教師面試時的自我介紹匯編6篇教師面試時的自我介紹篇1

敬重的各位園長及各位老師：

你好！

我是開平綜合職校的劉佳玉。有過幾次實習閱歷，在實習中我本著一顆童心、愛心、信念，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學閱歷，但是也有好多缺乏的地方，期望到您園能學到更多、更好的的教學閱歷，可以更好的完善自己。在教幼兒學問時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出稚嫩的問題時，我都會很有耐煩的一一回答。因為我喜愛幼兒，所以我有足夠的耐煩。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的很多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜愛幼兒的歡聲笑語，

所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜愛了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。假如園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。

在此感謝各位園長

教師面試時的自我介紹篇2

敬重的各位評委老師：

大家好！

能參與今日的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己呈現給大家，期望你們能記住我，下面我簡潔介紹我的基本狀況。

我叫xx，今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平常喜愛閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參與過教學實習，在實習期間我嚴格根據正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參加詩歌朗誦競賽等，學習了語文教學的各種學問，把握了肯定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了肯定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。

同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習看法深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅決了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己把握了專業學問的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培育自己的愛心、責任心和耐煩，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參加各種活動，廣泛培育自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重學問學習的同時我還留意培育自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工應當具備的最至少的素養。

假如，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業奉獻自己的一份力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個榮耀的稱號。

教師面試時的自我介紹篇3

您好!特別榮幸來參與本次面試.20xx年,我將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業.我自幼在山清水秀的韶關長大,家鄉的山賜給了我健壯的體魄,水更給予了我靈氣和智慧.如今我惴著夢想,踏出校內,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點.我鼓足士氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界.

四年的大學生活是美妙的、令人難忘的,它不僅給了我一個新的生活環境,更給了我一個汲取學問、不斷充實自己、完善自我的寬闊空間.在以學問經濟為主體的21世紀,高素養人才是社會的要求,也是貴校聘請人才的首選目標,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會有好的收獲,才能把自己培育成一個符合社會需求的人才.因此,我的大學四年沒有虛度:我努力學習科學文化學問,系統地學習和把握了三十幾門專業課程,并獲得“二等獎學金〞;在學習理論學問的同時,我注重理論與實踐相結合,主動參與義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,采納以教師為主導,學生為主體的啟發式教法,再加上扎實的專業基礎和杰出的教師技能,贏得了領導、老師和學生、家長的好評,并獲得了“優秀實習生〞的榮譽稱號.

四年的大學生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價值.作為數學系的學生,數學是我的專業,也是我的特長,但是現代教學改革的進展趨勢越來越需要能嫻熟使用計算機的綜合型人才,因此計算機又是我的一大特色.在校期間,我努力學習計算機學問,把握了Basic、VB、C等程序設計語言,Dreamweaver、Firework、Flash網頁設計三劍客,常用的Offices辦公系列更是不在話下,善長程序設計及網頁設計,還有肯定的機房管理閱歷;除此以外,參加創立了“數學系計算機俱樂部〞這個社團組織,擔任俱樂部會長主要負責人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁華,招收會員達200多人,開展了“數學系第一屆程序設計大賽〞、“嘉俊杯網頁設計大賽〞等活動,活躍了全系學習計算機的氣氛.還負責系刊“太陽雨〞、“數海泛洲〞的刊物的編輯和排版.代表本班參與“嘉俊杯網頁設計大賽〞,獲得了特等獎的好成果.負責開發調試“體育系成果評估系統〞,獲得了專家的鑒定,現已得到了廣泛的'應用.

大教育家夸美紐斯曾經說過:“教師是太陽底下最光芒的職業.〞當時選擇師范專業的時候,我就深深地理解了這句話的含義.做一名人民教師始終以來是我的夢想,多年來我始終為了這個夢想在努力著.如今我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的進展奉獻自己的菲薄力量.

我不求安逸的生活和優厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業,情愿用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門.我信任貴校能夠提供一個呈現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃進展添磚加瓦,增添艷麗奇葩.

教師面試時的自我介紹篇4

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到**中學任教之前，始終工作在某某中學。

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。主動參與教科研活動，20xx年參與合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶著下，參加國家級課題《超體重兒童健康行為的試驗與討論》的討論，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識CAI》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培育》一文榮獲20xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師〔初中組〕基本功競賽一等獎，〔〕同年參與安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功競賽，獲初中組個人總分二等獎。1XXXX－20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被**區任命為首批“骨干教師〞并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育〔現代教育技術〕工作先進個人。

在**中學工作期間，除從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得一些成果。自**年開始，始終擔任學校團委書記一職，親自創立的“中學生團校〞在20xx年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校〔當年合肥唯一〕，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽〞優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人競賽第一名〔領隊兼教練〕；20xx年8月，輔導學生參與合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素養拓展中，我曾參與過北大青鳥ACCP專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合方法的“初級軟件工程師〞證書，比較精通網絡學問，側重于動態網站的建設和管理，能嫻熟運用office辦公軟件和Dreamweaver、Flash等設計軟件，曾單獨為**區司法局和組織部建立單位網站。

過去的成果已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在**中學的工作。在**中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我肯定充分發揮自己的優點，主動投身廬中教育，成為一名優秀的教師。

教師面試時的自我介紹篇5

各位考官好，今日能來到這里參與面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到特別的榮幸。期望通過這次面試能夠把自己展示給大家!我是號考生，今年27歲，漢族，黨員，大二入黨，至今七年黨齡。畢業于上海師范大學，應專心理學專業。

在大學期間，我學習成果優異，同時也擔任班級和學生會干部，四年大學很好的鍛煉自己在組織協調，為人處事方面的能力，我的努力也得到了老師同學的確定，多次被評為三好學生，榮獲國家人民獎學金，畢業那年還被評為了校優秀畢業生。應專心理學專業學習，讓我萌發了想要去幫助那些精神或者心理上有殘缺的人們，我認為這樣的工作有意義和價值。

20xx年我大學畢業參與工作，我通過考試在基層農村擔任一名村干部，近四年的工作閱歷更加豐富了我的閱歷，也成熟了我的心智，在工作上我仔細踏實，主動進去，曾被評為鎮優秀共產黨員，浦東新區二次創業先進青年，鎮杰出青年等。

我的興趣愛好比較廣泛，平常喜愛看書、旅游，性格開朗，隨和，待人熱情，辦事仔細，有耐煩、責任心。我覺得這獨特格比較適合成為一名特教老師。

成為一名特教老師，其實是我始終以來的心愿，當時報讀心理學專業，我就期望自己能成為一個有意義的人，力所能及的去幫助那些殘缺的天使。成為一名特教老師同時也能讓我的專業學以致用，我不想讓自己的所學荒廢，我準備假如有幸成為一名特教老師后，在工作中不斷穩固自己的專業，從而更好的服務于我的工作，幫助那些需要的人。

我知道特教老師很苦，也需要面臨許多壓力，但是我已經做好了這樣的預備，我的家人也十分支持我的選擇，所以期望各位老師能夠給我這樣的機會，感謝。

教師面試時的自我介紹篇6

各位老師：

您好,我是來自**大學**專業的應屆畢業生，我想申請的職位是貴校的物理教師。我信任在**大學“參天盡物，博學慎思〞校訓的培育下，我有能力接受任何挑戰.自入大學以來，我始終重視自身能力和素養的綜合培育，不斷學習新學問主動參與各種活動鍛煉自己。在及討論生的七年時間內，持之以恒地努力，在學習、等方面取得了肯定的成果,各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我仔細、扎實的的學習和把握了基礎的專業學問，系統地把握了物理學方面的相關的理論學問，嫻熟使用windowsxp操作系統和辦公軟件，把握word、powerpoint、excel、c++等，熟識photoshop以及一些常用軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。自我介紹更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩重、入黨申請書范文創新的性格特點。本科畢業后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素養，有肯定的授課閱歷和學生管理能力，我信任這將在我以后的教師工作中起主動的作用，也使我更有信念能夠勝任教師這個崗位。

討論生階段，我依舊努力學習學科基礎學問，主動對課題進行討論和實踐,學習與把握了信號處理的相關學問、激光雷達系統的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技