寫給老師的一封感謝信寫給老師的一封感謝信1

敬重的老師：

您好，首先，我感覺(jué)特別高興能夠遇到您，也特別慶幸能有您陪我走過(guò)高考復(fù)習(xí)的那段日子，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成果不容樂(lè)觀，腦子里的學(xué)問(wèn)很凌亂對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷，但是您始終鼓舞我，并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路，使我真正的把握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，慢慢的`我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)在腦子里搭建起一個(gè)學(xué)問(wèn)的框架了，之前的凌亂感也漸漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對(duì)我日后的生活起到了特別重要的影響那就是自信。

因?yàn)槟牟粩喙奈枧c勉勵(lì)，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心查找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參與了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并勝利進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的學(xué)問(wèn)，也鍛煉了我的能力。

所以在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲感謝，感謝您的鼓舞，真是這些鼓舞給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!

最終，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)期望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔波勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

xx年x月x日

寫給老師的一封感謝信2

敬重的園長(zhǎng)，老師：

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大班老師們的誠(chéng)心感謝!

我的女兒X在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到X在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的.生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開家，而如今即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

X在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的細(xì)心教育下，她對(duì)音樂(lè)，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，如今回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。同時(shí)X在家里變得特別懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)懷別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

如今X自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí)，說(shuō)明了她對(duì)老師的深情厚意。更表達(dá)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

依據(jù)我們孩子在幼兒園的狀況，我們信任一幼肯定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了!

感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

寫給老師的一封感謝信3

尊敬的老師：

你好!感謝你這三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照看。你在我心中是那么的崇高而偉大。

您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您是一顆園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)誠(chéng)心的感謝。您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!啊，老師，您的精神，永記我心!

您專心中全部的愛(ài)，染成了我青春的`色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃爍著一個(gè)您!因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芳香。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!是您把魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐，鼓起我前進(jìn)的士氣。老師，我終生感謝您!真空、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)――這是您教我們唱的歌，這是您指引我們前進(jìn)的航標(biāo)。有一道彩虹，不出如今雨后，也不出如今天空，它常出如今我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)心著我的導(dǎo)師!用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表達(dá)捕處我內(nèi)心對(duì)您的感謝。

老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您敞開。老師，您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟〞。

此致

敬禮!

你的學(xué)生：

日期：

寫給老師的一封感謝信4

回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感謝!

走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝ァ㈦x開父母、接觸社會(huì)。南京理工大學(xué)幼兒園，讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)歡樂(lè)而暖和的社會(huì)大家庭;大一班的老師們，讓孩子們真實(shí)感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、歡樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了學(xué)問(wèn)、奠定了基礎(chǔ)。

忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的擔(dān)心與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批判。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的'大朋友，也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠(chéng)溝通與溝通，每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教育…在你們細(xì)心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰慧懂事，會(huì)唱悅耳的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句，愛(ài)跳活潑的舞蹈，能畫秀麗的圖畫，能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是歡樂(lè)的、美好的，這將令孩子們受用終生。

再暖和的窩，也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng)，終有一天會(huì)不舍地離快樂(lè)愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們將來(lái)的人生旅程上，會(huì)永久牢記大一班老師的悉心培育，用老師們教會(huì)的本事專心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教育與殷切期望!

最終，請(qǐng)?jiān)试S我們大一班全部的家長(zhǎng)，向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意：誠(chéng)心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!

誠(chéng)心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，感謝你們!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信5

尊敬的彭老師:

您好!

老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過(guò)了最困難的時(shí)光,也是最難忘的時(shí)光。在那一年里你給我們制造了太多奇妙的回憶,奇妙的讓我們難以忘記。

老師是您教我們?cè)趺醋鋈?是您叫我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),是您教我們?cè)趺锤惺苌睢?/p>

老師,您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)厲?的老師,但是在課間您卻是一個(gè)童心未泯的大孩子。有一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球,剛好被您撞見(jiàn),于是你玩心大發(fā),快樂(lè)的說(shuō):“來(lái)!我來(lái)玩一個(gè)!〞你笑的就像是得到了糖果的孩子,我抓緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開始發(fā)球了。球就像是小鳥一樣不停在你們之間往返,看得我是目不暇接。那個(gè)同學(xué)很快就招架不住了,便說(shuō):“這兄臺(tái),好功夫啊!〞您哈哈大笑:“承讓,承讓,我那是老功夫了!哈哈哈哈〞

六年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,您觀察我們成天的窩在教室,都不出去活動(dòng)一下,便每天特意留下半節(jié)課的時(shí)間,讓我們到操場(chǎng)草地那里活動(dòng)一下。有時(shí)候,一不留神,一節(jié)課就過(guò)去了,您還撅著嘴巴,假裝生氣說(shuō):“哼!我有得補(bǔ)了。以后再也不許這樣了〞我們都哈哈大笑起來(lái)。有的時(shí)候您還會(huì)抽我們寄宿生去悄悄古詩(shī)詞,背背課文。只要過(guò)關(guān)了,就會(huì)有大大的嘉獎(jiǎng)—三十分鐘的電腦時(shí)間,男生一臺(tái),女生一臺(tái)。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂(lè)乎。您看著我們的笑臉,也會(huì)慈愛(ài)的`望著我們笑著。甚至,您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學(xué)校,有時(shí)候只是吃吃小吃,有時(shí)候是在空地上玩小游戲,有時(shí)候是去探望那些孤寡老人.

老師,您對(duì)我們來(lái)說(shuō)從來(lái)都不只是一個(gè)只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當(dāng)做是自己的孩子在教,對(duì)我們盡心盡力。不管是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還是我們?cè)谌粘＜乃奚钪械膯?wèn)題,您都情愿幫助我們。是您讓我們打好堅(jiān)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),是您用您的慧眼查找我們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。

友愛(ài)的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞

感謝您!!

您的學(xué)生:

日期：x

寫給老師的一封感謝信6

尊敬的老師：

您好!

在我的心里我有許多的心里話想跟您說(shuō)，始終都沒(méi)找到機(jī)會(huì)，今日借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

老師感謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是許多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，您教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過(guò)閱讀課外書我的學(xué)問(wèn)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫作能力。

老師感謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候，您提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答下列問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答下列問(wèn)題，您好像發(fā)覺(jué)了我的害怕，就點(diǎn)名叫我回答下列問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終可怕開口，正當(dāng)我遲疑和顧慮之時(shí)，我觀察您微笑和鼓舞的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起士氣大膽的回答了你的`提問(wèn)，自那以后我也克服了害怕，羞澀的`毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

老師，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您這四年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝您對(duì)我的培育，都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，老師我愛(ài)您，我也肯定會(huì)以優(yōu)異的成果報(bào)答您的恩情。

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信7

友愛(ài)的竹子老師們：

您們好!首先我代表全家感謝您們這一年來(lái)對(duì)_瀟無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。在學(xué)習(xí)上傾囊相授，幫助他不斷提升信念找準(zhǔn)自己的位置和方向。好幾次考試不理想時(shí)你們都幫助他重建信念，在他作業(yè)完不成的時(shí)候，遇到困難退縮的時(shí)候，你們都沒(méi)有放棄他。真心滿懷感謝!

瀟2號(hào)晚得知5A1B結(jié)果后，始終都沒(méi)有走出難過(guò)和難受。尤其知道是數(shù)學(xué)自認(rèn)不會(huì)筐瓢的科目更加懊惱和愧疚，對(duì)不起陳老師對(duì)他的各種傾情幫助。他是甚至都不敢面對(duì)陳老師。我們那夜也是通宵未眠，生怕孩子想偏激。接下來(lái)的幾天我們陪著他各處查找合適的學(xué)校，因?yàn)樗囊恢袎?mèng)所以以前沒(méi)有參與任何學(xué)校考試，雖然5A有麓山國(guó)際和南雅，還是不能直接進(jìn)理實(shí)班。不過(guò)招生老師還是挺熱情歡迎，連續(xù)幾天打電話給我們，孩子也逐步有了一些信念。預(yù)備再次挑戰(zhàn)開學(xué)的分班考試，看到他恢復(fù)斗志我們也安心下來(lái)。

如今他已經(jīng)確定去麓山國(guó)際。雖然這幾天沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)和老師們報(bào)告考試結(jié)果，遲來(lái)的感謝也請(qǐng)各位老師見(jiàn)諒!_瀟在家里是常常提起每一位老師的。他感謝陳老師：悉心教育，不惜犧牲自己的時(shí)間為他傳經(jīng)送寶。感謝謝老師：身懷六甲身體不適時(shí)，還是依舊堅(jiān)持仔細(xì)帶他。感謝鄧?yán)蠋煟鹤屑?xì)負(fù)責(zé)的教學(xué)，那些小卡片都滿滿裝載您的專心良苦。他說(shuō)肯定要珍藏。感謝柳老師：對(duì)一個(gè)政治曾經(jīng)在班上多次墊底無(wú)望無(wú)助的`學(xué)生的鼓舞。您的獨(dú)特化教學(xué)，幫助他政治成果突飛猛進(jìn)。最終特殊感謝班主任李老師：您的仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)_瀟一路學(xué)習(xí)的跟蹤反饋，各科考試前后的提示，中考出成果那晚不停的勸慰到凌晨?jī)牲c(diǎn)，真是讓我們心里很暖和。

這兩天也為我們提供不少學(xué)校信息和好的建議。在此，我們?nèi)艺\(chéng)心感謝各位老師了,_瀟志愿剛剛填報(bào)完畢，他親自填報(bào)了去麓山國(guó)際，期望在麓山國(guó)際重新?lián)P帆起航，綻放自己的光彩!

各位老師身體健康!工作順利!

寫給老師的一封感謝信8

尊敬的萬(wàn)老師：

您好！

萬(wàn)老師，從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛(ài)的滋養(yǎng)．浸潤(rùn)．打磨下，歷經(jīng)五年的美妙時(shí)光，最終變成了晶瑩透亮的珠寶。

在記憶的長(zhǎng)河里，您是一位勤勞的園丁！用甘露來(lái)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點(diǎn)明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們?cè)谀偷膽驯е虚L(zhǎng)大。看，那一朵朵怒放的鮮花，那一朵沒(méi)有您心血的澆灌，汗水的滋養(yǎng)呢？

在我眼中，您和別的老師截然不同，您布置的功課很少，只是然我們加以練習(xí)穩(wěn)固，而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個(gè)眼神都暖和美好。在您的細(xì)心講解下，每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都活敏捷現(xiàn)地呈如今我們的眼前，為我們的心靈打開了另一扇窗，然我們看到了更加絢麗多彩的世界……

萬(wàn)老師，有一件事始終深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級(jí)的一天早上，我把功課班去辦公室，因?yàn)槟翘煳易魑母?jìng)賽沒(méi)獲獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分，心情不好，看什么都不順眼。您似乎看透了我的心思，正想和我聊些什么，突然，耳邊響起了“叮零零，上個(gè)時(shí)間快到了，情回到教室預(yù)備上課“的清脆鈴聲。于是，我放下功課，邁著沉重的'步伐走向教室。“張瑩婷！〞我聽到背后傳來(lái)一個(gè)熟識(shí)的聲音，不自覺(jué)地停下了腳步，扭頭一看，原來(lái)是您。您走過(guò)來(lái)和我并肩走著。“怎么啦？有什么不快樂(lè)的事嗎？〞您親切地問(wèn)。雖然我不知道您為什么這樣說(shuō)，但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系！小小的一點(diǎn)挫折怕什么，〞您拍拍我的肩繼續(xù)說(shuō)，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機(jī)會(huì)的。〞

短短兩句話，讓我心總涌起一股暖流，低落心情消減不少；短短兩句話，然我重拾信念，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

老師啊！我摯誠(chéng)地不敢尋找更華麗的詞匯來(lái)贊美你，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞！

萬(wàn)老師，再過(guò)一年多我就要離開這個(gè)大家庭。多年以后，或許您的黑發(fā)已變成銀絲；或許您的聲音已變得嘶啞；或許您挺立的身軀已低垂下來(lái)；但我不會(huì)遺忘當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，老師，我只想對(duì)您說(shuō)“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切。〞您將永留我心—我最親、最愛(ài)的萬(wàn)老師。

祝

工作順利

您的學(xué)生：XXX

寫給老師的一封感謝信9

敬重的劉老師:

你好，首先在這里特別感謝你對(duì)我們家孩子英語(yǔ)成果的幫助。在你的教育之下，我們家孩子的英語(yǔ)成果對(duì)比之前來(lái)說(shuō)有著顯著的提高。在這里還是特別要感謝你的教育，其實(shí)除了學(xué)習(xí)成果得到了很大的提升以外，孩子也學(xué)會(huì)了很多的學(xué)問(wèn)和做人的道理。對(duì)于這一點(diǎn)，我們是特別表示感謝的，感謝自己家的孩子能夠遇到像你這樣優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師。曾經(jīng)我們也來(lái)到你的課堂上聽過(guò)你的公開課，你的教育方法特別的獨(dú)特。就算沒(méi)有基礎(chǔ)的人，在你的課上上面也可以聽懂一部分的內(nèi)容，在上公開課的時(shí)候，我們可以明顯的感覺(jué)出來(lái)，在教室里面的孩子們，他們的學(xué)習(xí)氣氛熱情是特別好的。而且這種學(xué)習(xí)氣氛并不是裝模作樣，并不是那種應(yīng)付是的。

你上課的時(shí)候總是飽滿熱情，在講解學(xué)問(wèn)內(nèi)容的時(shí)候總是十分的生動(dòng)形象，而且抑揚(yáng)頓挫。在上你的課不像在學(xué)習(xí)，反而像是在享受，享受自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，享受自己接受學(xué)問(wèn)的過(guò)程。全班40多位同學(xué)，基本上沒(méi)有任何一位學(xué)生開小差的，而且有的時(shí)候?qū)τ谶€是不了解的.問(wèn)題或者是學(xué)問(wèn)點(diǎn)，這些孩子們也灰不羞澀遇到自己不懂的問(wèn)題，都會(huì)主動(dòng)舉手而向你提問(wèn)。當(dāng)然了，這些只是一部分開朗的學(xué)生對(duì)于那些膽小不敢回答或者是缺乏信念士氣的孩子們來(lái)說(shuō)你清晰的知道他們的學(xué)習(xí)狀況，所以有的時(shí)候你也會(huì)主動(dòng)的詢問(wèn)他們。

我很感謝這段時(shí)間也來(lái)你對(duì)于我們孩子的教育和教育。孩子英語(yǔ)成果始終是我們頭疼的問(wèn)題，但是沒(méi)有想到他竟然在你的教育之下，英語(yǔ)成果竟然可以取得大幅度的提升，甚至?xí)瓉?lái)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我也信任孩子在你的教育之下會(huì)培育出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如今孩子除了英語(yǔ)方面在其他學(xué)科方面也取得了很好的成果，我知道這一切都源自于你的培育和教育。最終特別感謝你對(duì)孩子的教育，也誠(chéng)心的祝福你能夠身體健康，工作順利。

寫給老師的一封感謝信10

友愛(ài)的苑老師：

您好，雖然我與您相處的時(shí)間很短，但是從這短短的時(shí)間里，我感受到了您對(duì)我們的愛(ài)。

您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆；您為了我們，您的嗓子都啞了，如今只能借助話筒了；您為了我們，不知您付出了多少心血······老師，您就像紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

上一個(gè)月，我們舉行的主題班會(huì)大獲勝利，就在我們共享勝利的果實(shí)時(shí)，您的一個(gè)問(wèn)題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時(shí)您問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有加分？〞時(shí)，大家都說(shuō)沒(méi)有了，而我卻想到了您，為了這次班會(huì)，您細(xì)心預(yù)備，美麗的幻燈片、精彩的演說(shuō)詞······這次主題班會(huì)付出最多的就是您——友愛(ài)的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想，您當(dāng)時(shí)最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽視了付出奉獻(xiàn)最大的老師，我真是無(wú)地自容啊！

在12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒(méi)有給您帶來(lái)深深的.祝愿，給您送來(lái)祝愿的卻是您上一屆的學(xué)生，有次我感到很慚愧。從今我便更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答您。

您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱歌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？

祝您青春常在！

您的學(xué)生：

x月xx日

寫給老師的一封感謝信11

歐老師：

您好!感謝您對(duì)我這幾年的幫助!

我終生不會(huì)遺忘您對(duì)我的教育，也永久不會(huì)遺忘你的。是你，為了恢復(fù)我的自信念，上課主動(dòng)叫我回答下列問(wèn)題，答案不完全對(duì)，您還說(shuō)回答的特別好;是您，在我傲慢時(shí)，找我談話，教會(huì)了我要虛心做人。

您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今日都不放過(guò)。上課時(shí)，您拿我的作業(yè)去展示，結(jié)果發(fā)覺(jué)我還有一些沒(méi)有做完，您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了，并沒(méi)有批判我，而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我立刻知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從今也宣誓，做作業(yè)肯定要仔細(xì)，保持質(zhì)量高。

是您讓我的成果漸漸上升，保持穩(wěn)定的成果。讓我從今樂(lè)觀起來(lái)的也是您，您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!

也是每一堂課，都是那么幽默，而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的學(xué)問(wèn)，在課內(nèi)學(xué)問(wèn)里，您總會(huì)介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜愛(ài)的'方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充分的時(shí)間。

真的很感謝您為我們做的這一切。

祝您

工作順利，

青春常在！

您的學(xué)生：

x月xx日

寫給老師的一封感謝信12

敬重的各位老師：

您們好！

我是學(xué)生郭琳的母親xxx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、仔細(xì)耐煩的教育下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成果都有了明顯的提高，女兒感到獨(dú)特高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不得的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)〔不是規(guī)定的上課時(shí)間〕，做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師〔這些并不是任課老師〕，這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐煩給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信念，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的細(xì)心輔導(dǎo)，獨(dú)特是劉老師的教育，使她變得不再可怕做數(shù)學(xué)題，還情愿學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不得的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！

我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，誠(chéng)心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分表達(dá)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也表達(dá)了貴校的`辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力協(xié)作貴校工作，使郭琳培育好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成果差距還很大，但我們有信念，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

此致

敬禮

感謝人：：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信13

敬重的老師：

你們好！

我是貴園小一班王恬靜的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向尊敬的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們始終以來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)懷和照看，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著特別重要的作用。

至孩子入園以來(lái)，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特殊在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的全部的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)氣和過(guò)硬的`教學(xué)水平是分不開的。

記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們特別擔(dān)憂恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在生疏的環(huán)境中孩子是否過(guò)的快樂(lè)歡樂(lè)？能否吃的飽？安全問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？

我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的全部問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特殊聽話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和劇烈的責(zé)任心是分不開的。

由于我們工作的緣由基本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師比較生疏，給老師的溝通特別有限，但看到孩子的健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們肯定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)懷和愛(ài)惜。

我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。〞簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一句話，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子常常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)懷和照看！