2023年外語系專業(yè)實踐報告4篇

書目

第1篇2023年外語系專業(yè)暑期社會實踐活動報告范文

第2篇外語系專業(yè)社會實踐活動報告范文

第3篇外語系專業(yè)暑期社會實踐活動報告

第4篇外語系專業(yè)學(xué)生暑假實踐報告范文

2023年外語系專業(yè)暑期社會實踐活動報告范文

相識到實踐對當(dāng)代高校生素養(yǎng)培育的重要影響，并主動響應(yīng)我院每年一次的暑期社會實踐活動，本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會實踐小分隊，旨在暑假期間進行了解社會并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實踐活動。首先是選拔小分隊成員。在眾多報名者中篩選出10名專業(yè)成果優(yōu)秀、工作實力強、有責(zé)任心的同學(xué)，由曹萍老師作指導(dǎo)，鄭如老師為帶隊老師，對小分隊集中培訓(xùn)，我們外語系領(lǐng)導(dǎo)對此次實踐高度重視，委派專家及優(yōu)秀老師對整個進程進行指導(dǎo)。

首先，6月底，圍繞有關(guān)翻譯市場這個主題，我們進行前期資料搜集工作，通過網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)書籍，設(shè)計出策劃書及實踐方案。在老師的指導(dǎo)下，完成了預(yù)算及申報安排。針對本次實踐，我們設(shè)計出一份問卷調(diào)查，包含三方面：翻譯市場、翻譯人才素養(yǎng)、外語專業(yè)畢業(yè)生社會需求狀況，重點對南京市政府部門、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟建設(shè)、語言服務(wù)部門為期7天的上門問卷調(diào)查。

其次，小分隊分成三組，分區(qū)域各自完成了問卷調(diào)查。由于我們采納查詢黃頁的方式選擇調(diào)查單位，許多地址及電話都沒剛好更新，所以小分隊遇到了很多困難，可以說在查找目標(biāo)的過程中頗費周折。同學(xué)們耐著酷暑，在火爐南京奔波，這也要求大家更獨立地支配暑期生活。雖然面臨路途遙遠，在遭到冷遇等狀況下，同學(xué)們?nèi)允菬岢栏邼q，保證質(zhì)量的做好問卷，并進行匯總，做好統(tǒng)計與分析結(jié)果，并各自寫出實踐報告。同學(xué)們對此次問卷調(diào)查感慨頗多，也學(xué)到不少學(xué)問，對將來的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

實踐內(nèi)容之二為在南京舜禹翻譯有限公司進行為期14天的實習(xí)。在該公司員工特別熱心幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個流程及各個部門如何協(xié)調(diào)工作，譯員完成任務(wù)的反饋等等。同學(xué)們在實際操作中學(xué)習(xí)關(guān)于科技英語的翻譯技巧，并運用協(xié)助軟件工具。在實習(xí)期結(jié)束后，該公司選擇了部分優(yōu)秀隊員幫助他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級，可以說是對我們工作的認可和信任。此次實習(xí)對我們的幫助特別大，干脆與翻譯工作接觸，學(xué)到一些實際操作學(xué)問，使理論與實際相結(jié)合，更有利于今后的學(xué)習(xí)。

此次實踐活動比較勝利，達到了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)為以下幾點

一.主題顯明，指導(dǎo)性強，有助于適當(dāng)調(diào)整以后外語專業(yè)的課程設(shè)置，以求專業(yè)學(xué)習(xí)不與社會脫節(jié)，更貼近社會需求。問卷調(diào)查表明，社會須要語言實力強，學(xué)問面廣，并能嫻熟運用現(xiàn)代化翻譯工具的有責(zé)任心，才思靈敏的翻譯人才。這提示我們，外語專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進行的聽說讀寫等實力的培育，在實際工作中，大部分須要在口筆譯實力上得到體現(xiàn)。因此要想讓外語專業(yè)畢業(yè)生更快更好的適應(yīng)工作，畢業(yè)前肯定要經(jīng)過相關(guān)訓(xùn)練。

二.對社會實踐的思索更加深刻。同學(xué)們更融入社會，直面社會。翻譯學(xué)幾乎可以成為百科學(xué)，要想在翻譯類工作中取得成果，外語專業(yè)學(xué)生必需要嫻熟運用原語和譯語，熟識原語譯語文化，通達人情事故。鍥而不舍和酷愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)更是受到社會的青睞。并且要駕馭相關(guān)專業(yè)學(xué)問和學(xué)問背景，光有語言基礎(chǔ)是不能很好勝任工作的。這就要求我們在今后的學(xué)習(xí)過程合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法，針對個人狀況進行全方位的提高，努力使自己達到市場對人才的要求。

外語系專業(yè)社會實踐活動報告范文

相識到實踐對當(dāng)代高校生素養(yǎng)培育的重要影響，并主動響應(yīng)我院每年一次的暑期社會實踐活動，本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會實踐小分隊，旨在暑假期間進行了解社會并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實踐活動。首先是選拔小分隊成員。在眾多報名者中篩選出10名專業(yè)成果優(yōu)秀、工作實力強、有責(zé)任心的同學(xué)，由曹萍老師作指導(dǎo)，鄭如老師為帶隊老師，對小分隊集中培訓(xùn)，我們外語系領(lǐng)導(dǎo)對此次實踐高度重視，委派專家及優(yōu)秀老師對整個進程進行指導(dǎo)。

首先，6月底，圍繞有關(guān)翻譯市場這個主題，我們進行前期資料搜集工作，通過網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)書籍，設(shè)計出策劃書及實踐方案。在老師的指導(dǎo)下，完成了預(yù)算及申報安排。針對本次實踐，我們設(shè)計出一份問卷調(diào)查，包含三方面：翻譯市場、翻譯人才素養(yǎng)、外語專業(yè)畢業(yè)生社會需求狀況，重點對南京市政府部門、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟建設(shè)、語言服務(wù)部門為期7天的上門問卷調(diào)查。

其次，小分隊分成三組，分區(qū)域各自完成了問卷調(diào)查。由于我們采納查詢黃頁的方式選擇調(diào)查單位，許多地址及電話都沒剛好更新，所以小分隊遇到了很多困難，可以說在查找目標(biāo)的過程中頗費周折。同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波，這也要求大家更獨立地支配暑期生活。雖然面臨路途遙遠，在遭到冷遇等狀況下，同學(xué)們?nèi)允菬岢栏邼q，保證質(zhì)量的做好問卷，并進行匯總，做好統(tǒng)計與分析結(jié)果，并各自寫出實踐報告。同學(xué)們對此次問卷調(diào)查感慨頗多，也學(xué)到不少學(xué)問，對將來的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

實踐內(nèi)容之二為在南京舜禹翻譯有限公司進行為期14天的實習(xí)。在該公司員工特別熱心幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個流程及各個部門如何協(xié)調(diào)工作，譯員完成任務(wù)的反饋等等。同學(xué)們在實際操作中學(xué)習(xí)關(guān)于科技英語的翻譯技巧，并運用協(xié)助軟件工具。在實習(xí)期結(jié)束后，該公司選擇了部分優(yōu)秀隊員幫助他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級，可以說是對我們工作的認可和信任。此次實習(xí)對我們的幫助特別大，干脆與翻譯工作接觸，學(xué)到一些實際操作學(xué)問，使理論與實際相結(jié)合，更有利于今后的學(xué)習(xí)。

此次實踐活動比較勝利，達到了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)為以下幾點

一.主題顯明，指導(dǎo)性強，有助于適當(dāng)調(diào)整以后外語專業(yè)的課程設(shè)置，以求專業(yè)學(xué)習(xí)不與社會脫節(jié)，更貼近社會需求。問卷調(diào)查表明，社會須要語言實力強，學(xué)問面廣，并能嫻熟運用現(xiàn)代化翻譯工具的有責(zé)任心，才思靈敏的翻譯人才。這提示我們，外語專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進行的聽說讀寫等實力的培育，在實際工作中，大部分須要在口筆譯實力上得到體現(xiàn)。因此要想讓外語專業(yè)畢業(yè)生更快更好的適應(yīng)工作，畢業(yè)前肯定要經(jīng)過相關(guān)訓(xùn)練。

二.對社會實踐的思索更加深刻。同學(xué)們更融入社會，直面社會。翻譯學(xué)幾乎可以成為“百科學(xué)”，要想在翻譯類工作中取得成果，外語專業(yè)學(xué)生必需要嫻熟運用原語和譯語，熟識原語譯語文化，通達人情事故。鍥而不舍和酷愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)更是受到社會的青睞。并且要駕馭相關(guān)專業(yè)學(xué)問和學(xué)問背景，光有語言基礎(chǔ)是不能很好勝任工作的。這就要求我們在今后的學(xué)習(xí)過程合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法，針對個人狀況進行全方位的提高，努力使自己達到市場對人才的要求。

三.內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確。當(dāng)今世界正在向全球化方向發(fā)展，因此語言這一聯(lián)結(jié)作用正變得越來越必要，翻譯工作就起了很大的作用。在同學(xué)們對社會和就業(yè)市場缺乏了解的普遍狀況下，這次實踐活動(問卷調(diào)查和公司實習(xí))幫助同學(xué)們明確自己今后的就業(yè)方向，并且樹立了更加有利于學(xué)習(xí)的信念，且具有可信度和勸服力。依據(jù)此次實踐狀況，同學(xué)們在曹老師的指導(dǎo)下完成了實踐論文。

此次暑期實踐活動取得了較滿足的成果，對我們這個相對來說比較年輕的外語系而言，幫助是很大的。其閱歷對以后的實踐活動會有很好的指導(dǎo)作用。通過此次調(diào)查，我們對本專業(yè)的實際翻譯和將來職業(yè)的特點有所相識，并以自身努力與老師同心協(xié)力，會將實踐中所學(xué)到的用到日后學(xué)習(xí)和生活中去，做到學(xué)習(xí)和實踐的統(tǒng)一。

外語系專業(yè)暑期社會實踐活動報告

相識到實踐對當(dāng)代高校生素養(yǎng)培育的重要影響，并主動響應(yīng)我院每年一次的暑期社會實踐活動，本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會實踐小分隊，旨在暑假期間進行了解社會并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實踐活動。首先是選拔小分隊成員。在眾多報名者中篩選出10名專業(yè)成果優(yōu)秀、工作實力強、有責(zé)任心的同學(xué)，由曹萍老師作指導(dǎo)，鄭如老師為帶隊老師，對小分隊集中培訓(xùn)，我們外語系領(lǐng)導(dǎo)對此次實踐高度重視，委派專家及優(yōu)秀老師對整個進程進行指導(dǎo)。

首先，6月底，圍繞有關(guān)翻譯市場這個主題，我們進行前期資料搜集工作，通過網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)書籍，設(shè)計出策劃書及實踐方案。在老師的指導(dǎo)下，完成了預(yù)算及申報安排。針對本次實踐，我們設(shè)計出一份問卷調(diào)查，包含三方面：翻譯市場、翻譯人才素養(yǎng)、外語專業(yè)畢業(yè)生社會需求狀況，重點對南京市政府部門、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟建設(shè)、語言服務(wù)部門為期7天的上門問卷調(diào)查。

其次，小分隊分成三組，分區(qū)域各自完成了問卷調(diào)查。由于我們采納查詢黃頁的方式選擇調(diào)查單位，許多地址及電話都沒剛好更新，所以小分隊遇到了很多困難，可以說在查找目標(biāo)的過程中頗費周折。同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波，這也要求大家更獨立地支配暑期生活。雖然面臨路途遙遠，在遭到冷遇等狀況下，同學(xué)們?nèi)允菬岢栏邼q，保證質(zhì)量的做好問卷，并進行匯總，做好統(tǒng)計與分析結(jié)果，并各自寫出實踐報告。同學(xué)們對此次問卷調(diào)查感慨頗多，也學(xué)到不少學(xué)問，對將來的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

實踐內(nèi)容之二為在南京舜禹翻譯有限公司進行為期14天的實習(xí)。在該公司員工特別熱心幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個流程及各個部門如何協(xié)調(diào)工作，譯員完成任務(wù)的反饋等等。同學(xué)們在實際操作中學(xué)習(xí)關(guān)于科技英語的翻譯技巧，并運用協(xié)助軟件工具。在實習(xí)期結(jié)束后，該公司選擇了部分優(yōu)秀隊員幫助他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級，可以說是對我們工作的認可和信任。此次實習(xí)對我們的幫助特別大，干脆與翻譯工作接觸，學(xué)到一些實際操作學(xué)問，使理論與實際相結(jié)合，更有利于今后的學(xué)習(xí)。

此次實踐活動比較勝利，達到了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)為以下幾點：

一.主題顯明，指導(dǎo)性強，有助于適當(dāng)調(diào)整以后外語專業(yè)的課程設(shè)置，以求專業(yè)學(xué)習(xí)不與社會脫節(jié)，更貼近社會需求。問卷調(diào)查表明，社會須要語言實力強，學(xué)問面廣，并能嫻熟運用現(xiàn)代化翻譯工具的有責(zé)任心，才思靈敏的翻譯人才。這提示我們，外語專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進行的聽說讀寫等實力的培育，在實際工作中，大部分須要在口筆譯實力上得到體現(xiàn)。因此要想讓外語專業(yè)畢業(yè)生更快更好的適應(yīng)工作，畢業(yè)前肯定要經(jīng)過相關(guān)訓(xùn)練。

二.對社會實踐的思索更加深刻。同學(xué)們更融入社會，直面社會。翻譯學(xué)幾乎可以成為“百科學(xué)”，要想在翻譯類工作中取得成果，外語專業(yè)學(xué)生必需要嫻熟運用原語和譯語，熟識原語譯語文化，通達人情事故。鍥而不舍和酷愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)更是受到社會的青睞。并且要駕馭相關(guān)專業(yè)學(xué)問和學(xué)問背景，光有語言基礎(chǔ)是不能很好勝任工作的。這就要求我們在今后的學(xué)習(xí)過程合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法，針對個人狀況進行全方位的提高，努力使自己達到市場對人才的要求。

三.內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確。當(dāng)今世界正在向全球化方向發(fā)展，因此語言這一聯(lián)結(jié)作用正變得越來越必要，翻譯工作就起了很大的作用。在同學(xué)們對社會和就業(yè)市場缺乏了解的普遍狀況下，這次實踐活動(問卷調(diào)查和公司實習(xí))幫助同學(xué)們明確自己今后的就業(yè)方向，并且樹立了更加有利于學(xué)習(xí)的信念，且具有可信度和勸服力。依據(jù)此次實踐狀況，同學(xué)們在曹老師的指導(dǎo)下完成了實踐論文。

此次暑期實踐活動取得了較滿足的成果，對我們這個相對來說比較年輕的外語系而言，幫助是很大的。其閱歷對以后的實踐活動會有很好的指導(dǎo)作用。通過此次調(diào)查，我們對本專業(yè)的實際翻譯和將來職業(yè)的特點有所相識，并以自身努力與老師同心協(xié)力，會將實踐中所學(xué)到的用到日后學(xué)習(xí)和生活中去，做到學(xué)習(xí)和實踐的統(tǒng)一。

外語系專業(yè)學(xué)生暑假實踐報告范文

201x年7月6日至16日，南京審計學(xué)院外語系暑期實踐小分隊一行12人赴安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)，進行了為期十一天的“送教下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，取得了豐碩的成果，并且影響深遠。

一、主題目的明確打算工作充分

始終以來，社會實踐的目的主要是讓學(xué)生利用暑期時間走出校門，接觸社會、了解社會、相識社會，用自己所學(xué)的學(xué)問服務(wù)于社會。今年是“五四”運動85周年，是組織開展大中專學(xué)生社會實踐20周年。為響應(yīng)國家對高校生的要求和我院“萬人百隊”的號召，外語系今年確定率領(lǐng)高校生組成服務(wù)團深化基層，服務(wù)社會。5月將“送教下鄉(xiāng)”定為今年實踐活動主題。

我們將目光投向了國家級貧困縣--安徽省的涇縣，同時也是革命老區(qū)。教化是滯后當(dāng)?shù)匕l(fā)展的重要因素之一，也是我系此行的主題。主題、地點選定后，通過自愿報名，考核選取了全系學(xué)生中優(yōu)秀代表10人，與指導(dǎo)老師和帶隊老師各1名組成一支12人的實踐分隊。著眼當(dāng)?shù)睾⒆拥挠⒄Z啟蒙教化，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，6月10日至20日，小組制定了十天的短期英語培訓(xùn)安排，撰寫了具體的課程支配和備課筆記。同時，系領(lǐng)導(dǎo)非常重視，多次聯(lián)系并親自了解實踐單位狀況。本次安排還中標(biāo)獲得了院實踐分隊二等獎的資助。至此，打算一切就緒。考試完畢，暑假伊始，小隊奔赴安徽，起先實踐。

二、“送教下鄉(xiāng)”探究教學(xué)方法共建師生情意

在中心小學(xué)，10名英語專業(yè)的學(xué)生成了180名孩子的英語啟蒙老師。新老師缺乏閱歷，新學(xué)生從未接觸過英語，教學(xué)工作只有在摸索中進行。依據(jù)少兒的學(xué)習(xí)特點和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的素養(yǎng)，我們堅持以愛好為指導(dǎo)，并依據(jù)教學(xué)狀況適時修改備課內(nèi)容。備課時，分排任務(wù)，由淺入深，奇妙編歌謠歌曲和嬉戲，聯(lián)想穿插相關(guān)學(xué)問；10名學(xué)生分成3組在上課教授理論學(xué)問的同時，通過分組競賽對話問答的方式讓學(xué)生自主接受學(xué)問并培育協(xié)作意識。多樣化的授課形式不僅贏得了孩子的心，還受到了當(dāng)?shù)乩蠋煹暮迷u。

實踐隊員每天都要備課，回顧一天教學(xué)活動，寫日志并探討次日教學(xué)。隊員們也真真實切地體驗了鄉(xiāng)村老師的艱辛和光榮。在培訓(xùn)末期進行的一次測驗中，學(xué)生成果異樣優(yōu)秀，27名獲滿分，無不及格現(xiàn)象。隊員更感到了收獲的欣慰和喜悅。

三、社會重視成果豐碩

1．201x年南京審計學(xué)院外語系“送教下鄉(xiāng)”暑期社會實踐問卷調(diào)查表

實踐末期，我們還就安徽涇縣黃村鎮(zhèn)的小學(xué)英語教化水平進行了一次問卷調(diào)查。調(diào)查對象是全部參與此次的小學(xué)生以及即將任教的中心小學(xué)英語老師。發(fā)放問卷180份，收回問卷180份，反饋率100%。綜合問卷調(diào)查數(shù)據(jù)表明，超過93%的學(xué)生知道英語是世界上最廣泛語言，可見英語的影響力之大，英語學(xué)習(xí)之重要性早已深化人心。100%的學(xué)生認為英語好聽，超過95%的學(xué)生想學(xué)英語，這明學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)很感愛好，這也為他們學(xué)習(xí)英語奠定了一個良好的氛圍。但是學(xué)生們想學(xué)的英語內(nèi)容各不相同。大約有7.9%的學(xué)生想學(xué)簡潔的問候語，8.9%的學(xué)生天氣方面的英語，高達73.2%的學(xué)生想學(xué)日常溝通英語，想學(xué)其他的占10%。

另外，24.8%的學(xué)生最早從老師、同學(xué)那兒接觸到英語，而高達49.5%的學(xué)生第一次是從電視廣播上接觸到英語，選擇其他的占25.7%。這一方面也反映英語的影響力，但另一方面，也暴露出農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)英語的途徑太少。

此次調(diào)查，數(shù)據(jù)真實牢靠，讓我們以小見大地初步了解了我國當(dāng)今農(nóng)村基礎(chǔ)教化尤其是英語啟蒙教化的狀況，農(nóng)村的孩子喜愛英語也渴望學(xué)英語，但是農(nóng)村教化設(shè)施有限，孩子們獲得英語學(xué)問的渠道也不寬。因此，我們更加堅信我們的實踐活動是意義深刻的，并須要和只得接著進行下去。

2．共建高校生社會實踐和教學(xué)實習(xí)基地

本次實踐是我系在安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)的第一次教學(xué)活動，也標(biāo)記著南京審計學(xué)院與中心小學(xué)社會實踐和教學(xué)實習(xí)基地的建立。

為更好地利用雙方的資源優(yōu)勢，南京審計學(xué)院外語系和安徽省涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)過協(xié)商，確定一樣共建南京審計學(xué)院外語系高校生社會實踐和教學(xué)實習(xí)基地。依據(jù)協(xié)議，南審?fù)庹Z系將舉薦優(yōu)秀學(xué)生在安徽省涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)進行畢業(yè)實習(xí)和暑期社會實踐活動，為涇縣啟蒙教化服務(wù)，并由中心小學(xué)對學(xué)生實習(xí)實踐狀況賜予評價和鑒定。為加強雙方的協(xié)作關(guān)系，外語系還將優(yōu)先支配中小英語老師培訓(xùn)，并供應(yīng)學(xué)習(xí)便利。

基地掛牌儀式和協(xié)議簽訂儀式于201x年7月6日在中心小學(xué)實行。這是小鎮(zhèn)的大事，引起了各方關(guān)注，受到了社會的重視。

3．媒體廣泛報道

縣電視臺對7月6日基地掛牌儀式進行了報道。縣領(lǐng)導(dǎo)、縣教化部門領(lǐng)導(dǎo)都賜予了充分重視，并出席掛牌儀式和活動尾聲的座談會。

實踐小隊在教學(xué)過程中得到了當(dāng)?shù)乩蠋煹膮f(xié)作，學(xué)生家長的支持；在生活中，得到了當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)切。實踐期間，實踐隊員也向報社寄發(fā)了簡訊，他們