高考英語沖刺復習-長難句突破（語法解析與翻譯）長難句解題思路1.首先尋找連詞：連詞包含并列連詞，從屬連詞和關系詞，并且依據連詞將長句劃分成短句；2.依據五大句型基本結構，判斷短句的句子成分。注意區分謂語動詞和非謂語動詞（現在分詞，動名詞，過去分詞，不定式），明確句子的謂語動詞，剝離定語，狀語，從而確定句子的基本結構。第1句：時間狀語從句，定語從句Whenhereturned,theboywasabletodescribeeverythinghehadseentotheoldman.長句分析：(1)When引導的是時間狀語從句;(2)Hehadseen:是一個定語從句，修飾先行詞everything.由于定語從句缺少賓語，因此省略了關系代詞that。注意：先行詞為不定代詞everything時，關系代詞不可使用Which；(3)Totheoldman:是做動詞describe的賓語補足語；(4)Describe:描述.Describesomethingtosomebody:向某人描述某物;長句翻譯:當他回來時，這個男孩能向老人描述他所看到的一切。第2句：目的狀語從句，賓語從句Therobotwillhavetohaveacertainwaytoreceivetheprogramsothatitknowswhatitistodo.長句分析：(1)sothat:引導了一個目的狀語從句，so前面的句子是主句，that后面的句子是目的狀語從句；(2)what引導的是itknows的賓語從句,充當knows的賓語，it是指示代詞，指代的是robot.What在賓語從句中充當do的賓語；(3)haveto:不得不;勸告或建議時用;表示一定真實或肯定發生;(4)haveawaytodosomething:擁有做某事的方法；長句翻譯：機器人必須有一個特定的方式來接收程序，這樣它才能知道它要做什么。第3句：定語從句ThecompanyJackiechoseplannedtoemployonlyoneperson,butmorethantwentypeopleappliedforthejob.長句分析：(1)并列連詞but鏈接了兩并列句,前面一個句子為復合句;(2)Jackiechose:是一個定語從句,用來修飾先行詞company的,由于定語從句中缺少賓語,所以該定語從句省略了關系代詞that/which;(3)Choose:選擇；選取；挑選；決定;過去式:chose,過去分詞:chosen;(4)Plantodosomething:計劃做某事;(5)Morethan+數量詞:超過,多余,相當于over;(6)Applyfor:提出申請；申請…職位；請求;長句翻譯:杰基選擇的那家公司只打算雇用一個人，但有二十多個人申請了這份工作。第4句：定語從句Aroundthistime,IstartedplayinginabandwithaChinesemanwhobecameoneofmybestfriendsinBeijing.長句分析：（1）who引導了一個定語從句，修飾先行詞aChineseman;（2）Around:大約,Aroundthistime的大約這個時候;（3）Startdoingsomething:開始做某事;長句翻譯:大約在這個時候，我開始和一個中國人在一個樂隊里演奏，他成了我在北京最好的朋友之一。第5句：條件狀語從句Iwilltellyouaboutitifnowaterisspiltwhenyoureachhere.長句分析：（1）主句是Iwilltellyouaboutit，if引導條件狀語從句，when引導時間狀語從句；（2）Tellsomebodysomething=tellsomethingtosomebody:告訴某人某事；（3）Spill:溢出，涌出，蜂擁而出。過去式：spilt/spilled;過去分詞：spilt/spilled;現在分詞：spilling長句翻譯:如果你到這兒時沒有水濺出來，我會告訴你的。第6句：結果狀語從句Thecrocodilenoticedthataccident,sodownhedived,andbroughtitupinhishugemouth.長句分析：(1)So前后鏈接的兩個句子表示因果關系，前面是因，后面是果；(2)Downhedived:是將副詞down提到了主語的前面，用與強調down;(3)Dive:猛沖；(頭朝下)跳入水中；(4)Bringsomethingup:養育,撫養,養大;談及;提出;嘔吐,咳出;長句翻譯:鱷魚注意到了這個意外，于是他潛了下去，用大嘴把它帶上來。第7句：原因狀語從句，賓語從句，比較狀語從句Frostthinkskidsdon`tfindtheexperienceofbeingtaughtbysmartmachineasstrangeasolderpeoplebecausetheyhavegrownupinatimeofcomputersandsmartphones.長句分析：（1）because引導了一個原因狀語從句，前面為主語，后面為從句；（2）thinks后面是賓語從句，該賓語從句省略了引導詞that;（3）asstrangeas:引導了比較狀語從句，第一個as前面是主句，第二個as和后面是從句；（4）在賓語從句kidsdon`tfind,find是謂語，theexperienceof…是賓語且核心詞是experience,strange是賓語補足語；（5）Ofbeingtaught:beingtaught是動名詞的被動語態，做介詞Of的賓語，因為孩子是被智能機器教，因此使用倍動態；（6）Inatimeof:在原因狀語從句中充當grownup的時間狀語。詞匯語法解析：（1）find+somebody/something+形容詞：發現/認為/覺得某人/某怎么樣。形容詞為賓語補足語，和賓語somebody/something構成了復合賓語：findthebookinteresting:覺得這本書很有趣；（2）動名詞的被動語態：beingdoneTheboymissedbeinghurtbythecar.這個男孩避免了被車傷到；（3）growup:長大；（4）inatimeof:在…時期句子翻譯：Frost認為孩子們不像老人那樣覺得被智能機器教導的經歷和奇怪，因為他們生長在一個手機和電腦都很普及的時代。第8句：非限定性定語從句SheandagroupfriendsareusingtheirprogramskilltocreateanewappcalledFoodofThought,whichwillallowparents,studentsandevenkind-heartedstrangerstodonatemoneytolunchaccountsforstudentswhoareinanearbyschool.長句分析：（1）首先尋找連詞，關系代詞which引導了一個非限定性定語從句，修飾先行詞FoodofThought.因此which前面是主句，which后面是從句；（2）在which引導的定語從句中,who是關系代詞，引導定語從句修飾先行詞students，并且在定語從句中做主語；（3）在which引導的定語從句,which是主語，allow是謂語，todonate是賓語補足語；（4）在主句中出現三個動詞using,create,called,需要區分謂語動詞和非謂語動詞。Using是謂語動詞，tocreate是動詞不定式做賓語補足語，Called是過去分詞短語做后置定語，修飾app;重點詞匯語法解析：(1)donate:贈送；獻（血）；捐獻（器官）;捐款，捐贈；Donation:名詞形式Donatesomethingtosomebody/something:將…捐獻給某人/某物；（2）過去分詞短語做后置定語：表示被動AbookwrittenbyMoyan:一本由莫言寫的書；Ashoppingmallopenedlastmonth:一個上個月開張的購物商場；（3）allow：允許Allowdoingsth（allowtodo不正確）Allowsbtodosth（4）kind-hearted:仁慈的；善良的；寬容的；好心的;（5）account：帳戶；帳目；描述，報告；解釋，說明；openanaccount:開銀行賬戶；keepdetailedaccount:記明細賬；Hegaveadetailedaccountofwhathappenonthatnight他詳細的描述了那天晚上發生的事；（6）Accountfor:(a)(數量，比例上)占…Computeraccountsfor5%ofexpense電腦占據開支的5%。（b）說明，解釋（原因，理由）Ican`taccountforwhyithappened.我不能解釋這件事為什么發生了。長句翻譯：她和一群朋友正在利用他們的程序技巧，開發一款名為“思想食物”的新應用程序，該應用程序將允許家長、學生甚至善良的陌生人向附近學校學生的午餐賬戶捐款。第9句：時間狀語從句Beesarenowindangeranditsnumberisgoingdowneveryyearlargelybecauseofhumanactivity,whileathirdoftheworld`sfoodproductiondependsonthisyellowanddarkinsectandotherpollinators.長句分析：（1）首先尋找連詞：and,while（2）While作為連詞有兩個作用，一是并列連詞，表示轉折，翻譯成“然而”，二是從屬連詞，引導時間狀語從句，翻譯成“當…的時候”。根據題意可知，此時while為并列連詞；（3）此長句的前半部分是由and連接的兩個并列句，前半部分主語+系統詞+介詞短語構成的主系表結構，后半部分是現在進行時；becauseof為介詞短語做原因狀語重要詞匯語法解析：（1）indanger：垂危；處于危險中；處于危險之中；（2）godown：下降；下沉；下降，降低；消退（3）becauseof：因為，由于；（4）production：生產，產量；（5）dependon：依靠italldepends:看情況（6）athird：三分之一，twothirds：三分之二：英語中分數由兩部分組成”基數詞+序數詞”，當基數詞大于1時，序數詞要使用復數形式；長句翻譯：蜜蜂現在正處于危險之中，它的數量每年都在下降，這主要是由于人類的活動，而世界上三分之一的糧食產量都依賴于這種黃色和深色的昆蟲和其他授粉者。第10句：定語從句in1767,theBritishintroducednewlawsthatincreasedthepricesofallgoodswhichwerebroughtintoAmerica.長句分析：（1）首先尋找連詞：that,which（2）That引導了定語從句，修飾先行詞laws，并且that在定語從句中充當主語的成分；（3）Which引導了定語從句，修飾先行詞allgoods,并且which在定語從句中做主語。注意：該定語從句是被動語態，系動詞使用復數形式were，是因為和先行詞allgoods保持主謂一致；（4）Introduce:介紹，采納，發起；長句翻譯：1767年，英國實行了新的法律，提高了所有帶入美國的商品的價格。第11句：原因狀語從句，賓語從句Asthefamilyhavepickedupthenewlifestyle,theyfindthattheycanspendmoretimetalkingovermeals,playingsportsanddoingallkindsofactivitiestogether.長句分析：（1）首先尋找連詞：As,that；（2）as放在句首引導原因狀語從句，從句后面是主句；（3）在主句中，they是主語，find是謂語動詞，that引導賓語從句，做find的賓語；（4）在賓語從句中,canspend是符合謂語，time為賓語，talking,playing,doing是由三個動名詞構成的并列賓語補足語；重點詞匯解析：（1）as可以引導愿意狀語從句，翻譯成“因為，由于”，語氣沒有because強烈，是對主句的一個附加說明，主句和從句之間沒有必然的因果關系；（2）pickup:學會，養成；（3）lifestyle:生活方式；（4）spendtime(in)doingsomething;spendtimeonsomething:花費時間做某事；（5）allkindsof:各種各樣的長句翻譯：隨著這個家庭開始接受新的生活方式，他們發現他們可以花更多的時間邊吃飯邊聊天，一起運動，一起做各種活動。第12句：原因狀語從句，定語從句Thosewhochoosetobehappymusthelpotherstofindhappiness,asthehappinessofeachhassomethingtodowiththehappinessofall.長句分析：（1）首先尋找連詞：who,as；（2）As引導原因狀語從句，as前面的句子是主句；（3）在主句中，who引導定語從句，修飾先行詞those,并且在定語從句中充當主；（4）Musthelp是主句的符合謂語，others是賓語，tofindhappiness是賓語補足語；重點詞匯解析：（1）choosetodosomething:選擇做某事；（2）helpsomebody(to)dosomething:幫助某人做某事，to可以省略；（3）happiness:幸福；（4）havesomethingtodowith:和…有關系；havenothingtodowith:和…無關系；長句翻譯：選擇快樂的人必須幫助別人找到幸福，因為每個人的幸福都與所有人的幸福有關。第13句：賓語從句AsurveymadebyNelsenlastyearshowedthatkidsareusingmobilephoneevenbeforetheygotintotheirteens.長句分析：首先找出連詞,有that,before;（1）that引導賓語從句，做動詞showed的賓語。在此賓語從句中,before引導時間狀語從句，before前面是that賓語從句的主句；（2）Asurvey是整個復合句的主語，其中madebyNelsenlastyear是過去分詞短語做后置定語修飾survey；重點詞匯解析：（1）survey:調查；信息反饋；問卷調查;（2）getinto:進入；穿上；成癖；陷于；（3）teens:青少年；十多歲；青少年讀物（13到19歲之間）長句翻譯：尼爾森去年做的一項調查顯示，孩子們甚至在十幾歲之前就開始使用手機。第14句：強調句型，定語從句Mostofthetime,itisnottheproblemyoumeetwithbutyourreactiontotheproblemthatcreatesthemessinyourlife.長句分析：（1）本句是一個強調句型，將itis,that去掉，重新組合句子：Nottheproblemyoumeetwithbutyourreactiontotheproblemcreatesthemessinyourlife.（2）not….but,不是…而是…，引導并列主語，theproblem和youractiontotheproblem;creates是謂語動詞，themess是賓語；（3）youmeetwith是一個定語從句修飾先行詞problem,該定語從句省略了關系詞that/which；重點詞匯語法解析：（1）強調句型的結構：Itis(was)+被強調的部分+that(who)+其他剩余部分。該句型可以用來強調主語，賓語，狀語，但是不可以強調謂語；（2）強調句型判斷標準：去掉itis(was),that(who),句子仍然是一個完整的句子。（3）Not…but…：不是…而是…:鏈接兩個并列主語時，謂語動詞采用就近原則NotyoubutIamwrong.不是你錯了，而是我錯了。系動詞使用am,依據I來確定的；（4）Meetwith:遭遇，偶爾遇到；（5）Mess:臟亂，不整潔，困境；長句翻譯：大多數時候，造成生活混亂的不是你遇到的問題，而是你對問題的反應。第15句：賓語從句，讓步狀語從句，時間狀語從句Shesaysalthoughshealwaysheardaboutbullyingwhenshewasinprimaryschool,sheneverthoughtitwouldhappen.長句分析：（1）本題是一個復合句，says是復合句的謂語動詞，后面所有的部分都是says的賓語從句；（2）該賓語從句也是一個復合句，其中although引導了讓步狀語從句，該狀語從句中又包含了when引導了時間狀語從句（3）賓語從句的主句是sheneverthoughtitwouldhappen.其中itwouldhappen也是一個賓語從句，做謂語動詞thought的賓語。重點詞匯解析：（1）although不可以和but連用，但是可以和yet,still連用；（2）hearabout:聽說；（3）bully:恐嚇；脅迫；傷害;（4）primaryschool:小學長句翻譯：她說雖然她在小學的時候就聽說過欺凌，但她從未想過會發生這種事。第16句：讓步狀語從句，定語從句Althoughhappinessisadoorthatisalwaysopen,wearetheoneswhohavetodecideifwearegoingtowalkthroughthedoor.長句分析：（1）although引導讓步狀語從句；在該從句中that引導了一個定語從句，修習先行詞adoor,并且在定語從句中充當主語的成分；（2）在主句中，who引導定語從句，修飾先行詞theones，并且在定語從句中充當主語的成分；（3）在定語從句whohavetodecide中，if引導賓語從句，做decide賓語；長句翻譯：雖然幸福是一扇永遠敞開的門，但我們是決定是否要走進這扇門的人。第17句：賓語從句，強調句型Hesuddenlyrealizedthatinthepastitwashislazinessthatmadehimpoorandunhappy長句分析：1.Realized是主句的謂語動詞，后面的that是一個賓語從句；2.That引導的賓語從句是一個強調句型：去掉itwash…that…,賓語從句的正常語序為hislazinessmadehimpoorandunhappy；重要詞匯語法解析：1.suddenly：突然；忽然；猛然；驟然；2