第關(guān)于讀書的故事小學(xué)生滿分作文范文5篇關(guān)于讀書的故事小學(xué)生滿分作文范文1

說道讀趣事，這讓我想到在書城發(fā)生的一件事。

那是暑假的一天，天氣十分炎熱，我像往日一樣跟同學(xué)一起去書城看書。我剛來到書城，我就跑到三樓，我已經(jīng)看到一半的《爺爺?shù)奈⑿Α罚粗粗乙呀?jīng)完全地進(jìn)入老了書里，我仿佛看見書中的老人，看見他那慈的笑容，感受到爺爺?shù)膶O子一樣的關(guān)愛，觸到了老人滿是皺紋的臉，接著看到老人漸漸老了快要死去時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，眼睛水慢慢地從眼睛里流了出來，旁邊的驚異地看了我一眼，我不好意思地低下頭，繼續(xù)著。

時(shí)間不知不覺地游逝著，這本書在手里待了兩個(gè)多小時(shí)，我把這本感人的書全部看完了，我真想把后面的故事繼續(xù)編下去，可是因?yàn)闀r(shí)間不夠，無法編下去。

現(xiàn)在我承認(rèn)讀書是件好事的真理了，讀書的確給人生增添了不少的樂趣。

關(guān)于讀書的故事小學(xué)生滿分作文范文2

說起書，它真是我最好最好的朋友。它在我心情不好時(shí)安慰我，用它的細(xì)語逗我，讓我開心。我們倆真像親兄弟一樣。

它有時(shí)對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，有一題是誰發(fā)明了活字印刷?這一題我不會(huì)，當(dāng)我思考時(shí)，它好像在說：“我會(huì)，看看我吧!”結(jié)果我終于知道了活字印刷的發(fā)明者是華升(昇)。我真的謝謝它，如果沒有它，這題我還真不會(huì)做呢!

有時(shí)，它幫我辯護(hù)，我記得有一次，一個(gè)同學(xué)說愛迪生根本沒有發(fā)明，是他人完成的。而我聽到后便與他爭(zhēng)執(zhí)起來，結(jié)果說了大半個(gè)課間，我突然轉(zhuǎn)念一想：口說無憑，應(yīng)該拿出證據(jù)，方能服人。于是我便請(qǐng)出我的“朋友”輕輕一翻，同學(xué)便說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，對(duì)不起”這一次，又是“朋友”幫忙，真得謝謝它!

不過，有時(shí)“朋友”也不會(huì)一幫再幫的，有一次我做作業(yè)，造句，我不會(huì)，所以用了一下“朋友“從上面抄了兩句話，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“你呀，真是個(gè)本本主義，為什么自己不做呢?你其實(shí)是可以的，用自己的的句子，多好呀!”結(jié)果是我自己造了兩個(gè)句子，確實(shí)比書上好的多了!

后來，我漸漸地迷上了這個(gè)“朋友”讀了許多名著，如《鋼鐵是怎樣練成的》《三國演義》等。我發(fā)現(xiàn)，書是人類必不可少的東西，我對(duì)書是一種渴望。有一次偷偷地把一本小說帶入我的小被窩里，把急救燈拿出，偷偷地看，幸好，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，否則的話，我的朋友就跟我“再見”了!謝謝你，我的好朋友，你幫了我許多忙，要是沒你，我就難了!接下來我要看“朋友”了，再見咯!

關(guān)于讀書的故事小學(xué)生滿分作文范文3

一本書像一艘遠(yuǎn)行的航船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的知識(shí)海洋;

一本書像一位學(xué)識(shí)淵博的好伙伴，在你遇到難題的時(shí)候，它會(huì)用知識(shí)告訴你如何度過“難關(guān)”;

一本書像一杯香濃的冰奶茶，在炎炎夏日，讓口干舌燥的你感受陣陣清涼;

一本書像一個(gè)裝滿學(xué)問和知識(shí)的大口袋，在你需要時(shí)，你可以隨時(shí)來取。

以前，我做了錯(cuò)事，媽媽一般會(huì)這樣懲罰我：三個(gè)星期內(nèi)，不準(zhǔn)打游戲，把你打游戲的時(shí)間都用來看書，10天看一本書，給你兩本書，最后一天寫篇讀后感。那時(shí)，一聽到這個(gè)消息，我的正常反應(yīng)是：“媽媽，不打游戲沒問題，就是別讓我看書。”而現(xiàn)在，再收到這張“罰單”，我會(huì)興高采烈地跟媽媽說：“好啊，好啊，那多給我?guī)妆緯?”好像這不是“罰單”，而是給予我的最高獎(jiǎng)賞。

其實(shí)，我從不愛看書到喜歡看書中間只隔了兩天時(shí)間。在這兩天里，我學(xué)了一篇課文，叫《走遍天下書為侶》。從這篇課文里，我領(lǐng)悟到了很多讀書寫作的方法和技巧，對(duì)我很有感觸。于是，我也給自己立下了幾條讀書的規(guī)矩：

一、讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)好詞佳句劃出來并盡量背誦下來;

二、不懂的詞或語句立刻去查下，并一一作批注

同學(xué)們，我的讀書方法也是從書中悟到的，你的呢?

關(guān)于讀書的故事小學(xué)生滿分作文范文4

書，在莎士比亞眼中是“營(yíng)養(yǎng)品”，被高爾基喻為進(jìn)步的階梯，但對(duì)我來說，卻是一個(gè)“害人的家伙”。

也許你會(huì)覺得奇怪，好端端的書，怎么會(huì)成為“害人的家伙”呢?原來，我和書之間，還有一段小故事呢?

某天的一個(gè)晚上，我在家做完作業(yè)后，就迫不及待地捧起《哈利&波特》，津津有味地看了起來，不知不覺時(shí)間到了9點(diǎn)整。這是，媽媽就像往常一樣嘮叨開了：“9點(diǎn)啦，該上床睡覺去了”，“趕快睡覺，多睡覺才能長(zhǎng)高”，“不要看書了，再看把你的書給撕了”，聽到這話，我一下子怔住了，要知道這書可是從圖書館借的，撕了可完了。

于是，我迅速把作業(yè)整理進(jìn)書包，很不情愿地走進(jìn)臥室，燈還開著，我偷偷地躲在床的一個(gè)角落，繼續(xù)看書不知不覺，媽媽已經(jīng)來到我的床前，無奈地說“你真不自覺呀!”我嚇了一跳，連忙把書藏進(jìn)了被窩，笑嘻嘻地發(fā)出“啊啊”聲。媽媽帶著憤怒的表情離開了房間，并把燈給關(guān)了。

書啊，你那精彩的內(nèi)容深深地吸引著我，害得我被媽媽批評(píng)，你說你呀，是不是一個(gè)“害人的家伙”，而我，就成了一個(gè)“受害者”。

關(guān)于讀書的故事小學(xué)生滿分作文范文5

“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這種說法我非常贊同，我們只有通過閱讀才能更加的進(jìn)步。看書是我生活中不可缺少的一部分。

一個(gè)夜深人靜的晚上，媽媽弟弟都睡著了，平常這個(gè)時(shí)候我也應(yīng)該睡著了，但是我卻沒有睡著，本來我可以把《女巫》的結(jié)尾看完的，可卻被媽媽叫到了床上。那個(gè)結(jié)尾吊著我的胃口，我真的很想把它看完，要不然我會(huì)睡不著的。

我輕輕地坐起身子，看看四周-----一片漆黑。這么晚了，我出去看書不會(huì)影響到別人吧?不過我真的很想看書，不管了，出去看吧!

我慢慢地下了床，觀察一下四周的動(dòng)靜，確保安全后，我才踮起腳尖，貼著墻慢慢地挪移幾步，就到了門前，急忙打開門。

來到書房時(shí)，汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭。我已經(jīng)顧不了這么多了。趕快的打開書，津津有味的看了起來，這時(shí)我已經(jīng)被它深深地迷住了。已經(jīng)忘了我是偷偷地讀書。當(dāng)我快要看完的時(shí)候，媽媽又出來了。

“你在看書呀，這么晚了，還偷偷地看書，快去睡覺!”本來可以把它看完的，半路又殺出個(gè)程咬金。不過我馬上又想出了個(gè)好主意。“媽媽，我餓了。我