PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）bàoyuànkāngkǎichōutidǐyùshùfùshùnjiāntuírándǒupéng二、比一比，再組詞。（10分）躁（

）

拔（

）

搏（

）

藹（

）燥（

）

撥（

）

博（

）

竭（

）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A（___）芳自賞B一（___）千里C昏昏（___）睡D顧影（___）E（___）然大悟F心（___）神往G翠色（___）流H參差（___）形容綠的范圍廣的詞語(yǔ)是____，形容綠的程度深的詞語(yǔ)是____。（填序號(hào)）2.類(lèi)似F這樣特點(diǎn)的詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)兩個(gè)：_______________、______________。3.這個(gè)小組的同學(xué)理解能力_________，個(gè)別同學(xué)因聽(tīng)不懂老師的講解而_____。（選詞填空，填序號(hào)）4.用詞語(yǔ)⑤寫(xiě)一句話：_______________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……雖然……但是……如果……就……寧可……也不……1.每天上學(xué)，（_____）王潔來(lái)找我，（_____）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。2.（_____）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（_____）沒(méi)有成功。3.（_____）明天下雨，我們（_____）下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。4.（_____）石塊有多重，小草（_____）要從下面鉆出來(lái)。5.邱少云（_____）犧牲自己，（_____）暴露潛伏部隊(duì)。6.他干的活計(jì)（_____）速度快，（_____）質(zhì)量好。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。（照樣子仿寫(xiě)句子）_______________________________________________________________________________________________________________________2.臘梅在三味書(shū)屋的后院開(kāi)得正盛。（改比喻句）____________________________________________________________________________________________________________3.媽媽是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。（照樣子仿寫(xiě)句子）____________________________________________________________________________________________________________4.月亮穿過(guò)微云。（改寫(xiě)比喻句）____________________________________________________________________________________________________________5.星星在天空中一閃一閃的。（改寫(xiě)擬人句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）朋友小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類(lèi)卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活動(dòng)，沒(méi)有小朋友來(lái)，他（）會(huì)拉開(kāi)窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫(xiě)道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧。”10多歲的男孩，心思都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，（）年齡小，（）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái)，就能使孩子充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來(lái)，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。過(guò)了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹(shù)枝。一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽?zhuān)阋渤砸粋€(gè)。”我看著他，問(wèn)：“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀?”兒子說(shuō)：“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱妫芎亲映鲅耍⑵沤o他止了血。阿婆還說(shuō)，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來(lái)，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才聽(tīng)清了這只鴨蛋的來(lái)歷。后來(lái)，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。留意（_________）純真（__________）2．給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫(xiě)的那句話。原來(lái)的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……改后的句子:___________________________________________4．根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什么日子?是誰(shuí)給“兒子”送的鴨蛋?）______________5．本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫(xiě)了哪3件事?（概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過(guò)15個(gè)）（1）（2）（3）6．讀了本文，你有什么感想?請(qǐng)寫(xiě)出最想說(shuō)的一句話。_____________________________留心純潔2.即使……也……因?yàn)椤浴?.原來(lái)的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮。改后的句子:雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤(pán)。4.這一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀請(qǐng)了兒子去她家里做客。5.（1）阿婆送兒子桂花枝。（2）阿婆給兒子綴滿果實(shí)的桔樹(shù)枝。（3）阿婆送兒子綠殼鴨蛋。6.孩子的內(nèi)心是純真的，再小的孩子也渴望朋友，朋友是不分年齡界限的。七、習(xí)作。（20分）社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐;在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心??請(qǐng)以“學(xué)會(huì)_________”為題，寫(xiě)一篇記敘文。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一抱怨慷慨抽屜抵御束縛瞬間頹然斗篷二略三孤碧欲自憐恍馳欲不齊BG目瞪口呆耳聞目睹HC我被這道數(shù)學(xué)題難住了，經(jīng)老師一講解，才恍然大悟。四1.要么要么2.雖然但是3.如果就4.不管都5.寧可也不6.不但而且五時(shí)間好比細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。臘梅在三味書(shū)屋的后院開(kāi)得正盛，像一幅滿園風(fēng)景畫(huà)。媽媽是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。月亮穿過(guò)輕紗似的微云。星星在天空中一閃一閃的，頑皮地眨著眼睛。六PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）jiěshìzhìdùlǐzhìyuánjiùjìtuōlǐngyùchèdǐtíngdùnwéikǒngxiūzhǐ二、比一比，再組詞。（10分）餃（______）駿（______）拌（______）揭（______）排（______）絞（______）峻（______）絆（______）褐（______）徘（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）前（____）盡（____）威風(fēng)（____）（____）（____）（____）風(fēng)云別出（____）（____）弄（____）成（____）大步（____）（____）（____）（____）有味忘乎（____）（____）1．三國(guó)時(shí)代，出現(xiàn)了一位（____）的人物，他就是曹操。2．老師發(fā)滿分試卷，讀到我的名字，我（____）地走向講臺(tái)。3．這是一場(chǎng)（____）、充滿特色的聯(lián)歡晚會(huì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）寧可……也不……只有……才……不但……而且……盡管……還是……（1）（______）天下著大雨，他（______）堅(jiān)持送老大爺回家。（2）老師（______）重視提高我們的文化素質(zhì)，（______）重視提高我們的思想素質(zhì)。（3）我們（______）尊重別人，（______）會(huì)得到別人的尊重。（4）他（______）自己受累，（______）讓自己的孩子挨餓。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．他是真正與山川共存、與日月同輝了。（改為反問(wèn)句）_____________________________________2．保住了這黃土，我們有這綠樹(shù)。（加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）_____________________________________3．在我的請(qǐng)求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）_____________________________________________________4．一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō)：“這是我們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________5．閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）紅紅的蝴蝶結(jié)（節(jié)選）有一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想。那時(shí)候，家里窮，孩子也多，沒(méi)有什么好穿戴。但愛(ài)美似乎是女孩子的天性，何況我有一頭烏黑柔長(zhǎng)的秀發(fā)。同班的女孩子頭上都有花花綠綠的裝飾，很多的是那一搖一顫撩人心動(dòng)的紅蝴蝶結(jié)，而我連一根紅頭繩都沒(méi)有。我便不去上學(xué)，向母親哭鬧。母親唯一的辦法就是不理我。她也無(wú)奈，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的我并不知道。有一天，大哥悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我給你做了個(gè)頂頂好看的蝴蝶結(jié)。“大哥手巧，我知道的，便跟他到了家門(mén)口。大哥從他的書(shū)包里小心地掏出一個(gè)蝴蝶結(jié)來(lái)。呀，那是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的蝴蝶結(jié)！它是用那時(shí)很稀罕的紅的確良布做的，還有黑線鑲邊飾紋綴斑，簡(jiǎn)直就是一只翩翩起舞的蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信它會(huì)屬于我。“小妹人俊，系上這就更漂亮了。來(lái)，讓大哥給你系好，到學(xué)校讓她們都看看。”大哥幫我系好蝴蝶結(jié)，我把腦袋伸進(jìn)水缸里照了照，然后背上大哥遞來(lái)的書(shū)包，高高興興和他一道去學(xué)校。一連幾天，我發(fā)現(xiàn)大哥上課總是站在教室門(mén)口。那時(shí)天已很冷，大哥籠著袖子，倚著墻，偷偷地往教室里看。我知道大哥成績(jī)差，總在班里倒數(shù)，老師愛(ài)罰站他。直到有一天，母親一巴掌打在剛進(jìn)家門(mén)的大哥臉上時(shí)，我才知道，我那個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，是大哥用他新得到的紅領(lǐng)巾給我做的。大哥學(xué)習(xí)不好，申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)了幾次，才被最后一個(gè)批準(zhǔn)成為“少先隊(duì)員”。母親狠了狠心，給了他5毛錢(qián)買(mǎi)了紅領(lǐng)巾。5毛錢(qián)，對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是一筆不小的財(cái)富呀！更主要的是，老師告訴母親說(shuō)他思想差，道德壞，糟踏少年先鋒隊(duì)的旗幟，不讓他上課。后來(lái)這事傳遍了學(xué)校，同學(xué)們不再羨慕我的蝴蝶結(jié)，而開(kāi)始大加嘲笑起來(lái)。我便大哭，扯下它狠狠地摔在大哥面前，用腳踩了又踩，踏了又踏，咬牙切齒不再要它。大哥一聲不吭，默默地從地上拾起蝴蝶結(jié)，擦拭干凈，放進(jìn)衣袋里，然后用襖袖擦去我的淚水，低聲說(shuō)：“小妹別哭，等大哥將來(lái)掙了錢(qián)，一定給你用紅綢帶做一個(gè)最最好看的蝴蝶結(jié)。”1．“呀，那是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的蝴蝶結(jié)！”這句話中的感嘆號(hào)表明了什么？______________________2．在文中找出插寫(xiě)蝴蝶結(jié)的句子，并說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出“我”對(duì)蝴蝶結(jié)的喜歡。________________________3．那只蝴蝶結(jié)是怎么來(lái)的？用自己的話概括出來(lái)。__________________________4．選文第一句話在文中起到了什么作用呢？__________________________5．對(duì)于本文的主題，下面說(shuō)法正確的是（）A．文中的大哥是個(gè)成績(jī)差、品質(zhì)惡劣的孩子。B．“我”丟棄了大哥送給“我”的蝴蝶結(jié)，表明“我”對(duì)大哥的討厭。C．文章通過(guò)一個(gè)蝴蝶結(jié)，表達(dá)了濃濃的親情。6．本文的線索是______________________。七、習(xí)作。（20分）人人都有自己的愛(ài)好——或愛(ài)好音樂(lè)，或愛(ài)好美術(shù)，或愛(ài)好體育……這都是對(duì)美好事物的追求。美好的愿望不是都能順利實(shí)現(xiàn)的，需要不斷努力，需要執(zhí)著追求……請(qǐng)根據(jù)提示，以“我的愛(ài)好”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：詩(shī)歌除外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于450字。2.感情真摯，不得抄襲或套作。3.書(shū)寫(xiě)務(wù)必認(rèn)真規(guī)范，卷面整潔美觀。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一解釋制度理智援救寄托領(lǐng)域徹底停頓唯恐休止二餃子駿馬攪拌揭示排隊(duì)絞痛險(xiǎn)峻牽絆褐色徘徊三功棄凜凜叱咤心裁巧拙流星津津所以叱咤風(fēng)云大步流星別出心裁四盡管還是不但而且只有才寧可也不五難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎？只有保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)。在我的請(qǐng)求下，一片潔白的雪地總算被留住了。一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō)，那是她們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的殘疾人椅，叫我快坐下。閏土心里的稀奇事，不能不讓我很羨慕。六1．表明了“我”的驚訝，說(shuō)明了蝴蝶結(jié)非常漂亮。2．“呀，那是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的蝴蝶結(jié)！它是用那時(shí)很稀罕的紅的確良布做的，還有黑線鑲邊飾紋綴斑，簡(jiǎn)直就是一只翩翩起舞的蝴蝶。”這句話中作者將蝴蝶結(jié)比作一只翩翩起舞的蝴蝶，說(shuō)明了對(duì)蝴蝶結(jié)的喜歡。“最漂亮”“簡(jiǎn)直”等詞也能表現(xiàn)出“我”對(duì)蝴蝶結(jié)的喜愛(ài)。3．大哥用他新得到的紅領(lǐng)巾給“我”做的。4．這句話交代了故事的起因，起到了引出下文的作用。5．C6．蝴蝶結(jié)PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）duǒcángnuóyípáihuáizhēngróngkōngxūtànxīluǒlùxuánzhuǎnhénjìlínglì二、比一比，再組詞。（10分）沏（______）澤（______）蓬（______）豎（______）踹（______）切（______）擇（______）篷（______）堅(jiān)（______）端（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）無(wú)味興亡（____）（____）風(fēng)花（____）（____）（____）（____）如生四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……雖然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）現(xiàn)在我們的生活水平（_____）有了提高，（_____）還要注意節(jié)約。（2）（_______）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（______）把和氏壁交給他。（3）（_______）多讀多練，（______）會(huì)提高作文水平。（4）（_____）困難有多大，我們（______）會(huì)竭盡全力去克服。（5）這艘輪船（_________）載客多，（_________）速度非常快。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．小剛對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天要去公園看菊展。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________2．我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。（改為反問(wèn)句）___________________________________3．鄭板橋整日為災(zāi)民奔波奔走。（修改病句）___________________________________4．人類(lèi)隨意破壞自然。人類(lèi)的生存會(huì)受到嚴(yán)重威脅。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）①有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。②貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。③貝多芬聽(tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（節(jié)選自《月光曲》）1．請(qǐng)?jiān)谶x文第①段中用“”畫(huà)出跟第②段中“總是記不住該怎樣彈”相照應(yīng)的地方。2．文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。________________________3．有人說(shuō)姑娘是一個(gè)善解人意的人，你同意這種看法嗎？為什么？___________________________________4．第③段中帶點(diǎn)詞語(yǔ)“可是”表達(dá)了作者怎樣的情感？______________________________________________七、習(xí)作。（20分）欣賞的力量是神奇的。幾下掌聲，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會(huì)得到肯定、鼓勵(lì)和歡樂(lè)，獲得進(jìn)步的信心和力量。在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，誰(shuí)對(duì)你的影響最大？請(qǐng)你回憶一下，再寫(xiě)成一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一躲藏挪移徘徊蒸融空虛嘆息裸露旋轉(zhuǎn)痕跡伶俐二沏茶色澤蓮蓬橫豎踹飛一切選擇斗篷堅(jiān)持端莊三津津半解索然盛衰雪月栩栩四雖然但是如果就只要就無(wú)論都不但而且五小剛對(duì)媽媽說(shuō)，他今天要去公園看菊展。我們難道能憑著爸爸的名義享受照顧嗎？鄭板橋整日為災(zāi)民奔波。如果人類(lèi)隨意破壞自然，人類(lèi)的生存就會(huì)受到嚴(yán)重威脅。六1．一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。2．從“茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭”、“微弱的燭光”、“窗前有架舊鋼琴”可以看出兄妹倆生活貧苦。3．同意。從“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”的說(shuō)話內(nèi)容中可以看出小姑娘感覺(jué)生活很艱難，去聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)是很奢侈的事，也感受到了自己提出這件事后的后悔，表現(xiàn)了她對(duì)哥哥的體量和理解。4．從“可是”一詞可以體現(xiàn)貝多芬對(duì)小姑娘眼睛看不見(jiàn)的惋惜之情。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）pāndēngshānjiànfènzhànxiǎnyàobàofāyùdìngsùjìngcìxù二、比一比，再組詞。（10分）弦（________）軸（________）曝（_______）錦（________）譜（________）舷（________）柚（________）瀑（_______）棉（________）普（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（___）飄帶舞排山（___）海技高一（___）別出心（___）忘乎所（___）念念有（___）粉身（___）骨自（___）自受1．表弟考試得了第一名，就（______），真是一點(diǎn)也不謙虛。2．少林高僧智圣禪師靜靜站在場(chǎng)邊掠陣，雙手合十，口中（______）。3．瀑布又好像滾滾巨龍，以（____）之勢(shì)從天呼嘯飛瀉。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤?/p>

即使……也不是……而是

如果……就①這些設(shè)想________實(shí)現(xiàn)了，________是遙遠(yuǎn)的事情了。②________不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦物資源________會(huì)越來(lái)越少。③拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它________上帝的恩賜，________經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。④________人們隨意毀壞自然資源，________造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）________________________________________________2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）________________________________________________3．老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________4．北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）________________________________________________5．“喝茶能提神，在茶香中還可以平復(fù)心情。”媽媽對(duì)我說(shuō)。（改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子）________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）6月3日晚，揚(yáng)州城彌漫著濃濃的煙霧，許多市民被熏得睜不開(kāi)眼。據(jù)悉，這是揚(yáng)城今年首個(gè)濃煙霧天氣。造成這種天氣的原因是城郊農(nóng)民焚燒秸稈。農(nóng)民焚燒秸稈造成的煙霧，使得長(zhǎng)江江面能見(jiàn)度大大降低，從6月4日凌晨起，京杭大運(yùn)河六圩河口約200艘船舶一度滯留，無(wú)法出江，直接影響了運(yùn)河的暢通。另有消息說(shuō)，邗江區(qū)一老漢在焚燒秸稈時(shí)，不慎被大火燒傷，生命危在旦夕。江都市500千伏輸電大動(dòng)脈被團(tuán)團(tuán)包圍在熊熊煙火之中，嚴(yán)重威脅了電網(wǎng)的安全。如何才能消除焚燒秸稈帶來(lái)的危害呢？揚(yáng)州市科研部門(mén)已研究出一種方法，它可以使秸稈直接發(fā)酵成飼料和肥料。但愿從此再也不要看到揚(yáng)州城“烽火”彌漫。1．今天揚(yáng)州城首個(gè)濃煙霧天氣發(fā)生在____月____日，造成這種天氣的原因是_____________。2．為了消除焚燒秸稈帶來(lái)的危害，揚(yáng)州科研部門(mén)研究出的方法可以使秸稈直接發(fā)酵成________和________。3．請(qǐng)根據(jù)上述報(bào)道中的事例，概括出焚燒秸稈帶來(lái)的危害：（1）_______；（2）________；（3）______。4．文中有一處引號(hào)，它的作用是_________。（①表示直接引用的話；②表示特殊含義；③表示諷刺和否定；④表示突出強(qiáng)調(diào)）5．“農(nóng)民焚燒秸稈造成的煙霧，使得長(zhǎng)江江面能見(jiàn)度大大降低”，請(qǐng)你用生動(dòng)的語(yǔ)言具體描述一下江面上的情景。________________________________________________________________6．針對(duì)這種現(xiàn)象，我想對(duì)廣大農(nóng)民說(shuō)：____________________________________七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)以《抹不去的回憶》為題目寫(xiě)一篇作文。要求：寫(xiě)出這件事你為什么常記在心頭，從中受到了什么教育，表達(dá)出真情實(shí)感。注意格式要正確。字?jǐn)?shù)400字以上。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________