PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.根據(jù)拼音寫出漢字。zhànɡ

pénɡ______中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說：“我敢肯定，東坡也曾長(zhǎng)過雜樹，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪cuī

huǐ______了。”少頃，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個(gè)啟示——對(duì)于外界的壓力，可以通過正面kànɡ

zhēnɡ______去戰(zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，作適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)。”2.找出讀音是整體認(rèn)讀音節(jié)的漢字，并依次寫出對(duì)應(yīng)的整體認(rèn)讀音節(jié)。

寺

籍

屜

伊

刑

譽(yù)

逆

澡3.劃線字讀音不完全正確的一組是（

）

A.凌晨（línɡ）

彈琴（tán）

音樂（yuè）

衣冠（ɡuān）

B.挪移（nuó）

蒸融（rónɡ）

幽雅（yōu）

鍛煉（duàn）

C.枯萎（wěi）

渺小（miǎo）

窈窕（tiáo）

鳥喙（zhuō）

D.蘸藥末（zhàn）

穢物（huì）

養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ）

薄弱（bó）4.下列音節(jié)中全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是（

）

A.qi

yi

shi

ye

wu

yu

yin

B.yi

yu

shi

ye

yue

yin

yuan

C.ri

ji

wu

ye

yue

zhi5.句子練習(xí)①雖與之俱學(xué)，弗若之矣之：______俱：______弗：______矣：______句意：______。②句子仿寫，要求句式一致。1.媽媽的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了我；媽媽的______，______；媽媽的______，______；媽媽的______，______。2.大自然就像一位偉大的母親，廣袤的大地是她______，茂密的森林是她______；溫暖的太陽是她______，和煦的秋風(fēng)是她______。③用修改符號(hào)修改下面一段話。（共5處錯(cuò)誤）去年夏天，我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)“草原探險(xiǎn)”。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽耍荒芊椿卮蟊緺I(yíng)。在回來的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī)，感到十分遺憾！6.判斷下面的說法是否正確。（1）“椅子”和“孔子”這兩個(gè)詞語中的“子”都讀輕聲。(

)（2）“一五一十”和“一唱一和”這兩個(gè)詞語中的“一”都讀二聲。(

)（3）“桂林的山真奇啊!”與“桂林的水真綠啊!”中“啊”都讀ya。(

)（4）“紅果兒”的讀音是“hóngguǒr”，“玩意兒”的讀音是“wányìr”，所以“健兒”的讀音是“jiànr”。(

)7.修改病句（1）火辣辣的陽光暖和地照射著大地。（2）我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。8.下列各句中，引號(hào)用法與其他三項(xiàng)不同的是（

）

A.他們把許多藝術(shù)品送給外國(guó)人，算是“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。

B.她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年。

C.年僅22歲，常常微笑著，態(tài)度很溫和的女大學(xué)生，有這樣的“暴徒”嗎？

D.眼睛是人類的“心靈之窗”，能夠折射出不同的內(nèi)心活動(dòng)。9.在括號(hào)里填上正確的漢字。yìwěi

zào

jùn

翻______枯______急______嚴(yán)______

______然______屈______熱______俏______立______造______音______馬10.讀一讀，找出不同類的詞語。

①書桌

板凳

電視機(jī)

椅子______②獅子

大象

袋鼠

動(dòng)物______③棉襖

棉被

棉褲

裙子______④鉛筆

蘋果

尺子

橡皮______11.《贈(zèng)汪倫》、《卜算子·送鮑浩然之浙東》、《芙蓉樓送辛漸》、《獨(dú)坐敬亭山》都是表現(xiàn)送別的詩詞。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題。

于是，我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上，而是開始自己配料，自己制作那片理想中的青花。剛開始，我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋，我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來。然而，隨著時(shí)間的流逝，我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花，這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來。終于，我茅塞頓開。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花，是屬于自己的青花!于是，我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片，完全吻合！（1）解釋詞語。①茅塞頓開：______。②迫不及待：______。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花，開始時(shí)頭腦______，后來發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，終于“我”______，這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于______的青花。（3）從“我”自己制作那片理想中的青花的過程中，體現(xiàn)了“我”怎樣的精神？13.選出劃線字的正確讀音。（1）挨（āi

ái）______了一天又一天，老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)（qiǎnɡ

qiánɡ）______的意志支撐著，他倔強(qiáng)（qiǎnɡ

jiànɡ）______地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)（qiǎnɡ

qiānɡ）______睜著的慈祥的目光，心里比挨（āi

ái）______打罵還難受。（2）他似（shì

sì）______乎沒有聽見，仍像個(gè)木偶似（shì

sì）______的把（bǎ

bà）______釘（dīnɡ

dìnɡ）______子釘（dīnɡ

dìnɡ）______在門把（bǎ

bà）______的縫（fénɡfènɡ）______隙處。14.讀一讀，填一填遍地都是好莊稼

潤(rùn)了人心

山下走泥漿綠了大地______

山上樹木光______植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)