推敲江蘇教育出版社義務(wù)教育教科書語文五年級上冊鳥宿池邊樹，僧敲月下門。題李凝幽居唐賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。

幾個自然段？賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真，字字斟酌，句句推敲，被稱為“苦吟詩人”。

了解賈島：推敲和尚沉睡騎驢禮貌

街道避讓闖進(jìn)皎潔幽居即興妥帖吟哦簇?fù)碚遄脤捤?/p>

莽撞猶豫不決認(rèn)讀生字詞或新詞：一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。

半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“島宿池邊樹，僧敲月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。

月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。

讀好長句：（）有個詩人叫（），早年因（），出家當(dāng)了和尚。（唐朝）有個詩人叫（賈島），早年因（家境貧寒），出家當(dāng)了和尚。課文哪幾個自然段是講“推敲”這個故事的？（第2-7自然段）快速閱讀課文2-7自然段，然后同桌討論以下填空題。１、賈島去（）不巧（），結(jié)果留下（）。２、返回長安途中，他對詩中（）這個字猶豫不決，不知不覺（）。３、結(jié)果他沖撞了（），和（）商量了起來。４、韓愈認(rèn)為還是用（）好，理由有三：一：（）二：（）三：（）一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。大家慢慢地、輕輕地讀第二自然段，在腦海中想像那情景，你能看到什么，聽到什么嗎？用“——”劃出寫賈島所見所聞的句子。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。Ａ、用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動（動作演示）；Ｂ、用手探取（動作演示在課桌內(nèi)摸東西）；Ｃ、試著了解，試著做（如“摸一下他的底細(xì)）；Ｄ、在黑暗中行動，在認(rèn)不清的道路上行走。用自己喜歡的方式讀第三自然段，想想這一自然段主要講什么？

賈島在路上斟酌詩中的字眼兒。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“島宿池邊樹，僧敲月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。從賈島的“所想”中，你們讀懂了什么？“想起”“覺得”“或許”寫出了賈島的專心致志，反復(fù)推敲。“不夠妥帖”、“更恰當(dāng)些”可見賈島的嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，追求準(zhǔn)確、傳神、完美。

即興賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知覺進(jìn)了長安城。大街上的人看到他這個樣子，都感到十分好笑。行人、車輛都紛紛避讓，賈島其在

毛驢上比比劃劃，竟然闖進(jìn)了儀仗隊中。兩個差人把賈島帶到韓愈面前。韓愈怎么問，賈島怎么答？韓愈

問：“你為何沖撞我的儀仗隊？”賈島

回答道：“我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。”韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。

聽了賈島誠心誠意、請求寬恕的回答，如果你是韓愈，會怎么想，怎么說呢？閱讀提示韓愈是怎樣斟酌“推敲”的？

結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理解。

例：我的理解是（），因為從課文中（）看出了韓愈（）。還是用“敲”字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。

還是用“敲”字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個有禮貌的人。再說，用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。聽了韓愈的解釋，大家有沒有想起前文哪句話？積累：專注執(zhí)著好學(xué)投入一絲不茍精益求精專心致志

全神貫注旁若無人渾然忘我如癡如醉一心一意嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真孜孜不倦題李凝幽居唐賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。

最后請同學(xué)們再讀一遍：智慧園1、我來推敲推敲：“一天，賈島去長安城外（拜訪、訪問）一個叫李凝的朋友。”他沿著山路找了好久，才（摸、來）到李凝的家。行人、車輛都紛紛避讓，賈島在毛驢上比比劃劃，竟然（闖進(jìn)、走進(jìn)）了儀仗隊。

韓愈（）地問：“你為何沖撞我的儀仗隊？”賈島（）地回答道：“我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。”韓愈：“（）。”賈島接著說:“（）。”2、想想填填：你通過了么？課末快速鞏固答案A：綠。理由1是：春天來了，樹梢發(fā)出了綠芽，小草也長出了嫩綠的葉子。理由2是：冬天小草是枯黃的，春風(fēng)一吹，又煥發(fā)了新的生命力，而綠色正是植物的生命色。

答案B：醒。因為春天來了，熟睡了整個冬天的小草蘇醒了，有了勃勃的生機(jī)。

答案C：俏。原句中已出現(xiàn)‘吹綠’‘吹皺’‘吹鼓’等詞語，‘吹俏’既避免了詞語上的重復(fù)，又把小草當(dāng)人來寫，春天里的小草猶如俏麗的姑娘，一個‘俏’字就把小草寫活了。

最佳答案：？在下面句子的括號中填上合適的字，并說說為什么這樣填。

春風(fēng)吹綠了樹梢，吹（）