第頁共頁有關踢足球日記6篇有關踢足球日記6篇踢足球日記篇1周末的下午，天氣不錯，小明和他的朋友們在足球場上踢足球。他們分工合作，有的人負責防守、有的人負責傳球……大家在球場上奔跑著，一個個爭著搶球來踢。只見小明敏捷地運著球，很快就把球傳給他的隊友，他的隊友抬腳一個射門，只聽“嗖”的一聲，足球飛到球門中，大家不禁歡呼起來。他們開心極了！踢足球日記篇2我愛踢足球，我是個十足的小球迷，每逢假日，我總會約上好友來場劇烈的足球賽。有一天，我和宋兆陽一起去體育館踢足球。我們先來點球大賽，點球是將足球放在離球門九米正中的位置，然后助跑，最后射門。首先由宋兆陽負責守門，我一馬領先，打了一個死角，球進了。然后由我負責守門，宋兆陽打了一個高球，但是打得很正，結果被我神勇的撲出。首戰告捷，我的心情歡快無比，繞著足球場飛奔起來，心里的'喜悅溢于言表。第二輪是搶球形式，宋兆陽一會兒轉身，一會兒鏟球，一會兒頭球，我搶他球時他如同箭一般飛奔，我鏟球時他卻一轉身突然射門，打了我個措手不及，最后他以二比零完畢了第二輪比賽。宋兆陽快樂的將上衣都脫掉了，臉上笑開了花。足球比賽還在繼續，我的心情就像這足球場上的藍天，開心極了！我喜歡踢足球這項運動，它讓我在奔跑中享受運動的快樂，在進球中享受成功的喜悅，更讓我學會了從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我愛踢足球，我想這項體育運動，我會一直玩下去。踢足球日記篇3今天晚上我和我的好朋友耿宇軒踢足球。我們倆還時不時來點新把戲。一會來個一邊跑步一邊踢，一會來個近踢。“撲通”球進門了。我快樂地叫著。原來是我進的球進了。過了一會，他的球進門了。這樣我們倆都很生氣。每踢一次就耍賴。這樣踢了一會有一會。我們的球卡到車底下了。*媽說：“他的作業還沒寫完。我先回家拿棍子。”然后，我就叫了媽媽下來陪我。我和媽媽又踢了一會球，然后阿姨下來說：“球今天你們先拿著，明天再還給我們。”今天我玩的很開心。明天等我做完作業，還要和他踢球的。踢足球日記篇4今天下午媽媽送我去踢球，到了足球訓練營，我還看見了我的同學。我們興致勃勃地談了起來。過了一會兒，其別人都來齊了。我們就開場了熱身運動。做完熱身運動后，王某日人就帶著我們開學了一些根底的控球訓練。然后就開場今天的重點了。原來，教師要教我們頭球。教師告訴我們，頭球的時候，和頭完全沒有關系。教師告訴我們，頭球的時候，用的是腰的力量。當你們判斷好求會落在哪里的時，就用額頭將球往上頂，往前頂。教師先讓我們對著墻練，等到自己覺得非常熟的時候，在進展下一階段。不過一會兒，我們就練成了。教師說的第二階段就是，他拿著球，往高處一拋，我們判斷出來球搖落在哪，再進展頭球。同學們開頭都做的有些僵硬。可是，在一遍又一遍的練習下，同學們都做的非常優秀。我愛上足球課！雖然會很累，但我仍然喜歡它。踢足球日記篇5星期五下午，王澤約了幾個同學去學校操場踢足球。來到球場，我們先把人員分了兩組，我被分到了女生對，我們這一組有張悅、張夢瓏和我等六個人，對方有王澤他們六個人。比賽開場，首先由我方開球。我接過守門傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防范的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈敏，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什么用途了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊快樂得又是蹦來又是跳。我們一方立即聚在一起商量了一會對付對方的方法。然后，我們立即采用新的戰術和對方比賽。第二個回合開場了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了張悅。張悅馬上把足球踢給了張夢瓏。張夢瓏在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然被擋回來，我一看，趕快猛沖一步，鏟了一球，把足球鏟進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！如今雙方一比一成了平局。接著，我們繼續踢足球。一直踢到了保安來了。我方以五比三贏了對方。回去的路上，我方一直都在笑啊，說呀！然而對方卻一言不發。我說：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了才改變了態度，一起說說笑笑地回家去了。踢足球日記篇6放學了，同學們快速的收著書包準備回家玩，這時有一個熟悉的聲音，說誰和我一起去踢足球啊，我回頭一看和我想的一樣，果然是我們的英語教師，朱教師。朱教師，經常和五年級的同學們在踢足球，這次朱教師也叫上了我們，同學們的心情像開了花一樣的可快樂了。我想今天是星期五可以和教師玩，我快速的拾掇書包和幾個同學一起到了操場，離操場不遠，我們看見朱教師正和幾個五年級的同學在踢足球，我們幾個快速到了操場把書包放在操場上準備和朱教師一起踢球，我想不好，我們一共就六個人。而教師那里的人可不少啊!還加上朱教師，我們的勝算不大呀!一開球朱教師對我們就造成了威脅。朱教師死死的踢著球，不讓我們有出手的時機。我們想從朱教師的腳上。可真難吶，朱教師，一會兒傳給五年級的五年級的人又一會兒傳給朱教師。我們像耍猴一樣的被他們。玩兒的團團轉，我們一不注意教師就一下踢進了球門，這時張旭東和添天來了我想太好了他們兩個個子高可以做守門員，這是張精勝要走了我想這下有點不妙張走了，我們隊就少一個人，可快樂的事朱教師，那你走了好幾個。我想太好了，我們有反轉的希望，一開場由朱教師，瞄準球門開了一大腳，又是一個射門我們垂頭喪氣的嘆了一口長氣。第二次我主動做守門員教師，又一個大腳幸虧我守的好，等過了這一球可沒想到的是教師又一腳。我沒有反響過來，那個求職向球門又進了一球，我們還沒有放棄，我們拿起球踢向朱教師的球門可沒有想到，一五年級的同學擋住了那個同學把球給了朱教