書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學教師招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.下列有關存儲器讀寫速度的排列，正確的是：A.Cache>RAM>硬盤>軟盤B.RAM>Cache>硬盤>軟盤C.Cache>硬盤>RAM>軟盤D.RAM>硬盤>軟盤>Cache參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡知識。第二步，Cache：高速緩沖存儲器是位于CPU和內存之間的存儲器，是一個讀寫速度比內存更快的存儲器，當CPU向內存中讀取或寫入數(shù)據(jù)的時候買這些數(shù)據(jù)也會存入Cache中。當CPU再需要這些數(shù)據(jù)的時候，就會直接去Cache中讀取，而不是內存中，當然，若需要的數(shù)據(jù)在Cache中沒有，CPU會再去內存中讀取。RAM：隨機存儲器（RandomAccessMemory）表示既可以從中讀取數(shù)據(jù)，也可以寫入數(shù)據(jù)。當機器電源關閉時，存于其中的數(shù)據(jù)就會丟失。我們通常購買或升級的內存條就是用作電腦的內存。內存條（SIMM）就是將RAM集成塊集中在一起的一小塊電路板，它插在計算機中的內存插槽上，以減少RAM集成塊占用的空間。硬盤：傳輸速率（DataTransferRate）硬盤的數(shù)據(jù)傳輸率是指硬盤讀寫數(shù)據(jù)的速度，單位為兆字節(jié)每秒（MB/s）。硬盤數(shù)據(jù)傳輸率又包括了內部數(shù)據(jù)傳輸率和外部數(shù)據(jù)傳輸率。軟盤：軟盤在個人計算機中作為一種可移貯存硬件，它是用于那些需要被物理移動的小文件的理想選擇。軟盤有八寸、五又四分之一寸、三寸半之分。當中又分為硬磁區(qū)Hard-sectored及軟磁區(qū)Soft-Sectored。軟盤因為讀寫速度慢，存儲量小，已經被市場淘汰。讀寫速度是由CPU控制，主板是離CPU較近的先運行，存儲器讀寫速度的排列，綜合來說，速度應該是：Cache>RAM>硬盤>軟盤因此，選擇A選項。2.某公司組織歌舞比賽，共68人參賽。其中，參加舞蹈比賽的有12人，參加歌唱比賽的有18人，45個人什么比賽都沒有參加。問其中參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的有多少人？A.9B.11C.15D.17參考答案：B解題思路：由容斥原理公式可得，參加舞蹈比賽的人數(shù)+參加歌唱比賽的人數(shù)-兩者都參加的人數(shù)=總人數(shù)-兩者都不參加的人數(shù)，代入數(shù)字：12+18-兩者都參加的人數(shù)=68-45，解得兩者都參加的人數(shù)=7，則參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的人數(shù)=18-7=11。故正確答案為B。解題思路：兩集合容斥問題。根據(jù)兩集合容斥原理A∩B＝A＋B－A∪B，計算出兩項活動都參加的人數(shù)，所求＝參加歌唱比賽人數(shù)－兩項都參加人數(shù)。既參加歌唱比賽又參加舞蹈比賽的人數(shù)為12+18-（68-45）=7人，參加歌唱比賽的有18人，則參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的人數(shù)為18-7=11人，故本題選B。解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設同時參加舞蹈、歌唱比賽的有x人，根據(jù)二集合公式得68－45＝12＋18－x，解得x＝7。第三步，參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的人數(shù)為18－7＝11（人）。因此，選擇B選項。3.有若干個五角星，將它們平均分給小李、小紅、小黃后還剩余2顆，若將小李、小紅、小黃分得的星星數(shù)任意兩者加起來平均分為3份還是剩余2顆，則這批五角星的個數(shù)有（

）個。A.14B.15C.23D.29參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，根據(jù)題意平均分給3人還剩2顆，即（總數(shù)－2）為3的倍數(shù)，排除Ｂ選項；代入A選項，每個人分得4個五角星，4×2－2＝6也為３的倍數(shù)，符合題干所有條件；代入Ｃ選項得每個人分得7個五角星，7×2－2＝12也為３的倍數(shù)，符合題干所有條件；代入D選項得每個人分得9個五角星，9×2－2＝16不是３的倍數(shù)，不符合題意，排除。因此，選擇A、C選項。4.何某與妻子在國外旅游途中遇險罹難，但何某夫婦沒有子嗣，因此何某夫婦的財產將由在世的（

）合法繼承。A.何某的父母B.何某的祖父C.何某的胞弟D.何某的姐妹參考答案：A解題思路：本題考查民法典。《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定:“遺產按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女。本編所稱父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關系的繼兄弟姐妹。”因為何某的父母為第一順序繼承人，因此何某夫婦的財產將由在世的父母合法繼承。故正確答案為A。5.現(xiàn)代的這個主導信仰有一項不可抗拒的吸引力：當你越快取得某樣想要的東西，就越保證能得到另一樣想要的東西。說它具有吸引力還真的有點疑問，因為這些說辭完全越過倫理的考量：無須任何犧牲或克己；相反的，我們有科技的協(xié)助不斷向和平與富裕之路邁進，而這所需的一切就是我們不應表現(xiàn)愚蠢、非理性而傷害自身。根據(jù)以上文宇，下列推斷不正確的一項是：A.現(xiàn)代的主導信仰超越了倫理的范疇B.現(xiàn)代主導信仰崇尚自我、理性、科學C.作者對于現(xiàn)代主導信仰的潛在態(tài)度是質疑的D.科技之路最終將通向和平與富裕參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項。A項:根據(jù)題干“因為這些說辭完全越過倫理的考量”可以推出主導信仰超越了倫理的范疇，排除；B項:“崇尚自我、理性、科學”在題干中并未提及，無法推出；C項:根據(jù)題干“說它具有吸引力還真的有點疑問”可以推出作者對現(xiàn)代主導信仰是質疑的，排除；D項:根據(jù)題干“我們有科技的協(xié)助不斷向和平與富裕之路邁進”可以推出科技之路最終通向和平與富裕，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住每句話中的對象及其關系。第一句說現(xiàn)代的主導信仰有吸引力。第二句說這種吸引力存在疑點。第二步：逐一判斷選項正確與否。A項：由題干中“因為這些說辭完全越過倫理的考量”可知現(xiàn)代的主導信仰越過了倫理的范圍，所以A正確；B項：“崇尚自我、理性、科學”在題干中并未涉及，B不能從題干中推出，所以B不正確；C項：由題干中“說它具有吸引力還真的有點疑問”可知作者對于這種吸引力存在質疑，所以C正確；D項：由“相反的，我們有科技的協(xié)助不斷向和平與富裕之路邁進”可知科技協(xié)助引導我們通向和平富裕之路，所以D正確。本題為選非題，故正確答案為B。6.下列選項中，屬于光在均勻介質中沿著直線傳播現(xiàn)象的是：A.小孔成像B.影子的形成C.月食D.日食參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。第二步，A項：小孔成像，大約兩千四五百年以前，我國的學者墨子和他的學生，做了世界上第一個小孔成倒像的實驗，解釋了小孔成倒像的原因，指出了光的直線進行的性質。這是對光直線傳播的第一次科學解釋。用一個帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間，墻體上就會形成物的倒影，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。前后移動中間的板，墻體上像的大小也會隨之發(fā)生變化，這種現(xiàn)象說明了光沿直線傳播的性質。A項與題意相符，當選。B項：光在沿直線傳播的過程中遇到不透明的物體時，光線被物體擋住，無法到達物體后面，在物體后面形成了與物體輪廓相似的黑暗區(qū)域，這就是物體的影子。體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質。B項與題意相符，當選。C項：月食指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食只可能發(fā)生在農歷十五前后。體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質。C項與題意相符，當選。D項：日食，又叫做日蝕，是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質。D項與題意相符，當選。因此，選擇ABCD選項。光的特征：①在幾何光學中，光以直線傳播。筆直的“光柱”和太陽“光線”都說明了這一點。②在波動光學中，光以波的形式傳播。光就像水面上的水波一樣，不同波長的光呈現(xiàn)不同的顏色。③光速極快。在真空中為299792458≈3×10?m/s，在空氣中的速度要慢些。在折射率更大的介質中，譬如在水中或玻璃中，傳播速度還要慢些。④在量子光學中，光的能量是量子化的，構成光的量子（基本微粒），我們稱其為“光量子”，簡稱光子，因此能引起膠片感光乳劑等物質的化學變化。7.每個人的經歷都是一部書。有的像詩，跳躍靈動，含蓄雋永；有的像散文，形散神凝，耐人尋味；有的像小說，情節(jié)盤根錯節(jié)，矛盾跌宕起伏；有的像戲劇，沖突不斷，懸念叢生。有的人的經歷如山間小溪，清澈見底，有的人的經歷如大河奔流，波瀾壯闊。有的人的經歷像風雨后的彩虹，有的人的經歷像暴風雨洗過的天空。有的像金戈鐵馬，有的像飛流直下。有的像東北亂燉，有的像重慶火鍋，有的像淮揚菜。各有各的風采，各有各的味道。但所有書里都凝結著兩個字：

。它屬于個人，也屬于社會。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.精彩B.財富C.獨特D.奇妙參考答案：B解題思路：橫線部分出現(xiàn)在文段中間，需結合上下文分析，文段開篇強調“每個人的經歷都是一部書”，后文大篇幅陳述不同人經歷的不同特點，橫線處通過冒號總結前文，且根據(jù)后文的提示為屬于“個人”及“社會”，表示所有的經歷均歸個人及社會所有，B項“財富”符合文意，意思即為，這些經歷都是個人及社會的寶貴財富，當選。A項“精彩”、C項“獨特”、D項“奇妙”均為形容詞，無法搭配“個人”及“社會”，亦體現(xiàn)不出歸個人及社會所有之意，均排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前的“：”可知，橫線內容應總結前文，其中“所有書里都”表示橫線處應填入所有人經歷的共同點。橫線后的“它”指代該空，因此該空應體現(xiàn)既屬于“個人”又屬于“社會”的含義。因此橫線處的內容應體現(xiàn)①不同人經歷的共同點；②這些經歷既屬于“個人”又屬于“社會”。即每個人的經歷雖然不同，但都是一本書，可以給人帶來價值。第二步，對比選項。B項“財富”指有價值，符合上述語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應。對于此類題目，保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應是基本原則。文段用大量排比句，說明每個人的經歷雖然各不相同，各有味道，但都有其價值和意義，后文強調它不僅屬于個人，也屬于社會。故橫線處所填詞語應為前文的總結，且要體現(xiàn)出既“屬于個人，也屬于社會”的特征。A項“精彩”、D項“奇妙”，無法體現(xiàn)“屬于社會”，且未必每人個人的經歷都“精彩”“奇妙”的，排除A、D。“獨特”與“屬于社會”不相符，排除C。B項“財富”符合文意，個人經歷是一種財富，且個人財富也是社會財富的一部分，恰能與后句“它屬于個人，也屬于社會”構成呼應。故本題選B。8.售后：品控A.數(shù)據(jù)：科學B.融資：風投C.龍骨：地板D.聽證：監(jiān)管參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。售后需要品控，二者為對應關系，且品控不只是售后階段存在，所有階段都需要品控。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：科學研究需要數(shù)據(jù)，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：風投是一種融資方式，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：龍骨是用來支撐造型、固定結構的一種建筑材料，龍骨用來支撐地板，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：聽證需要監(jiān)管，二者為對應關系，且監(jiān)管不只是聽證階段存在，所有階段都需要監(jiān)管，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。9.A、B、C、D、E五人站成一列，要求A在B前面，B在E的前面，C在D的前面，則一共有（

）種排法。A.10B.20C.24D.60參考答案：A解題思路：第一步：分析問題本題中由于順序要求較多，故可先從涉及人數(shù)最多的先后順序進行突破。（1）由于A在B前面，B在E前面，涉及到A、B、E這三個量的排序，故可先確定這三人的順序；（2）題干要求C在D前面，由于C在D前的情況數(shù)與C在D后的情況數(shù)相同，故可先找出不考慮C、D前后順序的情況總數(shù)，然后再用總數(shù)除以2即可得C在D前的情況數(shù)；（3）先將排好序的A、B、E中找空排入C，排入C后再找空排入D，從而找出先不考慮C、D的前后順序的總數(shù)，再將總數(shù)除以2即可。第二步：計算過程A在B前，B在E前，故A、B、E的先后順序已確定，即_A_B_E_，此時A、B、E三人形成4個空，可從中選出1個空排入C，選法有4種；此時A、B、C、E已排好，4個人形成5個空，再從5個空中選出1個空排入D，選法有5種，故A、B、E三人中排入C、D的方法總數(shù)共有4×5=20種。由于C在D前與C在D后的情況數(shù)相同，故C在D前的情況數(shù)為：20÷2=10種。第三步：再次標注答案故正確答案為A。10.全國首個農村淘寶中心倉在吉林省延邊朝鮮族自治州正式運行。（）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查時政常識。2017年4月18日，全國首個農村淘寶中心倉18日在吉林省延邊朝鮮族自治州正式運行，為“延邊大米”提供生產、質檢、倉儲、銷售、流通、金融支持于一體的服務。故表述正確。11.《周書》曰：“小滿之日苦菜秀。”小滿時節(jié)，麥類、谷物等農作物子粒開始飽滿，但尚未成熟，恰是青黃不接的時候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長，采食野菜來度過饑荒，自是________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當然參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。題干表達在農作物青黃不接的時候，采食野菜是自然的事。第二步，辨析選項。A項“不容置疑”意思是不容許有什么懷疑，指真實可信。題干中未提到可信與否，不符合語境，排除A項。B項“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然產生某種結果，符合語境。C項“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會成功，即功到自然成。題干中未提及“功到”，排除C項。D項“理所當然”意思是從道理上說應當這樣。題干未提及道理，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，句意是采食野菜來度過饑荒是很自然就發(fā)生的事情，填入詞語應含有此意。據(jù)此排除A、C、D。由“麥類、谷物……尚未成熟……而田間地頭的野菜正蓬勃生長”可知，此處是說農作物還沒有熟，人們采食野菜來度過饑荒是很自然的事情。所填詞語應含自然發(fā)生之意。A項，“不容置疑”指不允許有什么懷疑，指真實可信，填入不符合句意，排除。B項，“順理成章”指某種情況合乎情理，自然產生某種結果，其填入符合句意。C項，“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會成功。文段沒有體現(xiàn)具有某種條件，其填入不符合句意，排除。D項，“理所當然”指從道理上說應當這樣。文段強調的是自然發(fā)生，并非從道理上來說怎樣，其填入不符合句意，排除。故本題選B。解題思路：由“麥類、谷物······尚未成熟······而田間地頭的野菜正蓬勃生長”可知，人們在谷物青黃不接時可食用野菜充饑，故橫線處應表達在沒有食物可吃的情況下，人們采食田間地頭的野菜是自然而然發(fā)生的事情。B項“順理成章”既指寫文章或做事情，順著條理就能做好，也指某種情況合乎情理，自然產生某種結果，符合文意，當選。A項“不容置疑”指不允許加以懷疑，形容絕對真實可信，強調論證嚴密，無可懷疑，程度過重，排除；C項“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，文段并未體現(xiàn)“條件成熟”之意，與文意不符，排除；D項“理所當然”指從道理上講應當這樣，強調應當如此，文段并未強調理應如此，而是強調順應某種情況自然發(fā)生的結果，與文意不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】《節(jié)氣｜小滿初晴麥氣薰》12.假如沒有魯迅，我們難免會對“祥林嫂”視而不見，我們甚至就是買人血的“華老栓”。但是，循著作家的眼光，我們就有了不同以往的“發(fā)現(xiàn)”。我們在《藥》里頭，就不只看見愚昧，也會看見愚昧后面人的生存狀態(tài)，看見他們不可動搖的無奈與悲傷；在《祝福》里頭，不只看見貧窮粗鄙，也會看見貧窮下面“人”作為一種原型最值得尊敬的痛苦。文學，使你“看見”。這段文字主要說明的是:A.文學幫助我們認識人生B.文學使我們認識和理解小說人物C.魯迅幫助我們認識自己的無奈和悲傷D.魯迅使我們認識自己的狹隘和麻木參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話講魯迅讓我們看到了“祥林嫂”這樣人物的存在，第二句用一個轉折“但是”告訴我們作家讓我們發(fā)現(xiàn)一些不同以往的東西。文段緊接著列舉，《藥》讓我們看到人生的無奈與悲傷，《祝福》讓我們認識人生最值得尊敬的痛苦。最后文段用“文學，使你‘看見’”進行總結。最后一句為文段重點，即文學讓我們“看見”了人生的另一面。第二步，對比選項。A項是對文段重點的同義替換。因此，選擇A選項。B項：“認識和理解小說人物”文段并沒有論及。C項和D項：屬于重點句之前的內容，非重點。13.在1到40的自然數(shù)中任意取兩個不同的數(shù)，使得取出的兩數(shù)之和是6的倍數(shù)。請問有多少種取法（

）。A.112B.127C.134D.141參考答案：B解題思路：根據(jù)兩數(shù)之和為6的倍數(shù)，將這40個數(shù)分成六類：第一類是除以6余1，有7個；第二類是除以6余2，有7個；第三類是除以6余3，有7個；第四類是除以余4，有7個；第五類是除以6余5，有6個；第六類是能被6整除，有6個。第一種情況：從除以6余1的數(shù)中與除以6余5的的數(shù)中各取一個，其兩數(shù)之和能被6整除，共有種取法；第二種情況：從除以6余2的數(shù)中與從除以6余4的的數(shù)中各取一個，其兩數(shù)之和能被6整除，共有種取法；第三種情況：從除以6余3的數(shù)取兩個，其兩數(shù)之和能被6整除，共有種取法；第四種情況：從能被6整除的數(shù)中任意取兩個，其兩數(shù)之和能被6整除，共有種取法。因此，共有種取法。故正確答案為B。14.水體旅游是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會、休閑和消費屬性的短期經歷，目前已逐漸成為人們休閑時尚與區(qū)域旅游開發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域（水體）及相關聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于水體旅游資源的是：A.武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見歷代文人墨客的題詞B.秦淮河岸的街道上，有一座建于明代的“江南貢院”C.某森林公園建有一個放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”D.某大廈矗立于長江岸邊，成為游客拍照留念的背景參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“水域（水體）及相關聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀”。第二步：逐一分析選項。A項：“九曲溪”是水域，歷代文人墨客題詞，符合“對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；B項：秦淮河是水域，河岸街道上建于明代的“江南貢院”，符合“對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；C項：“放生池”是人工造的水池，而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍，“放生池”并不是“水域”，不符合定義，當選；D項：長江是水體，矗立于岸邊的大廈，符合“對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除。本題是選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“水體旅游資源”，其關鍵信息如下：①水域（水體）及相關聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等；②能對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀。第三步，辨析選項。A項：九曲溪屬于“水域（水體）”，九曲溪兩側的墨客的題詞，屬于“水域相關聯(lián)的建筑”以及“能對人產生吸引力的人文景觀”，符合定義；B項：秦淮河屬于“水域（水體）”，河岸上的江南貢院，屬于“水域相關聯(lián)的建筑”以及“能對人產生吸引力的人文景觀”，符合定義；C項：森林公園中的放生池是人工建造產物，不屬于“水域（水體）及相關聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”，不符合定義；D項：長江屬于“水域（水體）”，岸邊的大廈，屬于“水域相關聯(lián)的建筑”以及“能對人產生吸引力的人文景觀”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干涉及水體旅游和水體旅游資源兩個定義，但只考查水體旅游資源，可重點關注這個定義的內容。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“岸地、島嶼、林草、建筑等能對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點。水體旅游資源的定義要點：水域（水體）及相關聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對人產生吸引力的自然景觀和人文景觀。A項，“九曲溪”是水域，其兩旁歷代文人墨客的題詞是能對人產生吸引力的人文景觀，符合定義。B項，秦淮河是水域，河岸街道上的“江南貢院”是水域相關聯(lián)的建筑，即能對人產生吸引力的人文景觀，符合定義。C項，森林公園里的“放生池”并非與水體相關聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等，也不屬于自然景觀或人文景觀，不符合定義。D項，長江是水域，其岸邊的大廈是水域相關聯(lián)的建筑，即能對人產生吸引力的人文景觀，符合定義。故本題選C。15.在地球構造活動頻繁時期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴展，產生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁巖，大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應并降低了全球溫度，這對海洋生命來說是非常嚴重的后果，因此一些科學家認為，全球變冷或變暖后果同樣嚴重。以下哪項為真，最能支持科學家的判斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產生到大氣層，部分恢復了溫室效應B.全球變暖會導致海洋生物危機，科學家發(fā)現(xiàn)在26萬年前全球變冷的時期，海洋生物發(fā)生過類似的危機C.大規(guī)模且長期的自然變化，或由于人類活動而造成全球溫室效應在短期內的巨大改變對整個系統(tǒng)來說都具有沖擊作用D.科學家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過幾百萬年而不是幾十或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。論據(jù)：大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應并降低了全球溫度，這對海洋生命來說是非常嚴重的后果。第三步，辨析選項。A項：無關選項。選項只能說明全球升溫了，但是論點討論的是全球升溫或降溫的后果，論題不一致，排除。B項：增加論據(jù)。“全球變暖會導致海洋生物危機”說明全球變暖后果嚴重，“全球變冷的時期，海洋生物發(fā)生過類似的危機”說明全球變冷后果同樣嚴重，具有加強作用。C項：無關選項。說明全球變暖后果嚴重，但未與變冷的后果相比較，論題不一致，排除。D項：無關選項。本項指出“超過幾百萬年的氣候變冷”很難與“迅速變化的現(xiàn)代氣候條件——氣候變暖”聯(lián)系起來，說明氣候變暖的結果與氣候變冷的結果無法進行比較，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：題干結論為：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。B項指出全球變暖會導致海洋生物生態(tài)危機，變冷時期也發(fā)生過類似的危機，說明全球變冷和變暖都會對海洋生物造成嚴重的后果，支持了科學家的論斷。A、C兩項并未體現(xiàn)全球變冷或變暖對生物造成的影響，排除；D項是無關項。故答案選B。解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：全球變冷或變暖后果同樣嚴重。論據(jù)：全球降溫給海洋生物帶來過非常嚴重的后果。第二步：判斷加強方式。本題論點需要多個論據(jù)證明，題干論據(jù)只涉及了變冷的情況，所以需要補充新論據(jù)加強論點。第三步：逐一分析選項。A項所說的全球變冷之后又部分恢復了溫室效應并沒有涉及變暖或變冷的后果，屬無關選項，排除；B項既說了變暖導致生態(tài)危機，也說了變冷也會發(fā)生類似危機，補充了新論據(jù)，說明變冷變暖的后果一樣嚴重，加強了論點，為正確選項，當選；C項所說的沖擊作用未說明是否帶來嚴重后果，也是屬于無關選項，排除；D項涉及到的時間長短問題，均與論題無關，也沒有涉及變冷或變暖的后果，屬無關選項，排除。故正確答案為B。16.玻璃幕墻：光污染A.汽車尾氣：酸雨B.海上風暴：海嘯C.火山噴發(fā)：地震D.空氣消毒：臭氧參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。玻璃幕墻可以導致光污染，二者是因果關系，并且玻璃幕墻是人為產物。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：汽車尾氣可以導致酸雨，二者為因果關系，并且汽車尾氣是人為產物，與題干邏輯關系一致，當選；B項：海上風暴可以導致海嘯，二者為因果關系，但海上風暴為天然現(xiàn)象，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：火山噴發(fā)可以導致地震，二者為因果關系，但火山噴發(fā)為天然現(xiàn)象，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：空氣消毒不會導致臭氧，二者不是因果關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。17.屬于太陽系八大行星的是：A.地球B.金星C.哈雷彗星D.木星參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，八大行星是太陽系的八個大行星，按照離太陽的距離從近到遠，它們依次為水星（?）、金星（♀）、地球（⊕）、火星（♂）、木星（?）、土星（?）、天王星（?）、海王星（?）。八大行星自轉方向多數(shù)也和公轉方向一致，只有金星和天王星兩個例外。因此，選擇ABD選項。C項：哈雷彗星（周期彗星表編號：1P/Halley）是每76.1年環(huán)繞太陽一周的周期彗星，肉眼可以看到。因英國物理學家愛德蒙?哈雷（1656-1742）首先測定其軌道數(shù)據(jù)并成功預言回歸時間而得名。哈雷彗星的軌道周期為76年-79年，下次過近日點時間為2061年7月28日。哈雷彗星是人類首顆有記錄的周期彗星，是唯一能用裸眼直接從地球看見的短周期彗星，也是人一生中唯一以裸眼可能看見兩次的彗星。哈雷彗星不屬于太陽系八大行星。C項錯誤，不當選。18.社會保障是指國家對社會成員在年老、殘疾、傷殘、失業(yè)、遭受災害、生活困難等情況時，給予物質幫助的制度。社會保障的核心內容是社會救濟。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經濟體制和制度。第二步，社會保障是指國家和社會在通過立法對國民收入進行分配和再分配，對社會成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權利給予保障的社會安全制度。社會保障的本質是維護社會公平進而促進社會穩(wěn)定發(fā)展。一般來說，社會保障由社會保險、社會救濟、社會福利、優(yōu)撫安置等組成。其中，社會保險是社會保障的核心內容。因此，本題錯誤。社會救濟是指國家和社會對陷入生活困境的公民，給予物質接濟和扶助，以保障其最低生活標準的制度。國家和社會為保證每個公民享有基本生活權利，而對貧困者提供物質幫助。19.文化反哺是指在急速的文化變遷時代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說：“現(xiàn)在教學都是電子化，很多時候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會的時候，兒子就是我的老師。”C.孫經理說，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性參考答案：B解題思路：題干給出了文化反哺的定義，重點把握定義的關鍵即“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，選擇屬于文化反哺的一項。文化反哺的定義要點：①年長一代向年輕一代；②文化吸收。A項，70年代喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的歌曲沒有體現(xiàn)文化吸收，不符合要點②。B項，張老師跟兒子學習電子化教學的相關知識，符合定義要點。C項，孫經理用跟兒子交流的方式與單位年輕人溝通，也沒體現(xiàn)文化吸收。D項，劉主任只是制定新的工作制定，不符合要點①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收。第三步，辨析選項。A項：七十年代的人喜歡八十年代的歌星，并沒有說明七十年代的人喜歡八十年代的歌星是受身邊八十年代人影響的，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；B項：張老師遇到不會的電子問題向兒子請教，屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，符合定義；C項：孫經理與年輕人只是進行溝通，且利用的是老師自己生活中總結的經驗，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；D項：主任接受下屬的建議，是為了讓工作制度更加人性化，提高員工積極性，不能確定是“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住定義中關鍵詞。定義的關鍵詞包括“文化變遷時代”、“年長一代向年輕一代”和“文化吸收”。第二步：逐一判斷選項。A項中如果加入七十年代的人是受到身邊的八九十年代的人的影響，從而喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲的話，才算是文化反哺；B項中張老師向兒子學習上網(wǎng)，屬于文化反哺；C項中與兒子的交流方式并不是文化吸收的過程；D項中劉主任與下屬的關系并不能確定為年長一代向年輕一代的關系。故正確答案為B。20.下列關于Windows“剪貼板”的敘述，錯誤的是：A.“剪貼板”中的信息可以被多次使用B.“剪貼板”是Windows在內存中開辟的一塊臨時存儲區(qū)C.“剪貼板”中的信息超過一定數(shù)量時，會自動清空，以便節(jié)省內存空間D.“剪貼板”的主要功能是在Windows文件之間傳遞信息參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術知識并選錯誤項。第二步，剪貼板也稱為數(shù)據(jù)中轉站，指Windows操作系統(tǒng)提供的一個暫存數(shù)據(jù)，并且提供共享的一個模塊。剪貼板在后臺起作用，在內存里，是操作系統(tǒng)設置的一段存儲區(qū)域，在硬盤里是找不到的。剪貼板只能保留一份數(shù)據(jù)，每當新的數(shù)據(jù)傳入，舊的便會被覆蓋。所以，B項說法正確，C項中“超過一定數(shù)量”的說法錯誤，但符合題意，當選。因此，選擇C選項。A項：剪切或復制時保存在剪貼板上的信息，只有再剪貼或復制另外的信息，或停電、或退出Windows，或有意地清除時，才可能更新或清除其內容，即剪貼或復制一次，就可以粘貼多次。A項正確，但是不符合題意，不當選。D項：剪貼板是內存中的一塊區(qū)域，是Windows內置的一個非常有用的工具，通過小小的剪貼板，架起了一座彩橋，使得在各種應用程序之間，傳遞和共享信息成為可能。D項正確，但是不符合題意，不當選。21.越來越多的美食紀錄片或是以昂貴的攝影設備、高水準的鏡頭語言造就美食奇觀，或是用

的體量形式、草根氣息的真實味道成為下飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.長篇大論B.長篇累牘C.片言只語D.短小精悍參考答案：D解題思路：搭配“體量形式”，且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知，橫線處應體現(xiàn)出美食紀錄片的體量較小，形式較簡單，能夠陪伴一頓飯的時間就好。D項“短小精悍”形容人身軀短小，精明強悍，也形容文章或發(fā)言簡短而有力，符合文意，當選。A項“長篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長的文章，B項“長篇累牘”指篇幅很長，內容很多，均與文意相悖，排除；C項“片言只語”指零零碎碎的話語，側重強調語言文字少，無法與“體量形式”搭配，且與“紀錄片”對應不當，排除。故正確答案為D。【文段出處】北京青年報《：八個國家的“飲食男女”》22.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進行檢測，結果表明，多補充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會顯著

小鼠腸道炎癥，增強細胞抗炎能力，進而抑制有害化學物質的產生，延緩大腦功能

進程。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變參考答案：C解題思路：第一空，搭配“炎癥”，A項“減弱”，C項“減輕”，D項“減少”均可與之搭配，保留。B項“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當選。A項“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語境無關，排除。故正確答案為C。【文段出處】《補充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“功能”，A項“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎，與大腦功能搭配不當，不符合語境，排除A項。B項“衰弱”指由強到弱或由大到小，一般形容氣勢和力量變弱，或神經衰弱，排除。C項“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱，可以搭配“大腦功能”。D項“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉變?yōu)榱硪环N元素，與語境無關，排除。第二步，驗證第一空。“減輕”意思是使程度減少，可以搭配炎癥，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應與“炎癥”搭配，排除搭配不當?shù)腁。第三步，再看第二空，所填詞語應與“大腦功能”搭配，排除與文意無關的B和搭配不當?shù)腄。第一空，所填詞語應與“炎癥”搭配。“減弱”指（氣勢、力量等）由強到弱或由大到小，不能與“炎癥”搭配，排除A。第二空，所填詞語與“大腦功能”搭配。“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉變?yōu)榱硪环N元素的過程，與文段無關，排除B。“衰弱”指（身體）不強健，虛弱或（事物）不強盛，常與“身體”搭配，不能與“大腦功能”搭配，排除D。“大腦功能衰退”為常見搭配。故本題選C。23.黃金分割，由古希臘數(shù)學家畢達哥拉斯提出，是指食物各部分之間一定的數(shù)學比例關系，被公認為最具有審美意義的比例數(shù)字。這個最能引起美感的比例，即黃金分割點是：A.0.518B.0.618C.0.619D.0.689參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技知識。第二步，黃金分割點是指將整體一分為二，較大部分與整體部分的比值等于較小部分與較大部分的比值的分割點。其比值是一個無理數(shù)，用分數(shù)表示為

，取其前三位數(shù)字的近似值是0.618。因此B項正確，符合題意，當選。因此，選擇B選項。24.沉沒成本是指已經付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或將來的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒成本的是：A.某煤礦的煤炭已經開采完，礦井里的一些采掘設備由于無法取出，只好被廢棄B.小李花100美元買了一臺二手臺式電腦，回國時由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準備約小麗一起去看電影，因為小麗臨時加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當了留言條參考答案：C解題思路：題干給出了沉沒成本的定義，其定義的關鍵是“已經付出且不可收回的成本”，要求選擇不涉及沉沒成本的一項。沉沒成本的定義要點：已經付出且不可收回的成本。A項中的采掘設備、B項中的二手臺式電腦、D項中的電影票都是已經付出且不可收回的成本，屬于沉沒成本。C項，雖然沒有養(yǎng)野雞，但是也沒有付出成本，因此并未涉及沉沒成本。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。已經付出且不可收回的成本。第三步，辨析選項。A項：采掘設備無法取出只好被廢棄，屬于“已經付出且不可收回的成本”，符合定義；B項：將購買的二手電腦忍痛丟棄，屬于“已經付出且不可收回的成本”，符合定義；C項：養(yǎng)野雞比養(yǎng)野兔的收益更多，是小陳未實施的設想，并非“已經付出”，不符合定義；D項：電影票不能使用又無法退掉，屬于“已經付出且不可收回的成本”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。定義的關鍵短語有“已經付出”“不可收回”“過去的決策或環(huán)境”等。第二步：逐一判斷選項。A項中“100美元”，B項中“采掘設備”，D項中“電影票”都屬于已經付出的成本，符合定義；C項中小陳并未放養(yǎng)野雞，因此“放養(yǎng)野雞”不屬于他過去的決策，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為C。25.下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是：A.“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。B.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起勃起的勇士。C.因為我在這里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山了”。D.“上帝喲，你聽這個天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲低語傳播開來。參考答案：D解題思路：第一步，審題干。找出標點符號使用全部正確的一項。第二步，辨析選項。A項，“清明”后的“、”表并列，與“和”字用法一致，導致重復，排除。B項，本句為并列的選擇疑問句，“懦夫”后的“？”應改為“，”句末使用問號，排除。C項，完全引用的句子，句號應該在引號內，排除。D項，標點符號使用全部正確。因此，選擇D選項。26.排練∶演出∶掌聲A.操練∶戰(zhàn)爭∶勝利B.起跑∶起飛∶到達C.播種∶成長∶結果D.采訪∶記者∶新聞參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“排練”有助于在“演出”時收到“掌聲”，三者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“操練”有助于在“戰(zhàn)爭”中取得“勝利”，三者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“起跑”指賽跑時按比賽規(guī)則在起點做好預備姿勢后開始跑，“起飛”指飛機、火箭等開始飛行，二者均為運動初始的狀態(tài)，所以“起跑”與“起飛”二者屬于并列關系中的反對關系，排除；C項：“播種”是一種作物栽培措施，栽培過后作物會“成長”，最終“結果”，三者屬于時間順承對應關系，排除；D項：“記者”進行“新聞采訪”，三者屬于職業(yè)與職業(yè)內容相對應，排除。因此，選擇A選項。27.測定皮膚的酸堿度，最常用的是：A.藍石蕊試紙B.淀粉-碘化鉀試紙C.PH試紙D.剛紅果試紙參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學知識。第二步，用PH檢測試紙是可以測試皮膚的酸堿性。將PH試紙用純凈水浸濕。將試紙貼于面部，用手按壓，是PH試紙與臉部之間沒有氣泡。PH試紙干后與比色板對照，測試皮膚PH。皮膚的酸堿性：PH4.5-6.5，是正常的健康的皮膚。越是油性的肌膚，PH值越低；相反的，膚質越干燥，PH值就越高，越偏向堿性。所以測定皮膚的酸堿度，最常用的是PH試紙。因此，選擇C選項。A項：藍色石蕊試紙測試酸性溶液，呈紅色。藍石蕊試紙不能用于測定皮膚的酸堿度。A項錯誤。B項：用淀粉-碘化鉀試紙測試的物質的氧化力需大于單質碘才會起作用。如：雙氧水、次氯酸鈉、氯氣、亞硝酸等等。可以從碘化鉀中置換出碘，與淀粉作用而呈藍色。淀粉-碘化鉀試紙不能用于測定皮膚的酸堿度。B項錯誤。D項：剛果紅試紙就是由剛果紅溶液浸泡制成的濾紙，是酸性指示劑，變色范圍為3.5到5.2，堿態(tài)為紅色，酸態(tài)為藍紫色；剛果紅試紙只測溶液酸度的，當PH小于3時變藍色。剛紅果試紙不能用于測定皮膚的酸堿度。D項錯誤。28.患者有低鉀血癥，后出現(xiàn)腹脹、腹痛，來排氣排便。X線檢查提示：不完全腸梗阻。其腸梗阻屬于：A.機械性腸梗阻B.血運性腸梗阻C.麻痹性腸梗阻D.痙攣性腸便阻參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。第二步，腸內容物不能正常運行或通過發(fā)生障礙時，稱為腸梗阻。其中梗阻程度較輕者，稱為不完全性腸梗阻，是腹部外科常見疾患。低鉀血癥缺鉀可使腸蠕動減慢，輕度缺鉀者只有食欲缺乏，腹脹，惡心和便秘；嚴重缺鉀者可引起麻痹性腸梗阻。C項正確。因此，選擇C選項。A項：機械性腸梗阻多因腸道內、外或腸壁本身的各種器質性病變或其他因素使腸腔變小，腸腔內容物通過受阻所致，常見于腸扭轉、腸套疊、腸粘連、糞塊、腹腔內巨大腫瘤等。A項錯誤。B項：血運性腸梗阻是指因腸系膜血管發(fā)生急性血液循環(huán)障礙，導致腸管缺血而失去正常蠕動功能，使腸內容物不能正常運行引起的腸梗阻，稱為血運性腸梗阻。在腸梗阻中比較少見，占各類腸梗阻3%左右。B項錯誤。D項：痙攣性腸阻塞的發(fā)生主要與下列因素有關：①腸腔內因素如腸腔內的異物、寄生蟲、炎癥、刺激性食品、腸壁潰瘍及血運障礙等，有時可引起腸壁痙攣。②反射性因素腹部的外傷或手術，腸管或腹內其他臟器的病變如腸套疊等，通過腹腔神經叢及腸系膜下神經叢的反射作用，可引起腸管痙攣阻塞。③中樞神經所致的因素如腦腫瘤膿腫、癔病、尿毒癥和各種腹絞痛等，可通過中樞神經的作用，偶然也可致腸痙攣。D項錯誤。29.下列六個圖形可分為兩類，每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，則分類正確的一項是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，無明顯數(shù)量規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均含有一個小圓，考慮功能元素的標記作用。觀察發(fā)現(xiàn)，①④⑤中小圓所標記線條是圖形中的長邊，②③⑥中小圓所標記線條是圖形中的短邊，即①④⑤一組，②③⑥一組。故正確答案為C。30.一片青草地，每天都勻速長出青草，這片青草可供28頭牛吃6周或24頭牛吃9周。那么這片草地可供20頭牛吃幾周？A.16B.18C.20D.22參考答案：B解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題。第二步，根據(jù)牛吃草問題的公式：草地原有草量=（牛吃草量－每天長草量）×天數(shù)，即y＝（N－x）×T。代入題目數(shù)值，即y＝（28－x）×6①；y＝（24－x）×9②，聯(lián)立①②，解得y＝72，x＝16。因此，當牛的數(shù)量為20頭時，72＝（20－16）×T，解得T＝18。因此，選擇B選項。31.近幾年的經典解讀出版中，除了文史類的專業(yè)學者，一些作家、詩人等跨界的知識精英也加入了進來。這些跨界解讀給經典出版增添了更多的

和豐富性，個人化的寫作風格也將讀者群從文史愛好者

到文藝愛好者。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.維度擴展B.力度延伸C.深度轉移D.角度推廣參考答案：A解題思路：第一空，對應“跨界解讀”且根據(jù)“和”可知，橫線處與“豐富性”并列，要體現(xiàn)出跨界解讀給經典出版帶來的多元化效果，A項“維度”意為人們觀察、思考與表述某事物的思維角度，D項“角度”意為看問題的出發(fā)點，放入此處均可形容跨界解讀給經典出版帶來的多元化效果，符合文意，保留。B項“力度”意為力量的大小程度或者功力的深度，側重力量大小；C項“深度”意為深淺程度或觸及本質的程度，均未體現(xiàn)出豐富多元的語義，排除。第二空，由從“文史愛好者”到“文藝愛好者”可知，橫線處要體現(xiàn)跨界解讀的讀者群范圍擴大，A項“擴展”意為向外伸展，擴大，符合文意，當選。D項“推廣”指擴大事物使用的范圍或起作用的范圍，如“推廣普通話”“推廣新技術”，而文段并不是擴大讀者群的使用范圍，與文意不符，排除。故正確答案為A。【文段出處】《經典解讀類圖書為什么適逢盛世》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“跨界”可知，所填詞語應與“豐富性”語義相近，體現(xiàn)跨界解讀給經典出版帶來更廣的解讀范圍。辨析備選詞語的語義，排除不能體現(xiàn)范圍廣的B、C。第三步，再看第二空，由“從文史愛好者……到文藝愛好者”可知，此處要體現(xiàn)跨界解讀使讀者群范圍也擴大。辨析剩余詞語的語義，排除不符合文意的D。第一空，分析文意及“跨界”可知，所填詞語應與“豐富性”語義相近，構成并舉關系，體現(xiàn)跨界解讀給經典出版帶來更廣的解讀范圍。“力度”指力量大小的程度，功力的深度。“深度”指深淺的程度。兩詞均側重程度“深”而不是范圍“廣”，填入均不符合文意，排除B、C。第二空，由“從文史愛好者……到文藝愛好者”可知，此處要體現(xiàn)跨界解讀也使讀者群范圍擴大。“擴展”指向外伸展、擴大，填入符合文意。“推廣”指擴大事物使用的范圍或起作用的范圍，常與事物搭配，如“推廣普通話”“推廣先進經驗”等，填入搭配不當且不符合文意，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。第一句提到“作家”“詩人”這些跨界的精英加入到文史類的專業(yè)中，這說明會給經典出版增添更多方面的解讀。“力度”指的是力量的大小，“深度”指的是深淺，不符合文意，排除B項和C項。第二步，分析第二空。文段的內容是在說個人化寫作風格的讀者群擴大了，“擴展”的意思是向外伸展、擴大，符合文意。“推廣”的意思是擴大事物使用的范圍或起作用的范圍，不符合文意。排除D項。因此，選擇A選項。32.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行的圖1、圖2被切分成相等的兩部分，各取圖1的和圖2的其中一部分組合成第三個圖形，如下圖所示。第二行遵循此規(guī)律，第三行應用規(guī)律，只有A項符合。因此，選擇A選項。33.近日，某地出現(xiàn)了嚴重的霧霾，一些家長擔心孩子的健康。提議在學校安裝空氣凈化器，但有專家認為，學校可能不太適合安裝空氣凈化器。以下哪項如果為真，最能加強上述專家的觀點：A.空氣凈化器的噪音可能對孩子學習產生影響B(tài).空氣凈化器的安裝并不能完全替代室內通風C.適合的空氣凈化器功率大，會使電網(wǎng)超負荷D.市面上空氣凈化器魚龍混雜，質量參差不齊參考答案：B解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：學校可能不太適合安裝空氣凈化器。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項：指出空氣凈化器的噪音可能對孩子學習造成影響，強調在學校安裝空氣凈化器的壞處，可以加強，但是屬于可能性加強，力度較弱，保留；B項：安裝空氣凈化器不能完全替代室內通風說明安裝空氣凈化器沒有意義，因為安裝后仍需要開窗通風，那么霧霾還是會影響孩子的身體健康，補充論據(jù)加強論點，保留；C項：電網(wǎng)超負荷與學校能否安裝空氣凈化器之間缺少必要關聯(lián)，電網(wǎng)超負荷是否一定導致不能安裝是未知的，無關項，排除；D項：市面上空氣凈化器質量參差不齊和學校是否適合安裝空氣凈化器話題不一致，無關項，排除。比較A、B兩項，A項為可能性加強，B項為必然性加強，必然性加強的力度大于可能性加強。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：學校可能不太適合安裝空氣凈化器。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。噪音“可能”對孩子的學習產生影響，但這種“可能”是否會真實存在，以及影響的程度如何都不確定，不具有加強作用。B項：增加論據(jù)。不能完全替代室內通風，說明學校安裝空氣凈化器不能達到保護孩子健康的效果，故不太適合安裝空氣凈化器，具有加強作用。C項：不明確項。空氣凈化器功率大使電網(wǎng)超負荷，但學校仍可以通過加強電網(wǎng)的方式來安裝空氣凈化器，因此無法明確說明學校是否適合安裝，不具有加強作用。D項，無關選項。市面上凈化器的質量與學校是否適合安裝空氣凈化器無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。34.有了社會契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權利；通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權。在權衡利弊的時候，如果要避免出現(xiàn)錯誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會，人類獲得了道德自由，僅這一點就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會契約強調的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由D.社會契約賦予人們文明的自由，限制自然的自由參考答案：B解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權”可知，“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。B項，由文段第一句話可知，社會契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說法正確。C項，“只有……才……”說法過于絕對，無法從文段推出。D項，由“自然的自由只受到個人實際力量的控制”可知，說法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到，屬于無中生有。B項對應“通過社會契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項對應“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權”，“只有……才……”的邏輯關系文段未提及，屬于強加條件關系，且“服從社會契約”文段也未提及，與文意不符。D項中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯誤。因此，選擇B選項。解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會契約所規(guī)定的，而是實際存在的，排除；B項，由“有了社會契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當選；C項，“只有······才······”的邏輯關系文段未提及，且“服從社會契約”文段也未提及，排除；D項，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。35.1995＋1996＋1997＋1998＋1999＋2000值為：A.12987B.12985C.11988D.11985參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，可用等差數(shù)列求和公式計算，可列式。因此，選擇D選項。36.①重建防洪壩②通過“守舊”留住鄉(xiāng)愁③搶救古建筑④用創(chuàng)新實現(xiàn)“鳳凰涅槃”⑤災后重建工作獲得點贊A.⑤④③①②B.④③②⑤①C.①⑤④②③D.③②①④⑤參考答案：D解題思路：觀察選項，確定尾句應該從①②③⑤選擇。比較這四句話，明顯可以得知“災后重建工作獲得點贊”是尾句，因此，排除A、B、C項。本題講述的是某地發(fā)生洪水之后，對當?shù)毓沤ㄖM行保護，重建，實現(xiàn)鳳凰涅槃，最終重建工作被認可的過程。因此，選擇D選項。37.下列應用屬于省力杠桿（

）。A.手握鋼筆寫字B.使用開瓶器打開啤酒瓶蓋C.用筷子夾菜D.用長掃帚掃地參考答案：B解題思路：本題考查科技。杠桿在平衡時，動力乘以動力臂的數(shù)值與阻力乘以阻力臂的數(shù)值相等。省力杠桿的原理是動力臂大于阻力臂，則動力小于阻力，從而達到省力的目的。當動力臂和阻力臂相等時，動力等于阻力，此時為等臂杠桿。當動力臂小于阻力臂時，則動力大于阻力，此時為費力杠桿。A項錯誤，手握鋼筆寫字，支點在鋼筆的前端，人手的發(fā)力點也在前端，所以動力臂小于阻力臂，此時為費力杠桿。B項正確，使用開瓶器打開啤酒瓶蓋時，支點在瓶蓋上，發(fā)力點在開瓶器另一端，所以動力臂大于阻力臂，此時為省力杠桿。C項錯誤，筷子夾菜時，支點在筷子末端，發(fā)力點也在筷子末端，所以動力臂小于阻力臂，此時為費力杠桿。D項錯誤，用長掃帚掃地時，支點在掃帚末端，發(fā)力點也在掃帚末端，所以動力臂小于阻力臂，此時為費力杠桿。故正確答案為B。38.一根繩子對折三次后，從中剪斷，共剪成幾段繩子？A.9B.6C.5D.3參考答案：A解題思路：對折3次后繩子共有,剪斷后共有8個切口。因此剪斷后繩子共有。故正確答案為A。39.漢代張騫（

）打通絲綢之路，使者相望于道，商旅不絕于途。A.“絹馬互市”B.“鑿空西域”C.“參天可汗大道”D.“西域大造”參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，絹馬互市、茶馬互市指的是古代中原的絹，茶葉以及鐵器等中原物品和邊疆游牧民族的馬匹，皮毛等物品進行物物相互交易，各取所需。B項正確，張騫打通了漢朝通往西域的南北道路，即赫赫有名的絲綢之路，因此，司馬遷稱張騫“鑿空西域”。C項錯誤，參天可汗道，即漠北諸族首領出于加強與唐朝聯(lián)系的渴望，提議由漠北通往長安的覲見大道。D項錯誤，“西域大造”為干擾項，無這一說法。故正確答案為B。40.搖曳：晃動A.自滿：自謙B.翻天覆地：一成不變C.悲痛：欲絕D.順風轉舵：見機行事參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。搖曳指搖蕩；晃動指搖晃、擺動，二者為近義關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：自滿多指滿足于自己已有的成績而沾沾自喜的心理狀態(tài)；自謙指的是自抱謙遜態(tài)度，二者為反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：翻天覆地形容變化大；一成不變指的是一經形成，不再改變，二者為反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：悲痛指悲傷哀痛；欲絕指感情極其強烈的，非常激動的，用來形容悲痛的程度，二者為對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：順風轉舵比喻順著情勢改變態(tài)度；見機行事指看具體情況靈活辦事，二者為近義關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。41.社交焦慮障礙，是指個體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義，下列屬于社交焦慮障礙的是：A.盡管已經獲得了公務員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達，陳某決定放棄這次機會B.隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了C.小楊一想到下周要當眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺D.大強因為擔心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過年參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“個體”、“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”、“持久的強烈恐懼”、“回避”。第二步：逐一分析選項。A項：陳某，符合“個體”，考慮到排名靠后和不善表達而放棄機會，不符合“持久的強烈恐懼”，也不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除；B項：王剛，符合“個體”，演講比賽臨近，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，他的焦慮壓力與日俱增，符合“持久的強烈恐懼”，最后放棄，符合“回避”，符合定義，當選；C項：小楊，符合“個體”，想到下周要當眾發(fā)言，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，緊張得一連幾天睡不好覺，符合“持久的強烈恐懼”，但不符合“回避”，不符合定義，排除；D項：大強，符合“個體”，被父母催婚，不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇屬于社交焦慮障礙的一項。分析社交焦慮障礙的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境）、結果（存在持久的強烈恐懼和回避行為）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。社交焦慮障礙的定義要點：①可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境；②存在持久的強烈恐懼和回避行為。A項，大強因擔心被父母催婚，決定春節(jié)不回家，沒有體現(xiàn)受到他人審視的社交環(huán)境，不符合要點①。B項，小楊一想到要當眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺，并未體現(xiàn)強烈恐懼和回避行為，不符合要點②。C項，演講比賽，屬于可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了，屬于持久的強烈恐懼和回避行為，符合定義。D項，小蘇放棄公務員招錄面試的資格，是因為自己排名靠后且不善于表達，沒有體現(xiàn)是因為受到他人審視的社交環(huán)境，不符合要點①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中；②持久的強烈恐懼和回避行為。第三步，辨析選項。A項：不回家過年是擔心被催婚，沒有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，不符合定義；B項：因當眾發(fā)言而感到緊張，沒有體現(xiàn)“持久的強烈恐懼和回避行為”，不符合定義；C項：王剛焦慮和壓力來源于演講比賽，屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強烈恐懼和回避行為”，符合定義；D項：小蘇放棄面試是因為排名靠后、不善于表達，沒有明確體現(xiàn)出“持久的強烈恐懼和回避行為”，不符合定義。因此，選擇C選項。42.下列操作能在PowerPoint的大綱窗口中進行的是（

）。A.插入幻燈片B.刪除幻燈片C.移動幻燈片D.添加文本框參考答案：ABC解題思路：本題考查計算機基礎知識。PowerPoint的大綱窗口可以理解為一個目錄清單或目錄解說，即可以在PowerPoint的大綱窗口中進行插入幻燈片、刪除幻燈片和移動幻燈片，不可以添加文本框。故正確答案為ABC。43.①歷史上嚴重的干旱和洪水給生命和財產帶來了難以估計的損失②但卻未能從根本上擺脫嚴重的干旱和洪水反復給經濟社會帶來的巨大災難③幾千年來，人類以巨大的努力不屈不撓地進行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設，推動著文明的發(fā)展④而現(xiàn)代社會在嚴重的旱澇災害面前仍然脆弱無力⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來的自然災害高頻率、高難度的更大沖擊將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.③②①④⑤B.①④③②⑤C.③④⑤②①D.①③④②⑤參考答案：A解題思路：觀察選項，確定首句，①句指出歷史上干旱和洪水帶來的損失難以估計，③句“幾千年來，人類······”，均可作為背景，首句不好確定。尋找其他線索，②句出現(xiàn)轉折關聯(lián)詞“但”，前后的語句意思相反。②句強調干旱和洪水帶來災難，③句介紹我們如何利用水利建設來解決問題，推動文明發(fā)展，前后語義相反。可知③②句捆綁，排除C、D兩項。對比AB兩項，④句后接③句或⑤句。因④句指出了現(xiàn)代社會也仍對其無能為力，并以“而”引導與前文“歷史上”的情況作對比，⑤句介紹“到處分布和大規(guī)模聚集人口······”為現(xiàn)代社會情況，同時出現(xiàn)了遞進關聯(lián)詞“更”，可知，⑤句應接④句后，構成遞進關系。而③句介紹自古以來我們如何利用水利建設來解決問題，④句介紹現(xiàn)代社會面臨的問題，中間缺少轉折關聯(lián)詞，邏輯銜接不當，排除B項。故正確答案為A。解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內容。然后結合選項，進行排除。選項中首句分別為①、③，根據(jù)這兩句的內容，找出最適合做首句的一句，排除A、C。再通過其他突破點，如關聯(lián)詞，繼續(xù)排除，最后得出正確答案。觀察四個選項，③或①為首句。③引出人類防洪抗旱的話題，更適合做段首，排除B、D。②有轉折詞“但是”，四個句子中，只有③能與②構成轉折關系，故③②應緊密相連，排除C。故本題選A。44.按行文方向劃分，該公文屬于：A.上行文B.平行文C.下行文D.聯(lián)合行文參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，下行文是指向所屬被領導、指導的下級機關發(fā)送的公文。根據(jù)“印發(fā)給你們，請結合實際組織實施”可知該公文是向下級機關發(fā)送的。因此，選擇C選項。公文按照行文方向分類：上行文，指向有隸屬關系的上級領導、指導機關報送的公文。平行文，是指向同一組織系統(tǒng)的同級機關或非同一組織系統(tǒng)的任何機關發(fā)送的公文。45.核電的優(yōu)勢是干凈、無污染，幾乎是零排放，而且只消耗很少的核燃料，就可以產生大量的電能，每千瓦時電能的成本比火電站要低20%以上。下列說法不正確的是：A.核能是通過核反應從原子核釋放的能量，符合愛因斯坦的質能方程B.核能俗稱原子能，主要分為兩類：一類叫裂變能，一類叫聚變能C.核能發(fā)電不會產生加重地球溫室效應的二氧化碳D.核能電廠投資成本太大，但核能發(fā)電廠熱效率最高參考答案：D解題思路：第一步，本題考查核能知識并選錯誤項。第二步，核能電廠前期投資成本很大，主要是硬件設備的投入，后期原料成本的支出會較低。但核能發(fā)電廠熱效率不是最高的，熱效率一般在40%以下，比化石燃料電廠熱效率要低許多。由此可知，說“核能發(fā)電廠熱效率最高”表述錯誤。因此，選擇D選項。A項：核能（或稱原子能）是通過轉化其質量從原子核釋放的能量，符合愛因斯坦的方程E=mc2，其中E=能量，m=質量，c=光速常量。A項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。B項：核能俗稱原子能，主要分為兩類：①核裂變，打開原子核的結合力；②核聚變，原子的粒子熔合在一起。目前，核能發(fā)電運用的都是核裂變反應。B項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。C項：核電的優(yōu)勢是干凈、無污染，幾乎是零排放，不會產生二氧化碳。C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。46.在經濟衰退時期，有利于擴大內需的政策措施是：A.提高稅率B.提高存款準備金率C.降低稅率D.縮減財政支出參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟。第二步，經濟衰退表現(xiàn)為普遍性的經濟活力下降，社會總需求不足。降低稅率意味著企業(yè)負擔減少，生產成本降低，有助于刺激投資；對個人來說有利于收入增加，擴大個人消費能力，有利于擴大內需。因此，選擇C選項。47.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，屬性、數(shù)量無規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。第一組圖形，圖1是兩個箭頭相交，圖2是兩個長方形相交，圖3是兩個三角形相交，即每一幅圖形都是兩個相同的小圖形相交得到的；第二組圖應用此種規(guī)律，圖1是兩條直線相交，圖2是兩條“L”型的線條相交，？處也應為兩個相同的小圖形相交。A項是兩個Z字相交，B項是一個直角和兩條直線相交，C項是一個銳角和兩條直線相交，D項是一個銳角和一條直線相交，只有A項符合。

故正確答案為A。48.根據(jù)行文關系來劃分公文的類別，公文可分為：A.上行文B.下行文C.泛行文D.平行文參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識。第二步，根據(jù)行文關系、方向的不同，公文可分為：（1）上行文——下級機關向所屬上級機關行文。如請示、報告等。（2）下行文——上級機關向其所管轄的下級機關行文。如命令（令）、決定、決議、公報、公告、通報、批復等。（3）平行文——向同級機關以及向非同一組織系統(tǒng)或專業(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機關行文。如函。故ABD三項正確，當選。因此，選擇ABD選項。C項：泛行文是發(fā)布范圍廣泛，沒有確定行文方向，包括公報、公告、通知、公示、啟示、聲明等公開的告知性文件。49.通貨膨脹是指貨幣的發(fā)行量超過流通中所需的數(shù)量，從而引起貨幣貶值、物價上漲的經濟現(xiàn)象，其實質是社會總需求大于社會總供給。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。第二步，通貨膨脹，是指在貨幣流通條件下，因貨幣實際需求小于貨幣供給，也即現(xiàn)實購買力大于產出供給，導致貨幣貶值，而引起的一段時間內物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實質是社會總供給小于社會總需求（供遠小于求）。因此，本題正確。通貨緊縮，指市場上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，影響物價至下跌。長期的貨幣緊縮會抑制投資與生產，導致失業(yè)率升高及經濟衰退。通俗的講，通貨緊縮就是產能過剩或需求不足導致物價、工資、利率、糧食、能源等各類價格持續(xù)下跌。通貨膨脹與通貨緊縮時所采取的措施50.地球表面大部分是海洋，只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才可能對海底進行廣泛的研究。因此科學家對海底環(huán)境的了解一定比對地球上其他環(huán)境了解得少。如果正確，最能支持上面結論的一項是：A.許多山脈完全在海平面下，然而新的水下探測設備產生的三維圖像如地面上的山脈的三維圖像一樣精確B.強大的水流在海底循環(huán)，但是它們運動的總體形態(tài)不像氣流在陸地上運動的形態(tài)那樣易于理解C.與大多數(shù)陸地環(huán)境相反，海平面的溫度條件通常是穩(wěn)定和一致的，因為太陽光不能穿透到極深的海平面下D.非