B．藿香正氣口服液，它里面的主要成分是蒼術(shù)、陳皮、厚樸(姜制)、白芷等配制而成的。C．在校團(tuán)總支座談會(huì)上，12名與會(huì)者就共青團(tuán)員如何為遂寧精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量的問(wèn)題展開(kāi)討論。D．新華社記者在部分省份采訪了解到，中小學(xué)生自理能力與勞動(dòng)意識(shí)缺失現(xiàn)象普遍存在，勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)能力“雙赤字”情況突出。【答案】C【解析】病句修改。A項(xiàng)中語(yǔ)序不當(dāng)，將“唯一”提到“可以”前。B項(xiàng)中句式雜糅，可去掉“配制而成的”。D項(xiàng)中搭配不當(dāng)，把“中小學(xué)生自理能力與勞動(dòng)意識(shí)缺失現(xiàn)象普遍存在”改為“中小學(xué)生自理能力缺失與勞動(dòng)意識(shí)淡薄現(xiàn)象普遍存在”。故選C。5.新聞是我們了解世界的窗口。通過(guò)本學(xué)期第一單元的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)新聞?dòng)辛烁忧逦恼J(rèn)識(shí)。請(qǐng)閱讀下面材料，完成與新聞相關(guān)的活動(dòng)。（8分）

（活動(dòng)一）分析新聞關(guān)注情況關(guān)注新聞的頻率圖

關(guān)注新聞的種類圖

（1）從上面兩個(gè)圖表來(lái)分析學(xué)生對(duì)新聞的關(guān)注情況，下面說(shuō)法恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（3分）A．該校學(xué)生了解新聞的積極性特別高、主動(dòng)性較強(qiáng)。學(xué)校一定為學(xué)生提供了豐富的了解新聞的途徑。B．大部分同學(xué)每天都會(huì)關(guān)注新聞，特別是國(guó)際國(guó)內(nèi)重大新聞，這表明該校學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，有社會(huì)責(zé)任感。C．其中男生了解新聞的積極性比女生稍高，而且男女生關(guān)注的新聞種類有很大差異。D．男生多喜歡政治、體育類新聞，而女生多喜歡娛樂(lè)新聞，說(shuō)明女生關(guān)注新聞往往根據(jù)自己的興趣。（2）請(qǐng)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。答案不超過(guò)25個(gè)字。（3分）四川新聞網(wǎng)成都9月5日訊（記者李慧穎攝影報(bào)道）9月5日，第十七屆中國(guó)西部國(guó)際博覽會(huì)新聞發(fā)布會(huì)在成都召開(kāi)。本屆西博會(huì)將于9月20日至24日在四川成都舉辦，主題為“中國(guó)新時(shí)代·西部新作為”，主賓國(guó)為意大利，輪值主席單位為重慶市，主題市為四川省眉山市。第十七屆西博會(huì)首次實(shí)行“一城雙展”，分別在中國(guó)西部國(guó)際博覽城國(guó)際展覽展示中心和成都世紀(jì)城新國(guó)際會(huì)展中心設(shè)展，展覽總面積約26萬(wàn)平方米。截至目前，80個(gè)國(guó)家和地區(qū)，國(guó)內(nèi)29個(gè)省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，四川省內(nèi)21個(gè)市（州）、超過(guò)100家世界500強(qiáng)企業(yè)及知名企業(yè)將參展，參加企業(yè)達(dá)6000余家。主賓國(guó)意大利將設(shè)置國(guó)家館，展覽面積1200平方米。（節(jié)選）（3）請(qǐng)根據(jù)本次采訪提綱，擬定兩個(gè)恰當(dāng)?shù)牟稍L問(wèn)題。（2分））（活動(dòng)三）草擬新聞采訪提綱成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。請(qǐng)根據(jù)采訪提綱的內(nèi)容，預(yù)設(shè)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)牟稍L問(wèn)題。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)10月10日下午第四節(jié)課，校長(zhǎng)辦公室采訪對(duì)象成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)江宏老師采訪內(nèi)容了解學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的“8+1課程”采訪方式深度訪談，照片拍攝采訪器材紙、筆、照相機(jī)采訪問(wèn)題②【答案】

（1）BC

（2）第十七屆西博會(huì)9月20日至24日在四川成都舉辦。

（3）結(jié)合采訪內(nèi)容“了解學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的‘8+1課程’”設(shè)計(jì)問(wèn)題即可。如：開(kāi)設(shè)的目的是什么？開(kāi)展的形式是怎樣的？學(xué)生如何參與選課？特色課程如何開(kāi)設(shè)？對(duì)學(xué)生有什么建議？【解析】

（1）本題考查學(xué)生對(duì)圖表內(nèi)容的理解。A項(xiàng)中“學(xué)校一定為學(xué)生提供了豐富的了解新聞的途徑。”和D項(xiàng)中“說(shuō)明女生關(guān)注新聞往往根據(jù)自己的興趣。”的信息，圖表中沒(méi)有顯示。

（2）本題考查學(xué)生擬寫新聞標(biāo)題的能力。擬寫新聞標(biāo)題，注意從導(dǎo)語(yǔ)中概括即可。新聞標(biāo)題是對(duì)新聞主體內(nèi)容的高度概括，因此，分析時(shí)，可以對(duì)新聞導(dǎo)語(yǔ)部分內(nèi)容進(jìn)一步的提煉概括即可，導(dǎo)語(yǔ)是：9月5日，第十七屆中國(guó)西部國(guó)際博覽會(huì)新聞發(fā)布會(huì)在成都召開(kāi)。本屆西博會(huì)將于9月20日至24日在四川成都舉辦，主題為“中國(guó)新時(shí)代·西部新作為”，主賓國(guó)為意大利，輪值主席單位為重慶市，主題市為四川省眉山市。要抓住主要的關(guān)鍵詞：第十七屆中國(guó)西部國(guó)際博覽會(huì)；時(shí)間，9月20日至24日；地點(diǎn)，四川成都。故可以概括為：第十七屆西博會(huì)9月20日至24日在四川成都舉辦。

（3）本題考查學(xué)生的你寫采訪問(wèn)題的能力。圍繞“8+1”提出有意義的問(wèn)題皆可，例如：開(kāi)設(shè)的目的、如何開(kāi)展、選課的要求、有哪些特色課程、對(duì)學(xué)生的建議等。二、閱讀理解（32分）（一）實(shí)用類文本閱讀。（14分）港珠澳大橋通車滿100天羊城晚報(bào)訊2019年1月31日，港珠澳大橋正式通車滿100天。據(jù)珠海邊檢總站港珠澳大橋邊檢站統(tǒng)計(jì)，截至發(fā)稿，珠海公路口岸已累計(jì)驗(yàn)放出入境旅客逾410萬(wàn)人次，其中香港居民占比近30%，驗(yàn)放車輛超過(guò)10萬(wàn)輛次，自助通道使用率超過(guò)73%。此外，2018年11月17日驗(yàn)放旅客8.6萬(wàn)人次，創(chuàng)造了口岸單日最高客流紀(jì)錄。記者了解到，港珠澳大橋開(kāi)通首月口岸單日出入境車輛呈階梯狀上升，進(jìn)入12月，車輛數(shù)量趨于穩(wěn)定。邊檢部門表示，受粵港私家車免加簽政策影響，今年3月與5月珠海口岸將迎來(lái)新一輪車流增長(zhǎng)期。春節(jié)將近，珠海邊檢總站預(yù)計(jì)春節(jié)期間港珠澳大橋口岸日均客流將達(dá)5.9萬(wàn)人次，為確保口岸安全順暢，珠海邊檢總站港珠澳大橋邊檢站建立了珠港、珠澳邊境聯(lián)絡(luò)機(jī)制，在出入境高峰期到來(lái)前開(kāi)足、開(kāi)滿查驗(yàn)通道，確保“中國(guó)公民出入境通關(guān)排隊(duì)不超過(guò)30分鐘”舉措全面落實(shí)。——摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》材料一：2018年10月24日上午9時(shí)，港珠澳大橋正式通車運(yùn)營(yíng)。港珠澳大橋全長(zhǎng)55公里，集橋、島、隧于一體，是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，被稱為“新世界七大奇跡之一”，也是中國(guó)建設(shè)史上里程最長(zhǎng)、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁。它東接香港特別行政區(qū)，西接廣東省珠海市和澳門特別行政區(qū)，是粵港澳三地首次合作建設(shè)的超大型跨海交通工程。材料二：主橋?yàn)槿罂缍蠕摻Y(jié)構(gòu)斜拉橋，每座主橋均有獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。其中青州航道橋塔頂結(jié)型撐吸收“中國(guó)結(jié)”文化元素，將最初的直角、直線造型“曲線化”，使橋塔顯得纖巧靈動(dòng)、精致優(yōu)雅。江海直達(dá)船航道橋主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，與海豚保護(hù)區(qū)的海洋文化相結(jié)合。九洲航道橋主塔造型取自“風(fēng)帆”，寓意“揚(yáng)帆起航”，與江海直達(dá)船航道塔身形成序列化造型效果，橋塔整體造型優(yōu)美、親和力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的地標(biāo)韻味。東西人工島汲取“蠔貝”元素，寓意珠海橫琴島盛產(chǎn)蠔貝。香港口岸的整體設(shè)計(jì)富于創(chuàng)新，且美觀、符合能源效益。旅檢大樓采用波浪形的頂篷設(shè)計(jì)，為了支撐頂篷，旅檢大樓的支柱呈樹(shù)狀，下方為圓錐形，上方為枝杈狀展開(kāi)。最靠近珠海市的收費(fèi)站設(shè)計(jì)成弧形，前面是一個(gè)鋼柱，后面有幾根鋼索拉住，就像一個(gè)巨大的錨。大橋水上和水下部分的高差近100米，既有橫向曲線又有縱向高低，整體如一條絲帶一樣纖細(xì)、輕盈，把多個(gè)節(jié)點(diǎn)串起來(lái)，寓意“珠聯(lián)璧合”。材料三：整座橋有四個(gè)人工島，在大海中間6.7公里海底隧道的兩端，是實(shí)現(xiàn)橋隧轉(zhuǎn)換的東人工島和西人工島。空中俯瞰它們，就像兩只可愛(ài)的小蝌蚪在找媽媽；近一點(diǎn)，它們仿佛是珠江門戶的兩只護(hù)院石獅，靜靜地堅(jiān)守著自己的崗位；再近點(diǎn)，10萬(wàn)平方米的兩個(gè)小島宛如豪華巨輪，相向游弋在大海之上，氣勢(shì)非凡。6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．2019春節(jié)將近，珠港、珠澳邊境聯(lián)絡(luò)機(jī)制的建立是為了確保“中國(guó)公民出入境通關(guān)排隊(duì)不超過(guò)30分鐘”。B．港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，是粵港澳三地首次合作建設(shè)的超大型跨海交通工程，東接香港特別行政區(qū)。C．新聞第一段列舉了“410萬(wàn)”“73%”等數(shù)字，準(zhǔn)確具體地給讀者介紹了港珠澳大橋的客流量大。D．材料三主要運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，介紹了東人工島和西人工島的外形，順序是從近到遠(yuǎn)。7.讀材料二，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括三座主橋、東西人工島的設(shè)計(jì)理念。（4分）

8.“截至發(fā)稿，珠海公路口岸已累計(jì)驗(yàn)放出入境旅客逾410萬(wàn)人次”中的“截至發(fā)稿”能否刪去，為什么？（3分）

9.古有萬(wàn)里長(zhǎng)城、都江堰水利工程，今有港珠澳大橋，這些工程都體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和“工匠精神”。當(dāng)今，還有許多聞名遐邇的大工程，由中國(guó)人自己獨(dú)立完成。請(qǐng)從當(dāng)今的大工程中另舉一例，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“工匠精神”的理解。（4分）【答案】

6.D

7.（1）青州航道橋塔頂結(jié)型撐吸收“中國(guó)結(jié)”文化元素，顯得纖巧靈動(dòng)、精致優(yōu)雅。

（2）江海直達(dá)船航道橋主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，與海洋文化相結(jié)合。

（3）九洲航道橋主塔造型取自“風(fēng)帆”，寓意“揚(yáng)帆起航”，具有強(qiáng)烈的地標(biāo)韻味。

（4）東西人工島汲取“蠔貝”元素，寓意珠海橫琴島盛產(chǎn)蠔貝。

8.不能刪掉，“截至發(fā)稿”指到發(fā)稿為止，限定了時(shí)間，表明到2019年1月31日珠海公路口岸已累計(jì)驗(yàn)放出入境旅客逾410萬(wàn)人次，如果去掉，就與事實(shí)不相符合，“截至發(fā)稿”體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。

9.舉例如“杭州灣跨海大橋”“中國(guó)高鐵”“南水北調(diào)工程”“嫦娥奔月”“蛟龍?zhí)栞d人潛水器”等。工匠精神是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)。“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容，還包括愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神、追求卓越的創(chuàng)新精神等。【解析】

6.“近一點(diǎn)，它們仿佛是珠江門戶的兩只護(hù)院石獅，靜靜地堅(jiān)守著自己的崗位；再近點(diǎn)，10萬(wàn)平方米的兩個(gè)小島宛如豪華巨輪，相向游弋在大海之上，氣勢(shì)非凡”是由遠(yuǎn)及近的說(shuō)明方法。所以D.“順序是從近到遠(yuǎn)”錯(cuò)。

7.考查對(duì)文章重要信息的提取，找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如可提取材料二“其中青州航道橋塔頂結(jié)型撐吸收‘中國(guó)結(jié)’文化元素，將最初的直角、直線造型‘曲線化’，使橋塔顯得纖巧靈動(dòng)、精致優(yōu)雅。江海直達(dá)船航道橋主塔塔冠造型取自‘白海豚’元素，與海豚保護(hù)區(qū)的海洋文化相結(jié)合。九洲航道橋主塔造型取自‘風(fēng)帆’，寓意‘揚(yáng)帆起航’，與江海直達(dá)船航道塔身形成序列化造型效果，橋塔整體造型優(yōu)美、親和力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的地標(biāo)韻味。東西人工島汲取‘蠔貝’元素，寓意珠海橫琴島盛產(chǎn)蠔貝”等句分析，即可整理出正確答案，注意分點(diǎn)來(lái)答。

8.考查新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性的特點(diǎn)。“截至”本義：動(dòng)詞，截止到某個(gè)時(shí)候。指到發(fā)稿為止，限定了時(shí)間。語(yǔ)境義：表明截止到2019年1月31日這一天，珠海公路口岸已累計(jì)驗(yàn)放出入境旅客逾410萬(wàn)人次。去掉后不實(shí)事求是。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的詞語(yǔ)往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。解題時(shí)，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。

9.考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。要求從當(dāng)今的大工程中另舉一例，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“工匠精神”的理解。圍繞著“工匠精神”的內(nèi)涵如“敬業(yè)”“精益”“專注”“創(chuàng)新”等方面，或緊扣“工匠精神”——追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神等作答，有實(shí)例有闡述有條理即可。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（18分）泥濘遲子建①北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然緣自于我們?cè)?jīng)熱烈贊美過(guò)的純潔無(wú)瑕的雪。在北方漫長(zhǎng)的冬季里，寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，它們自天庭伸開(kāi)美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪城的樹(shù)，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無(wú)限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會(huì)洋溢著一股激情：為著那無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼。②然而春風(fēng)來(lái)了。春風(fēng)使積雪融化，它們?cè)谙诘倪^(guò)程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個(gè)即將撒手人寰的老婦人。雪在這時(shí)候?qū)⑺膬芍匦院翢o(wú)保留地暴露出來(lái)：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時(shí)，它的丑陋才無(wú)奈地呈現(xiàn)。③純美之極的事物是沒(méi)有的，因而我還是熱愛(ài)雪。愛(ài)它的美麗、單純，也愛(ài)它的脆弱和被迫的消失。當(dāng)然，更熱愛(ài)它們消融時(shí)給這大地制造的空前的泥濘。小巷里泥水遍布；排水溝因?yàn)槿谘┖笪鬯募尤攵龃罅髁浚瑖W嘩地響；燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢；雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無(wú)數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹(shù)龐大的投影；老人在走路時(shí)不小心失了手杖，那手杖被拾起時(shí)就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉鬧時(shí)不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起……④這是我童年時(shí)常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個(gè)小山村，時(shí)間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時(shí)光了。⑤我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘。⑥泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個(gè)偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來(lái)的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說(shuō)與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣!一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失，懂得祖國(guó)之于人的真正含義：當(dāng)我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。⑦如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時(shí)那么深重了：但是在融雪的時(shí)節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛萊葉、魚(yú)的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺(jué)當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來(lái)得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過(guò)它時(shí)所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們?cè)羞^(guò)的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。⑧我們不會(huì)永遠(yuǎn)回頭重溫歷史，我們也不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來(lái)的道路上。但是，當(dāng)我們?cè)诒患?xì)雨洗刷過(guò)的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí)，當(dāng)我們的筆面對(duì)白紙不再有激情而蒼白無(wú)力時(shí)，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無(wú)余的美，也誕生了骯臟，使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無(wú)雙的。10.文章在開(kāi)頭花了不少筆墨描寫雪，這樣寫有哪些作用？（4分）11.作者為什么說(shuō)“我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘”？聯(lián)系全文回答。（4分）12.閱讀文章②③段，說(shuō)說(shuō)雪的“美麗”和“丑陋”的含義是什么？（4分）13.最后一段，作者既說(shuō)“我們也不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來(lái)的道路上”，又提出“我們是否渴望著在泥濘中跋涉一會(huì)呢”，你是如何理解的？（6分）【答案】

10.突出雪美麗和骯臟的兩重性，為下文寫泥濘做鋪墊。11.因?yàn)槟酀魩?lái)了鄉(xiāng)村質(zhì)樸自然的生活氣息，泥濘誕生了“跋涉者”，泥濘使人自然回憶起民族艱辛的歷史：“泥濘”使人自然想起土地的廣博和祖國(guó)的含義。意思對(duì)即可

12.美麗：冰清玉潔或“無(wú)以倫比的壯麗或者是蒼涼。”：丑陋：雪融化后呈現(xiàn)出來(lái)的鄉(xiāng)村自然景象。

13.因?yàn)槟酀羰菧喨惶斐傻模瑹o(wú)法人為制造；而且泥濘象征著苦難與屈辱，沒(méi)必要在未來(lái)的路上人為地設(shè)置逆境和挫折；但是泥濘可以使人警醒，給人力量，可以促使人們重溫歷史，所以當(dāng)我們?cè)陧樉持忻Ｈ缓吐槟緯r(shí)，我們會(huì)渴望在“泥濘”中再跋涉一回。意思對(duì)即可。【解析】

10.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文本內(nèi)容。然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。本段內(nèi)容寫了雪，要展開(kāi)內(nèi)容上具體寫了什么。開(kāi)頭花了大量筆墨寫雪，寫了雪的美麗和丑陋。結(jié)構(gòu)上考慮它在段首的作用，考慮它與下文內(nèi)容的關(guān)系，與題目的關(guān)系，與表達(dá)主題的關(guān)系等。題目是泥濘，雪的丑陋就照應(yīng)了題目，為下文寫泥濘做了鋪墊。

11.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，首先找到題干在文中的位置，鎖定答題區(qū)間。從“我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘”的上下文找。上文寫的是我童年時(shí)常常經(jīng)歷的情景，“它的背景是北方的一個(gè)小山村，時(shí)間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時(shí)光了”，由此歸納，我熱愛(ài)的這種渾然天成的泥濘指的是樸素的鄉(xiāng)村氣息。從下文來(lái)看，“泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個(gè)偉大的民族，俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息,不能不說(shuō)與這種春日的泥濘有關(guān)”。所以下面兩點(diǎn)要素可以直接摘錄“泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣”；“一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失，懂得祖國(guó)之于人的真正含義”。

12.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，首先找到題干在文中的位置，結(jié)合上下文內(nèi)容寫出含義即可。結(jié)合“如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪城的樹(shù)，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無(wú)限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會(huì)洋溢著一股激情：為著那無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼。它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美”得出：“美麗”是是一種靜止的美、脆弱的美；無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼。結(jié)合“小巷里泥水遍布；排水溝因?yàn)槿谘┖笪鬯募尤攵龃罅髁浚瑖W嘩地響；燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢；雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無(wú)數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹(shù)龐大的投影；老人在走路時(shí)不小心失了手杖，那手杖被拾起時(shí)就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉鬧時(shí)不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起……”概括得出：“丑陋”是山村雪融化后的鄉(xiāng)村自然景象。

13.理解語(yǔ)句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語(yǔ)段中，把語(yǔ)段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語(yǔ)段的意思。結(jié)合“但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過(guò)它時(shí)所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們?cè)羞^(guò)的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。”分析得出“泥濘象征著苦難與屈辱”。“我們也不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來(lái)的道路上。”的意思是，不可以人為的制造苦難與屈辱；“我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢”意思是“重新磨練自己”。然后理解整句話即可。三、古詩(shī)文閱讀。（18分）（一）文言文閱讀。（13分）峽江寺①飛泉亭記袁枚天臺(tái)②之瀑，離寺百步，雁蕩瀑旁無(wú)寺。他若匡廬，若羅浮，若青田之石門，瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀。惟粵東峽山，高不過(guò)里許，而蹬級(jí)紆曲，古松張覆，驕陽(yáng)不炙。過(guò)石橋，有三奇樹(shù)鼎足立，忽至半空，凝結(jié)為一。凡樹(shù)皆根合而枝分，此獨(dú)根分而枝合，奇已。登山大半，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也。縱橫丈余，八窗明凈；閉窗瀑聞，開(kāi)窗瀑至。人可坐可臥，可箕踞，可偃仰，可放筆硯，可瀹茗③置飲，以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。當(dāng)時(shí)建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳與之對(duì)枰④。于是水聲、棋聲、松聲、鳥(niǎo)聲，參錯(cuò)并奏。頃之，又有曳杖聲從云中來(lái)者，則老僧懷遠(yuǎn)抱詩(shī)集尺許，來(lái)索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟，合同而化⑤。不圖觀瀑之娛，一至于斯！亭之功大矣！（選自《小倉(cāng)山房文集》有刪節(jié)）【注釋】①峽江寺：在廣東清遠(yuǎn)東峽山上。②天臺(tái)：與下文的“雁蕩”、“匡廬”、“羅浮”、“石門”皆為山名。③瀹若：烹茶。擒：煮。④對(duì)枰：對(duì)坐下棋。⑤合同而化：匯合融化在一起。14.用“/”給文中加橫線的句子斷句（限斷兩處）。（2分）而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀15.解釋下列句子中的加點(diǎn)字。（4分）

（1）高不過(guò)里許________（2）參錯(cuò)并奏________

（3）僧澄波善弈________（4）一至于斯________

16.賞析下面的句子。（3分）以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。17.作者說(shuō)：“當(dāng)時(shí)建此亭者，其仙乎！”作者為什么會(huì)發(fā)出如此感慨？用自己的話簡(jiǎn)要回答。（4分）【答案】

14.而游者皆暴日中\(zhòng)踞危崖\不得從容以觀

15.

（1）表示約數(shù)

（2）一起

（3）善于，擅長(zhǎng)

（4）這樣

16.示例一：用了“逸”和“勞”這一組反義詞，以水的奔騰飛瀉，反襯出人的安逸閑適。示例二：用了夸張的修辭手法，“就像把九天之上的銀河放在書(shū)桌臥榻前賞玩”，突顯出作者的曠達(dá)閑適。

17.①飛泉亭內(nèi)開(kāi)窗瀑布撲面而來(lái)（觀瀑），關(guān)窗可聽(tīng)瀑聲、松濤聲、鳥(niǎo)聲；②在幾席上賞玩瀑布；③亭內(nèi)可以自由活動(dòng)或休憩。【解析】

14.本題考查句子停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答。這句話的意思是：但游覽的人都曝曬在烈日下，站在危險(xiǎn)的山崖上，無(wú)法從容不迫地觀賞。據(jù)此可劃分停頓為：而游者皆暴日中\(zhòng)踞危崖\不得從容以觀。

15.本題考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題注意，“許”表示約數(shù)。

16.本題考查對(duì)語(yǔ)句的賞析。“以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。”這句話意思是：以人的安逸舒適，靜待水的奔騰飛瀉，就像把九天之上的銀河放在書(shū)桌臥榻前賞玩。示例一：用了“逸”和“勞”這一組反義詞，以水的奔騰飛瀉，反襯出人的安逸閑適。示例二：用了夸張的修辭手法，“就像把九天之上的銀河放在書(shū)桌臥榻前賞玩”，突顯出作者的曠達(dá)閑適。

17.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“凡樹(shù)皆根合而枝分，此獨(dú)根分而枝合，奇已”“以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。”“于是水聲、棋聲、松聲、鳥(niǎo)聲，參錯(cuò)并奏。”可知飛泉亭與眾不同：亭有奇樹(shù)遮陽(yáng)；廳內(nèi)開(kāi)窗可以觀覽瀑布的奇妙，關(guān)窗可以聽(tīng)瀑布的聲音，在幾席上賞玩瀑布；亭內(nèi)可以自由休憩，水聲、鳥(niǎo)聲、棋聲、松聲齊奏，妙不可言。于是作者發(fā)出感慨：“當(dāng)時(shí)建此亭者，其仙乎！”

【參考譯文】天臺(tái)山的瀑布，離寺廟有百步遠(yuǎn)，雁宕山的瀑布，附近沒(méi)有寺廟。其他像廬山、像羅浮山、像青田的石門山，那里的瀑布并不是不奇妙，但游覽的人都曝曬在烈日下，站在危險(xiǎn)的山崖上，無(wú)法從容不迫地觀賞，好像與友人在途中相遇，雖然高興卻不得不很快分手。只有廣東東部的峽山，高不過(guò)一里左右，爬山的石級(jí)彎曲盤旋，古老的松樹(shù)在上面遮蔽著，火熱的太陽(yáng)曬不到游客。過(guò)了石橋，有三棵奇樹(shù)，像鼎的三只腳一樣分立著，到半空中忽然合攏在一起。樹(shù)木一般都是根株合在一起而枝干分離，這三棵樹(shù)偏是根株分開(kāi)而枝葉合攏，真是奇特啊！攀登上一大半，瀑布像雷鳴一樣轟響，從高空飛瀉下來(lái)。瀑布旁邊有間房屋，這就是飛泉亭。亭子長(zhǎng)寬有一丈多，八扇窗子明亮潔凈，關(guān)上窗戶聽(tīng)到瀑布的響聲，推開(kāi)窗子瀑布就撲面而來(lái)。亭子里可以坐，可以躺，可以放松腿腳，可以隨意舒展活動(dòng)，可以放筆墨硯臺(tái)，可以品茶飲酒。以人的安逸舒適，靜待水的奔騰飛瀉，就像把九天之上的銀河放在書(shū)桌臥榻前賞玩。當(dāng)時(shí)造這亭子的人，莫非是仙人啊！澄波和尚善于下棋，我叫霞裳跟他對(duì)弈。于是瀑布聲，棋子聲，松濤聲，鳥(niǎo)鳴聲，錯(cuò)落著響成一片。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到手杖觸地的聲音像從云中傳來(lái)，原來(lái)是老和尚懷遠(yuǎn)抱著一尺多厚的詩(shī)集來(lái)，要我作序。于是吟誦詩(shī)文的聲音又大響起來(lái)。大自然的聲音，人的聲音，完全匯合而融化在一起。想不到觀賞瀑布的快樂(lè)，竟然到了這般境界，這亭子的功勞實(shí)在大啊！（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成下列小題。（5分）菩薩蠻①李清照風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著②心情好。睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沉水③臥時(shí)燒，香消酒未消。【注】①這首詞寫于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。②乍著：剛剛穿上。③沉水：沉香的別稱，是一種名貴的熏香。18.這首詞描寫的是早春之景，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分析說(shuō)明。（2分）19.結(jié)合全詞內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是如何表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的。（3分）【答案】

18.文中“風(fēng)柔日薄”展現(xiàn)的是淸風(fēng)柔和，陽(yáng)光淡薄的景象；“夾衫乍著”說(shuō)明詞人剛剛卸下冬裝換上夾層的衣衫。這些都呈現(xiàn)出早春的特征。

19.采用借景襯情，通過(guò)描寫“風(fēng)柔日薄”等初春的景色來(lái)反襯思鄉(xiāng)的悲情；采用直抒胸臆，用“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”一句直接表達(dá)自己濃烈的思鄉(xiāng)之情。

【解析】

18.本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的把握。《菩薩蠻·風(fēng)柔日薄春猶早》是宋代女詞人李清照晚年所作。上闋寫早春之喜，描寫詞人在早春日子里用醉酒濃睡來(lái)開(kāi)解濃重鄉(xiāng)愁的情景。“春猶早”點(diǎn)明了季節(jié)是早春，“風(fēng)柔日薄”意思是“春風(fēng)柔和，陽(yáng)光淡薄”，這是早春給人的感受；“夾衫乍著”表明詞人剛剛換上夾層的衣衫，這也表明天氣變暖，早春來(lái)了。

19.此題考查對(duì)詩(shī)人情感的理解和把握。上闋寫早春時(shí)節(jié)，天氣溫和，風(fēng)光柔麗，詞人剛剛卸去冬裝，換上夾衫，心情輕快而又愉悅。這是美好的大自然給主人公心靈投上的一抹明亮的色彩。詞人睡起，感到幾絲寒意，鬢上的“梅花”也已殘破。“寒”和“殘”委婉地透露出詞人心靈深處的某種不如人意但又難言的惆悵之感。這是反襯手法，以美好的春色反襯有家難歸的悲凄。下闋直接抒情，想到山河破碎，有家難歸，這美好的春色，反而成了生愁釀恨之物，“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”一句就直接抒發(fā)了詞人濃濃的思鄉(xiāng)之情。四、根據(jù)要求，完成任務(wù)。（10分）20.閱讀下面材料，按要求答題。（10分）

下圖是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)你以志愿者的身份，向來(lái)自五湖四海的朋友介紹該會(huì)徽主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體，不少于100字）【答案】各位朋友，大家好！這是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)看會(huì)徽的文體圖形，它由龍、鳳及兩側(cè)的弧形圖案（飄帶）構(gòu)成。龍、鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”，恰為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的屆次，又寓意龍鳳呈祥；弧形圖案（飄帶）上的“2019”“鄭州”標(biāo)明舉辦時(shí)間和地點(diǎn)。主體圖形輪廓和漢字“中”的輪廓相似，寓意“中華民族”或“中原”。歡迎您來(lái)參加此次盛會(huì)！【解析】題干給出的是第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，由上方的圖案與下方的文字說(shuō)明兩部分構(gòu)成，所以介紹時(shí)可按由上到下的順序，或由整體到局部的順序來(lái)介紹。整個(gè)較長(zhǎng)案由一龍一鳳的飛舞構(gòu)成，一龍一鳳形成“11”，表示這是第十一屆，飛舞的幻影書(shū)寫著“2019鄭州”，表示舉行的年份與城市；而一藍(lán)一黃兩條飛舞的幻影與龍鳳又能正好是“中”字的變形。再根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)文化，可知一龍一鳳寓意著龍鳳呈祥。五、作文。（40分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。禪師的院子開(kāi)滿菊花。一天，有人向禪師要花，禪師答應(yīng)了，于是更多的人前來(lái)要花。不久，院子里的菊花就被送得一干二凈。弟子說(shuō)：“真可惜，這里本應(yīng)該滿園花香，可瑞連一株菊花都沒(méi)有了。”禪師笑著對(duì)弟子說(shuō)：“你想想，三年后一村菊香，這樣豈不是更好？請(qǐng)你根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的思考或聯(lián)想，選好角度，確