2022-2023學年湖北省武漢市蔡甸區人教版三年級上冊期末

考試數學試卷

學校:.姓名:班級:考號:

一、填空題

1.在括號里填上合適的單位。

小紅深呼吸一次用了4（)飛機每小時飛行900（)

媽媽買了一箱雞蛋約重3（)一張桌子的高大約90（)

2.1米一3厘米=（）厘米8千米=（迷

360分=(州寸3000米+2000米=(）千米

3.用0、1、2組成最大的三位數是（）,最小的三位數是（）,它們的差

是（)?

4.體育老師對同學們進行了50米跑測試，成績如下：小紅用了9秒，小麗用了11秒,

小軍用了10秒,（）跑得最快，（）跑得最慢。

5.晚會在晚上7：45開始，持續了40分鐘，應在（）結束。

6.某商場原有電視機512臺，賣出303臺,現在大約還剩（）臺。

7.直尺上從2厘米3毫米到4厘米是（）毫米，從6厘米到1分米是（)

厘米。

8.有16個。，。是△的4倍，△有（）個。

9.比598小304的數是（）,比121大100的數是（）。

10.圖書角有科技書7本，畫冊2本，故事書的本數是科技書和畫冊的總數的2倍，故

事書有（）本。

二、判斷題

11.一根2米長的木料鋸成同樣長的若干段，一共鋸了4次，每段5分米。（）

12.分針從2走到7,經過了25分。（）

13.6分米+5毫米=65毫米。（）

14.24里面有4個6,可以說6的4倍是24。（）

15.游泳池長500米，小剛游了一個來回，他游了1000千米。（）

三、選擇題

16.小明今年6歲，媽媽的年齡是小明的5倍，明年媽媽()歲。

A.30B.36C.31

17.小文從4：50開始做作業，5：25完成，他做作業用了()。

A.25分鐘B.35分鐘C.45分鐘

18.786+202估算的結果是()。

A.988B.1000C.900

19.一根4分米長的繩子，對折再對折，每段繩子長()。

A.2分米B.1厘米C.10厘米

20.一枚1分硬幣厚2毫米，()枚疊在一起厚2厘米。

A.1B.10C.100

四、口算和估算

21.直接寫出得數。

75+25=808-108=35：5=730-230=

724-8=570+100=244-8=8x0=

49+21=130+30=150+170=84-25=

410-110=900-200=36+32=72-16=

五、豎式計算

22.用豎式計算，帶★號的要驗算。

256+237=620-338=503—238=

328x3=*354+177=*542-476=

六、作圖題

23.畫一條比1分米短2厘米的線段。

七、排序題

24.按要求排一排。

200克2千克1999克2000千克2克3噸

()>()>()>()>()>()

試卷第2頁，共4頁

八、作圖題

25.將下面的一些△涂成▲,使△的個數是▲的2倍。

△△△△△△△△△△△△

九、解答題

26.從北京開往上海的高鐵列車上有乘客986人，到濟南站下車639人，上車587人,

這時高鐵列車上有乘客多少人？

27.學校展覽墻上現在有42幅水粉畫和8幅油畫，要使水粉畫的數量是油畫數量的6

倍。

（1）如果水粉畫的數量不變，應減少多少幅油畫？

（2）如果油畫的數量不變，應增加多少幅水粉畫？

28.操場跑道一圈有400米，小紅沿著跑道跑了5圈，她跑了多少千米？

29.李老師想買一個衣柜和一張桌子，大約需準備多少錢？收銀員應收多少錢？

物品單價

衣柜586元

臬子195元

書柜925元

30.媽媽給明明買了一件上衣和一個乒乓球拍。媽媽告訴小明，這件上衣24元，上衣

的價錢是乒乓球拍的3倍，你能幫媽媽算一算，她一共花了多少錢嗎？

31.用兩輛車運貨，①載質量為2噸，②載質量為3噸，如果每次每輛車都裝滿，怎么

安排恰好運完8噸水泥？（制出表格，在合適的方案中找“/）

派車方案2噸3噸運煤噸數

試卷第4頁，共4頁

參考答案：

1.秒千米##km千克##kg厘米##cm

【分析】根據生活經驗，對質量單位，時間單位，長度單位和數據大小的認識可知，呼吸一

次用“秒，，作單位，汽車飛行距離用“千米”做單位，雞蛋重量用“千克”做單位桌子的高度用

“厘米”作單位，據此解答。

【詳解】小紅深呼吸一次用了4（秒）飛機每小時飛行900（千米）

媽媽買了一箱雞蛋約重3（千克）一張桌子的高大約90（厘米）

【點睛】根據情境選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際，計量單位，數據的大小要靈

活選擇。

2.97800065

【分析】1米=100厘米，1千米=1000米，1時=60分；根據進率進行單位轉換和計算。

【詳解】①1米=100厘米，100—3=97（厘米），所以1米-3厘米=97厘米；

②8千米中有8個1000米，所以8千米=8000米；

③360分中有6個60分，也就是6個1時，所以360分=6時；

④3000+2000=5000（米），5000米中有5個1000米，也就是5個I千米，所以3000米+

2000米=5千米。

【點睛】本題考查的是長度單位、時間單位的進率轉換。

3.210102108

【分析】要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的

數最小，要把數按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零；寫出這兩

個數相減即可求出它們的差。

【詳解】用0、1、2組成最大的三位數是210,最小的三位數是102,它們的差是210—102

=108o

【點睛】本題主要考查數的組成，注意最高位上的數不能是零，零不能放在最高位。

4.小紅小麗

【分析】對他們分別用的時間進行大小排序，誰用的時間最少，誰就跑得最快，誰用的時間

最多，誰就跑得最慢。

【詳解】9秒＜10秒＜11秒，即小紅跑得最快，小麗跑得最慢。

【點睛】此題考查的是時間快慢的比較，熟練掌握對秒的認識是解答此題的關鍵。

5.晚上8：25

答案第1頁，共9頁

【分析】根據開始時刻+經過時間=結束時刻，用晚會開始的時刻加晚會持續時間，即可算

出晚會在什么時候結束。據此解答。

【詳解】晚上7：45+40分鐘=晚上8：25

晚會在晚上7：45開始，持續了40分鐘，應在晚上8：25結束。

【點睛】本題主要考查學生對時間推算的掌握。解決此題的關鍵是牢記時間推算公式。

6.210

【分析】某商場原有電視機的臺數一賣出的臺數=剩下的臺數，依此列式并采用估算法計算

即可。

【詳解】512臺接近510臺；303臺接近300臺

510-300=210（臺）,即現在大約還剩210臺。

【點睛】熟練掌握三位數減三位數的估算方法是解答此題的關鍵。

7.174

【分析】1厘米=10毫米，依此分別將2厘米3毫米、4厘米化成毫米后，再計算出它們的

差即可。

1分米=10厘米，因此用10厘米減6厘米即可，依此計算。

【詳解】2厘米3毫米=23毫米；4厘米=40毫米

40毫米-23毫米=17毫米，即直尺上從2厘米3毫米到4厘米是17毫米。

1分米=10厘米，10厘米一6厘米=4厘米，即直尺上從6厘米到1分米是4厘米。

【點睛】此題考查的是長度單位之間的換算，熟記長度單位之間的進率是解答本題的關鍵。

8.4

【分析】根據題意可知，。的個數除以4,即可得到△的個數，依此計算。

【詳解】16+4=4（個）,即△有4個。

【點睛】熟練掌握對倍的認識是解答此題的關鍵。

9.294221

【分析】計算比598小304的數，用減法計算；計算比121大100的數，用加法計算。

【詳解】598-304=294

121+100=221

即比598小304的數是294,比121大100的數是221。

【點睛】熟練掌握三位數與三位數的加、減法計算是解答此題的關鍵。

10.18

答案第2頁，共9頁

【分析】先用加法求出科技書和畫冊的總數，再x2即可算出故事書的本數，據此解答。

【詳解】（7+2）x2

=9x2

=18（本）

【點睛】本題考查倍的認識，找出題干中三種書之間的關系是解決本題的關鍵。

11.x

【分析】鋸的次數=段數一1,先求出一共鋸成了多少段，又：2米=20分米，再用木料的

總長度除以段數，即可算出每段木料的長度；據此解答。

【詳解】2米=20分米

4+1=5（段）

20+5=4（分米）

所以，一根2米長的木料鋸成同樣長的若干段，一共鋸了4次，每段4分米；故原題干說法

錯誤。

故答案為：x

【點睛】本題主要考查學生對植樹問題的掌握。解決此題的關鍵是理解段數和鋸的次數之間

的關系。

12.4

【分析】分針每走過1個大格是5分鐘，從2走到7是（7-2）個大格，據此解答即可。

【詳解】7-2=5（個）

5x5=25（分鐘）

所以，分針從2走到7,經過了25分。

故答案為：＜

【點睛】本題主要考查了對鐘表的認識，解題的關鍵是理解分針每走過1大格是5分鐘。

13.x

【分析】1分米=100毫米，依此將6分米化成毫米后再計算并判斷即可。

【詳解】6分米是6個100毫米，即6分米=600毫米

600毫米+5毫米=605毫米，即6分米+5毫米=605毫米。

故答案為：x

【點睛】此題考查的是長度單位之間的換算，熟記長度單位之間的進率是解答本題的關鍵。

14.Y

答案第3頁，共9頁

【分析】根據題意，要求4個6是多少，即：4x6=24,據此可知，24里面有4個6,可以

說6的4倍是24。

【詳解】根據分析可知，24里面有4個6,可以說6的4倍是24。

故答案為：正確

【點睛】熟練掌握求一個數的幾倍是多少的解題方法，是解答此題的關鍵。

15.x

【分析】1個來回是2個500米，因此先計算出2個500米的和，然后再將單位化成千米即

可，依此換算并判斷。

【詳解】500+500=1000（米）

1000米=1千米，即游泳池長500米，小剛游了一個來回，他游了1千米。

故答案為：x

【點睛】此題考查的是千米和米之間的換算，先計算出小剛游一個來回游的總長度，是解答

此題的關鍵。

16.C

【分析】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。先算出小明媽媽今年的年齡，再加1,即可

算出小明媽媽明年有多少歲。據此解答。

【詳解】6x5+1

=30+1

=31（歲）

小明今年6歲，媽媽的年齡是小明的5倍，明年媽媽31歲。選項C符合題意。

故答案為：C

【點睛】本題主要考查倍的有關運算，屬于基礎知識，要熟練掌握。

17.B

【分析】根據題意可知，用完成作業的時刻減開始作業的時刻即可，依此計算并選擇。

【詳解】5：25-4：50=35（分鐘）

即他做作業用了35分鐘。

故答案為：B

【點睛】熟練掌握經過時間的計算是解答此題的關鍵。

18.B

【分析】在進行三位數加三位數的估算時，要將三位數看成最接近的整百數或幾百幾十數,

答案第4頁，共9頁

然后再進行計算。

根據三位數加三位數的估算方法，將786+202的結果估算出來，即可解答。

【詳解】786看成800,202看成200,786+202-800+200=1000o選項B符合題意。

故答案為：B

【點睛】本題主要考查學生對三位數加三位數估算方法的掌握。熟練運用三位數加三位數的

估算方法，是解決此題的關鍵。

19.C

【分析】1分米=10厘米，先轉換單位再計算；對折一次除以2,再對折一次再除以2；據

此解答。

【詳解】根據分析：4分米中有4個10厘米，4x10=40（厘米），40+2+2=10（厘米），所

以每段繩子長10厘米。

故答案為：C

【點睛】本題考查的是分米和厘米的進率，注意對折幾次除以幾個2。

20.B

【分析】厘米和毫米之間的進率是10,據此將2厘米換算成20毫米，2x10=20,則10個2

毫米就是20毫米，也就是10枚硬幣疊在一起的厚度是2厘米。

【詳解】2x10=20（毫米）

20毫米=2厘米

則10枚疊在一起厚2厘米。

故答案為：B

【點睛】本題考查長度單位的換算，高級單位厘米換算成低級單位毫米應乘單位間的進率

10。

21.100；700；7；500；

9；670；3；0；

70；160；320；59；

300；700；68；56

【詳解】略

22.493；282；265；

984；531；66

【分析】三位數加三位數的豎式計算方法：相同數位對齊，若和超過10,則向前進1;

答案第5頁，共9頁

三位數減三位數的豎式計算方法：相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借I當10；

三位數乘一位數的豎式計算方法:從個位起,用一位數從左往右依次乘三位數每一位上的數,

與哪一位上的數相乘，乘得的結果就和那一位對齊，要注意滿十進位；

減法驗算方法：減數+差=被減數，被減數一差=減數;

加法驗算方法：和一一個加數=另一個加數，交換加數的位置相加進行驗算;據此計算。

【詳解】256+237=493620-338=282503-238=265

??

256620503

+23,7-338-238

493282265

328x3=984★354+177=531★542-476=66

*?

328354531542476

3+1,7,7-354-476+16,6

984531驗算：11766驗算：542

23.見詳解

【分析】1分米=10厘米，10厘米一2厘米=8厘米，根據測量物體長度的方法畫一條8厘

米長的線段即可。

|8厘米?

【詳解】

【點睛】此題考查的是畫指定長度的線段，以及分米與厘米之間的換算，應熟練掌握。

24.3噸2000千克2千克1999克200克2克

【分析】1噸=1000千克，1千克=1000千克，根據質量單位間的進率，即可解答。

【詳解】3噸=3000千克，2千克=2000克。

3000千克＞2000千克＞2千克，2000克＞1999克＞200克＞2克。所以排序如下：

（3噸）＞（2000千克）＞（2千克）＞（1999克）＞（200克）＞（2克）

【點睛】本題主要考查質量單位的換算，屬于基礎知識，要熟練掌握。在進行排序時，找到

中間量，更容易進行解答。

25.見詳解

【分析】一共有12個三角形，當△個數是▲的2倍時，三角形總數相當于▲的（2+1）倍，

用除法計算得出▲的個數，再涂色即可。

【詳解】12-（2+1）

答案第6頁，共9頁

=12+3

=4（個）

涂色如下：

△△△△△△△△▲▲▲▲

【點睛】本題主要考查了和倍問題的解題方法，明確，當△的個數是▲的2倍時，三角形總

數相當于▲的3倍，是解答此題的關鍵。

26.934人

【分析】高鐵列車上有乘客的人數一濟南站下車的人數+濟南站上車的人數=這時高鐵列車

上有乘客的人數，依此列式并根據混合運算的計算順序計算即可。

【詳解】986-639+587

=347+587

=934（人）

答：這時高鐵列車上有乘客934人。

【點睛】此題考查的是應用三位數與三位數的加、減法混合運算解答實際問題，應先找到題

目中對應的關系再列式解答。

27.（1）1幅；（2）6幅

【分析】（1）根據題意可知，用水粉畫的數量除以6,從而計算出需要油畫的數量，然后用

實際有油畫的數量減需要油畫的數量即可。

（2）用油畫的數量乘6,從而計算出需要水粉畫的數量，然后用需要水粉畫的數量減實際

有水粉畫的數量即可，依此計算。

【詳解】（1）42+6=7（幅）

8-7=1（幅）

答：應減少1幅油畫。

（2）8x6=48（幅）

48-42=6（幅）

答：應增加6幅水粉畫。

【點睛】此題考查的是一個量增加（減少）多少就能成為另一個量的幾倍，熟練掌握對倍的

認識是解答此題的關鍵。

28.2千米

答案第7頁，共9頁

【分析】一圈400米，5圈就是5個400米，求幾個相同加數的和用乘法計算，用5x400即

可求解總長度，然后根