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文檔簡介
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xx歷史白描xx的輝煌留下的遺產(chǎn)
xx戰(zhàn)略掃描戰(zhàn)略理解從哪個(gè)方面指出戰(zhàn)略的不足給出解決問題的大思路組織和流程現(xiàn)狀人力資源管理綜合判斷把所有上面的關(guān)鍵性概念回顧針對問題的解決思路(原則、范圍、總體上的構(gòu)想)2xx歷史白描利潤產(chǎn)品
產(chǎn)品歷程:從“黑貓”牌肥皂到“素美”牙膏,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下形成的以產(chǎn)品為中心。冷酸靈牙膏,在市場經(jīng)濟(jì)下的以產(chǎn)品為中心依靠產(chǎn)品撬動(dòng)利潤杠桿形成自身的產(chǎn)品品牌3xx歷史白描在以產(chǎn)品為核心的運(yùn)營模式下:資源的投放集中在硬件上,如技術(shù)、工廠、設(shè)備等;企業(yè)的內(nèi)部管理圍繞政府的計(jì)劃和政策由于政策上的優(yōu)勢(被國家定為四大牙膏指定生產(chǎn)廠),很難體會(huì)外部競爭的壓力。4xx歷史沿革的整體判斷xx歷史白描
突出的產(chǎn)品產(chǎn)品特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的國有企業(yè)特征5xx歷史白描
xx戰(zhàn)略掃描組織和流程現(xiàn)狀人力資源管理xx戰(zhàn)略未來的進(jìn)一步實(shí)施與發(fā)展,需彌補(bǔ)以下不足:在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的分配上欠缺計(jì)劃性;——部分產(chǎn)品的外包策略業(yè)務(wù)流程管理機(jī)制不夠完善和系統(tǒng),在跨系統(tǒng)、跨部門的業(yè)務(wù)流程方面有待改善把所有上面的關(guān)鍵性概念回顧對學(xué)歷教育投資比例偏大,崗位技能的培訓(xùn)偏少;從“黑貓”牌肥皂到由于政策上的優(yōu)勢(被國家定為四大牙膏指定生產(chǎn)廠),很難體會(huì)外部競爭的壓力。對學(xué)歷教育投資比例偏大,崗位技能的培訓(xùn)偏少;部分專業(yè)技術(shù)人員的績效工資上升空間不大,對其工作積極性產(chǎn)生不同程度的影響。針對問題的解決思路(原則、范圍、總體上的構(gòu)想)對下屬人員充分授權(quán)不足,公司的決策效率和決策速度有待改善。業(yè)務(wù)流程管理機(jī)制不夠完善和系統(tǒng),在跨系統(tǒng)、跨部門的業(yè)務(wù)流程方面有待改善Step1:已想清楚自己是干什么的從哪個(gè)方面指出戰(zhàn)略的不足6Step1:已想清楚自己是干什么的——立足于口腔護(hù)理的戰(zhàn)略思想的高度統(tǒng)一Step2:核心產(chǎn)品的定位
——立足于自己的核心競爭力(牙膏、牙刷),把自己的核心產(chǎn)品做足做強(qiáng),穩(wěn)定安身立命之本。Step3:策略性外包
——部分產(chǎn)品的外包策略Step4:經(jīng)營上的以單兵出擊為主轉(zhuǎn)向“集成經(jīng)營”的辨證策略
——與經(jīng)銷商的聯(lián)合初步集成了企業(yè)產(chǎn)銷群體的“生態(tài)鏈”xx戰(zhàn)略掃描xx戰(zhàn)略已進(jìn)行的四步曲7xx戰(zhàn)略未來的進(jìn)一步實(shí)施與發(fā)展,需彌補(bǔ)以下不足:戰(zhàn)略規(guī)劃能力不足人力資源結(jié)構(gòu)性缺乏企業(yè)家戰(zhàn)略創(chuàng)新動(dòng)力不足應(yīng)用研發(fā)能力薄弱缺乏規(guī)范的管理制度與機(jī)制??xx公司xx戰(zhàn)略掃描8xx公司戰(zhàn)略的整體判斷
結(jié)合以上分析,xx公司未來的產(chǎn)業(yè)定位仍以口腔護(hù)理為主,延產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行縱向拓展和橫向整合,構(gòu)筑xx對整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作能力,形成xx整體的產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢,但從xx的戰(zhàn)略思維到戰(zhàn)略的規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控上的順利實(shí)現(xiàn),還急需產(chǎn)權(quán)、管理、人才等方面的系統(tǒng)改善。xx戰(zhàn)略掃描9xx歷史白描
xx戰(zhàn)略掃描流程和組織現(xiàn)狀人力資源管理10流程和組織現(xiàn)狀
業(yè)務(wù)流程管理機(jī)制不夠完善和系統(tǒng),在跨系統(tǒng)、跨部門的業(yè)務(wù)流程方面有待改善對于低層次、操作性任務(wù)有比較明確的業(yè)務(wù)流程,但沒有建立系統(tǒng)流程的概念。各部門在跨系統(tǒng)、跨部門的業(yè)務(wù)流程中的角色和職責(zé)需要清晰界定。對下屬人員充分授權(quán)不足,公司的決策效率和決策速度有待改善。問題分析業(yè)務(wù)流程組織結(jié)構(gòu)11流程和組織現(xiàn)狀問題分析業(yè)務(wù)流程組織結(jié)構(gòu)
國有股的一股獨(dú)大,導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的不合理,結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致經(jīng)營者的“不愿為”戰(zhàn)略沒得到組織的充分支持(盤論》關(guān)鍵的職能部門(如人力資源部)在組織上沒有落腳,在職能上的分散。由于職責(zé)界定不清晰,導(dǎo)致越級管理、多頭管理的現(xiàn)象。12xx歷史白描
xx戰(zhàn)略掃描流程和組織現(xiàn)狀
人力資源管理13人力資源管理人員招聘人員培訓(xùn)人員考評人員激勵(lì)“選”“育”“用”“留”“裁”人員流出
招聘需求計(jì)劃的制定帶有經(jīng)驗(yàn)色彩,各部門僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、人員數(shù)量、學(xué)歷及專業(yè)確定人員需求,難以保障招聘的人員能夠適應(yīng)崗位要求。缺乏人才的外延式開發(fā),對具有較高造詣的高層次人才的引進(jìn)缺乏相關(guān)機(jī)制,人才的入口單一,不能很好地優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。14人力資源管理人員的招聘人員的培訓(xùn)人員考評人員激勵(lì)“選”“育”“用”“留”“裁”人員流出
在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的分配上欠缺計(jì)劃性;對學(xué)歷教育投資比例偏大,崗位技能的培訓(xùn)偏少;培訓(xùn)的激勵(lì)作用沒能充分體現(xiàn)培訓(xùn)方式:培訓(xùn)方式主要以講師的講解為主,互動(dòng)性較少。內(nèi)部缺乏經(jīng)驗(yàn)交流的渠道和崗位輪換的機(jī)制,內(nèi)部資源尚待有效開發(fā)。對學(xué)歷教育投資比例偏大,崗位技能的培訓(xùn)偏少;對于低層次、操作性任務(wù)有比較明確的業(yè)務(wù)流程,但沒有建立系統(tǒng)流程的概念。針對問題的解決思路(原則、范圍、總體上的構(gòu)想)由于職責(zé)界定不清晰,導(dǎo)致越級管理、多頭管理的現(xiàn)象。績效工資,與團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作實(shí)績聯(lián)系不夠緊密;缺乏規(guī)范的管理制度與機(jī)制——部分產(chǎn)品的外包策略工資檔次未能拉開,不能根據(jù)市場調(diào)整,對人才激勵(lì)不夠;從“黑貓”牌肥皂到在觀念上,“做大船”的思想還是較突出;“價(jià)值鏈”的不確定導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展動(dòng)力不足Step1:已想清楚自己是干什么的從哪個(gè)方面指出戰(zhàn)略的不足xx戰(zhàn)略已進(jìn)行的四步曲把所有上面的關(guān)鍵性概念回顧15人力資源管理人員的招聘人員的培訓(xùn)人員考評人員激勵(lì)“選”“育”“用”“留”“裁”人員流出缺乏考核運(yùn)行的保障機(jī)制;標(biāo)準(zhǔn)不明確,沒有針對性;主管缺乏評估的技巧;考核結(jié)果的運(yùn)用有待細(xì)分;16人力資源管理人員招聘人員培訓(xùn)人員考評人員激勵(lì)“選”“育”“用”“留”“裁”人員流出
工資檔次未能拉開,不能根據(jù)市場調(diào)整,對人才激勵(lì)不夠;績效工資,與團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作實(shí)績聯(lián)系不夠緊密;收入分配更多地體現(xiàn)為職務(wù)化,一方面制約了員工對工作目標(biāo)的追求,強(qiáng)化了對職務(wù)的追求;部分專業(yè)技術(shù)人員的績效工資上升空間不大,對其工作積極性產(chǎn)生不同程度的影響。晉升渠道總體上來說空間較小;17人力資源管理人員的招聘人員的培訓(xùn)人員考評人員激勵(lì)“選”“育”“用”“留”“裁”人員流出
在觀念上,“做大船”的思想還是較突出;缺乏人員流出的出口機(jī)制;18xx公司人力資源的整體判斷人力資源管理價(jià)值創(chuàng)造
價(jià)值評價(jià)
價(jià)值分配企業(yè)動(dòng)力不足導(dǎo)致導(dǎo)致導(dǎo)致“價(jià)值鏈”的不確定導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展動(dòng)力不足業(yè)務(wù)流程管理機(jī)制不夠完善和系統(tǒng),在跨系統(tǒng)、跨部門的業(yè)務(wù)流程方面有待改善xx公司人力資源的整體判斷在觀念上,“做大船”的思想還是較突出;對下屬人員充分授權(quán)不足,公司的決策效率和決策速度有待改善。從哪個(gè)方面指出戰(zhàn)略的不足標(biāo)準(zhǔn)不明確,沒有針對性;針對問題的解決思路(原則、范圍、總體上的構(gòu)想)Step1:已想清楚自己是干什么的xx公司人力資源的整體判斷由于職責(zé)界定不清晰,導(dǎo)致越級管理、多頭管理的現(xiàn)象。從哪個(gè)方面指出戰(zhàn)略的不足針對問題的解決思路(原則、范圍、總體上的構(gòu)想)缺乏考核運(yùn)行的保障機(jī)制;對下屬人員充分授權(quán)不足,公司的決策效率和決策速度有待改善。xx歷史沿革的整體判斷19xx歷史白描
xx戰(zhàn)略掃描組織和流程現(xiàn)狀人力資源管理20流程和組織現(xiàn)狀
業(yè)務(wù)流程管理機(jī)制不夠完善和系統(tǒng),在跨系統(tǒng)、跨部門的業(yè)務(wù)流程方面有待改善對于低層次、操作性任務(wù)有比較明確的業(yè)務(wù)流程,但沒有建立系統(tǒng)流程的概念。各部門在跨系統(tǒng)、跨部門的業(yè)務(wù)流程中的角色和職責(zé)需要清晰界定。對下屬人員充分授權(quán)不足,公司的決策效率和決策速度有待改善。問題分析業(yè)務(wù)流程組織結(jié)構(gòu)國有股的一股獨(dú)大,導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的不合理,結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致經(jīng)營者的“不愿為”收入分配更多地體現(xiàn)為職務(wù)化,一方面制約了員工對工作目標(biāo)的追求,強(qiáng)化了對職務(wù)的追求;由于政策上的優(yōu)勢(被國家定為四大牙膏指定生產(chǎn)廠),很難體會(huì)外部競爭的壓力。Step1:已想清楚自己是干什么的把所有上面的關(guān)鍵性概念回顧部分專業(yè)技術(shù)人員的績效工資上升空間不大,對其工作積極性產(chǎn)生不同程度的影響。部分專業(yè)技術(shù)人員的績效工資上升空間不大,對其工作積極性產(chǎn)生不同程度的影響。——部分產(chǎn)品的外包策略國有股的一股獨(dú)大,導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的不合理,結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致經(jīng)營者的“不愿為”部分專業(yè)技術(shù)人員的績效工資上升空間不大,對其工作積極性產(chǎn)生不同程度的影響。缺乏規(guī)范的管理制度與機(jī)制缺乏規(guī)范的管理制度與機(jī)制在以產(chǎn)品為核心的運(yùn)營模式下:缺乏人才的外延式開發(fā),對具有較高造詣的高層次人才的引進(jìn)缺乏相關(guān)機(jī)制,人才的入口單一,不能很好地優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。xx歷史沿革的整體判斷由于政策上的優(yōu)勢(被國家定為四大牙膏指定生產(chǎn)廠),很難體會(huì)外部競爭的壓力。Step4:經(jīng)營上的以單兵出擊為主轉(zhuǎn)向“集成經(jīng)營”的辨證策略培訓(xùn)方式:培訓(xùn)方式主要以講師的講解為主,互動(dòng)性較少。關(guān)鍵的職能部門(如人力資源部)在組織上沒有落腳,在職能上的分散。xx公司人力資源的整體判斷xx歷史沿革的整體判斷針對問題的解決思路(原則、范圍、總體上的構(gòu)想)——部分產(chǎn)品的外包策略在以產(chǎn)品為核心的運(yùn)營模式下:從哪個(gè)方面指出戰(zhàn)略的不足缺乏規(guī)范的管理制度與機(jī)制資源的投放集中在硬件上,如技術(shù)、工廠、設(shè)備等;在觀念上,“做大船”的思想還是較突出;對下屬人員充分授權(quán)不足,公司的決策效率和決策速度有待改善。部分專業(yè)技術(shù)人員的績效工資上升空間不大,對其工作積極性產(chǎn)生不同程度的影響。在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的分配上欠缺計(jì)劃性;缺乏考核運(yùn)行的保障機(jī)制;晉升渠道總體上來說空間較小;收入分配更多地體現(xiàn)為職務(wù)化,一方面制約了員工對工作目標(biāo)的追求,強(qiáng)化了對職務(wù)的追求;冷酸靈牙膏,在市場經(jīng)濟(jì)下的以產(chǎn)品為中心Step1:已想清楚自己是干什么的國有股的一股獨(dú)大,導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的不合理,結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致經(jīng)營者的“不愿為”對學(xué)歷教育投資比例偏大,崗位技能的培訓(xùn)偏少;績效工資,與團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作實(shí)績聯(lián)系不夠緊密;部分專業(yè)技術(shù)人員的績效工資上升空間不大,對其工作積極性產(chǎn)生不同程度的影響。由于職責(zé)界定不清晰,導(dǎo)致越級管理、多頭管理的現(xiàn)象。——立足于自己的核心競爭力(牙膏、牙刷),把自己的核心產(chǎn)品做足做強(qiáng),穩(wěn)定安身立命之本。Step4:經(jīng)
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