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課堂教學(xué)安排(教案設(shè)計(jì))教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟學(xué)生活動(dòng)課件圖文展示教師分析講解教師演示操作圖文展示結(jié)合實(shí)際案例分析器重要性課件展示圖文展示學(xué)習(xí)內(nèi)容課件圖文展示教師分析講解教師演示操作圖文展示結(jié)合實(shí)際案例分析器重要性課件展示圖文展示學(xué)習(xí)內(nèi)容課件圖文展示教師分析講解教師演示操作圖文展示結(jié)合實(shí)際案例分析器重要性課件展示圖文展示學(xué)習(xí)內(nèi)容課件圖文展示教師分析講解教師演示操作第一課時(shí)教案任務(wù)二節(jié)氣門(mén)總成檢查與維護(hù)一、節(jié)氣門(mén)總成結(jié)構(gòu)節(jié)氣門(mén)總成按控制方式分為機(jī)械式和電子式。機(jī)械節(jié)氣門(mén)總成主要由節(jié)氣門(mén)和怠速控制裝置組成,怠速控制裝置主要由怠速電機(jī)、應(yīng)急彈簧、節(jié)氣門(mén)電位計(jì)、怠速節(jié)氣門(mén)電位計(jì)和怠速開(kāi)關(guān)等構(gòu)成。二、功用控制發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣量,檢測(cè)節(jié)氣門(mén)的位置,并將信號(hào)輸給發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元,為實(shí)現(xiàn)怠速控制、噴油控制和點(diǎn)火控制提供基本參數(shù)。三、重要性發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)間較長(zhǎng)后,會(huì)在節(jié)氣門(mén)附近形成油垢,會(huì)使節(jié)氣門(mén)卡死或怠速不穩(wěn),所以需要進(jìn)行相應(yīng)的清潔維護(hù)工作。四、維護(hù)項(xiàng)目節(jié)氣門(mén)總成清潔將節(jié)氣門(mén)總成從發(fā)動(dòng)機(jī)上拆下,放在工作臺(tái)上,用化油器清洗劑進(jìn)行清潔,并用壓縮空氣吹干,裝復(fù)節(jié)氣門(mén)總成后,與發(fā)動(dòng)機(jī)電控單元進(jìn)行匹配,并將發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間,進(jìn)行節(jié)氣門(mén)總成的自我學(xué)習(xí)。第二課時(shí)教案五、任務(wù)實(shí)施(一)設(shè)備準(zhǔn)備整車(chē)、廢液回收盆(二)工具準(zhǔn)備車(chē)輪擋塊、地板墊、座椅套、轉(zhuǎn)向盤(pán)套、翼子板布、前格柵布、工具盒、化油器清洗劑、鯉魚(yú)鉗、氣槍、抹布若干。(三)實(shí)施步驟1.工具準(zhǔn)備(1)實(shí)操所需工具,如圖;(2)工具要齊全,擺放要整齊。2.車(chē)輛防護(hù)與預(yù)檢(1)安裝車(chē)輪擋塊,安裝車(chē)內(nèi)防護(hù);(2)拉起駐車(chē)制動(dòng)桿,降下駕駛員側(cè)車(chē)窗玻璃,拉發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋釋放桿;(3)打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋,安裝翼子板布和前格柵布;(4)進(jìn)行車(chē)輛預(yù)檢。3.拆卸節(jié)氣門(mén)總成外部接線及管路(1)關(guān)閉點(diǎn)火開(kāi)關(guān),拔下節(jié)氣門(mén)總成插頭;(2)拆下進(jìn)氣總管;(3)拆下曲軸相強(qiáng)制通風(fēng)管;(4)拆下節(jié)氣門(mén)總成上的冷卻液水管。注意:保護(hù)接插件;冷卻液應(yīng)收集,統(tǒng)一處理。4.拆卸節(jié)氣門(mén)總成(1)拆卸節(jié)氣門(mén)總成固定螺栓,取下節(jié)氣門(mén)總成;(2)取下節(jié)氣門(mén)襯墊;(3)用干凈的抹布遮住進(jìn)氣口。5.清潔節(jié)氣門(mén)總成(1)用化油器清潔劑清潔節(jié)氣門(mén);(2)清潔節(jié)氣門(mén)上部腔體;(3)清潔節(jié)氣門(mén)下部腔體;(4)用壓縮空氣吹干。6.清潔節(jié)氣門(mén)襯墊(1)用化油器清潔劑清潔節(jié)氣門(mén)襯墊;(2)用壓縮空氣吹干。7.安裝(1)取下遮擋的抹布;(2)安裝節(jié)氣門(mén)襯墊;(3)安裝節(jié)氣門(mén)總成固定螺栓;(4)裝復(fù)節(jié)氣門(mén)總成外部接線及管路。注意:氣門(mén)襯墊安裝的方向及位置。8.運(yùn)行檢查(1)檢查冷卻液液位;(2)安裝排氣煙道;(3)起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),并運(yùn)行一段時(shí)間;(4)連接解碼儀,查看發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)是否正常。注意:如冷卻液液位偏低應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充。9.車(chē)輛、工具復(fù)位(1)發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,取下排氣煙道(2)取下車(chē)內(nèi)、外防護(hù)用品;(3)車(chē)輛復(fù)位,清潔車(chē)身;(4)清潔并整理工具。注意:在操作過(guò)程中要體現(xiàn)5S六、學(xué)生分組練習(xí)1、以小組為單位,進(jìn)行設(shè)備及工具的準(zhǔn)備;每人按照任務(wù)具體步驟進(jìn)行操作,并及時(shí)填寫(xiě)任務(wù)書(shū)。2、教師將資訊階段的相關(guān)知識(shí)結(jié)合實(shí)踐講解;操作注意事項(xiàng)可在操作過(guò)程中點(diǎn)撥強(qiáng)化;教師巡回指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析。七、檢查評(píng)估各小組選派一位代表匯報(bào)成果,并描述其工作過(guò)程,組員自評(píng)、互評(píng)及教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。【本課小結(jié)】【作業(yè)布置】聽(tīng)講思考觀看課件圖文展示思考回答問(wèn)題觀看教師操作演示聽(tīng)講思考學(xué)生舉例說(shuō)明其重要及危害后果聽(tīng)講思考觀看課件觀看課件思考分析學(xué)生討論分析并回答教師提問(wèn)學(xué)生分組練習(xí)思考記憶討論分析填寫(xiě)任務(wù)書(shū)反思訓(xùn)練問(wèn)題為什么要用抹布遮住進(jìn)氣口?聽(tīng)取教師實(shí)訓(xùn)總結(jié)分析聽(tīng)講思考實(shí)物展示思考回答問(wèn)題觀看教師操作演示聽(tīng)講思
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