書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年山東濱州陽信縣部分縣直學校校園招考聘用41人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.“四風”問題的形成是一個長期的過程，具有反復性和頑固性，其背后是________的陳舊觀念、________的“潛規則”、________的利益糾結。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.根深蒂固

習以為常

錯綜復雜

B.盤根錯節

習以為常

撲朔迷離

C.盤根錯節

司空見慣

撲朔迷離

D.根深蒂固

司空見慣

錯綜復雜

參考答案：A

解題思路：第一步，第一空搭配“陳舊觀念”，A項和D項“根深蒂固”比喻基礎穩固，不容易動搖，可以與“觀念”搭配，且照應前文中的“頑固性”。B項和C項“盤根錯節”形容事情或關系等相互交織，紛繁復雜，不能與“觀念”搭配，排除B項和C項。

第二步，分析第二空。該空修飾“潛規則”，要體現“潛規則是一種普遍現象”的意思。A項“習以為常”側重某種現象常見，符合文意。D項“司空見慣”表示某人看慣了某事就不覺得奇怪，強調主觀的感受，而文段表達的是“潛規則客觀上是一種普遍現象”，不符合文意，排除D項。答案鎖定A選項。

第三步，驗證第三空。該空搭配“利益糾結”，應體現出“復雜”的含義。“錯綜復雜”形容頭緒繁多，情況復雜，符合文意。

因此，選擇A選項。

撲朔迷離：形容事情錯綜復雜，看不清真相。

2.孔子說，學《詩》可以“多識于鳥獸草木之名”，下列提到“鳥獸草木”的哪一項出自《詩經》：A.渥洼汗血種，天上麒麟兒B.匠石之齊，至于曲轅，見櫟社樹C.鴟鸮鴟鸮，既取我子，無毀我室D.若有人兮山之，被薜荔兮帶女蘿參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，出自《詩經·鴟鸮》，鴟鸮（chīxiāo）：貓頭鷹。全句意為“貓頭鷹你這惡鳥，已經奪走了我的雛子，再不能毀去我的窩巢”。C項正確。因此，選擇C選項。A項：出自唐朝詩人杜甫的《和江陵宋大少府暮春雨后同諸公及舍弟宴書齋》。意思是駿馬和聰穎的小孩，常常用來夸人。A項錯誤，不當選。B項：出自《莊子·內篇·人間世》。意思是：有個名叫石的木匠往齊國去，到了曲轅，看見有一棵被奉為社神的櫟樹。B項錯誤，不當選。D項：出自戰國時期楚國詩人屈原的《九歌·山鬼》。意思是：仿佛有人經過深山谷坳，身披薜荔腰束女蘿。《山鬼》采用巫女內心獨白的方式，塑造了一位美麗、率真、癡情的少女形象。這位少女既是現實中的巫女，又是傳說中的林中女神山鬼。D項錯誤，不當選。3.小許是體育老師選中的校田徑隊主力。最近一段時間，數學王老師經常在課后田徑隊訓練時間把小許留下改作業中的錯題，影響了他正常的訓練。體育李老師對此很有意見，向班主任抱怨數學老師占用了訓練時間，希望班主任能幫助協調此事。班主任如何處理最合適?（

）A.向李老師表示，自己作為班主任不便插手，希望他另想辦法解決B.課下和小許聊一聊學習的方法，希望他能抓緊時間完成課內任務C.表示會和王老師溝通此事，同時也希望李老師能主動和王老師溝通D.勸王老師不要占用學生的體育訓練時間，以免造成同事之間的矛盾參考答案：C解題思路：數學王老師和體育李老師因為學生小許的學習和訓練時間沖突的問題產生了矛盾，面對這種情況，班主任應該在兩位老師之間扮演的是一個協調和溝通的角色，從而讓學生得到一個最佳的學習環境和教育方式。故本題選C。4.一對中子星碰撞后拋出的碎片不僅合成了金、銀等穩定元素，還合成了大量放射性元素，它們會衰變、裂變，釋放出大量能量，將碎片自身加熱，使其發光，最亮時雖然沒有超新星那么亮，卻可以達到新星亮度的一千倍左右，因此被稱為千新星。2017年8月，天文學家首次觀測到雙中子星并合前后發出的引力波，并在大約10小時后發現了中子星碎片形成的千新星現象，從而徹底證實了中子星并合可以合成大量重元素這個猜想。由此可以推出：A.千新星中含有大量的金、銀元素B.引力波可以釋放大量能量C.超新星比新星更亮D.宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后產生的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中提到雙中子星碰撞后的碎片可以發亮，故被稱為“千新星”，同時也提到碎片中合成了穩定的金、銀元素，但并未提到千新星中含有“大量”的金、銀元素，無法推出；B項：題干只是提及“雙中子星并合前后發出引力波”，但并未提及引力波可以釋放大量的能量，無法推出；C項：根據千新星“沒有超新星”那么亮，同時是“新星亮度的一千倍”，可以推出“超新星比新星更亮”，可以推出；D項：題干只是提到“中子星并合可以合成大量重元素”，并不等于“宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后產生的”，無法推出。因此，選擇C選項。解題思路：題干給出一段論述，要求選擇能夠由題干論述推出的一項，在解題時需要準確理解和把握題干的細節信息，不要擴大或縮小題干的范圍。A項，由題干可知千新星的亮度是新星的一千倍左右，卻比不上超新星的亮度，則可推出超新星比新星更亮，該項正確。B項，題干中說衰變、裂變會放出大量能量，且人們觀測到雙中子星并合前后發出的引力波，并未提及引力波會釋放大量能量，不能推出。C項，題干中說一對中子星碰撞后拋出的碎片會合成金、銀等穩定元素，但是“千新星”是否含有以及其含量多少均無法確定，不能推出。D項，題干只是說中子星并合可以合成重元素，但不代表宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后產生的，屬于過度推斷，不能推出。故本題選A。解題思路：日常結論題，根據題干信息逐一分析選項。A項：根據題干“最亮時雖然沒有超新星那么亮，卻可以達到新星亮度的一千倍左右，因此被稱為千新星”可知，超新星比新星更亮，可以推出，當選；B項：題干只是說明“雙中子星并合前后發出的引力波”，并未提起引力波是否可以釋放大量能量，無中生有，無法推出，排除；C項：題干只是說明“一對中子星碰撞后拋出的碎片不僅合成了金、銀等穩定元素，還合成了大量放射性元素，它們會衰變、裂變，釋放出大量能量”，而不是千新星中含有大量的金、銀元素，無中生有，無法推出，排除；

D項：題干并未提及重元素的來源都是中子星并合，無中生有，無法推出，排除。故正確答案為A。5.在地球構造活動頻繁時期，環非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴展，產生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發生反應，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁巖，大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應并降低了全球溫度，這對海洋生命來說是非常嚴重的后果，因此一些科學家認為，全球變冷或變暖后果同樣嚴重。以下哪項為真，最能支持科學家的判斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產生到大氣層，部分恢復了溫室效應B.全球變暖會導致海洋生物危機，科學家發現在26萬年前全球變冷的時期，海洋生物發生過類似的危機C.大規模且長期的自然變化，或由于人類活動而造成全球溫室效應在短期內的巨大改變對整個系統來說都具有沖擊作用D.科學家觀察到氣候變冷的發生超過幾百萬年而不是幾十或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現代氣候條件聯系起來參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。論據：大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應并降低了全球溫度，這對海洋生命來說是非常嚴重的后果。第三步，辨析選項。A項：無關選項。選項只能說明全球升溫了，但是論點討論的是全球升溫或降溫的后果，論題不一致，排除。B項：增加論據。“全球變暖會導致海洋生物危機”說明全球變暖后果嚴重，“全球變冷的時期，海洋生物發生過類似的危機”說明全球變冷后果同樣嚴重，具有加強作用。C項：無關選項。說明全球變暖后果嚴重，但未與變冷的后果相比較，論題不一致，排除。D項：無關選項。本項指出“超過幾百萬年的氣候變冷”很難與“迅速變化的現代氣候條件——氣候變暖”聯系起來，說明氣候變暖的結果與氣候變冷的結果無法進行比較，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：題干結論為：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。B項指出全球變暖會導致海洋生物生態危機，變冷時期也發生過類似的危機，說明全球變冷和變暖都會對海洋生物造成嚴重的后果，支持了科學家的論斷。A、C兩項并未體現全球變冷或變暖對生物造成的影響，排除；D項是無關項。故答案選B。解題思路：第一步：找到論點論據。論點：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。論據：全球降溫給海洋生物帶來過非常嚴重的后果。第二步：判斷加強方式。本題論點需要多個論據證明，題干論據只涉及了變冷的情況，所以需要補充新論據加強論點。第三步：逐一分析選項。A項所說的全球變冷之后又部分恢復了溫室效應并沒有涉及變暖或變冷的后果，屬無關選項，排除；B項既說了變暖導致生態危機，也說了變冷也會發生類似危機，補充了新論據，說明變冷變暖的后果一樣嚴重，加強了論點，為正確選項，當選；C項所說的沖擊作用未說明是否帶來嚴重后果，也是屬于無關選項，排除；D項涉及到的時間長短問題，均與論題無關，也沒有涉及變冷或變暖的后果，屬無關選項，排除。故正確答案為B。6.魚餌：魚竿A.筆：書籍B.寫詩：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無線路由器參考答案：C解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關系。魚餌和魚竿為配套使用的對應關系。第二步：逐一分析選項。A選項：筆和書籍沒有必然對應關系，筆可以書寫書籍，但是書籍上的文字也能通過打印形成，與題干邏輯不符，排除；B選項：寫詩和筆沒有必然對應關系，筆可以寫詩，但不是必然的對應關系，并且寫詩是動賓關系，與題干邏輯不符，排除；C選項：鍋鏟與炒鍋是配套使用的，與題干邏輯關系一致，為正確答案，當選；D選項：電腦和無線路由器沒有必然配套使用的對應關系，與題干邏輯不符，排除。故正確答案為C。7.GNP值一定大于GDP值。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經濟學原理知識。第二步，國內生產總值（GDP）是指一個國家或地區范圍內反映所有常住單位生產活動成果的指標。國民生產總值（GNP）是指一個國家或地區范圍內的所有常住單位，在一定時期內實際收到的原始收入（指勞動者報酬、生產稅凈額、固定資產折舊和營業盈余等）總和價值。因此，GDP>GNP，意味著駐扎在這個國家內的國外企業的產值，超過了駐扎在國外但隸屬國內的企業。GDP因此，本題錯誤。8.（

）加入上海合作組織后，上合組織實現了首次擴員，成為了人口最多、幅員最廣、潛力巨大的綜合性區域組織。A.印度B.印度尼西亞C.巴基斯坦D.吉爾吉斯斯坦參考答案：AC解題思路：本題考查時事政治常識。2017年6月8至9日，上海合作組織成員國元首理事會第17次會議在阿斯塔納舉行。在這次會議中，印度和巴基斯坦正式成為上海合作組織成員國。上海合作組織接收印度和巴基斯坦實現了首次擴員，成為世界上幅員最廣、人口最多、潛力最大的地區性國際組織。故正確答案為AC。9.農戶∶養殖A.民工∶建筑B.教師∶儀表C.商人∶商城D.編輯∶文字參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“農戶”與“養殖”屬于職業與工作的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“民工”與“建筑”屬于職業與工作的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“教師”要注意“儀表”，對應關系與題干不一致，排除；C項：“商人”可以在“商城”中進行交易，二者屬于職業與地點的對應關系，對應方式與題干不一致，排除；D項：“編輯”“文字”，屬于動賓關系，排除。因此，選擇A選項。10.組織文化的核心是（

）。A.組織概念B.法律意識C.價值觀D.道德感情參考答案：C解題思路：本題考查管理學基本原理。組織文化是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象，簡言之，就是組織在日常運行中所表現出的各方各面。任何一個組織總是要把自己認為最有價值的對象作為本組織追求的最高目標、最高理想或最高宗旨，一旦這種最高目標和基本信念成為統一本組織成員行為的共同價值觀，就會構成組織內部強烈的凝聚力和整合力，成為統領組織成員共同遵守的行動指南。因此，組織價值觀制約和支配著組織的宗旨、信念、行為規范和追求目的。從這個意義上來講，組織價值觀是組織文化的核心。故正確答案為C。11.小周本科畢業后考入某市市場監督管理局下屬事業單位，定崗屬于事業單位管理崗位八級，她如果想晉升到管崗位七級，需要在該崗位上任職滿（

）年以上。A.2B.1C.4D.3參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據《事業單位崗位設置管理試行辦法實施意見》第二十三條規定：“各等級職員崗位的基本任職條件：（1）三級、五級職員崗位，須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上；（2）四級、六級職員崗位，須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上；（3）七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。”故正確答案為D。12.高油價時代，如何節油成為車主們關注的焦點，于是各種節能產品_____，汽油清凈劑、節油貼、節油丸、省油精等等_____。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.應運而生層出不窮B.供不應求五花八門C.應接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見不鮮參考答案：A解題思路：本題考查成語辨析，都是常見常考的成語。A項“應運而生”是指順應時機而產生，符合文中提到的“節油成為關注的焦點”這一個時機，保留；B項“供不應求”即供應不能滿足需求，文中沒有表明供求之間的關系，可排除；C項“應接不暇”是形容來人或事情太多，應付不過來，放在此處搭配不當，可排除；D項“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，不符合語境，排除。故基本確定正確答案為A項。以第二空做驗證，“層出不窮”體現出不斷出現的動態發展過程，符合文意。故正確答案為A。【出處】東方網：《汽車穩壓節油器：是高科技還是大忽悠？》解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語的含義，選擇與文意相符的詞語。第二步，驗證第二空。第一空，句中說的是為滿足車主們節油的需求，出現了各種節能產品。所填詞語應含有“出現”義。“應運而生”舊指應天命而產生，現指適應時機而產生。“供不應求”指供應不能滿足需求。“應接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。“琳瑯滿目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應運而生”。第二空，文段中列舉汽油清凈劑、節油貼等，是為了說明各種節能產品種類之多、出新之快，用“層出不窮”恰當。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據“于是”的因果關系可知，原文表達的是由于節油被關注，所以節能產品產生了。A項“應運而生”指順應時機而產生，符合語境。B項“供不應求”指供給不足以滿足需求，文段未體現供給與需求的關系，與語境不符，排除B項。C項“應接不暇”形容人或事繁多，應付不過來，主語多數情況下是人，與“節能產品”搭配不當，排除C項。D項“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關系，不符合語境，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第二空。汽油清凈劑等產品層出不窮，表示不斷出現，符合語境。因此，選擇A選項。13.農村宅基地和自留地、自留山均屬于（

）所有。A.國家B.集體C.農民個人D.村主任參考答案：B解題思路：本題考查憲法。根據《憲法》第十條第二款的規定：“農村和城市郊區的土地，除由法律規定屬于國家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。”故正確答案為B。14.白大褂在19世紀末登上歷史舞臺是因為它能有效隔絕細菌，而一百多年后它遭到________卻是因為在隔絕細菌上做得不夠好。在前一個階段，白大褂順應了現代醫療的發展潮流，而在后一個階段它被一部分人視作現代醫療發展的________。人們對白大褂態度的變化，從本質上說是人類認識進一步深化、更為接近事物原貌的結果，這么看，白大褂的發展也是現代醫療事業發展的________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.挫折壁壘象征B.否定桎梏截圖C.質疑羈絆縮影D.排斥累贅歷史參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關鍵信息，判斷空缺處詞語的含義。第二步，結合選項詞語含義，選擇最符合文意的一項。第一空，由“在隔絕細菌上做得不夠好”可知，第一空應填入對白大褂的作用表示懷疑的詞語，“否定”“排斥”都有完全拒絕的意思，語義程度過重，排除B、D。第二空，“壁壘”現常指互相對立的事物或界限。不能用來形容白大褂對現代醫療發展產生的負面影響，排除A。第三空，根據句意可知，空缺處意在表達白大褂的發展變化也反映了現代醫療事業不斷接近真相的發展歷程。“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，填入恰當，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。第一句論述白大褂在隔絕細菌上做得不夠好，接下來說明白大褂束縛了醫療的發展。A項“羈絆”指的是纏住不能脫身，束縛，符合文意。而B項“桎梏”指的是妨礙或阻止自由動作的事物，語義較重，排除B項。C項“壁壘”比喻對立的事物和界限；D項“累贅”是指拖累、麻煩的意思，均不符合文意，排除C項和D項。故答案鎖定為A選項。第二步，驗證第一空。“遭到質疑”搭配恰當。第三步，驗證第三空。該空與“發展”搭配，填入“縮影”搭配得當。因此，選擇A選項。解題思路：第一空，根據后文“因為在隔絕細菌上做得不夠好”可知，橫線處所填詞語表達人們對于白大褂的一種消極態度。A項“質疑”指提出疑問，符合文意。B項“否定”、D項“排斥”均強調完全拒絕，根據文段可知白大褂僅是做的不夠好，并未達到完全無用的程度，程度過重，故排除B、D兩項；C項“挫折”通常與“遭遇”“遭受”搭配，與“遭到”搭配不當，排除。答案鎖定A項。第二空，代入A項“羈絆”驗證，橫線處應表達白大褂限制了現代醫療發展，A項“羈絆”指束縛、牽制，符合文意。第三空，代入A項“縮影”驗證，“縮影”指能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，文段中白大褂的發展代表了現代醫療事業的發展，符合文意。故正確答案為A。【文段出處】《醫生為什么穿白大褂？》15.心理學家研究發現，一般情況下學生的注意力隨著老師講課時間的變化而變化。講課開始時，學生的注意力逐步增強，中間有一段時間保持在較為理想的狀態，隨后學生的注意力開始分散。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？A.老師經過適當安排能夠獲得足夠注意力B.總有個別學生能夠全程保持注意力集中C.興趣是影響注意力能否集中的關鍵因素D.人能完全集中注意力的時間只有七秒鐘參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質疑題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干第一句話為論點，其余內容為論據，要削弱結論，可以從存在其他因素會影響學生的注意力這一角度入手。題干結論：學生的注意力隨著老師講課時間的變化而變化。A項，“能夠獲得足夠注意力”并不代表學生的注意力不會隨時間變化而變化，不能削弱題干結論，排除。B項，“個別學生”的情況屬于特殊反例，削弱力度較弱，排除。C項，說明學生的注意力主要受興趣這一關鍵因素影響，而非老師講課的時間，即如果學生有興趣的話就能夠全程保持注意力集中，而不會隨著老師講課時間的變化而變化，直接削弱了題干結論。D項，說明了人的注意力確實會隨著時間的變化而變化，在一定程度上支持了題干結論，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。論點：一般情況下學生的注意力隨著老師講課時間的變化而變化。論據：講課開始時，學生的注意力逐步增強，中間有一段時間保持在較為理想的狀態，隨后學生的注意力開始分散。第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據。該項說的是老師經過適當安排就能夠獲得足夠注意力，說明學生的注意力不是根據時間的變化而變化的，而是受老師上課安排影響的，具有削弱作用。B項：無關選項。該項說的是個別學生能全程集中，而題干本身說的是“一般情況下”，也就是題干本身就承認可能會存在個別不一樣的情況，與時間對注意力是否有影響無關，論題不一致，排除。C項：無關選項。該項說的是興趣是影響注意力能否集中的關鍵因素，即使興趣是影響因素，也無法證明時間對注意力就沒有影響，論題不一致，排除。D項：無關選項。該項說的是完全集中注意力的時間短，而沒有指出注意力變化的影響因素，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：一般情況下學生的注意力隨著老師講課時間的變化而變化。論據：講課開始時，學生的注意力逐步增強，中間有一段時間保持在較為理想的狀態，隨后學生的注意力開始分散。第二步：逐一分析選項。A項：老師能夠獲得足夠注意力，說明學生的注意力不會隨著老師講課時間的變化而變化，否定了論點，當選；B項：論點說的是一般情況，因此選項中個別學生的情況是無法削弱的，排除；C項：論點說的是學生的注意力隨著老師講課時間的變化而變化，該項說的是興趣是影響注意力能否集中的關鍵因素，興趣是關鍵因素也不代表時間不會影響注意力，無法削弱，排除；D項：論點說的是學生的注意力隨著老師講課時間的變化而變化，該項說的是人能完全集中注意力的時間短，不能說明注意力是否會隨著時間變化而變化，無法削弱，排除。故正確答案為A。16.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現一定規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優先考慮數量類。題干均是由漢字構成，漢字筆畫數明顯，考慮數筆畫數。第二步，兩段式，第一段找規律，第二段應用規律。第一段三幅圖形中的漢字書寫筆劃數分別為2、3、4，第二段中丸和丹兩個字筆畫數為3和4，因此，問號處漢字筆劃數應該為5。A選項“古”為5筆，B選項“乒”為6筆，C選項“以”為4筆，D選項“乏”為4筆。因此，選擇A選項。17.工會依照民主程序選派職工協商代表，可依法委托本企業以外的專業人士作為職工協商代表，但不得超過本方協商代表總數的：

A.五分之一

B.四分之一

C.三分之一

D.二分之一

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查企業工會工作知識。

第二步，根據《企業工會工作條例（試行）》第三十一條，工會依照民主程序選派職工協商代表，可依法委托本企業以外的專業人士作為職工協商代表，但不得超過本方協商代表總數的三分之一。

因此，選擇C選項。

根據《企業工會工作條例（試行）》第三十一條，依法與企業進行平等協商，簽訂集體合同和勞動報酬、勞動安全衛生、女職工特殊權益保護等專項集體合同。工會應將勞動報酬、工作時間、勞動定額、保險福利、勞動安全衛生等問題作為協商重點內容。工會依照民主程序選派職工協商代表，可依法委托本企業以外的專業人士作為職工協商代表，但不得超過本方協商代表總數的三分之一。小型企業集中的地方，可由上一級工會直接代表職工與相應的企業組織或企業進行平等協商，簽訂區域性、行業性集體合同或專項集體合同。勞務派遣工集中的企業，工會可與企業、勞務公司共同協商簽訂集體合同。

18.對考試結果進行分析，全班50名學生，答對第1題的有35名學生，答對第2題的有40名學生，兩題都沒答對的有5名學生。兩題都答對的學生有多少名？A.25B.30C.35D.37參考答案：B解題思路：設兩題都答對的學生有x名，根據兩集合容斥原理公式：A+B-AB=總數-都不滿足個數，代入數據有：35+40-x=50-5，解得x=30。故正確答案為B。19.一個國家的文學能在世界范圍內引起關注，必然是因為其________的特質。這種特質包含兩個向度的價值，一是基于民族文化________的優秀特性，二是給出開放性意義的體系。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.不可替代

稟賦B.難以復制

稟性C.無與倫比

傳統D.獨一無二

淵源參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“特質”，“特質”指特有的性質或品質。A項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的；B項“難以復制”指不容易被復制；D項“獨一無二”指沒有相同的，沒有可以相比的。三者均可體現“特有性”，與“特質”搭配得當，符合文意。C項“無與倫比”強調事物完美，不能體現“特有性”，不符合文意，排除C項。第二步，分析第二空。該空搭配“民族文化”和“特性”，“特性”指某人或某事物所特有的性質。A項“稟賦”強調先天條件不同于其他，可搭配“民族文化”且可與“特性”相對應，符合文意。B項“稟性”側重強調人的性格，與“民族文化”搭配不當，排除B項。D項“淵源”指事物產生的本源，不能與“特性”對應，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空修飾的是“特質”，由此排除錯誤選項。第二步，辨析第二空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，與“特質”相對，所填詞語應表達一個國家文學區別于其他國家的獨特之處。“無與倫比”側重于完美，與句意不符，排除C。第二空，“基于”與“淵源”不搭配，排除D。“稟性”側重于個人性格；“稟賦”強調的是天賦、資質。用于形容滲透到優秀文學作品中的民族文化特性來說，“稟賦”更恰當。故本題選A。解題思路：第一空考查詞語的辨析。觀察填入的詞語應該與“特質”相對應，“無與倫比”是指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西，無法與“特質”對應，故排除C項。第二空考查詞語的含義。首先D項“淵源”指事物產生的本源。文段中“特性”并非基于事物產生的本源，故排除。A項“稟賦”指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質或者天賦；而B項“稟性”是指一個人先天具有的或自幼形成的品質或性格，側重強調性格。比較A、B兩項，可見“稟賦”一詞的語義更為豐富，與“優秀特性”的搭配也更為合適，故排除B項。故正確答案為A。20.書法：緊密：疏朗A.流放者：沮喪：悲壯B.青年：風度翩翩：大腹便便C.舞蹈：鶯歌燕舞：婆娑起舞D.身形：嬌小玲瓏：虎背熊腰參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。緊密和疏朗分別是書法的兩種形態，緊密和疏朗與書法均為形態的對應關系；且緊密和疏朗為反義關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：沮喪和悲壯可以是流放者的兩種情緒，沮喪和悲壯與流浪者均是情緒與人物的對應關系，且沮喪與悲壯不是反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：風度翩翩形容舉止言談優雅自然，超逸灑脫，大腹便便指肚子肥大的樣子，兩者均可以用來形容青年，但風度翩翩與大腹便便不是反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：鶯歌燕舞是形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象，與舞蹈沒有明確的邏輯關系，婆娑起舞可以是舞蹈的一種形態，但鶯歌燕舞與婆娑起舞不是反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：嬌小玲瓏形容身形小巧，虎背熊腰形容身形魁梧健壯，二者與身形均是形態的對應關系；且嬌小玲瓏和虎背熊腰為反義關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。21.甲市的勞動力人口是乙市的十倍。但奇怪的是，乙市各行業的就業競爭程度反而比甲市更為激烈。以下哪項如果為真，最有助于解釋上述現象？A.甲市的人口是乙市人口的十倍B.甲市的面積是乙市的面積的五倍C.甲市的勞動力主要在外省尋求再就業D.乙市的勞動力主要在本市尋求再就業E.甲市的勞動力主要在乙市尋求再就業參考答案：E解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。需要解釋的現象為：甲市的勞動力人口是乙市的十倍，但乙市的就業競爭程度比甲市更為激烈。

第三步，辨析選項。A項：該項對比的是甲市與乙市的人口數，與題干當中的“勞動人口”數量概念不一致，無法解釋，排除；B項：該項對比的是甲市與乙市的面積，與題干當中的概念不一致，無法解釋，排除；C項：該項只能解釋為什么甲市的就業競爭不激烈，但不能解釋為什么乙市的就業競爭比甲市激烈，排除；D項：該項只能解釋為什么乙市的就業競爭不激烈，但不能解釋為什么乙市的就業競爭比甲市激烈，排除；E項：甲市的勞動人口更多，還都到乙市去就業，加大了乙市的就業競爭程度，并且使乙市的就業競爭比甲市更激烈，可以解釋。因此，選擇E選項。22.認真的作者總是要反復的考慮，他引用的事實材料是否

。填入畫線處最恰當的一項是（

）。A.恰如其分B.恰如原意C.真實準確D.確實可靠參考答案：D解題思路：由題干中的“事實材料”可知，認真的作者應反復考慮材料是否是“事實”，即保證材料的確實性。D項“確實可靠”指確切信實，真實可信，符合文意，當選。A項“恰如其分”指說話辦事恰當穩妥,無過或不及，與“材料”搭配不當且與文意無關，排除；B項“恰如原意”指正好像原來的意思，題干中強調的是材料的真實性，而非材料意思與所寫文段是否保持一致，排除；C項“真實準確”指真實且無錯誤，與文中“事實材料”語義重復，故該項與D項相比較，不如后者更符合文意，排除。故正確答案為D。【文段出處】《義理、考據和辭章》23.作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬米。就物質來源說，石油以水中浮游的動植物有機質為主，而天然氣還可以有高等植物等有機質。對于成因，目前地質科學界絕大多數的專家都贊成有機說，認為石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成。不能從這段文字中得知的是：A.石油比天然氣埋藏深B.石油大多由水生生物轉化而成C.石油和天然氣都是由各種生物體轉化的D.水中浮游的動植物有機質也是天然氣的來源參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段中“石油要達到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬米”，可知天然氣有的埋藏也較深，A項屬于曲解文意。B項對應“石油以水中浮游的動植物有機質為主”，可以從文中得知，排除B項。C項對應尾句，“認為石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成”，可以從文中得知，排除C項。D項對應“石油以水中浮游的動植物有機質為主，而天然氣還可以有高等植物等有機質”，可以從文中得知，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：根據提問方式可知，本題為細節判斷題，將選項信息和原文信息進行對比即可。A項，無中生有。原文只是強調“而天然氣則從淺到深都能生成，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬米”，故原文中并沒有將石油和天然氣的埋藏深度作對比，當選；B項，文段先是提到“就物質來源說，石油以水中浮游的動植物有機質為主”，最后又說明“石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成”，故石油大多是由水生生物轉化而成的，此項表述正確，應排除；C項，文段最后一句提到“石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成”，此項表述正確，應排除；D項，文段中提到“石油以水中浮游的動植物有機質為主，而天然氣還可以有……”，說明天然氣也是可以以水中浮游的動植物有機質為來源的，此項表述正確，應排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題考查對細節信息的理解。解答思路是找到與選項相關的原文，然后對比判斷。由“石油要達到一定的埋藏深度才能大量生成”“天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬米”無法推出天然氣與石油哪個埋藏更深，A項說法有誤。由“石油以水中浮游的動植物有機質為主，而天然氣還可以有高等植物等有機質”可推出B、D。由“認為石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成”可推出C。故本題選A。24.假設3只雞3天下了3個蛋，那么9只雞9天能下多少個蛋?A.9B.27C.54D.81參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，根據3只雞3天下了3個蛋，所以9只雞3天能下3×3＝9（個）蛋，那么9只雞9天能下9×3＝27（個）蛋。因此，選擇B選項。25.選項的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長消去的方式。消去平行等長的線段（相同顏色標注）后進行組合得到輪廓圖，即為D選項。平行等長消去方式如下圖所示：故正確答案為D。26.﹣3，﹣1，3，11，27，（

）A.36B.47C.59D.68參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數列變化趨勢平緩，優先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數列是公比為2的等比數列，下一項為16×2＝32，則所求項為27＋32＝59。因此，選擇C選項。解法二：第一步，數列變化趨勢平緩，考慮較小倍數遞推。第二步，觀察數列發現3＝（﹣1）×3－（﹣3）×2，11＝3×3－（﹣1）×2，27＝11×3－3×2，規律為第三項＝第二項×3－第一項×2，所求項為27×3－11×2＝81－22＝59。因此，選擇C選項。27.健康教育是為促進人們自發地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，根除或者減少對健康有影響的危險因素，預防疾病并達到促進身心健康和提高生活質量的目標而開展的有組織、有計劃的系統的社會教育活動。根據上述定義，下列屬于健康教育的是：A.某公司在鄉下舉辦健康知識講座，并以此為機會向老人們推銷保健品B.某高校開設的一門“心理健康”選修課非常受同學們歡迎，甚至附近的市民都來蹭課C.周日某醫院組織醫務人員在小區廣場舉行義診活動，免費為居民提供測血壓、量體溫以及醫療咨詢等服務D.為防范入秋以來老年人心腦血管疾病高發的現象，社區每年9月份都會聘請知名專家針對老年居民舉行系列講座，普及相關醫療知識參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“為促進人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”、“根除或者減少對健康有影響的危險因素”、“開展社會教育活動”。第二步：逐一分析選項。A項：某公司舉辦健康知識講座是為了推銷保健品，不符合“為促進人們自發地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義，排除；

B項：某高校開設的選修課，不符合“社會教育活動”，不符合定義，排除；C項：某醫院舉行義診活動，免費為居民提供服務，不符合“社會教育活動”，不符合定義，排除；D項：為防范老年人心腦血管疾病高發的現象，符合“根除或者減少對健康有影響的危險因素”，社區舉行講座，普及醫療知識符合“為促進人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”以及“開展社會教育活動”，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①為促進人們自發地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②促進身心健康和提高生活質量；③有組織、有計劃的系統的社會教育活動。第三步，辨析選項。A項：公司在鄉下舉辦健康知識講座的目的是為了向老人推銷保健品，不屬于“促進人們自發地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義；B項：高校開設心理健康的選修課是學校里正常的課程安排，不屬于“社會教育活動”，不符合定義；C項：醫院在小區進行義診活動，免費提供測血壓、量體溫以及醫療咨詢等是健康咨詢、診斷服務，不屬于“社會教育活動”，不符合定義；D項：為防范老年疾病，社區每年9月份展開系列講座，普及相關醫療知識，其目的是為了“促進人們自發地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，達到促進身心健康和提高生活質量的目標”，同時滿足“有組織、有計劃的系統的社會教育活動”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，涉及定義的目的、本質等要點，在解題時應嚴格依據定義的要點分析選項。健康教育的定義要點：①為了促進人們自發地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②有組織、有計劃的系統的社會教育活動。A項，舉辦健康知識講座的目的是向老人推銷保健品，不符合要點①。B項，高校開設的選修課并非社會教育活動，不符合要點②。C項，義診活動并非社會教育活動，不符合要點②。D項，定期聘請專家舉行講座，普及醫療知識，屬于社會教育活動，且目的是促進人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式，符合定義。故本題選D。28.“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這句話說明：A.人的一切知識都是從直接經驗中獲得的B.人的意識具有創造性C.人的認識是獨立于實踐之外的D.實踐在認識過程中具有決定作用參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也”出自《荀子·勸學》，意思是，不登上高山，不知道天是多么高遠；不走進深谷，不知道地是多么深厚。這句話告訴我們要注重實踐，實踐出真知。強調了實踐在認識客觀事物過程中的決定作用。因此，選擇D選項。A項：人的知識可以從直接經驗（實踐）中獲得，也可以從間接經驗（書本）中獲得。A項中“都是”表述過于絕對。A項錯誤。B項：人的意識具有創造性，是指意識能夠創造性地解決問題和通過實踐創造出世界上原來沒有的東西。題干中沒有體現意識的創造性。B項錯誤。C項：實踐是認識的基礎。實踐決定認識。認識是實踐基礎上的主體對客體的能動反映。人的認識不能獨立于實踐之外。C項中“獨立于”表述錯誤。C項錯誤。29.1、0、3、6、21、（

）。A.27B.42C.60D.81參考答案：C解題思路：觀察數列，無明顯特征，且兩兩作差無規律，考慮兩兩作和。相鄰兩項作和得新數列：1，3，9，27，（），是公比為3的等比數列，則新數列下一項為，故原數列所求項。故正確答案為B。30.現代人對微信________不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是微信的功能強大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.崇拜

皈依B.癡狂

撫慰C.眷戀

寄托D.癡迷

慰藉參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據“不能有一朝一夕的分離”可知，文段強調現代人極度依賴微信。A項“崇拜”強調“尊敬佩服”，無“依賴”之意，且其搭配對象一般為“偉人或英雄”，排除A項。C項“眷戀”側重于“留戀過去的事物”，文段中的“微信”并不是過去的事物，排除C項。第二步，分析第二空。D項“慰藉”側重指使人心里安適、得以釋然，主語可以為人或物，且無明顯的等級區別。B項“撫慰”側重幫別人從錯誤、悲傷、憂慮中振作起來，常用作上級對下級、長輩對晚輩等，有較強的等級區分。文段中闡述微信的作用，無等級劃分，且“精神慰藉”是慣用搭配，排除B項。因此，選擇D選項。癡狂：形容著迷程度極深。癡迷：深深迷戀。31.領導權中最重要和最基本的權利是：A.組織權B.人事權C.決策權D.調控權參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政領導知識。第二步，領導權，就是領導者（權力所有人），遵循相關的法律法規，運用多種方法與手段，在實現特定目標的過程中，對被領導者（權力相對人）做出一定行為與施行一定影響的能力。決策權，從某種意義上說，領導過程就是制定決策和實施決策的過程，決策正確與否是領導者成功的關鍵因素之一，是領導享有的最基本、最重要的權利。因此，選擇C選項。A項：組織權主要包括設計合理的組織機構，規定必要的組織紀律，確定適宜的人員編制和配備恰當的人員等。這是領導意圖得以實現的組織保證。不符合題意，A項不當選。B項：人事權是指領導者對工作人員的挑選錄用、培養、調配、任免等權力。大量事實說明，如果人事問題不與主管領導發生直接聯系，必然要削弱領導者的權力基礎。不符合題意，B項不當選。D項：調控權是指領導為實現一定目標，而對組織工作進行干預、調節、控制的權利。此外，領導權還包括指揮權、獎懲權等。不符合題意，D項不當選。32.管理者是指在組織中直接監督和指導他人工作的人。管理者通過其職位和知識，對組織負有貢獻的責任，因而能夠實質性的影響該組織經營及達成成果的能力者。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學的基本原理。管理者是指在組織中直接監督和指導他人工作的人。管理者通過其職位和知識，對組織負有貢獻的責任，因而能夠實質性的影響該組織經營及達成成果的能力者。現代觀點強調管理者必須對組織負責，而不僅僅是權力。與管理者相對應的是非管理者。故表述正確。33.以下哪兩個圖形調換位置之后，使所有的圖形能呈現出一定的規律性：A.③和④B.②和③C.③和⑤D.②和⑤參考答案：B解題思路：元素組成不同，屬性無明顯規律，考慮數量規律。題干圖形多邊形被分割、窟窿較多，優先考慮面數量，各圖面數量依次是3、4、3、4、5、6，無規律；題干圖形特征還呈現出線條交叉明顯，可以考慮點數量，各圖點數量依次是5、6、6、7、7、7，單獨看無規律，可考慮面和點數量相加做運算，“面+點”依次是8、10、9、11、12、13，所以只要圖2和圖3互換位置后，這道題就呈現“面+點”數量為8、9、10、11、12、13的規律，對應B項。故正確答案為B。34.從四個圖中選出唯一的一項，填入問號處，使其呈現一定的規律性:A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查圖形的實際意義，尋找最大共同點。觀察發現，題干圖片均為盆景，盆栽整體直立在盆中，且裝盆栽的盆的形狀是長方形。四個選項中，A項中裝盆栽的盆的形狀是圓形，B項盆栽不是直立在盆中，C項不是盆栽，只有D項符合題干規律。故正確答案為D。35.想來你絕不會每天吃一勺砒霜，那我就不理解你，何以還要抽煙，他們都是要你命的呀！以下哪項為真，對上述論證的質疑力最弱：A.使用砒霜迅速致死，無可幸免，可是吸煙不會立刻死亡也可能有幸免B.吸煙時能帶來很大的即時滿足，這一點砒霜便無能為力C.食用砒霜和吸煙存在本質不同，不能通過類比推理得到結論D.吸煙有害健康，戒煙勢在必行參考答案：D解題思路：第一步：分析題干，找到論點和論據。論點：不應該抽煙。論據：不吃砒霜。第二步：逐一分析選項。A項：砒霜致死和吸煙致死是有區別的，說明兩者不一樣，削弱論證，排除；B項：吸煙能帶來滿足，砒霜不能，說明兩者不一樣，削弱論證，排除；C項：砒霜和吸煙存在本質不同，不能通過類比推理得到結論，說明兩者不一樣，削弱論證，排除；D項：吸煙有害健康，戒煙勢在必行，說明我們不應該吸煙，加強論點，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“質疑力最弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據。論點：不要抽煙。論據：抽煙和砒霜一樣要命。第三步，辨析選項。A項：削弱論據。吸煙不會立刻死亡也可能有幸免，說明抽煙與砒霜不一樣，具有削弱作用。B項：增加反向論據。吸煙能帶來滿足，砒霜不能，說明吸煙與砒霜是有區別的，具有削弱作用。C項：削弱論據。食用砒霜和吸煙本質不同，不能進行類比推理，對論據進行否定，具有削弱作用。D項：增加論據。吸煙有害健康，戒煙勢在必行，即勸誡不要抽煙，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇對題干論證的質疑力最弱的一項。在分析選項時，如果選項能夠質疑題干論證則排除，剩下的就是正確答案。題干在吃砒霜和抽煙之間進行了類比，來論證不應該抽煙的結論。A、B、C三項均指出食用砒霜和吸煙之間存在本質的不同，因此在兩者之間進行類比得到的結論不準確，質疑了題干論證。D項，直接指出吸煙的危害，說明不應該吸煙，支持了題干論證。故本題選D。36.用1、2、3、4、5組成無重復數字的五位數，由小到大排列，42351是第幾個數：A.80B.81C.82D.83參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合。第二步，先考慮首位，4作首位之前會有1、2、3作首位的三種情況，當確定首位后，每種首位后有＝24（種），共有24×3＝72（種）。再考慮4作首位的情況，42□□□之前會有41□□□，共有＝6（種）。第三步，最后考慮42□□□，42351之前會有，42135、42153、42315，三個數字。則42351前共有72＋6＋3＝81個數字，其為第82個。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合，用逆向思維解題。第二步，“用1、2、3、4、5組成無重復數字的五位數”共有＝120（種），比4□□□□大的5□□□□共有＝24（種）；比42□□□大的43□□□、45□□□共有2×＝12（種）；比423□□大的還有42513和42531兩種，則還剩120－24－12－2＝82（種），即42351為第82個數字。因此，選擇C選項。37.理性是人類所具有的一種特征，也是人類區別于其他動物的一種方式。但是，這并不是說只有先于理性世界里存在的事物才是真正存在的，我們與生俱來就能夠將感官察覺的事物加以組合和分類，于是才產生了“植物”“動物”“水”“空氣”等概念，這才是柏拉圖所說的“理念”形成的方式，而不是說人類未曾體驗過，它們就已經存在于理性的世界中了。這段文字意在說明：（

）。A.理性世界是先天存在的B.人類的理性并不是先天存在的C.人類并不存在天生的概念D.理性世界是客觀存在的參考答案：B解題思路：文段開篇指出“理性”是人類的特征，隨后通過轉折詞“但是”強調人類“理性”的形成方式是經過人進行組合和分類才產生的，而不是未曾體驗過就存在的。故文段意在強調理性需要有人的體驗，對應B項。A項，“是先天存在的”與文意相悖，排除；C項，未包含文段核心話題“理性”，排除；D項，“客觀存在”文段未體現，無中生有，排除。故正確答案為B。38.下列選項中，能由左邊的立方體展開而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題為空間重構題。對展開圖進行編號，如下圖所示：A項：選項中面a、面b、面c中的公共點引發出兩條線段，而題干中三個面的公共點只引發出一條線段，選項與題干不一致，排除；B項：選項中面a、面b、面c中的公共點沒有引發出線段，而題干中三個面的公共點引發出一條線段，選項與題干不一致，排除；C項：選項中面a、面b、面c中的公共點引發出兩條線段，而題干中三個面的公共點只引發出一條線段，選項與題干不一致，排除；D項：選項與題干一致，當選。故正確答案為D。39.一張節目表上原有3個節目，如果保持這3個節目順序不變，再添加進去2個新節目，有多少種的安排方法（

）。A.4B.6C.12D.20參考答案：D解題思路：根據題意，可以使用插板法，將2個節目插入3個節目當中，注意到第一個節目之前以及最后一個節目之后還可加入，因此插入第一個新節目時可有4種選擇，等插入這個節目之后，再插入第二個新節目時有5種選擇，因此安排方法有種。故正確答案為D。40.下列關于信用風險的說法正確的是（

）。A.信用風險只有當違約實際發生時才會產生B.對商業銀行來說，貸款是唯一的信用風險來源C.信用風險是商業銀行面臨的最重要的風險D.交易對于信用評級的下降不屬于信用風險參考答案：C解題思路：本題考查微觀經濟。信用風險又稱違約風險，是指借款人、證券發行人或交易對方因種種原因，不愿或無力履行合同條件而構成違約，致使銀行、投資者或交易對方遭受損失的可能性。A項錯誤，信用風險在信用的過程中一直都存在，只是當違約發生時才顯現出來。B項錯誤，對商業銀行來說，信用風險不只出現在貸款中，也發生在擔保、承兌和證券投資等表內、表外業務中。C項正確，銀行存在的主要風險是信用風險，即交易對手不能完全履行合同的風險。D項錯誤，信用評級的下降反映了商業銀行信用的下降，屬于商業銀行的信用風險。故正確答案為C。41.如果該企業能夠具備一些商業道德和廣告道德，能夠對觀眾、消費者承擔起碼的社會責任，如果能夠珍惜自己的企業形象，提高廣告創意水平，這種低水平只會重復的廣告就不該再次________地卷土重來。觀眾想耳根________一些，究竟有多難？填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.不屈不撓

清閑B.百折不回

清靜C.恬不知恥

冷清D.肆無忌憚

清凈參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據“這種低水平只會重復的廣告就不該再次________地卷土重來”可知，該空應體現消極感情傾向。A項“不屈不撓”形容在惡勢力和困難面前意志十分堅強；B項“百折不回”比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。兩個成語均體現積極感情傾向，不符合文意，排除A項和B項。而C項“恬不知恥”指做了壞事滿不在乎、不以為恥；D項“肆無忌憚”指任意妄為，毫無顧忌、畏懼。兩個成語均體現消極感情傾向，符合文意。第二步，分析第二空。該空搭配“耳根”，“耳根清凈”是常用搭配，指耳邊無事噪聒、無事打擾，D項符合文意。而C項“冷清”指冷靜而凄涼，不搭配“耳根”，不符合文意，排除C項。因此，選擇D選項。清閑：清靜閑暇。清靜：（環境）安靜，不嘈雜。42.以下屬于領導者的觀念技能的有（

）。A.評價技能B.判定技能C.概括技能D.預測技能參考答案：BCD解題思路：本題考查管理學的基本原理。觀念技能是指將社會學、經濟學、市場學及財政金融等知識應用到管理中，對組織地位和作用、組織間的相互關系、組織影響因素等進行充分評估的能力。觀念技能主要包括三個內容:預測技能、判定技能和概括技能。A項錯誤，評價技能不屬于觀念技能。B項正確，判定技能指的是當意想不到的事情發生時，管理者應具有迅速判定問題實質，果斷采取對策的能力。C項正確，概括技能指的是管理者在紛繁復雜的信息中，抽象出對組織有重要影響的關鍵信息的能力。D項正確，預測技能指的是當組織內外環境發生變化時，管理者要能夠及時地預測這些變化對組織未來發展的影響。故正確答案為BCD。43.“手機當電視用、電腦當電視用、電視當擺設用”，對于電視機制造企業來說，這似乎已經成了一個

的事實。互聯網給了視頻內容一個

的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價值？

電視機“智能”，已經成為這個產業的共識。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.鐵定快捷開發B.公認多維研究C.嚴峻靈活整合D.尷尬全新賦予參考答案：D解題思路：第一空，搭配“電視機制造企業”，根據前文“電視當擺設用”可知，對于電視制造企業而言，這個事實是消極的，故橫線處應該表達出消極語義。C項“嚴峻”、D項“尷尬”均符合文意。A、B兩項屬于客觀描述，感情色彩中性，排除。第二空，C、D兩項不好判斷。第三空，橫線處搭配“智能”，C項“整合”意為以前電視機便擁有“智能”，今天僅僅將其合在一起，顯然與文段語境所描述的通過“智能”來解決電視面臨的問題不符，排除；D項“賦予”指給予，符合文意，用于此處表示給予電視機“智能”來解決電視機目前面臨的問題。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據“手機當電腦用、電腦當電視用、電視當擺設用”可知，這種情況對于電視機制造企業來說，應該是一個不好的事實，因此，空格應該填入一個感情傾向偏消極的詞。A項“鐵定”指確定無疑；B項“公認”指公眾所承認。這兩個詞偏中性，排除A項和B項。C項“嚴峻”修飾“事實”時，往往偏消極；D項“尷尬”指兩難、難堪，偏消極。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據文段可知，視頻內容最早是通過電視傳播的，互聯網給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項“全新”符合語境。C項“靈活”指善于隨機應變，不拘泥，不符合語境，排除C項。答案鎖定D選項。第三步，驗證第三空。第三空之前強調如何提高電視的價值，那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”，D項“賦予”指給予，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義差異較大，重點分析文段語境，排除錯誤選項。第三步，第二空不好辨析，從第三空入手，填入詞語應能與“智能”搭配，從詞語的用法判斷即可得出答案。第一空，由“電視當擺設用”可知，電視機制造行業面臨危機，此處所填詞語應能體現這一層意思，“鐵定”“公認”不符，據此排除A、B。第三空，“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知，目前的電視機還不夠“智能”，而生產更智能的電視已成為這個行業的共識，故第三空填“賦予”恰當。故本題選D。44.以冰雪融水補給為主的高原湖泊，最高水位一般在：A.春季B.夏季C.秋季D.冬季參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，在高山永久積雪地區，冰川的融水是河流補給的重要水源。冰雪融水補給為主的高原湖泊，最高水位在夏季。這是因為夏季氣溫高，冰雪融水就會增多，所以湖泊的水位也會隨之升高。因此，選擇B選項。A項C項D項均為干擾選項，不當選。在高山永久積雪地區，冰川的融水是河流補給的重要水源。冰川的消融量隨氣溫的升高而增加，一年中最高氣溫出現在夏季，因而徑流量也以夏季為最大。冬季封凍，許多小河斷流，徑流量最小。因而多年冰雪融水具有明顯的日變化和年變化。我國西北內陸地區一些內陸河，主要靠天山、昆侖山、祁連山等山地冰川融水補給的。45.相關研究發現，每天睡眠不足7小時的人普遍比睡眠時間更長的人胖。這是因為睡眠不足影響了新陳代謝功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時使產生飽脹感的荷爾蒙水平降低。

由此不能推出：

A.胖人的食欲比體重正常的人好

B.睡眠狀況影響新陳代謝

C.荷爾蒙水平影響食欲

D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人參考答案：A

解題思路：本題要求選擇不能由題干內容推出的一項，需準確理解和把握題干的細節信息，不要擴大或縮小題干的范圍。A項，題干論述的是睡眠時間與肥胖的關系，并未涉及胖人的食欲與體重正常的人的食欲對比情況，該項不能由題干推出。

B項，由題干中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”可知該項正確。

C項，由“睡眠不足使刺激食欲的荷爾蒙增加”可知該項正確。

D項，由題干可知，睡眠不足會使人變胖，同時睡眠不足會影響荷爾蒙水平，因此胖人的荷爾蒙水平可能異于常人，該項能夠由題干推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項。

A項：題干中并沒有將胖人的食欲和體重正常人的食欲進行比較，無法推出；

B項：由“睡眠不足影響了新陳代謝功能”可知，睡眠狀況影響新陳代謝，可以推出；

C項：由“睡眠不足使刺激食欲的荷爾蒙增加”可知，荷爾蒙水平影響食欲，可以推出；

D項：題干指出睡眠不足會影響荷爾蒙水平進而導致人胖，根據從弱原則，可以推出胖人的荷爾蒙水平有可能與常人不同，可以推出。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：判斷題干整體關系。

題干指出睡眠不足會影響新陳代謝，進而使人長胖。由此可以得到睡眠不足?荷爾蒙水平?長胖。

第二步：逐一判斷題干中各句話的作用。

A項，題干中說“普遍”，而A說“胖人的食欲比體重正常的人好”，A過于絕對化，A無法推出；

B項，題干第二句中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”說明新陳代謝和睡眠時間有關，B可以推出；

C項，第二句中“刺激食欲的荷爾蒙”以及“產生飽腹感的荷爾蒙”說明食欲和荷爾蒙有關，C可以推出；

D項，已知胖人存在肥胖的情況，肯定題干的后件，可能得到荷爾蒙水平異常的結論，D可以推出。

故正確答案為A。

46.關于洋流的影響和作用，下列說法正確的是：A.暖流對沿岸地區氣候有增溫、減濕的作用B.寒暖流交匯的海域，有利于魚類大量繁殖C.輪船逆洋流航行可以節約燃料，加快速度D.洋流可以阻礙污染物的擴散，防止其他海域受到污染參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理知識。第二步，洋流作用是指海洋中在一定時間內流動方向和流動速度大致不變的水流對洋底、海洋所產生的地質作用。寒暖流交匯的海區，海水受到擾動，可以將下層營養成分帶到表層，為魚類提供誘餌，有利于魚類大量繁殖。因此，選擇B選項。A項：暖流，是從低緯度流向高緯度的洋流。暖流的水溫比它所到區域的水溫高，使沿岸增加濕度并提高溫度。A項錯誤。C項：順洋流有利于海洋航行，可以節約燃料，加快速度，逆洋流則相反。C項錯誤。D項：洋流可以把近海的污染物質攜帶到其他海域，有利于污染物的擴散，加快凈化速度。但是，其他海域也可能因此受到污染，使污染范圍擴大。D項錯誤。47.聾啞人劉某以賣菜為生，經常將包好的蔬菜放在某小區的亭內，寫明“每袋20元，請將錢放在盒內”，一日，劉某放好蔬菜后去3公里外的市場進菜，小區理發店的小娟出于好奇觀察居民的買菜情況，發現居民范某多次拿走蔬菜并假裝往鐵盒里放錢，關于范某的行為，下列選項正確的是：A.范某拿走的蔬菜金額小，不構成犯罪B.范某假裝放錢而實際未放錢，構成詐騙罪C.范某乘人不備公然拿走劉某所有的蔬菜，構成搶奪罪D.劉某雖距現場3公里但仍占有菜，范某構成盜竊罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據2021年實施的《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。題干中，對財物的占有包括事實上的占有和社會觀念上的占有，后者是指依據社會觀念可以推知財物的支配人的狀態。本案中，雖然劉某不在現場，但蔬菜仍為劉某占有，范某未經劉某同意，多次拿走蔬菜屬于多次盜竊，構成盜竊罪。A項錯誤，D項正確。因此，選擇D選項。B項：詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取數額較大的公私財物的行為。成立詐騙罪，被騙人必須要基于錯誤認識處分財物。在本案中，劉某顯然并沒有陷入錯誤認識將蔬菜處分給范某，所以范某不構成詐騙罪。B項排除。C項：搶奪罪是指以非法占有為目的，趁人不備，公開奪取他人占有的數額較大的公私財物的行為。這種公開性要求被害人當場得知財產被侵犯。本案中，蔬菜雖然在劉某的占有之下，但并非當場就能使受害人得知財產侵害的行為，所以不構成搶奪罪。C項排除。48.季羨林、任繼愈兩位學術巨擘始終堅持自己的做人準則，誠信不欺，自有古人之風。即便是“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，他們都不為所動，已過耄耋之年仍________，面對世俗小人的________，他們________處之。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.筆耕硯田

空穴來風

泰然B.筆酣墨飽

流言蜚語

安然C.筆下生花

風言風語

坦然D.筆耕不輟

蜚短流長

淡然參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據“即便‘黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴’，他們都不為所動”可知，已過耄耋之年的兩位大師仍然堅持寫作。A項“筆耕硯田”比喻從事腦力勞動，以讀寫為業，不符合文意，排除A項。B項“筆酣墨飽”指文章表達流暢，內容充足，不符合文意，排除B項。C項“筆下生花”比喻文章寫得非常精彩，不符合文意，排除C項。D項“筆耕不輟”是從未中斷寫作的意思，符合文意。答案鎖定為D項。第二步，驗證第二空和第三空。根據語境可知，對于世俗小人的詆毀與重傷，兩位大師根本沒放在心上。“蜚短流長”指散播謠言，惡意中傷他人；“淡然”形容不經心，不在意。二者均符合文意。因此，選擇D選項。黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴：黃鐘被砸爛并被拋置一邊，而把泥制的鍋敲得很響。空穴來風：比喻流言、消息的傳播不是完全沒有原因的。流言蜚語：多指背后散布的誹謗性的壞話。風言風語：①沒有根據的話，惡意中傷的話；②私下里議論或暗中散布某種傳聞。泰然：心神安定的樣子。安然：①平安，安安穩穩；②沒有顧慮，很放心。坦然：形容心里平靜，無顧慮。49.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細微毛發與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說這種材料在平時不粘，而當有________的時候就會牢牢吸住物體表面，整個過程幾乎不需要進行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.粘連

向心力B.附著

零重力C.貼合

離心力D.接觸

切向力參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語所代表的力應有“牢牢吸住物體表面”的功效，且根據“也就是說”可知，填入詞語應與“有方向的吸附力”語義相近。B項“零重力”不是由地球的引力產生的，而是由太空殘余大氣等因素造成的；C項“離心力”指一種虛擬力，是一種慣性的體現，它使旋轉的物體遠離它的旋轉中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，排除B項和C項。A項“向心力”指使物體作圓周運動的指向圓心的力；D項“切向力”指做變速圓周運動的質點沿運動方向的力。A項和D項能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，且與“有方向的吸附力”語義相近，符合文意。第二步，再看第一空。填入詞語搭配“細微毛發與墻壁”。A項“粘連”指粘在一起，根據后文“平時不粘”可知，“粘連”不符合文意，排除A項。D項“接觸”指挨上、碰著，搭配恰當。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發與墻壁之間如何產生吸附力，排除與文意不符的A、C。第三步，再看第二空，辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點，排除B。第一空，所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發與墻壁之間如何產生吸附力。由“仿壁虎材料運用了相同原理”“也就是說這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細微毛發與墻壁之間也是不粘的。“粘連”指（物體與物體）粘在一起，填入此處與句意不符，排除C。“貼合”指貼切吻合，強調貼在一起，嚴絲合縫，完全一致。壁虎腳上的細微毛發與墻壁并非完全吻合，排除A。第二空，“零重力”一般指微重力，它不是由地球的引力產生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的，填入此處與文段語境不符，排除B。“切向力”指作用在運動物體上的曲線路徑的切線方向的力，填入此處用以形容材料受切向力作用便會牢牢吸住物體表面，符合語境。故本題選D。解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據后文“這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細微毛發與墻壁之間也是不粘的，A項“粘連”與文意相悖，排除；B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細微毛發并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語境，排除；C項“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細微毛發與墻壁并非完全吻合，排除；D項“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細微毛發與墻壁的位置關系，保留。第二空，代入驗證，D項“切向力”是物體作曲線運動時，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構成對應，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】《科學家研制仿壁虎抓手，你知道用來干嘛嗎？》50.鐘表在12時15分時，時針與分針之間的銳角度數為多少度?A.90B.82.5C.80D.90.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，十二點整時，分針與時針的角度為0，已知分針每分鐘走6°，時針每分鐘走0.5°，故每分鐘分針比時針多走：6°－0.5°＝5.5°，故15分針多走了：5.5°×15＝82.5°，此時針與分針之間的銳角度數為82.5°。因此，選擇B選項。51.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.