家庭教育心得體會合集八篇家庭教育心得體會篇1

南宋時期大學問家朱熹所作的《觀書有感》：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許?為有源頭活水來。大意是說，方方正正的池塘就象一面光明的鏡子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清楚可見，這都是因為有源頭清亮的活水。思想源頭的活水是什么?就是不斷學習，只有不斷學習才會獲取新學問。《不輸在家庭教育上》的確是一本很好的教育書籍。書中有一句話使我感受頗深：只有不懂教的父母，沒有教不好的孩子。現就對《不輸在家庭教育上》的學習狀況談幾點體會：

當今社會的年輕父母，在教育孩子方面的確很難去做，因為如今是競爭的社會，作為父母總是不期望自己的孩子輸給別人家的孩子。我們這一代父母是小皇帝的父母。多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血。一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風。只要孩子將來能夠出人頭地，當父母的就臉面生輝，無尚榮耀。但孩子怎樣才能出人頭地，怎樣才能讓孩子成才，也使當父母的特別頭痛。

讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺。最吸引我的是書中父母課堂這個欄目，因為在家庭教育這個新課題上我們這些毫無閱歷的父母應當是學生，只有把握了家庭教育的理念，才能教育好我們的孩子。書中有幾句話很有道理：好父母都是學出來的;好孩子都是教出來的;好習慣都是養出來的;好成果都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。的確，沒有天生的勝利父母，也沒有不需要學習的父母，勝利的父母都是不斷學習提高的結果。只有學習和把握現代家庭教育科學學問和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。

在這本書中的確為我們呈現了很多民主的、客觀的教育方法，比方家長應當做孩子的朋友、應當敬重孩子的意見等等，給我們這些做父母確實實不少啟發。

家庭教育心得體會篇2

家庭教育對于孩子來說很重要，我作為一個母親，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，還是孩子的學習，我都要去管理，所以在這一個過程中，我也有了許多的家庭教育的心得。那么如今我就來總結一下我在家庭的教育心得：

一、培育孩子興趣愛好，打開孩子的視野

我們做家長的，肯定不要限制孩子的興趣愛好的進展，孩子有自己的興趣，能夠讓他更全面的進展。我知道許多的家長只重視孩子的學習，在孩子學習階段，不讓孩子去碰觸自己喜愛的，覺得是在浪費時間，所以就制止孩子去進展愛好，這其實是錯誤的教育方式。我覺得良好的教育孩子的方式，就是更好的去贊同孩子的興趣和愛好的進展，去培育他們這方面的進展，盡可能的打開孩子的一個視野。從小去培育他們的興趣，在長大的過程中有利于他們去找到自己的人生目標，也是推動孩子前進的一個動力。學習當然重要，但不是死學習，而是要活學活用，再說興趣也是在學習的范圍之內的，有了興趣，怎么可能不情愿去學習呢？

二、培育孩子喜愛勞動的習慣

勞動是很重要的，尤其是對于孩子來說，能夠在勞動的過程中培育孩子的責任感，能夠讓孩子更加憐惜父母，更加懂得父母的艱辛。在家適當的勞動，對孩子健康成長是有很大的作用的。人類許多的重大成果，都是從勞動中產生的，所以培育孩子勞動的習慣，孩子也會學會獨立，對自己的生活負責，讓他們感受勞動的歡樂。一個喜愛勞動的人，它的責任心確定是不差的，而且還會幫助孩子在成長這一個過程中得到成長。

三、對孩子要賞罰分明

在一個家庭中，最忌諱的就是對孩子過于的溺愛，溺愛只會毀了孩子，好的教育是賞罰分明，孩子做錯了，要讓孩子意識到自己犯錯了，懂得認錯，并進行改正。在孩子做對事情，也要給予嘉獎和夸贊，在夸贊中長大的孩子，會更有上進心，他們明白做事做對做勝利，就能得到他人的夸獎，是一種對他們的確定，那孩子也會變得自信和勤奮。像我在家里，假如孩子做錯事了，我會引導他認錯抱歉，讓他為自己的錯誤承當責任，所以如今他做事越來越有分寸，會努力的幫我做家務，會主動承當起自己的事情。

家庭里的教育對孩子成長中的幫助是很大的，因此家庭教育肯定要好，才能培育出好的孩子出來。

家庭教育心得體會篇3

隨著孩子的一點點長大，看著她從咿呀學語到如今能在學校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都特別感恩。幸運的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結了一些家庭教育心得體會。

我們用這些實踐閱歷一點點地培育著我們的孩子，期望她能長成一個獨立健康自由的人格。其實我和孩子他爸平常在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比方說孩子他爸早上送孩子上學，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的工作相對自由，所以下午6點以后的時間我都會留給家庭，我的四周有許多朋友都或多或少和老師這個職業沾點關系所以我也常常和她們商量關于家庭教育心得體會的事兒。

從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因為教育是事無巨細的，小事可以教育大事兒也可以，這一點孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實踐中漸漸磨練出來的，都需要用日積月累的引導讓孩子習慣一種健康的生活模式，而且我們必需得接受孩子應當有優缺點，我們不能要求她是一個完善得人，因為我們也做不到。我們要學會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，確定孩子身上的優點，并且注重對她自身特點的培育，她喜愛什么就給她機會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。

家庭教育心得體會篇4

一、家長要重視家庭教育

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培育孩子的性格、品德、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家簡單受到家長的溺愛，沒有規律的學習和生活，把在學校五天培育出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。

二、父母要以身作則

孩子需要養成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網玩游戲，可在孩子做作業的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業，或者孩子寫作業的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他〔她〕寫作業時父母也沒有悠閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也情愿寫作業了。

三、加強與孩子的溝通

家長要多與孩子溝通和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出肯定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要留意講究科學方法：首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關懷和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應當表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應當讓他盡情地宣泄，并表示憐憫;當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應當耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，孩子便愿意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內心世界。

四、學會賞識自己的孩子

賞識導致勝利，埋怨走向失敗。對孩子要多鼓舞、多欣賞，不斷培育孩子的自信、自強、自尊和獨立。賞識是對孩子的愛，假如我們家長都能用愛的眼睛去發覺孩子的優點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行〞，“你真棒〞，在家長的鼓舞下，許很多多的孩子在歡樂中轉變，在歡樂中成長。不要因為孩子一次考試成果未到達高分就苛責孩子，而要鼓舞他說“考得不錯〞、“考得挺好〞，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的緣由，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來歡樂的`動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發了。

五、為孩子創造良了的學習環境

環境很簡單轉變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的暖和。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是主動的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很歡樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜愛學習的。

孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培育好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快歡樂樂地成長，擁有自信自強的心態，擁有獨立的人格，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。

家庭教育心得體會篇5

在孩子的成長教育中離不開家庭教育，學校教育，社會教育三個方面，而作為家長是孩子的第一任老師，在生活中你的個人品德，學問和生活閱歷會潛移默化影響孩子。所以作為父母應當充分認識到家庭教育的重要性，以下是個人的一些心得體會。

一、努力培育孩子的習慣。

習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。如今的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業。特殊可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們如今學習特別好，到以后的學習都特別麻煩。所以，我提倡在最短的時間內把作業做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培育孩子做事用心致志，靈敏靈活，提高學習效率。否則孩子很簡單出現因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。

二、培育獨立意識，使孩子不產生依靠思想。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永久都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，到處都需要我們的幫助。其實孩子的能力常常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。也許我們都會有這樣的經受，似乎一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我會驚異：他怎么學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！假如不讓他去做，恐怕將永久做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比方給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培育。我們一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

三、從小培育孩子的學習興趣，教育孩子對待每一件事都要一絲不茍，嚴謹仔細。

學問是日積月累的，家長的一言一行都潛移默化的影響著孩子。要想讓孩子對學習產生深厚的興趣，父母在思想上要達成一致，以身作則，給孩子營造良好的家庭學習氣氛。少看點電視，多陪陪孩子，多看報看書，我一休息就帶女兒去書店看書，我們一起閱讀，與孩子共同共享學習的樂趣，漸漸提高他的閱讀能力，規律思維能力；另外也常常帶她到戶外活動，讓他增長見識，另外在生活習慣上也要從小就培育她從詳情做起，生活上要有規律，物品擺放要定位；寫作業時要一氣呵成，不能邊寫邊玩；畫畫時要仔細不要東張西望等。我信任將來無論在生活中還是在學習上，養成此習慣會讓他們受益一生。因此必需從小培育孩子的學習興趣。

四、培育孩子的心理承受能力，樹立自信念。在重視孩子學習的同時，不要給他太大的壓力。

在孩子的學習過程中勢必會有些不盡人意的地方，比方說老師教的學問其他孩子會，他不會，你不要責罰他，傷他的自尊心，而是要以平和的看法去告知他以后要仔細聽講，大人都喜愛仔細聽講的孩子。同時他做得好，做父母的要夸他，說他做得很棒，這樣可以幫助他建立自尊心使孩子常常保持樂觀、向上的心態。孩子在漸漸長大，要學會做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商議?，互相溝通思想，時刻留意孩子的心理改變，在孩子遇到難題和困惑時，我會平和地和孩子一起分析問題存在的緣由，找到解決問題的方法，做孩子的朋友，陪伴她的成長。

五、是培育孩子的綜合素養，培育孩子的老實和善，吃苦耐勞的優秀品德。

隨著物質生活的提高，孩子對物質的要求越來越高，這時我們在滿足他們需要的同時要讓她認識到一針一線來之不易，必需要珍惜全部。面對困難的時候，告誡他不要輕易放棄。平常多干點家務，體驗一下父母的辛苦，去農村干點農活培育吃苦耐勞的精神。

家長素養與修養良好，能以良好的心理素養、文化素養、行為規范影響、教育孩子，我要盡自己的努力，做好孩子人生道路的方向標。

家庭教育心得體會篇6

許多人覺得自己不能夠為孩子創設一個好的家庭教育環境是因為自己沒有許多的金錢，無法為孩子提供所需要的事情。其實這個想法真的不太正確，不行否認財寶或許會為成就好的家庭教育提供一些便利，但是卻肯定不是主要的因素。關鍵因素是什么呢？

鐵娘子撒切爾夫人，信任許多人都熟識這個名字。她是英國有名的首相，曾經連任三屆，成為世界政壇的風云人物。當她入住唐寧街十號的時候，她曾經說過自己的勝利要感謝自己的父親對她的教育和培育。

撒切爾夫人的父親是一家雜貨店的小店主，他卻有意為女兒創設的是一個節儉清苦的環境。讓她在清苦的環境中，懂得赤手打天下的道理。而在能力培育方面，自己則主動為女兒選擇所看書籍的種類，有意引導孩子的思維能力，帶她到教堂，感受其中的氣氛。從而形成鐵娘子撒切爾夫人良好的獨立人格，為她以后的政治生涯也打下良好的基礎。

從撒切爾夫人身上，我們不難看出，金錢財寶這些物質條件真的不是良好家庭教育的關鍵因素。真正的關鍵因素是父母是否可以的為孩子內心的需求創設一個環境，是否為他將來的成長做出一些有針對性的指導，這才是主要的。所以當您在埋怨自己金錢不夠多，才會讓孩子沒有良好的家庭教育，真的是不太正確的。

家庭教育心得體會篇7

小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育，搞好小學教育，對孩子從小培育崇高地品德和良好地素養具有重要的作用，好的小學教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關難〞，小學教育是人生教育的“頭〞，這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品德如何。

那么，怎樣搞好小學生的教育呢？關鍵應當依據小學生的特征“對癥下藥〞。小學生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和仿照能力。所以對小學生施教，作為家長絕不能采納簡潔、粗暴的方法，應擅長引導，想方設法激發小學生的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：

首先，做為家長要放下架子，擅長和孩子們交朋友，平常少用指令的口氣，多用商議?的語言，比方可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么〞，“我們來一起畫畫好不好！〞等等。因為孩子膽小，假如家長常常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭反感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。

其次，做為家長，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和仿照能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永久是對的，老師做的永久都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們仿照學習的典范，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習典范，家長在平常的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。

再次，在平常的家庭教育中，要想方設法擅長引導，激發孩子的學習興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正仔細去學，仔細去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有擅長引導孩子，激發孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，平常我們可以利用自己的學問，發揮自己的想象力，編一些好玩的小故事，或好玩的游戲等，激發孩子們的學習興趣。

總之，對小學生的家庭教育，要學會專心去與孩子們溝通，即要耐煩細致，又要敏捷多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？

周老師結語：一個人是否杰出，主要表如今他的行為上，而行為表現的優劣主要取決于他的習慣。因此，要把一個孩子培育成才，就必需從小養成良好的習慣。學校教育和家庭更應當在此關鍵時期加強協作與聯系，互相協助做好孩子的教育工作。在這里我為各位家長在家庭教育過程中提出三項應當留意的問題：

一、要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優點、又要看到缺點。

看到優點，就準時表揚；看到缺點就準時批判，不能一味表揚，也不能一味批判，應當表揚與批判相結合。表揚和批判都要恰如其分。表揚時，不要說得完善無缺，批判時，不能簡潔粗暴，說得一無是處。

二、家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統一

比方，孩子有了缺點，爸爸批判，媽媽袒護，而且經常為此爭吵，這種狀況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子準時改正錯誤。

三、即使工作再忙再累，也要抽出時間來和孩子在一起盡情地玩兒，要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。

在玩兒的時候，你肯定要開心而不是應付，讓他知道你特別愿意與他在一起。

家庭教育心得體會篇8

作為孩子的家長，我們都期望自己的孩子是個全面進展的好孩子。然而，要想使孩子健康成長，家庭卻有著不行推卸的責任。每一個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河，借此機會和大家共享一下自己的心得體會。

(1)父母以身作則，做孩子的典范，學校主動引導，雙方共同努力

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才會跟著學習。假如光說大道理，而自己不能作為孩子的典范，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的討論生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進