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文檔簡介

吉林省長春市考研專業綜合模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.現有一列數據:3、3、5、3、5、5。這列數據的平均數是A.1B.3C.4D.5

2.隨著社會的發展,越來越多的學生選擇到國外進行長期或短期的學術交流活動,這體現了教育的()功能。

A.傳遞、保存B.創造、更新C.交流、融合D.選擇、批判

3.一個容器中盛有純酒精20升,從容器中倒出若干升后,用水加滿,然后再從容器中倒出與上次相同的升數,再用水加滿,這時容器中酒精溶液的濃度為49%,那么每次倒出()升。

A.5B.6C.7D.8E.9

4.在一項教育實驗研究中,由于實驗班相繼有同學參加各種競賽,在一個學期的教育實驗中,這個實驗班中的30人中先后有15人次沒有參與教育實驗。對照班的學生則沒有這個現象。有人認為這個實驗研究的內在效度不足,這是因為

A.被試選擇B.選擇和成熟的交互作用及其他C.被試缺失D.測驗

5.教育目的要回答的根本問題是()。

A.教育要培養什么樣的人B.教育怎樣培養人C.教育的制度D.教育為誰服務

6.根據可貸資金理論,以下因素的變化會導致債券需求增加的是()。

A.財富的減少B.預期利率的下降C.預期通貨膨脹率的下降D.流動性的下降

7.人民法院依照法律規定獨立行使審判權,不受()、社會團體和個人的干涉。

A.權力機關B.行政機關C.檢察機關D.上一級人民法院

8.教師提出問題,激發學生思考,調動學生學習的積極主動性,通過雙邊活動而獲取知識的方法叫()。

A.討論法B.講授法C.談話法D.讀書指導法

9.如果靈活偏好曲線接近水平線,這意味著()。

A.利率稍有變動,貨幣需求就會大幅度變動

B.利率變動很大時,貨幣需求也不會有很大變動

C.貨幣需求絲毫不受利率影響D.以上三種情況都有可能

10.在法國啟蒙思想運動中否定天賦觀念,提出“教育萬能論”的教育家是()。

A.盧梭B.愛爾維修C.狄德羅D.拉夏洛泰

11.下列不屬于南京國民政府時期中國童子軍的教育宗旨的是()。

A.智B.仁C.勇D.孝

12.已知某消費者的收入是3000元,商品X的價格是10元,商品Y的價格是3元。假定他打算購買210單位商品X和300單位商品Y,這時商品X和Y的邊際效用分別是50和18。如果要獲得最大效用,該消費者應該()。

A.停止購買

B.增加商品X的購買量,減少商品Y的購買量

C.減少商品X的購買量,增加商品Y的購買量

D.同時增加商品X和Y的購買量

13.實行集中監管體制的典型國家是()。

A.英國

B.德國

C.日本

D.加拿大

14.某研究者設計的研究是“高考改革的阻力分析”,對各個利益相關主體進行了問卷調查。這一研究屬于

A.基礎研究B.應用研究C.定性研究D.定量研究

15.下列選項不屬于選題創新性方面的要求的是

A.課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的

B.課題的研究視角不同于前人

C.課題在研究方法上有所創新

D.課題要有科學的理論依據

16.某股票每年分配股利7元,折現率為11%,該股票的當前市場價格為6元,則()。

A.該股票的市場價格被低估

B.該股票的市場價格被高估

C.該股票的市場價格準確反映了其內在價值

D.股票市場價格與其內在價值的關系不能確定

17.甘某(國家工作人員)1993年5月的一天挪用單位(國家單位)公款5萬元用于營利,并已于1996年6月20日歸還。此事于2000年12月25日被發現并由某檢察機關立案偵查。2001年8月5日案件進入審判階段。在討論本案時,有不同意見。你認為下列哪種意見正確?()

A.甘某的行為已過追訴時效,不應追究

B.甘某的行為未過追訴時效,應予追究

C.甘某的行為不構成犯罪

D.由于挪用公款罪的最高法定刑為5年有期徒刑,因此甘某的行為已過追訴時效,不應追究

18.已知n為整數,現有兩個代數式①2n+3,②4n-1,其中能表示“任意奇數”的是()。

A.只有①B.只有②C.①和②D.一個也沒有E.無法判定

19.在掉期外匯交易中,不同的是()。

A.買賣的時間B.買賣貨幣的種類C.買賣貨幣的數額D.買賣貨幣的交割日

20.“教育的過程,在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的。”這是典型的()。

A.教育適應生活說B.社會本位論C.外在目的論D.內在目的論

21.凱恩斯主義總供給曲線的極端情況,即水平的總供給曲線成立的基本條件是()。

A.經濟處于嚴重蕭條階段B.社會工資水平極低C.經濟處于高度繁榮階段D.社會工資水平極高

22.若一個長方體的表面積是22cm2,所有棱長之和為24cm,則長方體的體對角線長為()。

23.出于一個故意或過失,實施一個犯罪行為,觸犯數個罪名的犯罪,屬于()。

A.牽連犯B.吸收犯C.想象競合犯D.繼續犯

24.在岸國際金融市場與離岸國際金融市場的最本質區別在于()。

A.交易主體不同B.法律約束不同C.市場組成不同D.地理位置不同

25.凱恩斯理論的政策含義的核心是()。

A.“流動性陷阱”的存在會使貨幣政策失效

B.國家對經濟的直接干預是必要的

C.貨幣需求主要取決于人們的流動性偏好

D.貨幣供應主要取決于中央銀行

二、多選題(10題)26.下列說法錯誤的是()。

A.合伙協議規定的債務承擔比例對債權人無約束力,而僅在合伙人之間有約束力

B.債權人只能根據合伙協議按比例向合伙人追償債務

C.合伙協議中可以規定某些合伙人不負連帶責任

D.合伙協議中可以規定某些合伙人只負有限責任

27.憲法是根本大法,是因為()。

A.它規定一國的根本制度B.它是統治階級勝利經驗的總結C.它集中體現各種政治力量的對比關系D.它的效力高于一般法律

28.安全評價的主要目的是運用安全系統工程的原理和方法,識別和評價系統中存在的危險、有害因素。在進行安全評價時,通常要選用不同的安全評價方法。安全評價的方法很多,常用的分類方法有()。

A.按評價結果的量化程度分類法

B.按評價的推理過程分類法

C.按系統性質分類法

D.按提出的安全對策措施分類法

E.按安全評價要達到的目的分類法

29.在我國,公民和人民是兩個不同的概念,它們的差異表現在()。

A.法律地位不同B.范疇不同C.范圍不同D.享有權利和履行義務不同

30.太平天國時期的婚姻制度有()。

A.男女平等,一夫一妻B.“凡天下婚姻不論財”、合揮C.寡婦可以再婚D.禁絕娼妓

31.從世界各國的憲政實踐來看,憲法實施保障的基本方式有()。

A.事先審查B.事后審查C.附帶性審查D.憲法控訴

32.監護人應當承擔的職責包括()。

A.照顧被監護人的生活B.管理被監護人的財產C.代理被監護人進行民事活動D.對被監護人進行管理和教育

33.根據我國法律的規定,特別行政區的政權組織是特別行政區的()。

A.行政長官B.行政機關C.立法機關D.司法機關

34.憲法的特征包括()。

A.憲法內容的根本性B.憲法效力的最高性C.憲法制定程序的特殊性D.憲法修改程序的特殊性

35.下列屬于民法上的物的是()。

A.天上的星球B.陽光C.電力D.向居民家提供的暖氣

三、判斷題(3題)36.故障類型是故障出現的狀態,也是故障的表現形式。

A.是B.否

37.公共產品的一個顯著特點是排他性。

A.是B.否

38.安全收益即是安全產出。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.試述肺性腦病的概念及發生機制。

40.比較《三國演義》與《水滸傳》的結構特點。(北京師范大學2000年)

41.商品的供給數量取決于哪些因素?

42.列舉影響教育實驗外在效度的主要因素。

43.第二次柏林危機。

五、案例分析題(2題)44.甲的兒子對C公司是否享有損害賠償請求權?請說明理由。

45.甲醫院為乙的直腸癌作切除手術,因重大過失遺留一塊紗布于乙的體內。經查,手術前乙同意甲醫院的規定:“對于任何事故,醫院概不負責。”

試問:

(1)乙對甲有無損害賠償請求權?

(2)如有,應為何種請求權?為什么?

參考答案

1.C本題考查的是平均數的計算方法。根據平均數的公式,可以計算出平均數為4。因此,本題的答案為C。

2.CA項傳遞、保存是指教育的文化傳遞、保存功能,主要體現在使人類積累的文化代代相傳。B項創造、更新即教育的創造、更新功能,就是在構建新的文化特質和體系,使文化得到不斷的更新與發展。D項選擇、批判,即教育的選擇、批判功能,就是根據統治階級的需要和學生發展的需要,對社會現實的文化狀況進行分析與評價,去偽存真,向學生提供科學的、有價值的文化。C項交流、融合即教育的交流、融合功能,一種是內在的教育過程本身,教育過程本身需要通過對不同文化的學習,對文化進行選擇、整合,形成新的文化,促使文化不斷豐富與發展。一種是外在的交流活動,如互派留學生。對外交流、合作等,促使不同民族文化之間的相互吸引、影響及融合。只有C項符合題意,故本題的正確答案是C。

3.B解析:設每次倒出x升,則有

4.C本題考查的是教育實驗研究的內在效度。坎貝爾和斯坦利認為有八類新異變量與教育實驗內在效度有關或稱為內在效度的威脅因素有:(1)歷史;(2)成熟;(3)測驗;(4)工具;(5)統計回歸;(6)被試選擇;(7)被試缺失:(8)選擇和成熟的交互作用及其他。被試選擇是指被試取樣不等,選擇被試的程序不適當,沒有用隨機取樣和隨機分組的方法,因而造成了被試組之間存在系統性差異。被試缺失則是在一個延續時間較長的研究中,被試的更換、淘汰或中途退出可能對研究結果產生顯著的影響。在本題的說明中,實驗班有被試的缺失情況,而對照組沒有。這是影響教育實驗研究內在效度的八類因素中的“被試缺失”一項。因此,本題的答案為C。

5.A教育目的是指教育要達到的預期結果,是根據一定的社會要求和受教者身心發展規律,對受教者提出的總的要求,規定了把受教者培養成什么樣的人,是教育培養人的質量規格標準,同時也反映了教育在人的努力方向和社會傾向性等方面的要求。它主要回答兩個問題:一是規定教育“為誰培養人”;二是“培養什么樣的人”。前者是關于教育活動的質的規定性;后者是關于教育對象的質的規定性。B項教育怎樣培養人、C項教育的制度及D項教育為誰服務均不符合題意,只有A項教育要培養什么樣的人符合題意,故本題的正確答案是A。

6.B解析:表4-1概括了可貸資金模型中各種因素變動對債券需求的影響。

表4-1各種因素變動對債券需求的影響因素

因此,本題的正確選項為B。

7.B[答案]B

[評析]考喪要點是人民法院的審判獨立。根據我國現行《憲法》的規定,人民法院依照法律規定獨立行使審判權。不受行政機關,社會團體和個人的干涉。因此,B項是正確

的;A項、C項、D項是錯誤的。

8.CB項講授法是教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識、技能,發展學生智力的教學方法,它是教學中最為常用的方法。A項討論法是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討,辯明是非真偽,以獲取知識的方法。D項讀書指導法是指教師指導學生通過閱讀教科書和其他參考書,以獲得知識、鞏固知識、培養學生自學能力的一種方法。C項談話法又稱問答法,是教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生問答,并通過問答的形式來引導形式獲取或鞏固知識的方法,符合題意,故本題的正確答案是C。

9.B

10.B愛爾維修表達了人人智力天生平等和教育的民主化主張,直接抨擊了以人的天賦不平等論證社會及教育的等級制度的合理性的貴族理論。在此基礎上,他把人的成長歸因于教育與環境,提出“教育萬能”的口號,否定遺傳因素的影響。A項盧梭、C項狄德羅以及D項拉夏洛泰不符合題意,故本題的正確答案是B。

11.D南京國民政府時期中國童子軍“以忠孝仁愛信義和平為訓練之最高原則”,教育宗旨是“智、仁、勇”,A項智、B項仁及C項勇是其教育宗旨,而D項孝不是其教育宗旨,故本題的正確答案是D。

12.C[參考答案]C

[分析]

消費者行為理論假定,消費者是以效用最大化為目標。根據消費者行為理論,消費者的均衡條件為:消費者要實現效用最大化,必須選擇其預算線與無差異曲線的切點所代表的商品組合。消費者的均衡條件可以用公式表示為:

13.B

14.D本題考查的是教育研究的類型。對教育研究類型的劃分,主要有三個維度:(1)根據教育研究對象及任務,將教育研究分為教育價值研究和教育事實研究。(2)根據教育研究的目的不同,將教育研究分為基礎研究和應用研究。(3)根據教育研究的范式不同,將教育研究分為定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假設,進行嚴格的研究設計,按照預定程序搜集資料并進行數量化分析,用數字或度量表述研究結果,并對假設進行檢驗的一種研究范式;定性研究通常指在自然環境下,運用現場實驗,開放式訪談、參與觀察和個案調查等方法,對所研究的現象進行長期深入、細致的分析,在此基礎上建立假設和理論,并通過證偽、相關檢驗等方法對研究結果加以檢驗的一種研究范式。因此,本題的答案是D。

15.D本題考查選題基本要求中的問題的創新性問題。選題的創新性表現在三個方面:(1)課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的;(2)課題的研究視角不同于前人;(3)課題在研究方法上有所創新。因此,本題的答案為D。

16.A解析:根據股息貼現模型中的零增長模型,該股票的價值,即該股票的內在價值高于其市場價格,從而可知該股票的市場價格被低估。

17.B解析:根據《刑法》第384條的規定,國家工作人員利用職務上的便利,挪用公款數額較大、進行營利活動的,構成挪用公款罪,處5年以下有期徒刑或者拘役。由于“以下”包括本數在內,因此,這里的法定最高刑為5年有期徒刑。根據《刑法》第87條的規定,法定最高刑為5年以上(包括5年)不滿10年有期徒刑的,其追訴時效為10年。從本題來看,甘某1993年5月實施了挪用公款罪,而挪用公款罪的法定最高刑為5年,因而其追訴時效為10年。這樣,只要在2003年5月以前,均可對甘某追究刑事責任。所以,甘某的行為未過追訴時效,應予追究。

18.AA。

[分析]任何奇數可表示為2k+1或2k-1(k為整數),而2n+3=2(n+1)+1,其中,n+1可表示為任意整數,4n-1=2?2n-1,其中2n只能表示偶數,不能表示任意奇數。

19.D[參考答案]D

[分析]

外匯掉期交易(swap)是指將幣種相同、金額相同,而方向相反、交易期限不同的兩筆或兩筆以上的外匯交易結合起來進行。具體地講,就是在買進一定數量的某個交割日期的某種貨幣的同時,賣出相同數額的不同交割日期的同種貨幣。進行掉期交易的主要目的在于規避匯率波動帶來的風險。因此,本題的正確選項為D。

20.DA項教育適應生活說是杜威提出的,主張“教育即生活”,教育就是培養完全適應眼前社會生活的人。B項社會本位論是指把滿足社會需要作為教育的根本價值。C項外在目的論是指教育過程以外的目的。D項是指教育過程以內的目的,題干表達的就是此意。故本題的正確答案是D。

21.A解析:凱恩斯主義總供給曲線的極端情況的根本原因在于價格水平剛性和貨幣工資剛性的并存。我們知道,當經濟處于繁榮階段時,價格水平通常會隨著總需求的增加而上升,但是,當經濟處于蕭條時期時,價格水平卻很難隨著總需求的減少而下降。價格水平這種在經濟蕭條時期不容易下降的特征通常被稱為價格水平剛性。價格水平產生剛性的原因主要有以下兩個方面:

(1)消費者選購商品前經常會對各家廠商進行比較,在此期間變動價格無疑會影響廠商的銷量。

(2)根據微觀經濟學的相關理論,經濟中各個行業的主導市場類型是寡頭壟斷和壟斷競爭。在這種不完全競爭市場上,一家企業改變價格往往會引發價格戰,造成兩敗俱傷的局面,所以,沒有企業愿意首先改變價格。

同時,當經濟中存在價格水平剛性時,經濟通常處于蕭條時期,這時勞動市場上會存在貨幣工資剛性。在上述兩個條件并存的情況下,總供給曲線是一條平行于橫軸的直線。顯然,這時經濟中存在著大量的需求不足型失業,也即存在大量的閑置社會資源。

綜上所述,凱恩斯主義總供給曲線的極端情況成立的前提條件是經濟處于蕭條階段,即選項A正確。

22.B

23.C解析:牽連犯的特征是:基于一個犯罪目的,實施了兩個以上行為,觸犯數個不同的罪名;吸收犯的特征是:基于一個犯罪目的,實施了數個犯罪行為,侵犯了同一或相同的直接客體,其中一行為可以吸收其他行為;想象競合犯的特征是:基于一個犯罪意圖所支配的數個不同罪過,實施了一個行為,觸犯了數個不同的罪名;繼續犯的特征是:基于一個犯罪故意,實施一個行為,觸犯一罪,犯罪行為及其所引起的不法狀態同時處于持續過程中。因此,出于一個故意或過失,實施一個犯罪行為,觸犯數個罪名的犯罪,屬于想象競合犯。

24.B[參考答案]B

[分析]

在岸國際金融市場與離岸國際金融市場的最本質區別在于前者要受到所在國相關金融法律法規的嚴格管制,而后者則不受任何國家的金融法律法規的管制。因此,本題的正確選項為B。

25.B[參考答案]B

[分析]

凱恩斯主義認為政府能夠通過貨幣政策和財政政策改變總需求,進而影響實際經濟活動。現代凱恩斯主義者認為,在存在通貨膨脹壓力時,政府當局應采取措施抑制總需求,而在經濟衰退時政府應采取必要的貨幣政策手段或財政政策手段刺激總需求,而這正是美聯儲近幾年來不斷下調基礎利率(貨幣政策措施),同時聯邦政府大力推行減稅政策(財政政策措施)的主要理論依據。簡言之,凱恩斯主義的基本政策主張是,由于市場經濟不具備完善的使經濟恢復到充分就業的潛在產出水平上的機制,因而政府審時度勢地對宏觀經濟進行直接干預是必要的,即選項B正確。

26.BCD解析:法律強制規定:合伙組織必須對合伙組織的債務承擔無限連帶清償責任,當事人不能以約定的方式排除適用。合伙組織內部的按份清償債務的約定雖然不能對抗債權人,但對于合伙組織內部的全體合伙人具有法律約束力。

27.ABCD解析:憲法是一國的根本大法,因為:在內容上它規定一國的最根本、最重要問題。它規定一國的根本制度,如國家的國體、政體、國家機構等。同時,因為憲法首要的任務是確認、規定一國的國體,國體集中體現一國各階級政治力量的對比關系,它是統治階級取得勝利后確保革命成果的法律化文件,是統治階級勝利經驗的總結。

28.ABCE解析:安全評價的主要目的是運用安全系統工程的原理和方法,識別和評價系統中的存在的危險、有害因素。在進行安全評價時,通常要選用不同的安全評價方法。安全評價的方法很多,常用的分類方法有按評價結果的量化程度分類法、按評價的推理過程分類法、按安全評價要達到的目的分類法和按系統性質分類法。

29.BCD解析:“公民”和“人民”是兩個不同的概念。(1)公民是法律概念,與無國籍人和外國人相對應;人民是政治概念,與敵人相對應。(2)法律性質不同。講“人民的權利”,主要是指人民當家作主的政治權利;而“公民的權利”,指的是具有中國國籍的人所享有的法律權利。(3)地位不同,導致二者在享受權利方面也有差異。公民中的人民享有全部的憲法中規定的權利,并履行全部義務;而公民中的敵人則不能享有全部法律權利,也不允許他們履行公民的某些光榮義務。(4)范圍不同。在我國公民中既有人民,也有人民的敵人,公民的范圍要比人民廣泛。(5)公民所表達的通常是個體概念,人民所表達的是群體概念。

30.ABCD解析:太平天國時期的婚姻制度有:男女平等、“凡天下婚姻不論財”、合揮、一夫一妻、寡婦可以再婚、禁絕娼妓。太平天國的婚姻立法體現了男女平等的思想。“合揮”,就是今天所講的結婚證書,上面印有龍風圖案,所以也叫龍鳳合揮。

31.ABCD解析:憲法實施保障的基本方式從實踐中看有以下幾種:事先審查、事后審查、附帶性審查和憲法訴訟。其中事先審查與事后審查相對。事先審查又稱預防審查,是指法律、法規和規范性文件尚未正式頒布實施前,由有關機關對其是否合憲所進行的審查。多用于法律、法規和法律性文件制定過程中,以便于發生問題時及時修改、糾正。事后審查是指法律、法規和規范性文件頒布實施以后,由有關機關對其是否合憲所進行的審查。附帶性審查是指司法機關在審理案件過程中,因提出對所適用的法律、法規和法律性文件是否違憲的問題,而對法律、法規和規范性文件所進行的合憲性審查。憲法控訴是指當公民個人的憲法權利受到侵害后向憲法法院或者其他相關機構提出控訴的制度。所以選擇A、B、C、D。

32.ABCD解析:根據《民通意見》第10條規定,監護人的監護職責包括:保護被監護人的身體健康,照顧被監護人的生活,管理和保護被監護人的財產,代理被監護人進行民事活動,對被監護人進行管理和教育,在被監護人合法權益受到侵害或者與他人發生爭議時,代理其進行訴訟。

33.ABCD特別行政區的政治體制,就是特區的政權組織,根據基本法的規定,主要包括:(1)行政長官;(2)立法機關;(3)行政機關;(4)司法機關。

34.ABCD解析:在內容上,憲法規定國家最根本、最重要的問題。在法律效力上,憲法的法律效力最高。在制定和修改程序上,憲法比其他法律更加嚴格。

35.CD解析:民法上的物,是指存在于人身之外,能滿足人們的社會需要,又能為人所支配、控制的物質產品。天上的星球、陽光不能為人們所支配和控制,不是民法上的物。而電力和暖氣能滿足人的需要,又能為人們所控制,且是人類的產品,所以為民法上的物。

36.Y

37.Y公共產品的兩個特點:競爭性和排他性。

38.Y

39.由呼吸衰竭引起的腦功能障礙稱為肺性腦病其發生機制一般認為是低氧血癥、高碳酸血癥和酸堿平衡紊亂綜合作用的結果且PaCO2升高的作用大于PaO2降低的作用其發病機制主要是:①缺氧和酸中毒對腦血管作用使腦血管擴張腦血流量增加發生腦充血;血管內皮細胞受損通透性增高導致腦間質水腫。②缺氧使腦細胞內能量代謝發生障礙ATP生成減少損害細胞膜Na+-K+泵功能引起細胞內鈉水潴留發生腦細胞水腫;酸中毒使腦電波變慢γ-氨基丁酸生成增多及溶酶體酶釋放引起神經細胞功能受抑制和神經細胞損傷。由呼吸衰竭引起的腦功能障礙稱為肺性腦病,其發生機制一般認為是低氧血癥、高碳酸血癥和酸堿平衡紊亂綜合作用的結果,且PaCO2升高的作用大于PaO2降低的作用,其發病機制主要是:①缺氧和酸中毒對腦血管作用,使腦血管擴張,腦血流量增加,發生腦充血;血管內皮細胞受損,通透性增高,導致腦間質水腫。②缺氧使腦細胞內能量代謝發生障礙,ATP生成減少,損害細胞膜Na+-K+泵功能,引起細胞內鈉水潴留,發生腦細胞水腫;酸中毒使腦電波變慢,γ-氨基丁酸生成增多及溶酶體酶釋放,引起神經細胞功能受抑制和神經細胞損傷。

40.《三國演義》人眾事繁、矛盾復雜卻組織得有條不紊、主次分明充分地顯示了作者的敘事才能。小說在敘事時是將各個空間分頭展開的故事化成以時間為序的線性流程。而《水滸傳》的情節結構是以單線縱向進行的。上半部是以人為單元下半部則以事為順序連環勾鎖層層推進。這樣的藝術結構前半部猶如長江的上游百川匯聚形成主干;下半部則如長江的主流奔騰而下直瀉東海。它形成一個整體但各部分往往又具有相對的獨立性。《三國演義》人眾事繁、矛盾復雜,卻組織得有條不紊、主次分明,充分地顯示了作者的敘事才能。小說在敘事時,是將各個空間分頭展開的故事化成以時間為序的線性流程。而《水滸傳》的情節結構是以單線縱向進行的。上半部是以人為單元,下半部則以事為順序,連環勾鎖,層層推進。這樣的藝術結構,前半部猶如長江的上游百川匯聚,形成主干;下半部則如長江的主流奔騰而下,直瀉東海。它形成一個整體,但各部分往往又具有相對的獨立性。

41.(從該商品的生產價格,生產的成本,生產的技術水平、相關商品的價格和生產者對未來的預期的角度來回答。具體答案見高鴻業《西方經濟學》上冊,第二章,第三節)

42.外在效度涉及教育實驗研究結果的概括性、一般化和應用范圍問題表明實驗結果的可推廣程度研究結果是否能被正確地應用到其他非實驗情境、其他變量條件及其他時間、地點、總體中去的程度。坎貝爾和斯坦利認為影響外在效度的因素主要有四個:(1)測驗與處理的交互作用效應。(2)選擇與實驗處理的交互作用效應。(3)實驗安排的反作用效果(即霍桑效應)。(4)多重實驗處理的干擾。本題考查的是教育實驗研究外在效度的影響因素。考生需要理解并熟練掌握影響教育實驗研究的4種外部效度。

43.第二次柏林危機:圍繞西柏林地位問題蘇美之間發生的第二次沖突事件。1949年9-10月,東西德分別成立了德意志民主共和國與德意志聯邦共和國。西柏林駐有英法軍,在政治經濟上與聯邦德國關系密切。西方國家利用西柏林特殊的地理位置,不斷地對民主德國和東歐國家進行滲透。西柏林成為東西冷戰的“前哨城”。1958年末,赫魯曉夫提出要巴西柏林變成非軍事化的“自由城市”,限定西方三國在6個月內撤軍。艾森豪威爾毫不退讓,形勢一度緊張,出現新的“柏林危機”。1959年3月,赫魯曉夫決定收回6個月內解決西柏林問題的期限,危機暫告平息。

44.甲的兒子對C公司享有損害賠償請求權。具體分析如下:依據《商標法》、《產品質量法》等法律規定c作為商標所有權人應當監督商標使用者即產品的實際生產者B公司的產品質量對于因產品缺陷造成的受害人的損失應當承擔連帶賠償責任。所以甲的兒子對C公司享有損害賠償請求權。甲的兒子對C公司享有損害賠償請求權。具體分析如下:依據《商標法》、《產品質量法》等法律規定,c作為商標所有權人,應當監督商標使用者即產品的實際生產者B公司的產品質量,對于因產品缺陷造成的受害人的損失,應當承擔連帶賠償責任。所以甲的兒子對C公司享有損害賠償請求權。

45.[解]本題第一問考查的是合同免責條款的效力問題。

免責條款是當事人雙方在合同中約定的,旨在限制或免除一方當事人合同義務或責任的條款。免責條款的使用既有一定的合理性,也有一定的不合理性。一方面,它把交易的風險預先分配給一方當事人承擔,使其可以提前作出相應的安排。同時,對某一方當事人義務或責任的限制或免除可以降低他們的要價,從而有助于交易。因此,在討價還價力量平等的當事人之間,免責條款并沒有不妥之處。但是,免責條款常常以格式條款的形式表現出來。格式條款的使用人經常會免除他們應當承擔的主要

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