一、新課標、新考綱與新高考二、來年高考命題導向和趨勢三、二、三輪復習的方法策略四、2019年高考時事政治梳理點睛1、2、3、4高中思想政治以立德樹人為根本任務，以培育社會主義核心價值觀為根本目的，是幫助學生確立正確的政治方向、提高思想政治學科核心素養、增強社會理解和參與能力的綜合性、活動型學科課程。高中思想政治課程緊密結合社會實踐，講授馬克思主義基本原理，特別是馬克思主義中國化最新成果，引導學生經歷自主思考、合作探究的學習過程，理解中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，了解新時代中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設進程，培育政治認同、科學精神、法治意識和公共參與等核心素養，逐步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，基本形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。高中思想政治課程具有學科內容的綜合性、學校德育工作的引領性和課程實施的實踐性等特征，它與初中道德與法治、高校思想政治理論等課程相互銜接，與時事政治教育相互補充，與高中其他學科教學和相關德育工作相互配合，共同承擔思想政治教育立德樹人的任務。2017版課標的課程性質（P1）一、新課標、新考綱與新高考以“政治認同”中的“道路”維度為例思想政治學科學業質量水平（P35）思想政治學科核心素養水平劃分（P55）水平1引用典型事例，證實選擇中國特色社會主義道路的正確性能夠面對簡單情境問題，引證走中國將色社會主義道路的成功事例水平2通過對中國近現代史的回顧，依歷史邏輯證實走中國特色社會主義道路是歷史和人民的選擇能夠面對一般情境問題，用中國近現代史證實只有社會主義才能救中國水平3選擇恰當論據，在全球視野中比較各國發展道路，論證只有中國特色社會主義才能發展中國能夠面對復雜情境問題，比較世界各國發展道路，論證只有中國特色社會主義才能發展中國水平4綜合運用各種論據，辨析各種錯誤思潮，有創見地批駁封閉僵化或改旗易幟的主張，闡明走中國特色社會主義道路的堅定信念能夠面對具有挑戰性的復雜情境問題，回應各種封閉僵化或改旗易幟的主張，闡述走中國特色社會主義道路的堅定信對學生的要求學生的表現【為什么考】一個核心立場立德樹人、服務選才、引導教學【考什么】四層考查目標必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值【怎么考】四個方面的考查要求基礎性、綜合性、應用性、創新性高考是一課堂、一把尺、一面旗牢記立德樹人使命，寫好教育考試奮進之筆一、用黨的十九大精神統領高考命題工作，全面落實立德樹人要求把總書記提出的“四個堅持”和“四個服務”作為高考命題工作的基本遵循四個堅持四個服務正確方向立德樹人服務大局改革創新為人民服務為中國共產黨治國理政服務為鞏固和發展中國特色社會主義

制度服務為改革開放和社會主義現代化

建設服務世界和中國發展大勢中國特色和國際比較時代責任和歷史使命遠大抱負和腳踏實地引導學生正確認識培養什么人如何培養人為誰培養人為高考命題定調今后的高考將更加凸顯“立德樹人”的教育功能。語文的名篇默寫、文言文閱讀，政治、歷史、地理試題的背景材料，將更加側重從優秀文學作品和歷史、現實積淀中，精心選粹飽含人文精神與時代氣息的素材，引導學生熱愛祖國的語言文字和博大精深的文明，感受認同社會主義核心價值觀深厚的內涵。獨特的歷史和文化是立德樹人的底氣和底蘊，今后的高考將更加重視對傳統文化的考查。名篇名句、歷史典故、各類遺產，考生們不能臨時抱佛腳地去背，應在日常學習生活中有意識地去親近、熟悉。把傳統文化學習作為語文等科目的重要組成部分。高考命題將不拘泥于“固定”的教材，而是從歷史到現實，從國際到國內，從社會到個人，從理想到實踐，環環相扣，融會貫通，聚焦時代使命。牢記立德樹人使命，寫好教育考試奮進之筆二、圍繞高考核心功能，全面深化考試內容改革（一）聚焦“立德樹人”，上好“一課堂”，著力凸顯價值引領

牢記立德樹人使命，寫好教育考試奮進之筆二、圍繞高考核心功能，全面深化考試內容改革（二）注重“服務選才”，做精“一把尺”，全面提升選拔效能高考命題要增強基礎性，考查學生必備知識和關鍵能力；要增強綜合性，體現學生綜合素質和學科素養；要加強應用性，注重理論密切聯系實際；要增強探究性和開放性，考查學生的創新意識和創新能力。

（三）積極“引導教學”，樹好“一面旗”，大力助推素質教育高考對高中乃至整個基礎教育具有重要影響，客觀上發揮著引導中學教學“一面旗”的作用。2017年高考命題在命題理念、考試內容、試題設計等方面都有所改變，引導教學旗幟鮮明，深化改革新風撲面。語文學科完善試卷設計，實現“關鍵能力”全面考查；數學學科加強理性思維考查，體現創新性；英語學科突出綜合語言運用能力考查，促進學科素養養成；文科綜合體現學科素養導向，引導教學深入探索；理科綜合科學設計試卷結構，凸顯探究精神。全國課標卷考核內容（分布穩定）試卷模塊201620172018模塊201620172018全國課標Ⅰ經濟生活303030政治生活242424文化生活181824生活與哲學282822全國課標Ⅱ經濟生活303030政治生活242424文化生活182222生活與哲學28

24

24

全國課標Ⅲ經濟生活303030政治生活242424文化生活182024生活與哲學282622全國課標卷時代特點鮮明（2018）試卷題型考核情境全國課標Ⅰ選擇題快遞服務業發展、推動長江經濟帶建設、世界政黨高層對話、基層社會治理、中醫藥文化非選擇題馬拉松熱、修改憲法、改革開放40年全國課標Ⅱ選擇題擴大對外開放、立法保護個人信息、一帶一路高峰合作論壇、中醫藥、新時代與新青年非選擇題企業降稅減負、十九大報告、袁隆平全國課標Ⅲ選擇題農村三權分置、國歌法、中國參與國際扶貧、改革開放40年、新時代、馬克思誕辰200周年非選擇題

人工智能發展、保護生態環境、甘祖昌事跡全國課標卷非選擇題知識指向性明確（2018）試卷知識落點全國課標Ⅰ經濟：消費與經濟結構轉型升級政治：憲法修改與社會主義民主文化：先進文化推動農村改革哲學：生產力與生產關系矛盾運動全國課標Ⅱ經濟：財稅改革推動供給側改革政治：堅持黨對一切工作的領導文化：如何增強文化自信哲學：實踐和認識的辯證關系全國課標Ⅲ經濟：人工智能的制造業的影響政治：追責問責的作用意義文化：奮斗精神與建設中國特色社會主義文化哲學：價值觀與不忘初心一心為民引導學生從“做題”到“做人做事”2018年考試評價提升選才質量以考促學為高考提供高素質選拔對象姜鋼：《中國高等教育》2018年第11期《論高考“立德樹人、服務選才、引導教學”的核心功能》《中國教育報》2018年6月9日《引導學生從“做題”到“做人做事”》二、來年高考命題導向和趨勢20181225完善考試內容，創新考查形式，豐富評價手段，充分發揮高考在素質教育中的正向指揮棒作用，著力促進學生思想道德素養、科學文化素養、人文和審美素養、健康和勞動素養的全面提升，將立德樹人根本任務落實到體系設計、標準建設、命題實踐、成績報告的高考全流程中。立足全面發展育人目標，構建科學的考查內容體系。首先，要優化考試內容……突出核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識的考查內容，強化基礎性、綜合性、應用性、創新性的考查要求。要加強對學生的理想信念、愛國主義、品德修養、中華優秀傳統文化、奮斗精神等方面的考查，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，扭轉高中教學中重視智育、忽視德育的問題。要加強獨立思考、邏輯推理、信息加工、閱讀理解和應用寫作能力等方面的考查，提升學生的綜合能力和創新能力。要加強審美情趣、健康意識、勞動體驗等方面的考查和引導，加強社會實踐能力的考查，引導教學夯實學生全面成長的基礎。通過構建符合德智體美勞全面發展要求的考試內容體系，確保考試內容符合立德樹人的要求，實現學生成長、國家選才、社會公平的有機統一。最新精神——四點四性十二方面Part3第一輪復習：知識熟——熟練掌握考點第二輪復習：方法好——“主題式”提取與運用第三輪復習：回歸基礎——查缺補漏三、二、三輪復習的方法策略第一輪復習要求：知識熟——熟練掌握考點（1）熟知考點的內容——能夠再現和辨認（2）理清考點的外延——分清易錯易混問題（3）知道考點的價值——用在哪里、怎么用第二輪復習要求：方法好——“主題式”提取與運用（1）根據知識主題復習要把全書內容打通，把握考點之間內在聯系（2）實現生活主題與知識主題的有效對接，能夠用理論觀點分析生活，能夠用生活語言表達分析以后的結論。非選擇題的題型1、描述闡釋類2、作用意義類3、過程分析類4、問題解決類5、辨析評價類政治學科任務1、描述與闡釋2、解釋與論證3、預測與選擇4、辨析與評價非選擇題的重要抓手：設問主體客體全局問題辦法理論起點終點過程非選擇題的題型1、描述闡釋類2、作用意義類3、過程分析類4、問題解決類5、辨析評價類表態觀點論證邏輯從現象（生活）到本質（理論）第三輪復習：回歸基礎——查缺補漏（1）讀書，掃除教材的“盲點”（2）各地模擬試題共同關注的熱點知識（3）各地模擬試題都忽略的冷點知識四、2019年高考時事政治梳理1、中華民族的三大飛躍和三大里程碑2、正確判斷中國經濟形勢，以穩應變3、中國特色社會主義民主政治建設4、培育和踐行社會主義核心價值觀5、中國與世界重新定位彼此1978年12月18日，在中華民族歷史上，在中國共產黨歷史上，在中華人民共和國歷史上，都必將是載入史冊的重要日子。這一天，我們黨召開十一屆三中全會，實現新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化的偉大征程。我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創造。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍！中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍！中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，是五四運動以來我國發生的三大歷史性事件，是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑。改革開放40年形勢判斷：經濟形勢總體平穩，穩中有變，變中有憂，外部環境復雜嚴峻，

經濟面臨下行壓力。我國發展仍處于并將長期處于重要戰略機遇期。幾項政策：宏觀政策——繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策。結構性政策——創造公平競爭的制度環境，鼓勵中小企業加快成長。社會政策——實施就業優先政策。供給側結構性改革——推動更多產能過剩行業加快出清、發展更多

優質企業、培育和發展新的產業集群、提高

金融體系服務實體經濟能力。三大攻堅戰：防范金融市場異常波動和共振，穩妥處理地方政府債務風險。重點解決好實現“兩不愁三保障”面臨的突出問題。聚焦做好打贏藍天保衛戰等工作，同時要統籌兼顧，避免處置

措施簡單粗暴。（備注：扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和安全住房）中國經濟形勢以穩應變2018年12月19—21日中央經濟工作會議兩次“定向降準”（2018年6月、2019年1月）支持民營經濟發展（5、6、7、8、9）堅持新發展理念精準脫貧與鄉村振興積極擴大對外開放，應對貿易戰以供給側改革推動消費結構優化升級重視人工智能發展專題1——人民當家作主人民當家作主國家性質、執政黨性質必須堅持決定因素公民在法律面前一律平等、權利與義務統一個人利益與國家利益相結合、依法有序參與人民代表大會制度政黨制度民族區域自治制度基層群眾自治制度制度

保證民主選舉民主協商民主決策民主管理民主監督實施

途徑中國特色社會主義民主政治專題2——堅持黨的領導堅持黨的領導歷史形成、人民選擇、憲法確立如何堅持領導地位的形成堅持“中特”政黨制度、發揮人民政協的作用

堅持社會主義協商民主“中特”本質特征推進現代化建設完成祖國統一維護世界和平與促進共同發展為什么必須堅持執政為民黨的性質指導思想黨員作用依法執政專題3——全面依法治國全面依法治國尊重和體現社會發展客觀規律體現我國社會主義國家性質從我國國情和實際出發全民守法科學立法推動全民守法，弘揚法治精神，建設法治文化。

人人崇尚、遵守、捍衛法治政府的性質和定位履行政府職能建設法治政府嚴格執法公正司法司法機關公正司法維護人民利益專題4——當代國際社會當代國際社會主權國家、國際組織外交政策組成獨立自主的和平外交政策（宗旨、立場、目標、準則）

構建人類命運共同體國家利益至上國際關系的決定維護我國國家利益國際交往主題趨勢和平與發展全球化多極化增強綜合國力“楓橋經驗”的核心內容，就是通過基層黨組織發動群眾，對存在破壞行為和潛藏破壞活動的人進行“評審和說理”，由群眾監督改造他們，不把矛盾和尖銳問題“上交”，最終把他們中間的絕大多數改造成新人。由此進一步擴展到在基層社會管理中充分發揮黨的政治優勢，依靠基層組織和廣大群眾，就地解決當地發生的各種矛盾、化解糾紛，最大限度地把問題解決在萌芽狀態。1963年11月毛澤東批示要總結和推廣“楓橋經驗”，從此在全國社會治安綜合治理領域樹起了一個創新黨的群眾路線思想方法和工作方法的先進典型；2003年11