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文檔簡介
課堂引入1課堂探索8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。你能把這些數分成兩類嗎?8,10,2,13。1.85,18.5,6.5。整數小數課堂探索6.5整數部分小數部分小數點6.5讀作:六點五試一試,讀一讀。18.5讀作:十八點五1.85讀作:一點八五1.031.30讀作:一點零三讀作:一點三零
讀小數時,小數的整數部分按照整數的讀法去讀,小數的小數部分要按照順序依次讀出每一個數字,小數點讀作“點”。課堂練習讀出下面的小數.0.80.560.047.0626.4120.78讀作:零點八讀作:零點五六讀作:零點零四讀作:一百二十點七八讀作:七點零六讀作:二十六點四寫小數小明的身高是一點三四米,體重是二十七點八千克。1.34一點三四寫作:二十七點八寫作:27.8寫小數時,先寫整數部分的數,再寫小數點,最后寫小數部分的數。我讀你寫。課堂活動1課堂活動2用3,0,5和小數點寫小數(每個數字都要用),看誰寫得多。0.350.533.053.505.035.3030.550.335.053.0動腦思考小華在讀一個小數時,把小數點的位置看錯了,結果讀成了三百五十點七,已知原數要讀出一個
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