西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形認(rèn)識(shí)圖形3情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)情境導(dǎo)入你能把這些物體分一分嗎？分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:壁畫(huà)掛歷格信封分一分。它們都是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,是長(zhǎng)方形。分一分。瓷磚田字格像這類方方正正的圖形就是正方形。長(zhǎng)方形

正方形分一分。長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng)邊和兩條短邊,兩條長(zhǎng)邊一樣長(zhǎng),兩條短邊一樣長(zhǎng)。長(zhǎng)方形

分一分。由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形是正方形。正方形分一分。說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體有的面是長(zhǎng)方形。正方體的每個(gè)面都是正方形。議一議：教室里哪些物體的面是長(zhǎng)方形？哪些物體的面是正方形？教室里黑板的面是長(zhǎng)方形。教室里……下面哪些物體的面是長(zhǎng)方形,在下面畫(huà)“○”;哪些物體的面是正方形,在下面畫(huà)“△”。○○○△△課堂練習(xí)我來(lái)選一選。長(zhǎng)方形有(

),正方形有(

)。②③⑦⑧①④數(shù)一數(shù),下圖中有(

)個(gè)正方形,(

)個(gè)長(zhǎng)方形。108先數(shù)小的，再數(shù)大的。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)長(zhǎng)方形

正方形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形不管它怎么放置,都是長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng)邊和兩條短邊,兩條長(zhǎng)邊一樣長(zhǎng),兩條短邊一樣長(zhǎng)。由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形是正方形。西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)三角形和圓認(rèn)識(shí)圖形3情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)情境導(dǎo)入你能把這些物體分一分嗎？分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:紅領(lǐng)巾“優(yōu)勝班級(jí)”旗分一分。它們都有三個(gè)尖尖的角,

像這類有三個(gè)尖尖角的都是三角形。硬幣的面紅領(lǐng)巾“優(yōu)勝班級(jí)”旗鐘表的面分一分。它們都是圓的,它們都是圓。三角形

圓分一分。由三條邊圍成。三角形

分一分。它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動(dòng)。圓分一分。說(shuō)一說(shuō)圓柱的上下底面都是圓。生活中哪些物體的面是三角形？哪些物體的面是圓？這個(gè)交通標(biāo)志牌的面是三角形。圓桌的面是圓。擺一擺,填一填。34擺一個(gè)三角形,最少需要(

)根小棒;擺一個(gè)正方形,最少需要(

)根同樣長(zhǎng)的小棒。課堂練習(xí)下面這些交通標(biāo)志都是什么形狀?快來(lái)填一填吧!(

)

(

)

(

)

(

)圓正方形圓三角形長(zhǎng)方形有(

)個(gè),正方形有(

)個(gè),三角形有(

)個(gè),圓有(

)個(gè)。數(shù)一數(shù)。3262小貓釣魚(yú)。

小貓要從A地出發(fā)到B地去釣魚(yú),所經(jīng)過(guò)的路線全是三角形,而且只能是橫著或豎著走,一格一格地走。小朋友,你能幫小貓找到這條路線嗎?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)三角形

圓認(rèn)識(shí)三角形和圓像這樣的圖形就是三角形,它由三條邊圍成，很穩(wěn)定。像這樣的圖形就是圓,它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動(dòng)。西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)圖形的簡(jiǎn)單排列認(rèn)識(shí)圖形3情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)情境導(dǎo)入按規(guī)律涂一涂。按規(guī)律涂一涂。探究新知例3想給后面的圖形涂色,首先要找出涂色圖形的排列規(guī)律。按規(guī)律涂一涂。從左往右觀察。發(fā)現(xiàn)圖形是按一個(gè)紅色、一個(gè)藍(lán)色依次重復(fù)出現(xiàn)的。按規(guī)律涂一涂。剩下的三個(gè)圖形,從左往右按照一個(gè)紅色、一個(gè)藍(lán)色,再一個(gè)紅色涂完即可。（）（）畫(huà)一畫(huà)從左往右按照一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)圓。兩個(gè)一組，按照這樣的規(guī)律排列。（）（）畫(huà)一畫(huà)從左往右按照一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)圓。兩個(gè)一組，按照這樣的規(guī)律排列。找規(guī)律涂一涂。圖形的規(guī)律是一個(gè)紅色圓、一個(gè)黃色圓……課堂練習(xí)找規(guī)律涂一涂。圖形的規(guī)律是一個(gè)紅色圓、兩個(gè)黃色圓……找規(guī)律接著畫(huà)。圖形的規(guī)律是黃色圓、紅色正方形、白色三角形……找規(guī)律接著畫(huà)。圖形的規(guī)律是2個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)方形、1個(gè)紅色長(zhǎng)方形、1個(gè)黃色三角形……（）找規(guī)律接著畫(huà)。先找規(guī)律，再畫(huà)圖形。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)圖形的簡(jiǎn)單排列：找規(guī)律時(shí),按一定順序觀察,注意圖形的顏色與個(gè)數(shù)。西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形鞏固練習(xí)3認(rèn)識(shí)圖形：長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng)邊和兩條短邊,兩條長(zhǎng)邊一樣長(zhǎng),兩條短邊一樣長(zhǎng)。復(fù)習(xí)舊知它們都是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,是長(zhǎng)方形。認(rèn)識(shí)圖形：正方形由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形。像這類方方正正的圖形就是正方形。認(rèn)識(shí)圖形：三角形由三條邊圍成，很穩(wěn)定。它們都有三個(gè)尖尖的角,

像這類有三個(gè)尖尖角的都是三角形。認(rèn)識(shí)圖形：圓它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動(dòng)。它們都是圓的,它們都是圓。圖形的簡(jiǎn)單排列找規(guī)律時(shí),按一定順序觀察,幾個(gè)為一組，注意圖形的顏色與個(gè)數(shù)。涂一涂：長(zhǎng)方形涂紫色，正方形涂黃色，三角形涂綠色，圓涂紅色。鞏固練習(xí)仔細(xì)觀察圖形，根據(jù)要求涂色。把能用左邊的物體畫(huà)出的圖形圈出來(lái)。數(shù)一數(shù)，并填空。長(zhǎng)方形有（）個(gè)，正方形有（）個(gè)，三角形有（）個(gè)，圓有（）個(gè)。6514按規(guī)律涂色。（1）（2）先找出規(guī)律，看怎樣分成一組，再涂色。在方格紙上涂出一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形。根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的特征涂即可。思考題。中有（）個(gè)正方形。中有（）個(gè)三角形。56先數(shù)小，后數(shù)大。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)3.找出幾個(gè)為一組，每組中是怎樣排列，然后涂色

或者去畫(huà)。2.根據(jù)題目要求，找出不同的圖形并涂上顏色。1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，掌握各種圖形的特征，能數(shù)會(huì)找。西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)圖形拼組情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)活動(dòng)探究活動(dòng)課用學(xué)過(guò)的圖形玩一玩，拼一拼。動(dòng)手實(shí)踐勤于思考情境導(dǎo)入分小組進(jìn)行,4人一組。活動(dòng)1剪圖形，做準(zhǔn)備。想動(dòng)手拼圖嗎？請(qǐng)先剪一些圖形吧。活動(dòng)探究分小組進(jìn)行,4人一組。請(qǐng)將數(shù)學(xué)書(shū)第103頁(yè)的附圖剪下來(lái)。我剪1個(gè)圓。我剪4個(gè)三角形。我剪了……活動(dòng)1剪圖形，做準(zhǔn)備。活動(dòng)2拼圖形，說(shuō)一說(shuō)。將所剪的圖形拼組,分小組進(jìn)行,

拼組完成進(jìn)行交流。我拼的圖形像房子。我拼的圖形像汽車。活動(dòng)2拼圖形，說(shuō)一說(shuō)。將所剪的圖形拼組,分小組進(jìn)行,

拼組完成進(jìn)行交流。你拼的圖形像什么？我拼的圖形像……活動(dòng)3看圖形，講一講。根據(jù)所拼組的圖形講與之有關(guān)的事，4人一組，先小組內(nèi)講，交流討論之后選一名代表進(jìn)行全班交流。我講“小白兔拔蘿卜”的故事。活動(dòng)3看圖形，講一講。根據(jù)所拼組的圖形講與之有關(guān)的事，4人一組，先小組內(nèi)講，交流討論之后選一