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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁小升初專題綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷III卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.下列詞語中,完全沒有錯誤的一項是(

)。

A.幅度

轉化

附庸

幸而

B.堂皇

名意

機敏

渺小

C.慌亂

喧嘩

歉疚

堅難

2.劃線字讀音完全正確的一組是(

A.屋脊(jǐ)

宮闕(què)

吮吸(yǔn)

鏖戰(áo)

B.锃亮(zèng)

眸子(mú)

河畔(pàn)

瞭望(liào)

C.嚇煞(shà)

蜷曲(quán)

鳥瞰(kàn)

鳥喙(huì)3.下面哪句話中的“穿”字是“破”、“透”的意思?(

A.小艇能從極險極窄的地方穿過去。

B.小紅穿上裙子真漂亮。

C.他不小心在窗紙上穿了個洞。

D.小孫女幫奶奶穿針。

破,透:~透。揭~。~窬(鉆洞和爬墻,指盜賊)。~鑿。4.下列句子中加下劃線詞語的意思相同的一項是(

)。

A.草色遙看近卻無。

小溪泛盡卻山行。

B.冬天,深褐色的海面顯得很凝重。

滿天烏云凝重,眼看要有一場雨了。

C.昨日入城市,歸來淚滿巾。

杭州是中國的省會城市之一。

D.我乃李天王三太子哪吒。

家祭無忘告乃翁。5.選詞填空。聰明

狡猾①小弟弟真______,大家都喜歡他。②再______的狐貍也逃不出這個老獵人的手。

6.跟“蜇”字的結構完全相同的一組是()

A.樹器蠢墓

B.恐塾慰幫

C.髻勇裹鼻

D.畢萎蝴蜜7.《呼蘭河傳》中,拉磨的那個鄰居叫(

)。

A.有二伯

B.馮歪嘴子

C.小團圓媳婦8.下面句子中,引號的用法不一樣的一句是(

A.宇航員在太空中發現,地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。

B.今天,我想跟大家談一談“合作”的話題。

C.當我們在新華書店或圖書館里,看到那一排又一排圖書的時候,你是否會有一種如人“書城”的感覺呢?

D.中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。9.古詩欣賞:補充詩句,并完成練習。枯藤纏繞的老樹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉,小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家,荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風走來一位騎著瘦馬的游子。夕陽早已往西沉下,漂泊未歸的斷腸人還遠在天涯。(1)枯藤老樹______,______流水人家,古道______。夕陽西下,______在天涯。這首詩的題目是《______》,作者是______。(2)《天凈沙·秋思》“天凈沙”是______,“秋思”是______。此曲被后人稱為“______”。(3)你認為全曲的主旨句是哪一句?(

A.枯藤老樹昏鴉

B.小橋流水人家

C.古道西風瘦馬

D.斷腸人在天涯(4)你積累了多少思鄉的詩呢?根據提示,把詩句補充完整。①君自故鄉來,______。來日綺窗前,______?——王維《雜詩》②少小離家老大回,______。兒童相見不相識,______?——賀知章《回鄉偶書》10.看拼音,寫詞語①造型優美的新教學樓終于jùn

gōng______了,校友們興致勃勃地從四面八方趕來參加lóng

zhòng______的落成diǎn

lǐ______。

②讀史使人明智,讀詩使人cōng

huì______,演算使人jīng

míng______,哲理使人思想深刻,倫理使人有修養,邏輯修辭使人shàn

biàn______。11.下列說法正確的一項是(

)。

A.“人之初,性本善”是說每個人生下來本性都是善良的。

B.“子不教,父之過,教不嚴,師之惰”是說對兒女只是養而教育,是父母的過錯;對學生光教育而不嚴格要求,是做老師的懈怠、懶惰。

C.“子不學,非學宜”意思是兒子不學習是不應該的,“幼不學,老何為”小時候不學習,長大了就要問為什么?

二、閱讀理解(30分)12.選出劃線字的正確讀音模仿(mómú)______喝彩(hèhē)______

繃著臉(bēngběng)______

倒栽蔥(dàodǎo)______

躥上(cuāncuàn)______自作自受(zuòzuō)______憋悶(mènmēn)______

肖像(xiāoxiào)______有朝一日(zhāocháo)______13.閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節選)

對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。

北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當最后幾位客人走出店門就要打烊的時候,大門又發出無力的“吱吱”響聲,接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩,一個6歲,一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服,而婦人卻穿著不合季節的方格花呢裙裝。

“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”

躲在媽媽身后的兩個孩子也擔心會遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。

“噢,請吧,快請里邊坐。”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗——!”當家人探頭望著母子,也連忙應道:“好咧,一碗清湯蕎麥面——!”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內。

“媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說。

“嗯,是好吃,快吃吧。”媽媽說。

不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時,低頭施禮說:“承蒙關照,吃得很滿意。”這時,當家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預祝新年快樂!”

一年很快過去了,轉眼又是大年夜。過了晚上十點,店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進來。

老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”

“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌,“清湯蕎麥面一碗——”

“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。

“不行,如果這樣的話,他們也許會尷尬的。”老板說著,抓了一份半的面下了鍋。

“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”

“明年還能來吃就好了……”(1)文中劃線的內容可以換成______這個成語。(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣?(

)婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”

A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。

B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認錯了。”

C.“親愛的,發生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。

D.“謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時,心理的想法。14.根據課文內容填空。______,______。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。“急走”的意思是______;這首詩的作者是______代的______,描寫的是______生活的情景。

三、寫作(30分)15.依依翠柳,郁郁繁花,

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