




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師押題模擬A卷附答案
單選題(共50題)1、()是指個體在成長過程中,因受遺傳和環(huán)境的交互影響,使不同個體之間在身心特征上顯示出的彼此各不相同的現(xiàn)象。A.心理差異B.個體差異C.個別差異D.個性差異【答案】B2、有關(guān)績效管理委員會說法不正確的是()。A.負(fù)責(zé)績效管理體系的總體設(shè)計和重大事項的管理B.是績效考評的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)C.由企業(yè)高層和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成D.是績效考評的執(zhí)行機(jī)構(gòu)【答案】D3、在人數(shù)為()的群體中,成員參與機(jī)會減少,決策受少數(shù)人支配的可能性增加,群體也更容易分裂成小群體。A.3B.5C.6D.8【答案】D4、關(guān)于不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格,下列描述錯誤的是()。A.反思型學(xué)習(xí)喜歡從實(shí)際工作與生活中學(xué)習(xí),討厭單向的灌輸式教學(xué)B.主動型學(xué)習(xí)以經(jīng)驗(yàn)與感覺為基礎(chǔ)C.應(yīng)用型學(xué)習(xí)以理論和實(shí)踐相結(jié)合為基礎(chǔ)D.理論型學(xué)習(xí)不喜歡和別人一起學(xué)習(xí),喜歡自己專注工作【答案】A5、某產(chǎn)品的原臺份的工時定額是100小時,計劃調(diào)整為80小時,則壓縮率是()。A.20%B.30%C.40%D.25%【答案】A6、(2015年5月)正式通報的優(yōu)點(diǎn)不包括()A.信息不易受到歪曲B.信息傳遞準(zhǔn)確C.溝通內(nèi)容易于保存D.便于雙向溝通【答案】D7、住房公積金的性質(zhì)不具有()。A.福利性B.返還性C.自愿性D.普遍性【答案】C8、企業(yè)參加招聘會的主要步驟包括:①招聘會的宣傳工作;②招聘會后的工作;③招聘人員的準(zhǔn)備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤準(zhǔn)備展位;⑥準(zhǔn)備資料和設(shè)備。下列排序正確的是()A.⑤⑥③④①②B.⑥③④⑤②①C.⑥①③④⑤②D.③①⑥④⑤②【答案】A9、(2016年11月)布告法經(jīng)常用于()的招聘。A.非管理層人員B.管理層人員C.高層管理人員D.一線員工【答案】A10、在匯總產(chǎn)品實(shí)耗工時的基礎(chǔ)上,報告期內(nèi)該產(chǎn)品成品總量等于()除以該產(chǎn)品的工時定額。A.報告期生產(chǎn)產(chǎn)品完成定額工時總數(shù)B.報告期生產(chǎn)合格產(chǎn)品完成定額總數(shù)C.報告期生產(chǎn)合格產(chǎn)品定額工時總數(shù)D.報告期生產(chǎn)合格產(chǎn)品完成定額工時總數(shù)【答案】D11、()不屬于薪酬職能。A.補(bǔ)償職能B.調(diào)節(jié)職能C.審核職能D.統(tǒng)計與監(jiān)督職能【答案】C12、行為導(dǎo)向型的考評方法中,()是指在某些工作領(lǐng)域內(nèi),員工在完成工作任務(wù)過程中有效或無效的工作行為導(dǎo)致了不同的結(jié)果。A.關(guān)鍵事件法B.行為觀察量表法C.行為定性量表法D.硬性分配法【答案】A13、下列選項中不屬于特別重大事故標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.造成30人以上死亡B.造成100人以上重傷C.1億元以上的直接經(jīng)濟(jì)損失D.大范圍環(huán)境污染【答案】D14、在情境模擬測試方法中,()是經(jīng)多年實(shí)踐檢驗(yàn),不斷充實(shí)完善,并被證明很有效的一種管理人員測評方法。A.決策模擬競賽法B.即席發(fā)言C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法D.公文筐測試【答案】D15、下列關(guān)于泰勒模式的表述,不正確的是()。A.以目標(biāo)為中心B.簡單易行C.沒有對目標(biāo)本身進(jìn)行評估D.重視過程評估,忽視結(jié)果評估【答案】D16、為減少工作量,節(jié)約時間,在具體核算時可采用倒算的方法,求得本單位或個人加工某產(chǎn)品時的實(shí)耗工時。其計算公式正確的是()。A.實(shí)耗工時=制度工時+缺勤工時-停工工時-非生產(chǎn)工時+停工被利用工時+加班加點(diǎn)工時B.實(shí)耗工時=制度工時-缺勤工時-停工工時-非生產(chǎn)工時+停工被利用工時+加班加點(diǎn)工時C.實(shí)耗工時=制度工時-缺勤工時-停工工時+非生產(chǎn)工時+停工被利用工時+加班加點(diǎn)工時D.實(shí)耗工時=制度工時-缺勤工時-停工工時-非生產(chǎn)工時-停工被利用工時+加班加點(diǎn)工時【答案】B17、()是指通過培訓(xùn)需求分析以明確哪些崗位人員需要提高知識、技能,還是能力素質(zhì)。A.排他分析B.需求確認(rèn)C.人員分析D.因素確認(rèn)【答案】B18、(2015年5月)在沒有成立工會組織的企業(yè)中,集體合同由()與企業(yè)簽訂。A.職工代表B.企業(yè)人事部門C.企業(yè)法人D.職工所在部門負(fù)責(zé)人【答案】A19、(2018年5月)有關(guān)筆試的表述,不正確的是()。A.可以對大規(guī)模的應(yīng)聘者同時進(jìn)行篩選B.應(yīng)聘者壓力較小,容易發(fā)揮正常水平C.時間花費(fèi)較大,效率較低D.不能全面考察應(yīng)聘者的工作態(tài)度、能力、品德修養(yǎng)等【答案】C20、下列選項中屬于影響選擇何種薪酬體系的內(nèi)部因素是()。A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.國家的法規(guī)政策C.外部市場薪酬水平D.組織文化【答案】D21、根據(jù)應(yīng)聘者的職業(yè)興趣進(jìn)行()合理配置,則可最大限度地發(fā)揮人的潛力,保證工作的圓滿完成。A.組織B.人事C.職責(zé)D.優(yōu)化【答案】B22、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的生產(chǎn)安全事故,屬于()A.重大事故B.較大事故C.特別重大事故D.一般事故【答案】B23、()是用來判斷培訓(xùn)項目給企業(yè)帶來的回報。A.情感成果B.效果性成果C.技能成果D.認(rèn)知成果【答案】B24、影響企業(yè)員工個人薪酬水平的主要因素不包括()A.薪酬策略B.工作崗位C.工作績效D.工作條件【答案】A25、()也稱強(qiáng)制選擇業(yè)績法,它是一種行為導(dǎo)向型的客觀考評方法。A.強(qiáng)迫選擇法B.加權(quán)選擇量表法C.錨定等級法D.行為觀察法【答案】A26、集體協(xié)商準(zhǔn)備時,首席代表不得由()代理。A.咨詢公司人員B.非本單位人員C.法律事務(wù)所人員D.行業(yè)單位人員【答案】B27、()是指受訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。A.反應(yīng)評估B.學(xué)習(xí)評估C.行為評估D.結(jié)果評估【答案】B28、以下避免和解決績效考評矛盾的方法表達(dá)錯誤的是()。A.將近期績效考評目標(biāo)與遠(yuǎn)期開發(fā)目標(biāo)相結(jié)合B.以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩C.以行為為導(dǎo)向D.適當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵下屬參與【答案】A29、某企業(yè)家慷慨從事慈善捐助,但為了帶動和影響周圍更多的人,他每次捐助時,都大張旗鼓,場面熱鬧,好像生怕別人不知道似的。對此,你的看法是()。A.做好事不留名,無法理解這位企業(yè)家的做法B.不該過分關(guān)注捐助形式,而要學(xué)習(xí)其公益精神C.他是打著慈善旗號,炫耀自己D.他的這種做法與慈善的本意格格不入【答案】B30、()是將考評期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績效計劃的目標(biāo)進(jìn)行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。A.水平比較法B.橫向比較法C.縱向比較法D.目標(biāo)比較法【答案】D31、(2018年5月)行為導(dǎo)向型的客觀考評方法不包括()。A.結(jié)構(gòu)式敘述法B.強(qiáng)迫選擇法C.加權(quán)選擇量表法D.行為觀察法【答案】A32、()分為工資和薪金兩種形式。A.收入B.獎勵C.薪金D.薪資【答案】D33、培訓(xùn)評估方式的設(shè)計不含()方式。A.前測試B.中測試C.后測試D.控制群體【答案】B34、(2016年5月)制定和修訂培訓(xùn)制度時,要從()的角度出發(fā),為企業(yè)人才培養(yǎng)建立一個完善有效并有威嚴(yán)的指導(dǎo)性框架,使培訓(xùn)與開發(fā)活動走向制度化和規(guī)范化。A.社會B.企業(yè)C.目標(biāo)D.戰(zhàn)略【答案】D35、以下各選項不屬于培訓(xùn)前對培訓(xùn)師的基本要求的是()。A.做好課程前期準(zhǔn)備工作B.決定如何在學(xué)員之間分組C.選擇講課場地D.對培訓(xùn)材料進(jìn)行檢查,根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行取舍【答案】C36、現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括()A.定編定崗定員定額B.員工的績效管理C.員工的引進(jìn)和培養(yǎng)D.員工的技能開發(fā)【答案】C37、培訓(xùn)前對培訓(xùn)師的基本要求不包括()。A.在課程開始前一天,要檢查教學(xué)用的活頁紙、學(xué)員手冊、投影等材料B.決定如何在學(xué)員之間分組C.準(zhǔn)備好開講時對學(xué)員的問候語D.對“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進(jìn)行檢查,根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行取舍【答案】C38、下列選項中,不屬于課程目標(biāo)分析內(nèi)容的是()。A.受訓(xùn)人員分析B.培訓(xùn)師分析C.任務(wù)分析D.課程目標(biāo)分析【答案】B39、對生產(chǎn)發(fā)展正常、經(jīng)營成果良好的企業(yè)可以圍繞(),調(diào)整工資水平。A.基準(zhǔn)線B.上線C.中線D.下線【答案】A40、下列對勞動定員標(biāo)準(zhǔn)概述部分表述錯誤的是()A.便于讀者識別標(biāo)準(zhǔn)B.便于讀者了解標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景C.能幫助讀者了解標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)內(nèi)容D.由一般要素和技術(shù)要素構(gòu)成【答案】D41、勞動環(huán)境是指勞動的衛(wèi)生狀況,下列選項中不屬于勞動環(huán)境要素的是()。A.粉塵危害程度B.高溫危害程度C.勞動姿勢D.噪聲危害程度【答案】C42、在眾多的調(diào)查方法中,()是使用頻率最高的調(diào)查方法。A.問卷調(diào)查法B.面談?wù){(diào)查法C.文獻(xiàn)收集法D.電話調(diào)查法【答案】A43、企業(yè)撤退戰(zhàn)略的主要方式,不包括()。A.分包B.特許經(jīng)營C.買斷D.資產(chǎn)互換【答案】C44、集體合同的形式可以分為主件和附件。主件是綜合性集體合同,附件是()。A.專項集體合同B.勞動關(guān)系合同C.工資協(xié)商合同D.工資集體協(xié)商合同【答案】A45、申請鑒定的單位或者個人對設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會作出的鑒定結(jié)論不服的,可以在收到該鑒定結(jié)論之日起()日內(nèi)向省、自治區(qū)、直轄市勞動能力鑒定委員會提出再次鑒定申請。A.10B.15C.20D.30【答案】B46、()是用一系列的形容詞或者描述性的語句,說明員工的各種具體的工作行為和表現(xiàn),并將這些語句分別列入量表中,作為考評者評定的依據(jù)。A.關(guān)鍵事件法B.行為觀察法C.行為錨定量表法D.加權(quán)選擇量表法【答案】D47、結(jié)構(gòu)化面試的缺點(diǎn)不包括()。A.談話方式過于程式化B.難以隨機(jī)應(yīng)變C.所收集的信息的范圍受限制D.無固定模式【答案】D48、()是企業(yè)勞動定額管理的一項極其重要的基礎(chǔ)工作。A.勞動定額的制定B.勞動定額的貫徹執(zhí)行C.勞動定額的修訂D.勞動定額的統(tǒng)計分析【答案】D49、為了保證績效申訴切實(shí)有效,企業(yè)一般可為員工提供()申訴機(jī)會。A.一次B.兩次C.三次D.多次【答案】B50、(2018年11月)()不屬于案例研究法。A.案例分析法B.個案分析法C.工作指導(dǎo)法D.事件處理法【答案】C多選題(共20題)1、下列關(guān)于勞動爭議特征的說法正確的有()。A.當(dāng)事人是特定的B.內(nèi)容是不確定的C.勞動爭議的標(biāo)的是勞動權(quán)利和勞動義務(wù)D.有特定的表現(xiàn)形式E.只有存在勞動關(guān)系的企業(yè)和勞動者或其團(tuán)體才有可能成為勞動爭議的當(dāng)事人【答案】ACD2、人員編制是對工作組織中各類()所作的統(tǒng)一規(guī)定。A.崗位的數(shù)量B.崗位的要求C.職務(wù)的分配D.人員的數(shù)量E.人員的結(jié)構(gòu)【答案】ACD3、特種作業(yè)的范圍有()。A.電工作業(yè)B.鍋爐司爐C.壓力容器操作D.起重機(jī)械作業(yè)E.爆破作業(yè)【答案】ABCD4、在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中,阻礙互惠交換不能實(shí)現(xiàn)的主要障礙包括()。A.信息障礙B.體制障礙C.市場缺陷D.人為障礙E.經(jīng)濟(jì)滯后【答案】ABC5、(2018年11月)按照勞動標(biāo)準(zhǔn)的功能劃分,可分為()。A.技術(shù)類勞動標(biāo)準(zhǔn)B.管理類勞動標(biāo)準(zhǔn)C.特殊類勞動標(biāo)準(zhǔn)D.基礎(chǔ)類勞動標(biāo)準(zhǔn)E.工作類勞動標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABD6、下列關(guān)于績效計劃的特征說法錯誤的是()。A.制訂績效計劃是一個雙向溝通的過程B.制訂績效計劃是一個單向溝通的過程C.參與和承諾是制訂績效計劃的前提D.績效計劃是關(guān)于工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的契約E.參與與承諾是制訂計劃的關(guān)鍵【答案】B7、職能制結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.提高了企業(yè)管理的專業(yè)化程度和專業(yè)化水平B.可充分發(fā)揮專家的作用,對下級的工作提供詳細(xì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)C.吸收了專家參與管理,減輕了直線領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)D.每個職能部門只負(fù)責(zé)某一方面工作E.有利于各職能管理者的選拔、培訓(xùn)和考核的實(shí)施【答案】ABCD8、企業(yè)進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的方法通常包括()。A.訪談法B.描述型調(diào)查法C.問卷調(diào)查法D.工作日志法E.目標(biāo)型調(diào)查法【答案】ABC9、各生產(chǎn)崗位的評價項目,一般包括(),對人、財、物以及上下級的責(zé)任等。A.體力勞動熟練程度B.腦力勞動熟練程度C.體力和腦力勞動的勞動強(qiáng)度、緊張程度D.勞動環(huán)境和條件對勞動者的影響程度E.工作危險性【答案】ABCD10、在工作崗位分析的調(diào)查階段,應(yīng)靈活地運(yùn)用()等方法。A.訪談B.問卷C.觀察D.咨詢E.小組集體討論【答案】ABC11、影響崗位等級劃分?jǐn)?shù)目的因素包括()。A.組織的層次B.人員的要求C.組織的規(guī)模D.工作的性質(zhì)E.組織的結(jié)構(gòu)【答案】CD12、(2016年11月)生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的內(nèi)容包括()。A.工作地組織和優(yōu)化方法B.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)C.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度D.完成任務(wù)的程序和操作方法E.任務(wù)數(shù)量質(zhì)量要求和完成期限【答案】BCD13、培訓(xùn)需求分析的調(diào)查與確認(rèn)包括三個步驟:①提出需求意向;②需求分析;③需求確認(rèn)。其中,需求分析包括()。A.組織分析B.排他分析C.人員分析D.需求預(yù)測E.因素確認(rèn)【答案】B14、培訓(xùn)需求分析是()的前提。A.確定培訓(xùn)目標(biāo)B.進(jìn)行培訓(xùn)評估C.制訂培訓(xùn)計劃D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算E.有效實(shí)施培訓(xùn)【答案】AC15、工作輪班組織應(yīng)注意的事項有()。A.應(yīng)從生產(chǎn)的具體情況出發(fā),以便充分利用工時和節(jié)約人力B.要平衡各個輪班人員的配備C.建立和健全交接班制度D.適當(dāng)組織各班工人交叉上班E.工作輪班對人的生理、心理會產(chǎn)生一定的影響【答案】ABCD16、事件處理法的適用范圍:()。A.適宜各類員工了解解決問題時收集各種情報及分析具體情況的重要性B.適宜各類員工了解工作中相互傾聽、相互商量、不斷思考的重要性C.適宜各類員工通過自編案例及案例的交流分析,提高學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的能力D.適宜各類員工培養(yǎng)員工間良好的人際關(guān)系E.適宜各類員工通過自編案例及案例的交流分析,提高學(xué)員分析解決問題的能力以及表達(dá)、交流能力【答案】ABCD17、反饋的作用是()。A.鞏固學(xué)習(xí)技能B.及時糾正錯誤C.及時糾正偏差D.提高員工滿意度E.提高培訓(xùn)效果【答案】ABC18、()屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本原理。A.動態(tài)優(yōu)勢原理B.同素異構(gòu)原理C.互補(bǔ)增值原理D.激勵強(qiáng)化原理E.公平競爭原理【答案】ABCD19、培訓(xùn)項目設(shè)計的基本原則包括()A.滿足需求B.突出重點(diǎn)C.立足當(dāng)前D.講求實(shí)用E.瞻前顧后【答案】ABCD20、培訓(xùn)激勵制度的主要內(nèi)容包括()A.公平競爭的晉升規(guī)定B.獎懲執(zhí)行的方式方法C.完善的崗位任職資格要求D.以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則E.公平、公正、客觀的業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD大題(共10題)一、2010年10月8日,于某通過招工考試被錄用為某商場營業(yè)員,雙方當(dāng)事人簽訂勞動合同,約定聘用期3年,并明確試用期從2010年10月10日開始。于某上崗后,工作表現(xiàn)不錯,得到主管和同事的一致好評。?2011年5月初,該商場又從社會公開招聘女營業(yè)員50名。2011年7月7日,商場同時以試用期不符合錄用條件為由解聘了30名女營業(yè)員,于某也接到了商場人事部的解聘通知。當(dāng)日下午,于某到商場人事部質(zhì)詢,人事部負(fù)責(zé)人出示了2010年10月招聘女營業(yè)員的廣告,其中規(guī)定,應(yīng)聘者身高應(yīng)在165厘米以上。于某身高只有160厘米,但在筆試和面試時表現(xiàn)都非常出色,當(dāng)時商場開業(yè)在即,怕一時招不到合適人選,因此錄用于某為營業(yè)員。于某不服,向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申訴,要求用人單位履行原勞動合同。?請結(jié)合本案例進(jìn)行評析。?【答案】(1)首先,從以上案例介紹可以看出,本案例屬于用人單位單方解除勞動合同。(2)其次,根據(jù)《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定,從總的來說,用人單位單方解除勞動合同有兩大類情況,即:①用人單位單方預(yù)告解除規(guī)定:《勞動合同法》第四十條規(guī)定,有下列情形之一的,用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同:a.勞動者患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另外安排的工作的;b.勞動者不能適應(yīng)工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能適應(yīng)工作的;C.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。分析:從以上案例介紹可知,該商場解聘于某,不符合上述任何一種情形。②用人單位單方隨時解除規(guī)定:《勞動合同法》第三十九條規(guī)定,勞動者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同:a.在試用期間被證明不符合錄用條件的;b.嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;C.嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;d.勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;e.因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;二、RB公司是一家皮鞋制造企業(yè),擁有近400名員工。針對公司生產(chǎn)線頻頻出現(xiàn)質(zhì)量事故,質(zhì)量檢查員疏忽大意,管理部門質(zhì)量意識淡薄等一系列問題,公司領(lǐng)導(dǎo)決定舉辦專門的質(zhì)量管理培訓(xùn)課程來解決這些問題。?質(zhì)量管理的培訓(xùn)課程被安排在每周五晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)時進(jìn)行,為期10周。員工可以自愿聽課,公司不給員工支付額外的工資。但是公司主管表示,如果員工能積極地參加培訓(xùn),那么其培訓(xùn)的考核結(jié)果將記入個人檔案,作為公司以后提職或加薪的重要依據(jù)。?培訓(xùn)課程由質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。培訓(xùn)形式包括講座,放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片及一些專題討論。內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢查的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計方法、抽樣檢查以及程序控制等內(nèi)容。公司里所有對此感興趣的員工和管理人員都可以去聽課。?課程剛開始時,聽課人數(shù)平均在60人左右。在課程快要結(jié)束時,聽課人數(shù)下降到30人左右。而且,因?yàn)檎n程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽到一半就提前回家了。?在總結(jié)這次培訓(xùn)的時候,人力資源部經(jīng)理總結(jié)說:“李工程師的課講得不錯,內(nèi)容充實(shí)、知識系統(tǒng),而且幽默風(fēng)趣、引人入勝。至于聽課人數(shù)的減少并不是他的過錯。”?請回答下列問題:?(1)你認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方??(2)如果你是RB公司的人力資源部經(jīng)理。你會怎樣安排這個培訓(xùn)項目??【答案】(1)RB公司的這次培訓(xùn),不合理的地方主要有以下幾個方面:①沒有對員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不是很明確,也不了解員工對培訓(xùn)項目的認(rèn)知情況。②培訓(xùn)時間安排不合理。在周五晚上進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果。③沒有對培訓(xùn)進(jìn)行全程的監(jiān)控,不能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以致最后聽課人數(shù)急劇下降。④對培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒有對培訓(xùn)的效果(結(jié)果)進(jìn)行評估。⑤沒有詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,具體表現(xiàn)在對受訓(xùn)員工的對待問題上,沒有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。(2)如果我是RB公司的人力資源部經(jīng)理,我將采取如下措施來安排這個培訓(xùn)項目:①首先進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,弄清誰最需要培訓(xùn)、為什么要培訓(xùn)、培訓(xùn)什么等問題。讓員工對質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)有所認(rèn)識,提高他們的積極性。②對培訓(xùn)做總體的規(guī)劃,包括:a.培訓(xùn)項目的確定。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序;明確培訓(xùn)的目標(biāo)群體及其規(guī)模;確定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo)。b.培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計方法、抽樣檢查以及程序控制。c.實(shí)施過程的設(shè)計。選擇合適的培訓(xùn)時間,比如可以設(shè)計兩個時間段,一個設(shè)在星期二下午,一個設(shè)在星期四下午;適當(dāng)?shù)母纳婆嘤?xùn)室的環(huán)境。d.評估手段的選擇。可以審查員工的培訓(xùn)筆記來評估其培訓(xùn)效果;觀察員工在培訓(xùn)課程中的積極性,并記錄他們發(fā)言的次數(shù)。e.培訓(xùn)成本的預(yù)算。三、呂某于2003年8月到某汽車俱樂部工作,雙方?jīng)]有簽訂勞動合同。呂某任汽車修理工,每月工資為1000元。2003年9月25日,呂某在工作中鐵屑飛入左眼受傷,經(jīng)專科醫(yī)院檢查,診斷為“左眼外傷性白內(nèi)障、左眼內(nèi)異物、左角膜裂傷”。2004年8月30日,呂某經(jīng)所在區(qū)勞動鑒定委員會鑒定為工傷十級傷殘。2004年9月17日呂某因工傷賠償問題向所在區(qū)勞動爭議仲裁委員會提起申訴,要求該汽車俱樂部向其賠償一次性傷殘補(bǔ)助金、一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、拖欠工資以及仲裁費(fèi)用等共計3萬余元。2004年10月16日,雙方經(jīng)區(qū)勞動爭議仲裁委員會調(diào)解達(dá)成了協(xié)議。按照協(xié)議,自本調(diào)解書生效之日起7日內(nèi),俱樂部向呂某支付一次性傷殘補(bǔ)助金、一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和傷殘就業(yè)補(bǔ)助金共9000元,呂某自愿放棄其他申訴請求。之后俱樂部向呂某支付了9000元,呂某將工傷證交回,雙方解除勞動關(guān)系。2006年4月15日呂某左眼視力突然下降,到眼科醫(yī)院治療,被醫(yī)院確診為“左視網(wǎng)膜脫離需植入人工晶體”。2006年6月16日,區(qū)勞動爭議仲裁委員會作出裁決,呂某不服裁決,遂向區(qū)人民法院起訴。在審理過程中,根據(jù)呂某申請。經(jīng)雙方當(dāng)事人一致同意,委托當(dāng)?shù)胤ㄍタ茖W(xué)技術(shù)鑒定研究所對呂某的傷情進(jìn)行了鑒定。其結(jié)論為:被鑒定人呂某左眼視網(wǎng)膜脫離與其2003年外傷有直接因果關(guān)系;被鑒定人呂某的傷殘程度為七級。呂某支付了1600元的鑒定費(fèi)。2006年4月15日至2006年9月間,呂某在眼科醫(yī)院花費(fèi)檢查費(fèi)、住院費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)共計9945.31元,交通費(fèi)650元。本案在審理過程中,汽車俱樂部沒有提供呂某離開該汽車俱樂部后再次受傷的證據(jù),陸某提出該俱樂部應(yīng)當(dāng)按照2006年以后工傷的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠償。請結(jié)合本案例,分析說明一審法院應(yīng)當(dāng)如何做出合法公正的裁決。【答案】本案是一起非常特殊而又具有代表性的工傷復(fù)發(fā)賠償糾紛案件,牽涉到多個法律問題。1)當(dāng)事人雙方簽署賠償協(xié)議并解除勞動關(guān)系后,面對新發(fā)生的爭議如何界定該賠償協(xié)議的性質(zhì)。①《工傷保險條例》規(guī)定,十級工傷可以解除勞動關(guān)系,但用人單位需給予勞動者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。據(jù)此,呂某根據(jù)該賠償協(xié)議拿到了相應(yīng)的補(bǔ)償,這是符合法律規(guī)定的,體現(xiàn)了意思自治的原則,該賠償協(xié)議應(yīng)該是有效的。②按常理,呂某拿到補(bǔ)償、交回工傷證、雙方解除關(guān)系,該賠償協(xié)議已經(jīng)得到完全的履行,雙方之間的糾紛應(yīng)到此為止。2)呂某的傷情在兩年后發(fā)生了變化,其傷殘等級提高到七級。①雙方簽訂的賠償協(xié)議的前提條件發(fā)生了根本性改變,相較不同傷殘等級所應(yīng)享受的待遇,原賠償協(xié)議明顯存在缺陷,失去了客觀存在的基礎(chǔ)。②由于呂某享受的賠償?shù)陀趪曳ǘ?biāo)準(zhǔn),故原賠償協(xié)議由有效轉(zhuǎn)為無效,俱樂部也因此不能免除賠償責(zé)任。3)雙方解除勞動關(guān)系后舊傷復(fù)發(fā),呂某能否得到賠償。①依《工傷保險條例》規(guī)定:經(jīng)勞動能力鑒定委員會復(fù)查鑒定,工傷職工傷殘等級、生活費(fèi)自理障礙等級發(fā)生變化的,自作出勞動能力鑒定結(jié)論次月起,其傷殘津貼、生活護(hù)理費(fèi)作相應(yīng)的調(diào)整。②盡管該規(guī)定是在雙方存在勞動關(guān)系的前提下作出的,但從立法的目的、立法的宗旨去認(rèn)識,不應(yīng)生搬套用法律規(guī)定,應(yīng)遵從凡工傷者應(yīng)得到救濟(jì)的原則。4)呂某舊傷復(fù)發(fā)適用的賠償標(biāo)準(zhǔn)。①因雙方已經(jīng)不存在勞動關(guān)系,適用呂某初次鑒定時的標(biāo)準(zhǔn)更加客觀公平。理由是呂某重新要求俱樂部賠償,也是基于雙方原有的勞動關(guān)系,既然雙方曾就該問題達(dá)成過協(xié)議,只是賠償?shù)那疤岚l(fā)生了變化,那么工傷賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)按照原賠償協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)予以確定。②它再次體現(xiàn)了司法的公平與正義。四、共享題干題(一)某公司又到了年終績效考核的時候,從主管到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強(qiáng)制分布的末位淘汰法,年底時,根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個部門的員工績效結(jié)果劃分為A、B、C、D、E五個等級,各等級上員工分布比例分別占10%、20%、40%、20%、10%。如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果決定其是否重新上崗,如果上崗后再排在最后一級,則被淘汰,培訓(xùn)期間只發(fā)給基本生活費(fèi)。主管與員工對此都有意見,但公司仍然強(qiáng)制執(zhí)行。財務(wù)部主管吳經(jīng)理每年都為此煞費(fèi)苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作完成得也很好。去年,出納員李麗有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作,吳經(jīng)理沒辦法只好把出納員李麗報上去了。為此,李麗到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把李麗報上去了,那又該報誰上去呢?請回答下列的問題:財務(wù)部是否適合采用強(qiáng)制分布法進(jìn)行績效考評?為什么?【答案】財務(wù)部門不適合使用強(qiáng)制分布法進(jìn)行績效考評,具體分析如下:①強(qiáng)制分布法就是按照一定的百分比,將被考評的員工強(qiáng)制分配到各個類別中。使用該方法的假設(shè)前提是:員工的工作行為和工作績效整體呈正態(tài)分布,即員工的工作行為和工作業(yè)績好、中、差的分布存在一定的比例關(guān)系,被評為中等的員工應(yīng)該最多,好與差的是少數(shù)。②財務(wù)部門員工的工作行為與工作績效不符合正態(tài)分布,從案例中也可以看出,員工業(yè)績之間的差距很小。因此不適合采用強(qiáng)制分步法進(jìn)行績效考評。五、某機(jī)械制造企業(yè)為了進(jìn)行崗位工資制度設(shè)計,擬對生產(chǎn)崗位進(jìn)行綜合評價。請您對“安全生產(chǎn)責(zé)任”和“原材料消耗責(zé)任”兩項重要評價指標(biāo)的分級標(biāo)準(zhǔn)做出設(shè)計,填表3和表4中(要求:評價標(biāo)準(zhǔn)劃分為五級,并對每個等級做出明確的界定)。【答案】根據(jù)題中所給材料,安全責(zé)任分為五級,級別越靠前,事故越大,1級最嚴(yán)重。根據(jù)題意,可編制下表:六、某機(jī)械公司新任人力資源部的部長W先生,在一次研討會上學(xué)到了一些他自認(rèn)為不錯的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),回來后就興致勃勃地向公司提交了一份全員培訓(xùn)計劃書,要求對公司全體人員進(jìn)行為期一周的脫產(chǎn)計算機(jī)培訓(xùn),以提升全員的計算機(jī)操作水平。不久,該計劃書獲批準(zhǔn),公司還專門下?lián)苁畮兹f元的培訓(xùn)費(fèi)。可一周的培訓(xùn)過后,大家對這次培訓(xùn)說三道四、議論紛紛。除辦公室的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺得有所收獲外,其他員工要么覺得收效甚微,要么覺得學(xué)而無用,白費(fèi)功夫。大多數(shù)人認(rèn)為,十幾萬元的培訓(xùn)費(fèi)只買來了一時的“轟動效應(yīng)”。有的員工甚至認(rèn)為,這次培訓(xùn)是新官上任點(diǎn)的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢往自己臉上貼金!聽到種種議論的W先生感到委屈:在一個有著傳統(tǒng)意識的老國企,給員工灌輸一些新知識,為什么效果這么不理想當(dāng)今競爭環(huán)境下,每人學(xué)點(diǎn)計算機(jī)知識應(yīng)該是很有用的。怎么不受歡迎呢他百思不得其解。請回答以下問題:(1)導(dǎo)致這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么(2)企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何把員工培訓(xùn)落到實(shí)處【答案】(1)這次培訓(xùn)失敗的主要原因如下:①培訓(xùn)與需求嚴(yán)重脫節(jié)。②培訓(xùn)層次不清。③沒有確定培訓(xùn)目標(biāo)。④沒有進(jìn)行培訓(xùn)效果評估。(2)企業(yè)要把員工培訓(xùn)落到實(shí)處,應(yīng)做到以下幾方面:①培訓(xùn)前做好培訓(xùn)需求分析,包括培訓(xùn)層次分析、培訓(xùn)對象分析、培訓(xùn)階段分析。②盡量設(shè)立可以衡量的、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)目標(biāo)。③開發(fā)合理的培訓(xùn)考核方案,設(shè)計科學(xué)的培訓(xùn)考核指標(biāo)體系。④實(shí)施培訓(xùn)過程管理,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)中的互動。⑤重視培訓(xùn)的價值體現(xiàn)。七、A公司是一家具有獨(dú)立生產(chǎn)能力的、中等規(guī)模的醫(yī)藥股份公司,在國內(nèi)擁有十幾家分公司和辦事處,經(jīng)濟(jì)效益較好,技術(shù)研發(fā)實(shí)力較強(qiáng)。雖然該公司發(fā)展較快,但它的績效管理系統(tǒng)卻存在很大的問題,特別是在工作績效的改進(jìn)方面一直裹足不前,導(dǎo)致企業(yè)無法實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。請結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)該公司可以采取哪些具體的方法分析員工工作績效的差距?(2)該公司為了改進(jìn)并提高全員的工作績效可以采取哪些策略?【答案】(1)可以采取以下三種方法分析員工的工作績效存在的差距和不足:1)目標(biāo)比較法。2)水平比較法。3)橫向比較法。(2)企業(yè)可以采取以下改進(jìn)工作績效的策略:1)預(yù)防性策略和制止性策略。2)正向激勵策略和負(fù)向激勵策略。3)組織變革策略與人事調(diào)整策略。八、某公司擬招聘兩名工作人員,表1是人力資源部通過筆試進(jìn)行初選之后,對所挑選出來的甲、乙、丙、丁四名候選人進(jìn)行綜合素質(zhì)測評的得分,以及A和B兩類崗位素質(zhì)測評指標(biāo)的權(quán)重(W1)。請根據(jù)表1的數(shù)據(jù),分別為A和B兩類崗位各提出1名最終候選人。【答案】(1)A崗位:候選人甲得分=0.9X0.8+0.5X0.9+1X0.7+1X0.8+0.8X1+0.9X0.6+1X0.7=0.72+0.45+0.7+0.8+0.8+0.54+0.7=4.71(2分)候選人乙得分=0.7X0.8+1X0.9+0.5X0.7+0.6X0.8+1X1+0.8X0.6+0.9X0.7=0.56+0.9+0.35+0.48+1+0.48+0.63=4.4(2分)候選人丙得分=0.8X0.8+0.8X0.9+0.7X0.7+0.8X0.8+0.8X1+1X0.6+0.8X0.7=0.64+0.72+0.49+0.64+0.8+0.6+0.56=4.45(2分)候選人丁得分=1X0.8+0.9X0.9+1X0.7+0.9X0.8+0.7X1+0.7X0.6+0.9X0.7=0.8+0.81+0.7+0.72+0.7+0.42+0.63=4.78(2分)(2)B崗位:候選人甲得分=0.9X0.9+0.5X1+1X0.8+1X0.9+0.8X0.9+0.9X1+1X1=0.81+0.5+0.8+0.9+0.72+0.9+1=5.63(2分)候選人乙得分=0.7X0.9+1X1+0.5X0.8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安電子科技大學(xué)《女生太極拳》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南昌航空大學(xué)《專業(yè)日語單計算機(jī)組成原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新鄉(xiāng)學(xué)院《應(yīng)急救護(hù)實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇大學(xué)京江學(xué)院《文化與創(chuàng)新制造之路》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海大學(xué)《神經(jīng)藥理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 赤峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院《運(yùn)動損傷與康復(fù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校《職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 業(yè)主年末答謝活動方案
- 業(yè)主裝修活動方案
- 太學(xué)食堂美食節(jié)活動方案
- 金屬非金屬礦山安全規(guī)程
- 生活飲用水游離余氯方法驗(yàn)證報告
- DB32∕T 186-2015 建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程
- C-TPAT反恐知識培訓(xùn)ppt課件
- 巡檢培訓(xùn)課件.ppt
- 二代征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集規(guī)范釋義
- 軸承基礎(chǔ)知識PPT通用課件
- 蘇教版二年級(下冊)科學(xué)全冊單元測試卷含期中期末(有答案)
- 河南華泰特種電纜項目可行性分析報告
- 公司員工合理化建議獎勵辦法
- 加工中心刀具庫選擇PLC控制系統(tǒng)設(shè)計
評論
0/150
提交評論