社會工作者之初級社會綜合能力能力提升提分A卷帶答案

單選題（共50題）1、某學校社會工作者小王向初二年級的150名學生發放了“上網習慣調查表”，結果顯示有7名學生每周上網時間超過50小時，且主要是玩網絡游戲，小王隨后聯系班主任和家長，他們也都反映這幾位孩子的學習成績不好，在家里也不愿意和父親交流。小王設計了6節小組活動，期望幫助他們逐步減少上網時間，該小組的類型是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】D2、根據《城市居民最低生活保障條例》，具有城市居民最低生活保障待遇審批權的是()。A.街道辦事處B.縣級財政部門C.縣級人力資源和社會保障部門D.縣級民政部門【答案】D3、張某是一名退休工人，退休后一直單獨居住在自己的房屋內，近期因屋子經年失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，張某要求其兒媳婦王某幫助維修，王某以一直按月足額支付贍養費用為由，拒絕張某的要求。根據《老年人權益保障法》的規定，老年人自有住房的維修應該由()維修。A.贍養人B.社區組織C.志愿者負責D.老年人自己【答案】A4、社會工作者以不帶批評的態度傾聽服務對象的描述，表達對服務對象不幸處境的理解的工作技巧被稱為（）。A.反思性直接治療B.支持C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】B5、（2016年真題）在外來務工婦女支持小組的第一次活動中，面對組員的沉默謹慎和被動，社會工作者的工作重點是（）。A.幫助組員建立信任關系B.協助組員解決問題C.幫助組員保持小組經驗D.協助處理小組沖突【答案】A6、社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區照顧需求，設計了一道封閉式問題：“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列關于這道問題答案設計的說法，正確的是()。A.滿足窮盡性，滿足互斥性B.滿足窮盡性，不滿足互斥性C.不滿足窮盡性，滿足互斥性D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】C7、社會工作的基本對象是由于生理、心理原因，或者由于個人無法抵御的社會和自然原因而陷于生活極度困難的群體。以下屬于社會工作基本對象的是()。A.學業遭遇困難的掛科學生B.具有情感困惑的家庭婦女C.孤兒D.因退休而陷入孤獨的老人【答案】C8、在一項實驗研究中，研究者將受試者隨機分為A、B兩個小組，A組接受法律培訓，B組不接受培訓，培訓結束后對兩個小組進行后測發現A組的法律意識要強于B組。這個實驗設計屬于（）。A.前后測控制組設計B.傳統實驗設計C.前測控制組設計D.單后測控制組設計【答案】D9、在心理社會治療模式中，通過輔導第三者或者改善環境間接影響服務對象的工作技巧被稱為()技巧。A.心理動力反映B.間接治療C.直接影響D.探索——描述——宣泄【答案】B10、（2020年真題）社會工作者小陳對新獲取的訪談資料進行分類、歸納，將訪談資料系統化，并進行編碼。小陳的工作所處的研究階段是（）A.記錄資料B.整理資料C.收集資料D.研究總結【答案】B11、社會工作者小姚大學畢業不久，目前負責為社區獨居老人提供服務，她發現自己在個案輔導中，老人常把她當成孫輩，她認為這會使得服務很難深入，為此，小姚向督導尋求幫助。根據小姚工作中遇到的問題，督導最合適的做法是（）。A.向小姚介紹獨居老人的心理特征，指導她改善專業關系B.建議小姚將自己的感受告訴老人，提醒她別與老人走得太近C.理解小姚的擔憂，告訴她剛工作需要保證完成機構分配的任務D.讓小姚接受這一事實，并說明這種情況會隨其閱歷增長而改善【答案】A12、為了協助兒童救助站為流浪兒童提供有效服務，社會工作者依托社會工作倫理和社會研究倫理，使用問卷調查的方法收集和分析了救助站兒童的情況，并提出一定的服務思路。這屬于（）。A.社會服務策劃B.服務方案設計C.社會問題研究D.社會工作研究【答案】D13、關于馬斯洛需要層次論的說法，正確的是()。A.五種基本需要之間的層次與順序并不重要B.尊重的需要可分為自尊與受到別人的尊重C.需要層次論較注重帶有特殊性的個體差異D.自我實現的需要滿足后，安全需要會增強【答案】B14、(2015年)心理社會治療模式注重“人在情境中”的理念．為了促進服務對象社會心理正常發展，社會工作者在服務過程中應重視服務對象（）。A.與環境的適應B.自我的發展C.以往的生活經驗D.人生理想的確定【答案】A15、個體處于生理發展上的“黃金時期”是指（）階段。A.學齡B.青少年C.青年D.中年【答案】C16、小薇和男友相戀八年，最近小薇發現男友和另一個女生往來十分頻繁，而對小薇愛理不理，甚至有時動手打小薇，但是小薇非常愛他的男友，并且相處這么多年一時難以放棄。因此，小薇找到社會工作者，讓社會工作者幫她決定要不要與其男友分手，并要社會工作者一定給她一個答案。這種情況中社會工作者遇到了社會工作()倫理困境。A.價值介入與客觀性的矛盾B.保密問題C.自我決定和家長制D.人情與法制及規定的沖突問題【答案】C17、（2020年真題）社會工作者在社區組織開展“志愿小明星“活動，讓社區里的青少年自愿報名組成志愿服務隊。經過幾次活動后，青少年的參與積極性越來越高，彼此之間的關系也越來越親密。這一過程主要體現了同輩群體的（）A.平等性B.開放性C.認同性D.獨特性【答案】C18、在某福利院中，服務對象偷偷告訴社會工作者，他目睹了一個男孩打罵欺負一個女孩，而打罵者也清楚只有該服務對象知道此事，并威脅他不準告發。服務對象特別囑咐社會工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社會工作倫理議題中的（）。A.保密議題B.人情與法制及規定的沖突問題C.知情同意D.多元文化【答案】A19、為了保證會議的順利進行，主持會議需要一些基本的技巧，不包括（）。A.可以提問和邀請發言，帶動討論B.對與會者不明確的意見進一步地說明C.用自己的話將與會者意見的主要內容精簡地表達出來D.在討論時出現離題或糾纏于后續問題時讓大家暢所欲言【答案】D20、（2020年真題）社會工作者小王在與服務對象的面談中說:“從談話中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戲，不為找工作做任何準備。你的想法和行動是不是不太一樣啊?你是怎么看的呢?小王運用的專業技巧是（）A.澄清B.對焦C.對質D.摘要【答案】C21、在某社區服務中心運作過程中，不屬于授權行為的是（）。A.機構領導向社會宣布“社區平安鐘”服務計劃B.機構主管臨時讓老曾代他負責“社區平安鐘”項目C.機構領導指派老李協調志愿者管理工作D.機構領導要求小英在一周內完成志愿者招募計劃【答案】A22、社會服務機構的管理者在溝通方面扮演著非常重要的角色。下列各項不屬于社會服務機構運作中的溝通活動的是()。A.上情下達B.下情上達C.與同事協調D.項目發展和組織管理【答案】D23、本能行為是指（）。A.人與生俱來的行為模式B.出生以后自動形成的行為模式C.模仿的行為模式D.社會性行為【答案】A24、為了解本地區社會工作者的專業能力建設情況，某部門設計了一份調查問卷，其中一道封閉式問題為：“請問您參加全國社會工作者職業水平考試的情況是__________”答案為“①參加過初級考試②參加過中級考試③未參加過任一級別的考試”。這道題的答案在窮盡性和互斥性上做到了()。A.既滿足窮盡性.又滿足互斥性B.僅滿足窮盡性，不滿足互斥性C.不滿足窮盡性，僅滿足互斥性D.既不滿足窮盡性，也不滿足互斥性【答案】D25、某社會工作服務機構為了解青少年對“快樂閱讀”項目的滿意度，設計了份調查問卷。根據問卷設計原則，下列問題適合排在最后的是（）A.過去一個月，你參加過幾次“快樂閱讀”活動？（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次〔5)4次以上B.你對“快樂閱讀”的活動安排滿意嗎？（1）非常滿意（2）滿意（3）一般（4）不滿意（5）非常不滿意C.你對“快樂閱讀”活動有何建議？D.通過參加“快樂閱讀”活動，你的閱讀興趣有何變化？（1）提高（2）不變（3）降低【答案】C26、（2020年真題）根據《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規定期限內的全部（）收入。A.工資B.財產C.可支配D.動產和不動產收益【答案】C27、(2016年)關于小組目標制定原則的說法，正確的是（）。A.小組目標要強調組內的禁止事項B.小組目標要彈性安排活動時間C.小組目標要超越組員的能力限制D.小組目標要可測量且可評估【答案】D28、服務對象周某和社會工作者小劉抱怨：“別人總說我言行不一，其實我不是這樣，沒人明白我的苦衷。”小劉說：“在我印象中，你有時候說的和做的確實有些不同，是不是啊？”上述對話中，小劉運用了個案工作影響性技巧中的()。A.對焦B.對質C.建議D.鼓勵【答案】B29、根據社會政策實施的實際情況，修訂和完善社會政策是必要的，()在這方面具有不可替代的作用。A.政府工作人員B.社會服務人員C.社會工作行政人員D.專家【答案】C30、社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員彼此分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組【答案】D31、小組規范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協調組員行為的準則。下列不屬于小組規范的是（）。A.強制性規范B.秩序性規范C.角色規范D.文化規范【答案】A32、(2018年)在個案服務的結案階段，社會工作者需要完成的主要任務是（）。A.以服務方案目標為基準，鞏固服務對象的改善狀況B.與服務對象進行溝通交流.深化雙方專業合作關系C.充分考慮服務對象的感受，協助其進一步自我探索D.盡量滿足服務對象的意愿。重新制定新的服務目標【答案】A33、男性，45歲，主訴刷牙時牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側后牙及下前牙輕度松動，伴有咬合痛。A.牙齦切除術B.翻瓣術C.根向復位瓣術D.引導組織再生術E.牙周袋內壁刮治術F.隧道成形術【答案】D34、社會工作者小張剛參加工作不久，在一次帶領小組時，有組員抱怨參加小組沒能解決實際困難，這令小張很挫敗。從支持性督導的角度出發，小張的督導者最適宜的做法是（）。A.教導其厘清與組員的價值沖突.建立信任關系B.支持其參加情緒管理培訓課程，預防職業倦怠C.鼓勵其提升人際溝通技巧.解決沖突問題D.引導其接納專業的有限性。緩解其無力感【答案】B35、（2017年真題）社會工作者小姜培養居民骨干時.注重從居民意見和利益出發，尊重少數意見.鼓勵居民共同協商處理社區問題。上述做法體現的居民骨干培養工作重點是（）A.鼓勵居民參與B.建立民主領導風格C.增強管理能力D.提升當家做主意識【答案】B36、家庭是社會最基本的單位，是人最原始、最根本的環境，是人接觸社會生活的基礎。那么家庭對個體的影響主要是通過()。A.家庭教養方式B.家庭氣氛C.家庭中父母待人處世的行為模式D.家庭環境【答案】A37、社會工作督導的主要對象，不包括（）。A.新進入社會服務機構的社會工作者B.服務年限較短、經驗不足的初級社會工作者C.在社會服務機構實習的社會工作專業學生D.社會服務機構的正式人員，主要是社會工作者【答案】D38、關于莫瑞(Morray)需要理論的說法，正確的是()。A.需要影響知覺但不影響思維B.需要之間相互獨立C.生理性需要源自童年經驗D.需要有不同的階段【答案】D39、根據《工傷保險條例》，必要時，作出勞動能力鑒定結論的期限可以延長()。A.15日B.30日C.45日D.60日【答案】B40、社會工作者對服務對象齊某說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢？”社會工作者運用的個案工作技巧是（）。A.澄清B.自我披露C.摘要D.對質【答案】D41、(2015年)社會工作者老陸發現，社區居家養老志愿服務隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者，造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況，得知他最近因忙于安排協調服務隊的所有人手和工作，有些顧此失彼。從居民骨干培養的角度看，老陸應該幫助沈大爺（）。A.提升民主協商能力B.學習資源動員技巧C.增強行政管理能力D.灌輸當家做主理念【答案】C42、張麗上高中一年級，與同班同學呂婷關系不是很融洽，平時針鋒相對，甚至出現互相指責的情形。張麗找到學校社會工作者，怒指呂婷的種種不是，但是又十分羨慕她漂亮、學習好，希望自己也變成那樣。社會工作者直接指出張麗的情緒和認識不一致，這種做法體現了()技巧。A.對質B.建議C.忠告D.對焦【答案】A43、（2019年真題）晚上睡覺時，兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽媽媽講故事，聽完故事后，苗苗會和小熊說晚安，根據嬰幼兒社會性發展的特點，上述苗苗的行為，反映出她正處于社會化基本過程中的（）。A.區分他與自我階段B.單純社會化反映階段C.社會性感情連接建立階段D.伙伴關系發展階段【答案】D44、社會工作者小王針對趙某的服務即將結束，小王與趙某都認為工作目標已經達到，但是趙某卻遲遲不愿意與小王一起商討結案，情緒低落，表現出對專業服務結束的不舍。對此，小王最恰當的做法是()。A.在最后一次服務面談中，直接告訴趙某服務即將結束B.延長服務間隔時間，從原來的一周一次到兩周一次C.不鼓勵服務對象表達結案時的情緒D.針對趙某的不舍，延長服務時間以舒緩情緒【答案】B45、某小區回遷戶與商品房住戶之間時有糾紛，社會工作者多次組織社區聯誼活動，邀請回遷戶和商品房住戶參與，為雙方提供溝通交流的機會，上述社會工作者的服務運用了地區發展模式中的（）策略．A.促進個人發展B.團結鄰里C.社區教育D.發展資源【答案】B46、在社區照顧模式理念的指導下，社會工作者為殘障兒童聯系特殊學校，A.治療者B.使能者C.經紀人D.教育者【答案】C47、小組社會工作者在（）階段的主要任務是以協助組員處理好沖突為重心。A.準備B.開始C.轉折D.成熟【答案】C48、(2019年)社會工作者小秦計劃通過問卷調查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓負責人提醒小秦,只抽取部分老人參與調查可能會讓這些老人不理解。下列封面信內容中,能夠避免讓老人產生誤解的是(）。A.“我們絕不會公開您的個人資料”B.“我們希望了解老年朋友們院舍照顧的需求”C.“我們是老年公寓社會工作部的社會工作者”D.“我們通過入住老人登記編號進行隨機抽樣”【答案】D49、“遵守機構規定、落實機構服務宗旨和負責管理個案”是社會工作者對()的倫理責任。A.服務對象B.同事C.服務機構D.社會工作專業【答案】C50、人類要求保障自身安全、擺脫失業和喪失財產威脅等方面的需要，這屬于馬斯洛的（）。A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現的需要【答案】B多選題（共20題）1、1歲2個月患兒，母乳喂養未添加輔食。查體：虛胖，毛發稀黃，面色蒼黃，肝肋下3cm，脾肋下1.5cm，表情呆滯，智力發育落后，肢體震顫，踝陣攣陽性。A.血氣分析B.血沉測定C.網織紅細胞計數D.骨髓象檢查E.血常規檢查【答案】D2、社區照顧模式強調非正式照顧的重要性，下列屬于非正式照顧的有（）。A.家庭照顧B.鄰居提供的照顧C.養老院的照顧D.親朋好友的照顧E.醫療機構的照顧【答案】ABD3、淺Ⅱ度燒傷的局部損害深度達A.皮膚全層B.皮下脂肪層C.表皮的生發層，真皮乳頭層D.表皮淺層，有生發層健在E.真皮深層，有皮膚附屬器殘留【答案】C4、下列成語中，用來形容人類行為與社會環境基本關系的有（）。A.命中注定B.近朱者赤C.愚公移山D.入鄉隨俗E.因地制宜【答案】BCD5、張某、王某、李某、趙某和孫某為失業人員，均在領取失業保險金，根據《失業保險條例》規定，以下情形應當停止領取失業保險金的有()。A.張某被安排在小區綠化工作，并領取報酬B.王某被判刑一年，緩刑兩年C.李某參加了中國人民解放軍D.趙某舉家移民澳大利亞E.孫某享受基本養老保險待遇【答案】ACD6、（2021年真題）根據《工傷認定辦法》，職工提出工傷認定申請需要提交的材料有（）A.工傷認定申請表B.勞動關系證明材料C.醫療機構出具的受傷后診斷證明書D.勞動能力等級鑒定材料E.工傷證明材料【答案】ABC7、社會工作督導的功能包括（）。A.領導功能B.行政功能C.監督功能D.教育功能E.支持功能【答案】BD8、社會工作行政的程序大致涉及（）。A.組織分析B.制度設計C.方案策劃D.人力組織E.評估總結【答案】ACD9、患兒8月，發熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風一次。皮膚有出血點，瞳孔等大，對光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發紺，脈搏摸不清。A.中毒性痢疾B.腹膜炎C.流腦(腦膜炎球菌腦膜炎)D.壞死性腸炎E.流行性出血熱【答案】C10、一份問卷的封面信內容如下：A.調查者的身份B.調查內容C.調查目的D.問卷標題E.調查對象選擇方法【答案】ABC11、國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為()。A.服務大眾B.踐行社會公正C.強調服務對象個人的尊嚴和價值D.注重服務中人與人之間關系的重要性E.保護生命原則【答案】ABCD12、患兒8月，發熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風一次。皮膚有出血點，瞳孔等大，對光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發紺，脈搏摸不清。A.丁胺卡那+頭孢哌酮B.青霉素+氯霉素C.萬古霉素D.紅霉素+慶大霉素E.頭孢他啶【答案】13、學生小齊今年讀初中二年級，某天小齊因好奇將老師忘在講臺上的手機偷偷拿去玩了兩天，學校得知這件事情后將小齊開除。小齊轉校需要交昂貴的擇校費，父母沒有錢讓小齊繼續讀書。社會工作者了解了小齊的情況后發現，小齊雖然總體成績不是很好，但非常喜歡數學，并且不像老師認為的那么“壞”。他協調了另一所學校接收了小齊，并經常鼓勵小齊參加數學競賽。該案例中社會工作者達到了服務對象層面的（）目標。A.解救危難B.促進正常生活C.緩解困難D.解決社會問題E.促進發展【答案】C14、對國際社會工作的“個別化”原則的正確理解有()。A.每個人都應當有權利和機會發展個性，社會工作者應當尊重服務對象的個體差異，不應當使用一般或統一的服務方法回應他們的獨特需要B.要充分考慮到服務對象在性別、年齡、職業、社會地位、政治信仰、宗教以