社會工作者之初級社會綜合能力真題練習高能A卷帶答案

單選題（共50題）1、社會工作者小張帶領的青少年控煙小組已進入結束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現實生活中保持下去，下列做法中較為適當的是（）。A.重新制定小組規范B.協助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續進行下去【答案】B2、朱瑩瑩是一名社會工作者，上高中的兒子告訴她明天學校要開家長會，要求家長必須參加，而丈夫此時已到外地參加重要會議無法趕回，她也在一個星期前就與某服務對象約好明天面談。此時，朱瑩瑩面臨的社會工作倫理難題是()A.保密問題B.自我決定原則和家長制C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益滿足與職業的社會責任之間的沖突【答案】D3、（2015年真題）張大媽最近被醫院確認患上了阿爾茨海默病，當獲悉所在社區有針對該類患者的社會工作專業服務后，她的老伴張大爺來向社會工作者小李求助。在講述了張大媽的情況后，小李對張大爺說：“您說的情況我都清楚了，先填個表吧。”根據上述情境，此時處于個案工作階段中的（）。A.申請接案B.問題診斷C.制訂計劃D.開展服務【答案】A4、在運用自身擁有的專業知識和技巧調動服務對象自身的能力和資源，發揮服務對象的潛在能力，促使服務對象發生有效改變的過程中，社會工作者的角色是()。A.使能者B.治療者C.教育者D.倡導者【答案】A5、10歲患兒，在水庫游泳時發生溺水，經過搶救已存活20小時，現突然出現咳嗽發憋，呼吸困難，咳血性泡沫痰，最可能的病情是A.急性腎衰竭B.呼吸窘迫綜合征C.繼發肺部感染D.左心衰E.DIC【答案】D6、張先生經歷了工廠火災事件后，常常從噩夢中驚醒，身心極度緊張。依據危機介入理論，目前張先生面臨的是（）。A.家庭危機B.社會危機C.普通生活經歷D.特殊生活經歷【答案】D7、現代社會政策和專業社會工作都起源于()。A.19世紀中期B.19世紀末20世紀初C.20世紀中期D.“二戰”以后【答案】B8、某一小組由15名剛進入大學校門．但卻表現出對大學生活明顯適應不良的學生組成，社會工作者將通過向他們傳授相應的應對方法，以協助組員盡快適應并融入大學校園生活。該小組為（）。A.治療小組B.成長小組C.支持小組D.社交小組【答案】B9、在個案工作中社會工作者為明確雙方的責任與義務，增強服務對象改變的動力，首先需要與服務對象（）A.制定計劃B.簽訂協議C.共同評估D.建立關系【答案】B10、當服務對象面臨嚴重危機時，社會工作者需要采取行動，幫助服務對象擺脫危機影響，降低受到傷害的可能性。此時，社會工作者應遵循的主要原則是（）。A.及時處理B.現實反思C.強調關系D.多方協調【答案】A11、上海市政府將在街道建設“一門式”社區事務受理中心作為政府實事工程之一，這一項目可視為()。A.比較性需要B.表達性需要C.規范性需要D.感覺性需要【答案】C12、青少年時期(12～18歲)是人生發展的重要階段。下列人生發展階段特征中屬于青少年時期社會性發展特征的是()。A.心智活動效率達到最高水平B.自我意識逐漸增強C.個體生理發展成熟穩定D.形成穩定的人生觀【答案】B13、學校社會工作者小馬在一次旨在培養學生自信心提升的服務中設計了一份問卷，用于調查4—6年級學生自信心的變化及特點。小馬的督導建議問卷量表的篇幅不宜過長，上述督導建議表明問卷設計應該（）。A.提高學生信心并完成問卷意愿B.圍繞提升自信心的研究假設設計問題C.較好提升學生自信心的實際性D.保證自信心提升不受時間地點影響【答案】A14、社會工作者小李計劃為醫護人員開設減壓小組。圍繞小組第二節的目標，小李設計了“氣球混戰”“冥想運動”“按摩操”等三個環節。督導者王老師指出該小組計劃缺少一個環節，這個環節應貫穿小組的每一次服務中，也是評估小組活動是否達到預期效果的重要環節。根據王老師的建議，小李的實施計劃中還需要增設的環節是（）。A.理念澄清B.經驗分享C.契約建立D.角色分工【答案】B15、在制訂社區工作計劃的過程中，經常會用到“頭腦風暴”的方法，下列關于該方法說法不正確的是()。A.任何人表達意見、觀點時，都應被尊重B.每人都要提出意見.并盡情表達C.鼓勵“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.不給定討論的主題和方向【答案】D16、(2019年)某社會工作服務機構在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應聘者少，通過面試進入試用期的新員工離職情況時有發生,并且影響到現有員工隊的穩定,為此,人事主管向機構督導者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導內容的是（）A.參與面試工作,評估應聘者對機構目標的認同程度B.增強技術輔導,協助新進人員掌握服務理念和方法C.提供咨詢支持,加強對員工團隊管理方法的指導D.及時疏導情緒,協助現有員工適應團隊的變化【答案】A17、學生趙某在學校讀初三。由于父母不合，趙某從小在家長的打罵聲中長大。他經常逃學，和一些社會青年在一起抽煙喝酒，或是溜到網吧通宵打游戲。你認為對趙某適宜開展的社會工作服務是()。A.心理健康服務B.家庭社會工作C.矯正社會工作D.學校社會工作【答案】D18、不少城市社區都存在“停車難”的問題，通常表現為沒有停車位、亂停車等狀況。社區工作者小劉決定走訪社區，并列出了幾個問題：這種狀況是如何產生的?為什么它是一個問題?誰認為它是一個問題?解決辦法有哪些?什么樣的辦法可能被接受?小劉列出的問題是在()。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.找出問題的原因【答案】C19、關于訴訟離婚的條件，下列說法錯誤的是（）。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.因感情不和分居滿兩年的C.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的D.經人民法院判決不準離婚后，雙方又分居滿一年，一方再次提起離婚訴訟的，依舊駁回【答案】D20、在某小組最后一次活動中，組員小王說：“我覺得咱們組挺好的，現在的社會上可不是這樣。咱們能延長幾次嗎？一想到回到現實生活中，我就緊張，最近都有失眠了。”面對組員的離別情緒，社會工作者最宜采取的方式是()。A.按原計劃結束小組，將小王的問題擱置不予處理B.更改計劃加開小組，將小王的問題及時妥當處理C.更改計劃延長小組，將小王的問題交由組員討論D.按原計劃結束小組，將小王的問題通過跟進解決【答案】D21、以下關于社區照顧模式的特征的說法錯誤的是（）。A.強調社區責任B.重視利用正規的支援網絡C.協助服務對象融入社區D.提倡建立相互關懷的社區【答案】B22、小兒肺炎合并心衰時，首要選擇A.給予口服地高辛B.毛花苷C靜脈注射C.給予地塞米松D.酚妥拉明靜脈滴注E.給予卡托普利【答案】B23、某小區的殘疾人張某找到居委會，希望能領到每月增發的50元困難補助，理由是別的社區殘疾人已經領了這項補助半年之久。張某的需要屬于（）。A.表達型需要B.比較型需要C.感覺型需要D.規范型需要【答案】B24、督導者在處理服務對象申述、接受那些不滿被督導者的決策而要求與更高層級談話的服務對象的申請、保護被督導者使其不必處理服務對象對其錯誤決策的強烈情緒等工作中，實際上扮演的是（）角色。A.倡導者B.緩沖器C.改革者D.機構變遷推動人【答案】B25、社會工作者小王在與服務對象的面談中說:“從談話中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戲，不為找工作做任何準備。你的想法和行動是不是不太一樣啊?你是怎么看的呢?小王運用的專業技巧是（）A.澄清B.對焦C.對質D.摘要【答案】C26、小強，男，16歲；小麗，女，15歲。兩人父母是多年好友，為了長期維持兩家的親密關系，他們為小強和小麗訂立了婚約。小強和小麗父母的行為違反了（）的規定。A.《治安管理處罰法》B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國民法典》D.《中華人民共和國婦女權益保障法》【答案】C27、(2017年)為幫助社區中困難家庭青少年提髙英語水平.社會工作者聯系了一家英語輔導機構，希望其能提供免費輔導。該輔導機構負責人認為此事既回報了社會，又宣傳了機構，因此同意開展合作。根據上述情況，該輔導機構的合作動機是（）A.公共關系B.社會聯誼C.稅法策略D.市場營銷【答案】A28、德國社會心理學家勒溫認為，人的行為是個體與環境相互作用的結果，他提出的行為公式是B=f（P.E），其中E代表（）。A.行為B.個體C.群體D.環境【答案】D29、《中華人民共和國婚姻法》對于親子關系做出了明確規定，下面不符合法律規定的說法的是（）。A.父母有保護和教育未成年子女的權利與義務B.子女姓氏需跟隨父姓C.未成年子女對他人造成損害時，父母有承擔民事責任的義務D.子女不得干涉父母再婚及婚后生活【答案】B30、《老年人權益保障法》第四章"社會服務"規定，地方各級人民政府和有關部門應當采取措施，發展城鄉社區養老服務，鼓勵、扶持專業服務機構及其他組織和個人，為居家的老年人提供的服務不包括（）。A.精神慰藉B.醫療護理C.文化教育D.生活照料【答案】C31、家庭條件優越但性格內向的任浩，不喜歡和其他小朋友一起玩耍。在學校不遵守校規，經常逃學、曠課。任浩的爸爸向社會工作者小溫尋求幫助。小溫首先了解了任浩的基本情況，然后圍繞整合學校、家庭和社區之間的社會資源為其制定了合理的介入方案。小溫的工作體現了社會工作()的特點。A.多方協同B.強調專業方法C.注重專業價值D.職業助人活動【答案】A32、父母對孩子漠不關心，放任自流，培養出的小孩則往往自私，缺乏責任感，并表現出極高的問題行為發生率。這種家庭教養模式是（）。A.驕縱型B.支配型C.沖突型D.放任型【答案】D33、為了解上班族的需要，社會工作者對社區內的上班族家庭進行了問卷調查，調查結果顯示，他們對家政服務的需求最大。根據布賴德·肖對社區需要的分類，上班族對家政服務的需要屬于（）。A.安全需要B.規范型需要C.歸屬需要D.感覺型需要【答案】D34、幫助服務對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等，這種輔導技巧是（）。A.支持B.心理動力反思C.人格發展反思D.現實情況反思【答案】C35、馬斯洛認為人類最基本的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】A36、解決社會問題是社會工作專業的目標之一。下列屬于社會問題的是()。A.網絡成癮B.就業服務C.青少年服務D.婚姻指導【答案】A37、下列選項中，（）符合人本治療模式的要求。A.社會工作者李某在為王某提供服務的過程中帶入了強烈的個人價值觀B.社會工作者在服務中的重點是在輔導過程中與服務對象建立伙伴關系，以及注重雙方情感的交流C.張同學長期逃學，社會工作者王某在為其提供服務過程中，與其父母談話。社會工作者告知其父母需要多關注張同學，用愛心和耐心感化他，而不是訓斥他D.社會工作者在為服務對象提供服務的過程中，并不注重服務對象的感受，主張提供非反思性直接治療【答案】B38、某社會工作服務機構受當地民政部門委托，對該地區30個公益創投項目進行年度效果評估。下列評估內容中，屬于效果評估的是（）。A.實際參與的服務對象是否符合預期B.項目關鍵指標的定期統計監測情況C.項目資源整合及經費管理使用情況D.項目實施以來產生的社會經濟效益【答案】A39、救助站的張某和陳某都是無家可歸的流浪者，他們兩人的境遇相似，但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置；而陳某則希望自己可以被送回家鄉，能夠在家鄉過自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點，陳某的愿望所表現的最突出的需要層次是（）。A.安全需要B.尊重的需要C.自我實現的需要D.生理需要【答案】C40、（2015年真題）在整合式社區照顧模式中．社會工作者致力于通過發展整合正式照顧和非正式照顧的資源，幫助服務對象增強社會支持網絡。下列服務中，屬于發展“非正式照顧”資源的方法是（）。A.協助服務對象成立互助小組B.倡導街道建立老人日間照顧中心C.協調為老聯盟為老人提供送餐服務D.聯絡養老服務組織開展入戶探訪服務【答案】A41、下列關于社會策劃模式的表述，錯誤的是（）。A.社會策劃模式強調運用理性原則處理問題B.社會策劃模式需要了解組織的使命和目標C.社會策劃模式所關注的社區一般存在一系列的社會問題，注重任務目標的實現D.社會策劃模式中社會工作者主要扮演技術專家和教育者的角色【答案】D42、影響性技巧中的（）是社會工作者借助自己的專業知識和經驗向服務對象提供的必要知識和技巧。A.澄清B.摘要C.提供信息D.自我披露【答案】C43、社會工作者明明擬為某監獄的服刑人員開展一個小組，目標是矯正他們的越軌行為。明明最宜選擇的小組類型是()。A.互助小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】D44、人類動作發展最迅速的時期是（）階段。A.嬰幼兒B.學齡前C.學齡期D.青少年【答案】A45、地區發展模式致力于建立各種社區支持網絡，增加居民的互動和交往，改善鄰里關系，重建居民與團體之間的緊密聯系，幫助居民認識參與的重要，并愿意承擔責任，使居民對社區更加認同及投入。這說明了在地區發展模式中()A.過程目標與任務目標一樣重要B.過程目標的重要性超過任務目標C.任務目標的重要性超過過程目標D.只重視過程目標【答案】B46、某社會工作服務機構為在某社區居住不滿一年的家庭提供服務，機構社會工作者一方面開展社區教育等服務，建立社區支持網絡；另一方面提供就業輔導服務，增強他們的就業能力。上述服務體現出社會工作對服務對象的作用是（）。A.構建社會資本B.維持社會秩序C.促進人與社會環境相適應D.促進社會和諧【答案】C47、社會工作者小王在總結上一年度工作時，列出了自己承擔的幾項主要工作，其中屬于社會工作中發揮維持社會秩序功能的活動是()。A.舉辦社區運動會B.建立居民科普宣傳小組C.組織社區巡邏D.開展老年人健康知識講座【答案】C48、在定量研究中研究者往往被視為()。A.旁觀者B.參與者C.組織者D.協調者【答案】A49、研究人員準備在某城市開展氟化飲水的試點研究，該城市的飲水氟濃度為0.3mg/L。A.尿氟濃度B.血漿氟濃度C.骨氟濃度D.唾液氟濃度E.發氟濃度【答案】A50、為了在社區推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準備在項目啟動前和后各進行一次問卷調查。從服務的角度看，小陳的做法屬于（）A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統評估【答案】A多選題（共30題）1、一33周早產兒，為預防維生素D缺乏性佝僂病及缺鐵性貧血，出院時醫囑交待其補維生素D及補鐵的時間分別為()A.出生后2周出生后4個月B.出生后2周出生后1個月C.出生后2周出生后2個月D.出生后1個月出生后4個月E.出生時出生2個月【答案】C2、心理與社會治療模式經常運用直接治療技巧，其中反思性直接治療技巧主要包括（）。A.心理動力反思B.人格發展反思C.直接影響D.現實情況反思E.探索—描述—宣泄【答案】ABD3、危機的發展包括的階段有（）。A.危機B.解組C.恢復D.重組E.反彈期【答案】ABCD4、社會工作者在個案結案會談中所涉及的重要工作包括（）。A.處理結案引發的情緒反應B.回顧服務過程與成效C.確定與服務對象保持交往的方式D.討論與處理工作過程中遺留的問題E.討論結案后服務對象可能遇到的困難及應對【答案】ABD5、社會工作者小王在為社區高齡老人服務時發現，社區里有不少剛退休的老年人，他們身體好，空余時間多。于是小王向所在社會工作服務機構申請開展“結對志愿服務”，鼓勵有能力的老年人積極參與。同時，他查閱志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴選、培訓、督導的管理規范。小王的工作體現出的社會工作專業倫理責任有（）。A.社會工作者對服務對象的倫理責任B.社會工作者對機構的倫理責任C.社會工作者作為專業人員的倫理責任D.社會工作者對同事的倫理責任E.社會工作者對社會的倫理責任【答案】AC6、小組規范的類型主要有()。A.制度性規范B.角色規范C.秩序性規范D.法律性規范E.文化規范【答案】BC7、社會工作者在個案結案會談中所涉及的重要工作包括()。A.回顧服務過程與成效B.處理結案引發的情緒反應C.確定與服務對象保持交往的方式D.討論與處理工作過程中遺留的問題E.討論結案后服務對象可能遇到的困難及應對【答案】ABD8、腎病綜合征的主要臨床表現是()A.少尿、水腫、血尿、高脂血癥B.少尿、低蛋白血癥、蛋白尿、高脂血癥C.少尿、水腫、血尿、高血壓D.水腫、血尿、蛋白尿、高脂血癥E.水腫、大量蛋白尿、低蛋白血癥、高脂m癥【答案】9、孫某刑滿釋放后被父母拒之門外，鄰居也都躲著他，社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家，并邀請孫某參加社區青年社交小組，在社區宣傳活動中，小黃還特別和居民講述關于刑事滿釋放人員改過自新的案例，在小黃的幫助下，很多令鄰居開始逐漸接納了孫某，孫某也逐漸樹立起生活信心，在上述工作中，小黃的工作改變了孫某與()之間的互動。A.文化B.朋輩群體C.家庭D.工作單位E.社區【答案】C10、人類行為和社會環境相互影響，二者的關系是復雜的，主要表現在（）。A.人們要適應社會環境B.社會環境影響個人行為C.人類能夠改變社會環境D.人類行為與社會環境關系的非平衡性E.服務對象與社會環境之間的互動情況【答案】ABCD11、反思性直接治療技巧主要包括()。A.直接影響B.現實情況反思C.心理動力反思D.人格發展反思E.探索-描述-宣泄【答案】BCD12、《中華人民共和國未成年人保護法》規定，應采取各種方式保障未成年人的合法權益，其中對學校保護提出的要求有()。A.監護和撫養B.實施素質教育C.開展成長教育D.創造良好的社會文化環境E.關愛和尊重學生【答案】BC13、社會政策功能可以分為社會功能、經濟功能和政治功能，下列屬于社會政策的經濟功能的是()。A.收入再分配功能B.人力資本投資功能C.激勵勞動積極性功能D.調節經濟運行功能E.社會管理功能【答案】BCD14、某社會工作服務機構負責人劉老師計劃與一所打工子弟學校合作，開展外來務工人員子女社會適應能力訓練。為此，他讓項目團隊分別設計幾套方案，并根據“可行性方案模型”遴選一套最好的方案與學校討論。根據該模型的“篩選標準”，劉老師除了要考慮重要性、公平、附加效果外，還應考慮()。A.機構使命B.效果C.可行性D.效率E.合作伙伴偏好【答案】BCD15、某公益社團計劃推行“小蜜蜂”公益活動，該行動的目標是把志愿服務與兒童保護工作相結合，通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動呼吁人們關注城市貧困兒童在服務方案策劃問題的認識和分析階段，社會工作者應開展的工作有()。A.掌握城市貧困兒童數量、分布等信息。B.制定公益行動的活動計劃C.配置公益行動所需的人力、財力、物力等資源D.了解人們對城市貧困兒童的認識E.確定公益行動的目標對象【答案】AD16、社會政策與社會工作之間的相同性和關聯性表現在（）。A.社會政策與社會工作具有共同的目標B.社會政策與社會工作有著共同的原則C.從制度和組織體系上看，二者同屬于一個國家的社會福利制度體系D.從功能關系上看，社會政策與社會工作是相互依賴、相互促進的關系E.社會政策與社會工作之間是完全一致的【答案】ABCD17、社會服務方案安排階段所要進行的工作有()。A.制定各種可以實現目標的可行性方案B.建立目標的優先次序C.選擇理想的可行性方案D.決定資源需求和爭取資源E.制訂行動計劃【答案】ACD18、下列選項中，（）是個案會談中的影響性的技巧。A.自我披露B.建議C.對質D.提供信息E.摘要【答案】ABCD19、社會工作者小吳最近籌劃一個施暴者矯治小組，在設計小組活動時，他需要考慮()的因素。A.治療性B.組員的情緒和行為特點C.自愿性與自助性D.適合性與可行性E.組員的性別與年齡【答案】ABD20、社會工作者在工作過程中，（）情況時不允許轉介。A.服務對象的要求過多B.服務對象是未成年人C.服務對象是精神疾病患者D.服務對象需要解決的問題不屬于本機構的服務范圍E.服務對象生活在本機構的服務區域之外【答案】ABC21、社會工作者通過（）促成人與環境的良性互動。A.開展環境重要性的講座B.改善環境，為人類提供更好的生存空間C.調動環境中的資源，為人類發展提供更多支持D.增強服務對象的能力，使其有能力應對來自環境的壓力和挑戰E.解決服務對象面臨的問題，提高其應對來自環境壓力和挑戰的能力【答案】BCD22、學校社會工作的主要方式有（）。A.治療型學校社會工作B.變遷型學校社會工作C.社區—學校社會工作D.預防型學校社會工作E.家庭—學校社會工作【答案】ABC23、張先生無業，文化程度低，自信心不足。社會工作者小劉對其開展服務時，A.使能者B.經紀人C.治療者D.倡導者E.教育者【答案】AB24、社區矯正服務對象大李原來是一名電工，回到社區后，情緒一直十