千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦(現代文閱讀題)中考記敘文閱讀練習題及答案中考記敘文閱讀練習題及答案現代文閱讀題

媽媽是我心中的一團火

①當我剛呱呱誕生時，護士就不讓媽媽見到我，靜靜地把我抱到哺嬰室去。醫生們告知她，我的左肘以下沒有手。

②有一天，7歲的我走出廚房嘀咕道：媽媽，我不會削土豆皮，我惟獨一只手。媽媽在做針線活，她頭也不抬地說：你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個借口否決干活了。我固然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道方法總會有的，她常說：只要你盡最大的努力，就沒有你不會做的事。

③在我讀學校二年級時，一天，教師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時，我搖頭暗示不會蕩。有些孩子在背后笑我，我哭著回家。當晚，我告知了媽媽。她擁抱我一下，并做出讓我想想方法的表情。其次天下午她下班后，把我帶回到小學去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引體向上，再用左上臂夾住杠棒。當我費勁地照她說的做時，她始終站在一邊鼓舞我。以后天天她都帶我去練習。我永久不會遺忘教師其次次把我們全體學生帶到猴架處的情景。我在猴架上嫻熟地蕩來蕩去，曾經取笑過我的孩子們都目瞪口呆。

④這就是媽媽對待我的方法：她不代替我做什么，不寬容我，

而是堅定認為我能找到方法自己干。有一次我參與一個舞會，沒有一個男學生來邀請我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發一言，然后說:喔!友愛的，總有一天那些男孩子和你跳舞時會跟不上你的拍子的,

你會看到的。她聲音虛弱沙啞，我撕開蒙著頭部的被子ku見她在流

淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少疼痛。她從來不讓我看到她哭泣,由于她不肯我感到內疚呀。

⑤如今當我有不順心的事時，總感到媽媽仍在我身旁，仍在對我說：英勇地面向困難，沒有解決不了的事。

1.按照拼音寫出漢字（第④段）。

ku見

2.在第①段的橫線里填上一個意為溫柔而蜿蜒地（表達意思）的

詞，這個詞應是：__________

3.比較一下第②段媽媽讓我削土豆皮的事和第③段媽媽教我蕩猴架兩件事，說說母親的表現有什么不同？為什么有所不同？

4.當我在猴架上嫻熟地蕩來蕩去，曾經取笑過我的孩子們都目瞪

口呆。這是一種側面描寫，它寫出了___________。成語目瞪口呆在文中的意思是:

5.這篇文章的主旨是:

6.讀完這篇文章，你有何感想？請寫出來（不少于50字）。

憐憫的眼神

①無數年以前的一個寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個老人等在渡口預備乘船過河，嚴寒的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉。

看來他的等待似乎是徒勞的。嚴寒的北風使他的身體凍得麻木和僵硬了。

②驟然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節奏的由遠而近的馬蹄聲，懷著著急的情緒，他端詳著幾個騎馬的人依次從他身邊過去了。待最后一個騎手經過他時，老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在將要擦身而過的一眨眼，老人驟然看著那人的眼睛說：先生，您能否讓一個老人和您乘一匹馬共

行？您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的。

③騎者勒住了自己的馬，回答：的確是這樣，上來吧！看見老人根本無法移動他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來協助老人上了馬,騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數英里遠。

④當他們走近一座小而舒服的村舍時，騎手的奇怪???心促使他問道：先生，我注重到你讓其他幾個人過去而沒有哀求協助，而當我經過時你卻留住我借用我的馬，我很驚奇這是為什么，在如此一個嚴寒的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個騎手，假如我否決您的要求

并把您留在那里，結果會是什么？

⑤老人漸漸下了馬，以一種奇怪的目光看著騎手，回答說：我已經在這里等了一些時光，但我以為我知道誰更有美妙的品德，老人繼續道，我認真觀看了那幾位騎手，立刻便看出他們沒有關懷我的境況，這時候就是我求他們幫忙也無濟于事。但是當我認真一看您的眼睛，仁慈和憐憫之狀是相當顯然的。我知道，當初當地，您的友好態度使我得到了這樣一個機會，使我在最需要的時候能夠得到協助。

⑥那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手。您的評價把我形容得太宏大了，他告知老人，可能我以前在從事自己的事情上過于勞碌,所以我對別人需要勸慰和同情的協助太少了。

1.第②段中端詳一詞的作用是

2.第④段中騎手的奇怪???心是什么?

3.第⑤段中老人說我已經在這里等了一些時光是可信的，由于:

4.分析第⑤段我以為我知道誰更有美妙的品德。

(1)美妙的品德是指:

(2)我知道誰有更美妙的品德的依據是:

5.第②段中說，老人驟然看著那人的眼睛，為什么特殊強調看著那人的眼睛？

6.第⑥段那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手一句中觸動的是什么？

我長大了

小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。

最終考進了心目中抱負的中學。帶著一份喜悅對父母說：爸、媽,我長大了，我進中學了。父母一臉笑意：不，孩子，成為中同學并不代表你成為大人。

于是，我繼續等著長大的到來。

在臉上發覺了第一顆青春痘，帶著一份期待對父母說：爸、媽,長大了，我有青春痘了。父母一臉笑意：不，孩子，青春痘并不證實你長大。

慢慢，長大在繁忙的學業中也被忘卻。

后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

那是一個陰雨蒙蒙的早晨.霧氣很重，路上很滑。一不當心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我最終意識到發生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當我要起步時，卻發覺被撞的是位瘦小的老太太。

許多人圍了過來。我有些羞愧，于是，我低著頭幫老太太撿起散落在地上的菜。驟然在人群中我竟發覺了父親那深邃的目光。

我開頭膽怯，今日闖這樣的禍，回去會怎樣呢

我把老太太送回家，才發覺她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有譴責我的意思，她只是說她很孤獨?????。于是，我說，我會經常去看她。

我并不想敷衍她，我打算這么做。

然而，我不知道如何面向父母。

當心翼翼地回到家，預備先做乖寶寶，然后再坦白交代，想來會少些責罵。

晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。

吃飯時，我當心地邊吃邊看著父親。父親很和氣，不時夾菜給我。

我等待著父親的訓斥，而父親卻只是咨詢了老婆婆的狀況，叮囑我定要多陪陪老婆婆。

依舊記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：孩子，你懂得了什么叫責任。我最終感覺到父母承認了我的長大；我也最終明了，長大并不像考上中學那么簡單，也不像長青春痘那么容易。長大，意味著擔當責任。

確實，并不是全部長大的人都能夠擔當責任的；然而，能夠擔當責任的人卻一定是長大了。

1.第一段小時候想長大中想長大的詳細內容是

2.文中畫線句子是扌苗寫，作用是

3.文中說：此時，已有無數人圍攏來。我有些羞愧我為什么會有些羞愧？

4.家里氣氛并不如想象的惡劣，而我想象中會有怎樣的氣氛？為什么會有這樣的想象？

5.為什么文中撞人和吃晚飯詳寫，而照看老奶奶卻略寫呢

6.確實，并不是全部長大的人都能夠擔當責任的；然而，能夠擔當責任的人卻一定是長大了。談談你對這句話的理解。

馬戲團

①當我還是個少年的時候，父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了老半天，最終在我們和售票口之間只隔著一個家庭，這個家庭讓我印象深刻：他們有8個在12歲以下的小孩。他們穿著廉價的衣服,看來雖然沒有什么錢，但全身干

整潔凈的，舉止很乖巧。排隊時，他們兩個兩個成一排，手牽手跟在父母的身后。他們很高興地嘰嘰喳喳議論看小丑、大象，今晚絕對是這些孩子們生活中最歡樂的時刻了。

②他們的父親神氣地站在一排人的最前端。這個母親挽著父親的手，看著她的丈夫，好似在說：你真像個佩著光彩勛章的騎士。而沐浴在自豪中的他也微笑著，注視著他的妻子，好似在回答：沒錯,我就是你說的那個樣子。

③賣票的女郎問這個父親，他要多少張票？他神氣地回答：請給我8張小孩的兩張大人的，我帶全家看馬戲。

④售票員開出了價格。

⑤這人的妻子扭過頭，把臉垂得低低的。這個父親的嘴唇發抖了，他傾身向前，問：你剛剛說是多少錢？

⑥售票員又報一次價格。

⑦這人的錢明顯不夠。

⑧但他怎能轉身告知那8個興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢

帶他們看馬戲？

⑨我的父親目睹了一切。他靜靜地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上(事實上，我們一點兒也不富有！)，他又蹲下來，拾起鈔票，拍拍那人的肩