生物七年級下冊基礎知識2、到地面上生活的森林古猿，直立行走（人猿分界的一個重要標準），解放出上肢，制造的6、身高突增是青春期發育的顯著特點，也是人的一生中身體發育和智力發展的黃金時期。7、青春期男孩會出現遺精，女孩會出現月經。月經的形成于卵巢分泌雌性激素和子宮內膜周期性的變化有關。摘除子宮后，婦女會正常排卵但沒有月經。第二章人體的營養8、食物中的營養物質有：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素分類：有機物？無機物？/是否需要經過消化才能吸收？糖類——主要的供能物質；脂肪——備用的能源物質；蛋白質——供能；人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質。所以少年兒童和受傷的人應多吃蛋白質。無機鹽：缺鈣——佝僂病，骨質疏松；缺鐵——貧血；缺碘——地方性甲狀腺腫。維生素：缺維生素A——夜盲癥；缺維生素C——壞血病；缺維生素B1——腳氣病；缺維生素D——佝僂病，骨質疏松癥。9、消化系統包括消化道和消化腺。消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺：唾液腺（分泌唾液）；胃腺（分泌胃液）；腸腺（分泌腸液）；胰腺（分泌胰液）、肝臟（分泌膽汁）：人體最大的消化腺具有消化功能的器官：口腔（消化液：唾液）；胃（消化液：胃液）；小腸（消化液：腸液、胰液、膽汁）10、含多種消化酶的消化液是：腸液、胰液；不含消化酶的消化液是：膽汁唾液淀粉酶腸液胰液小腸11、淀粉麥芽糖葡萄糖口腔胃蛋白酶腸液胰液蛋白質脂肪多肽氨基酸胃小腸膽汁腸液胰液脂肪微粒甘油+脂肪酸小腸小腸(1)曲線乙代表的是淀粉的消化過程，其最終被消化為葡萄糖。三(2)曲線丙代表的是對蛋白質的消化過程。(3)消化和吸收的主要器官是小腸，胰腺分泌的胰液在十二指腸處進入消化道。種營養物質含量(4)若從某部位抽取內容物化驗，發現送檢物中含有淀粉、蛋白質、脂肪、麥芽糖和開始消化的蛋白質，則送檢物可能抽取于胃中。15營養物質的吸收：胃：少量的水、無機鹽和酒精小腸：全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，大部分水、無機鹽和維生素大腸：少量的水、無機鹽和部分維生素12、消化和吸收的主要場所是小腸。13、小腸適應消化、吸收的特點：①長約5～6米；②大：有環形皺襞和小腸絨毛，大大增加了吸收的面積；③薄：絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成。④多：小腸內的消化液多，有膽汁、腸液和胰液。14、淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位依次是：口腔、胃、小腸。15探究饅頭在口腔中的變化：酶在37度時活性最強。淀粉遇碘變藍。結論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關。16、實驗失敗的原因可能是：（1）饅頭太多，唾液量不夠。（2）水溫過高或過低。（3）水浴加熱的時間不夠。17、合理膳食是指全面而平衡的營養。早、中、晚餐的能量比例分別占30%、40%、30%。平衡膳食寶塔第三章人體的呼吸18、呼吸系統包括：呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管肺：氣體交換的主要器官。19、呼吸道的作用：（1）氣體出入的通道，由骨或軟骨作支架，保證了氣體的暢通；（2）使進入的氣體溫暖（鼻腔毛細血管）、濕潤（粘液）、清潔（鼻毛、纖毛、粘液）；（3）呼吸道的處理能力是有限的。20、咽既屬于呼吸系統又屬于消化系統。21、吃飯時說笑，會厭軟骨來不及蓋下，食物會誤入氣管引起咳嗽。22、聲帶在喉部；吞咽時不能同時呼吸。23、胸廓的擴大和縮小導致了肺內與大氣壓的氣壓差，從而引起吸氣和呼氣：16呼吸肌（膈肌胸廓容積肺內和肋間肌）收縮氣壓變小變大吸氣呼氣變大變小舒張吸氣和呼氣結束的瞬間，肺內氣壓等于外界大氣壓。24、肺泡適于氣體交換的特點：（1）肺泡數目多；（2）肺泡外包繞著豐富的毛細血管網；（3）肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成。所以，肺泡內的氣體進入血液需要經過2層細胞。25、氣體交換的原理——氣體的擴散作用：一種氣體總是由含量多的地方向含量少的地方擴散，直到平衡為止。第四章體內物質的運輸26、加入抗凝劑后，血液會出現分層現象。上面淡黃色的液體是血漿，中間白色的一薄層是白細胞和血小板，下面紅色的是紅細胞。寫出右圖中1--3的名稱：1：紅細胞2：白細胞3：血小板三種細胞中，只有白細胞具有細胞核。血漿：功能：運載血細胞，運輸養料和廢物（二氧化碳主要靠血漿運輸）血液紅細胞：功能是運輸氧和少量的二氧化碳。血細胞白細胞：功能是防御和保護。血小板：止血、加速凝血27、比較三種血細胞的特點17種類形態特點病癥治療紅細胞兩面凹的圓餅狀，成熟貧血（血紅蛋白含量過少；的數量低于正常值）炎癥（白細胞高于正常值）過多：血栓紅細胞多吃含鐵和蛋白質的食物豐富的紅細胞中無細胞核，有細胞核白細胞血小板比紅細胞大注射消炎藥個體較小，形態不規則，無細胞核過少：血流不止28、血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離。血紅蛋白與氧的結合和分離取決于氧的含量。29、血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫30、血流的管道----血管31、列表比較動脈、靜脈和毛細血管的特點種類功能顯微鏡下判斷結構特點動脈把血液從到身體各部分血管心臟輸送去的向管壁厚，管腔小，彈性大，血流速度快分支靜脈把血液從身體各部分支流向管壁薄，管腔大，彈性小，四肢靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣，血流速度慢分送回心臟的血管連通最小動脈和最毛細血管紅細胞單行通過管壁薄，由一層上皮細胞構成，允許紅細胞單行通過，內徑小，只最慢（適于小靜脈之間的血管血流速度物質交換）1830、輸送血液的泵－心臟（心房和心室不會同時收縮，但會同時舒張）（1）心臟的結構：四腔：左心房左心室的壁最厚左心室右心房右心室四管：肺靜脈主動脈上下腔靜脈肺動脈（上房、下室；入房靜、出室動）兩瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之間，只朝向心室開）動脈瓣（位于心室與動脈之間，只朝向動脈開）（血液在心臟內流動的方向是：靜脈保證血液按一定的方向流動不會倒流心房心室動脈）（2）比較動脈血和靜脈血（3）比較動脈和靜脈含氧量顏色運血方向出心臟連通結構心室動脈血靜脈血含氧豐富含氧少顏色鮮紅顏色暗紅動脈靜脈入心臟心房19（5）體循環和肺循環同時進行，心臟為血液循環提供動力。31、出血的初步護理：動脈出血：血色鮮紅，呈噴射中，在近心端進行止血；靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在遠心端進行止血。32、輸血與血量：（1）血型：A型、B型、AB型、O型（2）輸血：以輸同型血為原則第五章人體內廢物的排出33、排泄是排出二氧化碳、尿素和多余的水的過程。排泄的三條途徑是：呼出氣體、排尿、出汗。腎單位包括：泌尿系統腎小球、腎小囊、是由：腎腎小管。臟、輸尿出球小動脈的兩管、膀胱端都連著毛細血和尿道組管網成。34、腎動脈與腎靜脈相比，腎靜脈中二氧化碳的含量增多，氧氣和尿素的含量減少。尿的形成是連續的，而尿的排除是間歇的，主要是膀胱有暫時儲存尿液的作用。血細胞和大分子蛋白質過濾不出來；腎小球和腎小囊內壁的過濾：35、尿的形成過程水、無機鹽、尿素、葡萄糖能過濾出來:全部的葡萄糖；大部分水；部分無機鹽腎小管的重吸36、血漿和原尿的區別是：血漿中含有大量的蛋白質，而原尿中沒有。原尿和尿液的區別是：原尿中含有葡萄糖，而尿液中沒有。37、如果尿液中出現了紅細胞和大分子蛋白質，則出現問題的結構是腎小球。尿液的主要成分是：水、無機鹽、尿素。判斷左面的表格中，A、B、C20三種物質的名稱：A：血漿；B：原尿；C：尿液主要成分水A克/100mlB克/100mlC克/100ml9098960蛋白質葡萄糖無機鹽尿素80.030.1排尿的意義：①排出廢物；②調節體內水和無機鹽的平衡；③維持細胞的正常生理功能。0.10.720.0300.720.031.11.8第六章人體生命活動的調節1、眼球的基本結構：1、外膜：（1）角膜（無色透明）（2）鞏膜（白色堅固，保護，稱為“白眼球”）2、中膜：（1）虹膜（有色素，中央是瞳孔，稱為“黑眼球”）（2）睫狀體（調節晶狀體的曲度）；（3）脈絡膜（營養，形成暗室）3、內膜：視網膜，感受刺激，產生神經沖動，是視覺感受器。4、內容物：房水；玻璃體；晶狀體（折射光線）2、視覺的形成過程：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層的視覺中樞→視覺3、近視眼的成因：晶狀體的曲度過大，眼球的前后徑過長，物像落在視網膜的前方，看不清遠處的物體，佩戴凹透鏡糾正。（反過來就是遠視眼）4、物體成像于視網膜，視覺產生于大腦皮層的視覺中樞。5、瞳孔：調節進入眼睛內光線的多少，光線強時瞳孔變小，光線弱時瞳孔變大。6、晶狀體相當于鏡頭，瞳孔相當于光圈，視網膜相當于膠卷。7、耳蝸：內有聽覺感受器；半規管和前庭：感受頭部位置變動，維持身體平衡。218、聽覺的形成過程：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層聽覺中樞→聽覺9、遇到巨大聲響時，要迅速張嘴，或閉嘴堵耳，以保持鼓膜兩側壓力平衡，避免損傷鼓膜。鼻咽部的炎癥會通過咽鼓管感染中耳，引起中耳炎。11、神經元又叫神經細胞，是構成神經系統結構和功能的基本單位。是由細胞體和突起兩部分構成，功能是感受刺激傳導神經沖動。，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的結構基礎是反射弧12、人體通過神經系統反應，叫反射13、神經調節的基本方式是反射。反射的。草履蟲對外界刺激做出的反應不是反射。14、反射弧：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器（傳出神經末梢及所支配的肌肉和腺體）反射都不能進行。1、切斷傳入神經，無感覺無反射。2、切斷傳出神經，有感覺無反射。3、手被刺傷后，會先縮手，后感覺到疼痛。簡單反射復雜反射：生來就有，神經中樞在大腦皮層以下，如：膝跳反射，眨眼反射：出生后形成，神經中樞在大腦皮層。如：與語言文字有關的反射。15、反射聽到“梅”流唾液，感受器是耳蝸，效應器是唾液腺。16、內分泌腺沒有導管，分泌物——激素，直接進入毛細血管；外分泌腺有導管。17、內分泌系統包括：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺。18、垂體：分泌生長激素，調節人的生長，幼年不足：侏儒；幼年過多：巨人癥。甲狀腺：分泌甲狀腺激素，促進生長發育，提高神經系統的興奮性，促進新陳代謝，幼年分泌過少：青。蛙呆小癥；給正常發育的蝌蚪喂甲狀腺激素，蝌蚪會提前發育成小胰島：分泌胰島素，作用是調節糖在體內的吸收利用和轉化。分泌不足會得糖尿病，需要注射胰島素治療。胰島素是一種特殊的蛋白質，口服會被消化。19、胰腺即是內分泌腺20、人在情緒激動