西師大版數學一年級下冊認識長方形和正方形認識圖形3情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習情境導入你能把這些物體分一分嗎？分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:壁畫掛歷格信封分一分。它們都是長長方方的,是長方形。分一分。瓷磚田字格像這類方方正正的圖形就是正方形。長方形

正方形分一分。長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,兩條短邊一樣長。長方形

分一分。由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形是正方形。正方形分一分。說一說長方體有的面是長方形。正方體的每個面都是正方形。議一議：教室里哪些物體的面是長方形？哪些物體的面是正方形？教室里黑板的面是長方形。教室里……下面哪些物體的面是長方形,在下面畫“○”;哪些物體的面是正方形,在下面畫“△”。○○○△△課堂練習我來選一選。長方形有(

),正方形有(

)。②③⑦⑧①④數一數,下圖中有(

)個正方形,(

)個長方形。108先數小的，再數大的。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結長方形

正方形認識長方形和正方形不管它怎么放置,都是長方形。長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,兩條短邊一樣長。由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形是正方形。西師大版數學一年級下冊認識三角形和圓認識圖形3情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習情境導入你能把這些物體分一分嗎？分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:紅領巾“優勝班級”旗分一分。它們都有三個尖尖的角,

像這類有三個尖尖角的都是三角形。硬幣的面紅領巾“優勝班級”旗鐘表的面分一分。它們都是圓的,它們都是圓。三角形

圓分一分。由三條邊圍成。三角形

分一分。它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。圓分一分。說一說圓柱的上下底面都是圓。生活中哪些物體的面是三角形？哪些物體的面是圓？這個交通標志牌的面是三角形。圓桌的面是圓。擺一擺,填一填。34擺一個三角形,最少需要(

)根小棒;擺一個正方形,最少需要(

)根同樣長的小棒。課堂練習下面這些交通標志都是什么形狀?快來填一填吧!(

)

(

)

(

)

(

)圓正方形圓三角形長方形有(

)個,正方形有(

)個,三角形有(

)個,圓有(

)個。數一數。3262小貓釣魚。

小貓要從A地出發到B地去釣魚,所經過的路線全是三角形,而且只能是橫著或豎著走,一格一格地走。小朋友,你能幫小貓找到這條路線嗎?這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結三角形

圓認識三角形和圓像這樣的圖形就是三角形,它由三條邊圍成，很穩定。像這樣的圖形就是圓,它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。西師大版數學一年級下冊圖形的簡單排列認識圖形3情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習情境導入按規律涂一涂。按規律涂一涂。探究新知例3想給后面的圖形涂色,首先要找出涂色圖形的排列規律。按規律涂一涂。從左往右觀察。發現圖形是按一個紅色、一個藍色依次重復出現的。按規律涂一涂。剩下的三個圖形,從左往右按照一個紅色、一個藍色,再一個紅色涂完即可。（）（）畫一畫從左往右按照一個長方形、一個圓。兩個一組，按照這樣的規律排列。（）（）畫一畫從左往右按照一個長方形、一個圓。兩個一組，按照這樣的規律排列。找規律涂一涂。圖形的規律是一個紅色圓、一個黃色圓……課堂練習找規律涂一涂。圖形的規律是一個紅色圓、兩個黃色圓……找規律接著畫。圖形的規律是黃色圓、紅色正方形、白色三角形……找規律接著畫。圖形的規律是2個藍色長方形、1個紅色長方形、1個黃色三角形……（）找規律接著畫。先找規律，再畫圖形。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結圖形的簡單排列：找規律時,按一定順序觀察,注意圖形的顏色與個數。西師大版數學一年級下冊練習六復習舊知課堂小結課后作業認識圖形鞏固練習3認識圖形：長方形長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,兩條短邊一樣長。復習舊知它們都是長長方方的,是長方形。認識圖形：正方形由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形。像這類方方正正的圖形就是正方形。認識圖形：三角形由三條邊圍成，很穩定。它們都有三個尖尖的角,

像這類有三個尖尖角的都是三角形。認識圖形：圓它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。它們都是圓的,它們都是圓。圖形的簡單排列找規律時,按一定順序觀察,幾個為一組，注意圖形的顏色與個數。涂一涂：長方形涂紫色，正方形涂黃色，三角形涂綠色，圓涂紅色。鞏固練習仔細觀察圖形，根據要求涂色。把能用左邊的物體畫出的圖形圈出來。數一數，并填空。長方形有（）個，正方形有（）個，三角形有（）個，圓有（）個。6514按規律涂色。（1）（2）先找出規律，看怎樣分成一組，再涂色。在方格紙上涂出一個長方形、一個正方形。根據長方形和正方形的特征涂即可。思考題。中有（）個正方形。中有（）個三角形。56先數小，后數大。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結3.找出幾個為一組，每組中是怎樣排列，然后涂色

或者去畫。2.根據題目要求，找出不同的圖形并涂上顏色。1.根據所學內容，掌握各種圖形的特征，能數會找。西師大版數學一年級下冊圖形拼組情境導入拓展延伸課外活動活動探究活動課用學過的圖形玩一玩，拼一拼。動手實踐勤于思考情境導入分小組進行,4人一組。活動1剪圖形，做準備。想動手拼圖嗎？請先剪一些圖形吧。活動探究分小組進行,4人一組。請將數學書第103頁的附圖剪下來。我剪1個圓。我剪4個三角形。我剪了……活動1剪圖形，做準備。活動2拼圖形，說一說。將所剪的圖形拼組,分小組進行,

拼組完成進行交流。我拼的圖形像房子。我拼的圖形像汽車。活動2拼圖形，說一說。將所剪的圖形拼組,分小組進行,

拼組完成進行交流。你拼的圖形像什么？我拼的圖形像……活動3看圖形，講一講。根據所拼組的圖形講與之有關的事，4人一組，先小組內講，交流討論之后選一名代表進行全班交流。我講“小白兔拔蘿卜”的故事。活動3看圖形，講一講。根據所拼組的圖形講與之有關的事，4人一組，先小組內講，交流討論之后選一