PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5新人教版五年級語文下冊第二次月考模擬題及答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò二、比一比，再組詞。（10分）將（______）氣（______）賽（______）揚（______）始（______）蔣（______）汽（______）塞（______）楊（______）抬（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）金（______）輝（______）玲瓏（______）（______）詩（______）畫（______）安（______）樂（______）多事（______）（_______）流離（______）（______）在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因為……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學到了做鞋的技術。（3）（）近來天氣晴朗，風和日麗，（）我們原來在室內上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）兒子驕傲地宣布：“我已經學會了看病。”（改為第三人稱轉述句）________________________________________2.我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。（不改變句意，換一種說法）__________________________________________3.當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改為肯定句）_________________________________________4.我沒有權利用那錢再買任何別的東西。（改為反問句）__________________________________________5.在同學遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為疑問句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒織成了一張網，一環套一環又細又密。織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實，即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個夠。”白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。這時，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲()很多，()我一點不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前對孔雀說聽了蠶的介紹這個光榮的獎狀應當屬于她1．給文中最后一個自然段加上標點。2．在文中找出適當的詞語填空。（_________）的彩綢（_________）地爬（_________）的獎狀（_________）地織著3．在文中的括號里填上關聯詞語。4．照樣子寫詞語。光溜溜___________、__________、__________、5．給短文加上恰當的題目。6．蠶和蜘蛛，你喜歡誰?為什么?_____________________七、習作。（20分）請以“______最珍貴”為題，寫一篇450字左右的記敘文。要求：先補全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠信、尊嚴……2．內容具體，寫出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一黎明玲瓏啟迪繁殖煤炭壓抑脊背荒唐厭煩懶惰二將軍氣人比賽表揚開始蔣山汽車鼻塞楊樹抬頭三碧煌剔透情意居業之秋失所1.流離失所安居樂業2.詩情畫意四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因為……所以……；4.不是……而是……五兒子驕傲地宣布，他已經學會了看病。詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。當我再拿起那首詩，只得承認父親是對的。難道我有權利用那錢再買任何別的東西嗎？在同學遇到困難的時候，我們要幫助他嗎？六1．，：“，。”2．五光十色興高采烈漂亮不停地3．雖然但是4．白胖胖水靈靈笑哈哈5．蠶和蜘蛛6．蠶，因為“春蠶到死絲方盡”蠶是那么的無私，不圖回報地奉獻。雖然它的動作很慢，但它有著堅持不懈的品質。雖默默無聞，卻也有著真正的本領。它的身上有很多值得我們敬佩和學習的地方，所以喜歡它。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5新人教版五年級語文下冊第二次月考水平測考試卷班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huīhuángshūjíhénjìguījusōujílìshūjìsìzhùkèxīnshǎngyùnhán二、比一比，再組詞。（10分）楊（____）國（____）氏（____）家（____）詣（____）揚（____）固（____）低（____）嫁（____）指（____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）國（____）民（____）人壽（____）（____）安（____）樂（____）（____）（____）涂炭家破（____）（____）哀鴻（____）（____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）只要……就……無論……都……如果……就……只有……才能……①小時候，我________對什么花，________不懂得欣賞。②開花時，________仔細地在樹叢里尋找，________看到那些小花。③________不來臺風，我________可以收幾大籮。④________讓它開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味________差多了。五、按要求寫句子。（15分）這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。(變換語序，保持句意不變)_______________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)_______________________________4.我不能心安理得地接受這個贊譽。(改成反問句)________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）我愛鄉村的夜晚6月里的一天，我回到闊別已久的山村故鄉，上午，一場大雨把鄉村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的夜景！眺望遠處，啊，視線盡頭多像一幅畫，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。近處，是一片金色的稻田。一陣晚風吹來，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一個金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌，卻有著豐收的喜悅。瞧！一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。在我身邊的山坡，則是另一番景象：三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時地還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉村晚景，“哞哞”地長叫幾聲，抒發自己快樂的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。1．作者是按____________的順序記述所見情景的，請摘錄最能體現這種順序的三個詞語。__________________________________2．這篇文章的主要內容是什么？表達了作者的怎樣的情感？_________________________3．讀第三段，用“”畫出寫實的句子，用“﹏﹏”畫出聯想的句子。七、習作。（20分）題目：我得到了_______要求：在橫線上填一個詞語，如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，有真情實感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一輝煌書籍痕跡規矩搜集隸書祭祀鑄刻欣賞蘊含二楊梅國家姓氏家人造詣飄揚鞏固高低出嫁手指三泰安年豐居業生靈人亡遍野四無論都只有才能只要就如果就五這個小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個贊譽嗎？六1．從遠到近眺望遠處近處身邊2．這篇文章的主要描寫了鄉村的傍晚的美麗景色。表達了作者對鄉村的熱愛。3．近處，是一片金色的稻田。一陣晚風吹來，稻田一起一伏的稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5新人教版五年級語文下冊第二次月考水平測考試卷及答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎnléigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng二、比一比，再組詞。（10分）泄（_____）牧（_____）騙（_____）島（______）站（______）屜（_____）枚（_____）遍（_____）搗（______）沾（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）戀戀（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的詞語中，描寫人物神態的是_____________；描寫人物心理活動的是__________；描寫環境的是______________。2.畫“”詞語運用了_________的修辭手法，這樣的四字詞語還有：__________、_________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不是……而是……一邊……一邊……盡管……但……因為……所以……1.他（）頑強地與病魔作斗爭，（）關心和他一樣患病的兒童。2.（）恩科西感覺到生命隨時可能結束，（）他依然在夢想未來。3.（）媒體的干預以及養母的不懈努力，（）小恩科西才得以背上書包去上學。4.他得知自己的病情后，（）悲觀消沉，（）開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。五、按要求寫句子。（15分）1．秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改成陳述句）________________________________________________________2．這淘氣的鳥兒是我的好朋友。（改成反問句）________________________________________________________3．一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，歌聲嘹亮。（修改病句）_______________________________________________________4．（______）我們不努力學習，將來（_______）不能擔負起建設祖國的重任。（填上合適的關聯詞語）六、閱讀短文，回答問題。（20分）紅梅贊我喜愛紅梅。我贊美它！已是隆冬季節，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當你看到那開著似火一樣的紅的梅花的梅樹時，你有什么感想呢？我可是精神大振的。那是一種美麗給人以力量的樹。瞧，屈曲盤（旋族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。它迎著凜冽的寒風，傲然怒放，它渾身充滿生機，使慘白的世界也有了生氣﹣﹣它是一種敢于向嚴寒挑戰的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。看到意志堅強的梅花，你是否會想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅的勇士們，他們在人生的道路上遇到了風雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰勝了向自己襲來的無情的風雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強不（曲屈）的性格和勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”一一頑強不屈的勇士們1．將文中括號里不合適的字用“×”劃掉。2．將文中你喜歡的詞寫在下面的橫線上，注意要把字寫工整。______________________________________________3．文中有兩處用了破折號，它們的作用都是_____________________________________________4．寫出文中的一個擬人句。______________________________________________5．作者贊美梅花的目的是：______________________________________________6．知識積累：寫出五個表示“想”的詞。如：深思____________________七、習作。（20分）題目：的愛要求：把題目補充完整。2.內容具體、真實，感情真摯。3.語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妒忌督查私自山寨吶喊擂鼓慈祥手腕饑餓喉嚨二發泄牧童騙子島嶼站臺抽屜一枚一遍搗亂沾染三失魂酷炎欲聾不舍迫及既往失魂落魄戀戀不舍酷暑炎夏夸張度日如年人山人海四1.一邊……一邊……2.盡管……但……3.因為……所以……4.不是……而是……五秦王我都不怕，更不怕廉將軍。難道這淘氣的鳥兒不是我的好朋友嗎？一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，聽到歌聲嘹亮。如果就六1．族辮曲2．凜冽傲然怒放昂首闊步頑強不屈3．表示注釋、說明4．冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。5．借紅梅的特點贊美在逆境中“頑強不屈的勇士們”。6．思索考慮想念沉思冥想尋思。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5新人教版五年級語文下冊第二次月考水平測考試題班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xiānhèpèihézhūlùchénjìnpǐnchájìngxiáyōuránēnhuìměizhōngbùzú二、比一比，再組詞。（10分）妨（_________）釀（________）侵（________）謊（________）訪（_________）糧（________）浸（________）慌（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）心曠神（____）一知半（____）無（____）無束做人（____）世栩栩如（____）索然無（____）自（____）多情奇（____）異寶（_____）開眼笑（1）毫無意味或毫無興致的樣子是_______；一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對方的歡心是_______。（2）我們要扎扎實實地學知識，不能_______。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）雖然……但是……

因為……所以……

即使……也……

如果……就……①________沒有老班長的照顧，我和兩個小同志________不會走出草地。②________大嫂不送一步，志愿軍戰上________不會忘記她的深情。③________小伙子是老漢的兒子，而且是共產黨員，________老漢沖進隊伍，把他揪了出來。④瑞恩________知道攢錢買鉆井機是件容易的事，________不放棄自己的夢想。五、按要求寫句子。（15分）(1)整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(變換語序，句意不變)_________________________________________________________(2)那一天母親數落了我一頓。(改成“被”字句)_________________________________________________________(3)她摟住了我，贊揚個不停。(改成比喻句)_________________________________________________________(4)這雨下得也太大了。(改成夸張句)_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）松鼠是一種漂亮的小動物馴良乖巧很討人喜歡它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在田野里，在平原地區，是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，只喜歡大的樹林，住在高大的樹上。在晴明的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。1．給短文中畫曲線的句子加上標點。2．第1段中那句話說明“松鼠最不像四足獸”？________________________________3．“玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮”運用了______的說明方法。4．第2段劃線句中的加點詞“好像”一詞能否刪去，為什么？________________________________5．第2段中從哪寫地方可以看出松鼠馴良的特點？________________________________七、習作。（20分）同學們越來越懂事了，懂得的道理也越來越多。請以“我長大了”為題，寫一篇習作，不少于450字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________