Word第第頁鹿和狼的故事讀書心得體會鹿和狼的故事讀書心得體會1

這篇課文以羅斯福總統為了愛護鹿而下令毀滅狼，從而導致巨大的生態滅難為例，闡眀了自然界里的毎一種生物都有自己的角色，不同生物之間互相制約，互相聯系的道理。

我思考著：正是由于狼要吃鹿，所以就可以將森林中的鹿的總數掌握在一個合理的程度，森林就不會被鹿群糟蹋得面目全非。而沒有狼，鹿舍命繁殖，一但鹿群的數量超過森林可以承受的限度，就會破壞森林，讓森林中的綠色植物一每天削減，讓大地露出的枯黃在一每天擴大。到了那時，這群鹿又該何去何從呢？

而且也正是這上面的自然規律，羅斯福不僅不了解，甚至連想都想不到。所以羅斯福才根據所謂“習慣的看法和童話的原則”，認為狼是邪惡的，下令捕殺狼，卻不知道，狼是森林的保衛者。而不少習慣的看法和童話的原則僅僅是人類自身的片面熟悉，并不符合自然規律。“每一種動物都有自己的角色，僅僅依據人類自身的片面熟悉，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴峻的錯誤！”這是最終告誡我們的話。

假如有時我們依據自身的片面熟悉，便去試圖轉變大自然定下的規章，往往只會好心辦壞事的！

鹿和狼的故事讀書心得體會2

鹿和狼的故事講解并描述了：美國總統西奧多羅斯福下令捕獲狼，以此來愛護鹿。25年過去了，狼消逝了，鹿成了這座森林里的“寵兒”，他們快速繁衍著。但好運不會長時間青睞鹿，鹿不是病死就是餓死，數量急劇下降，由原來的10萬只銳減到4萬只，最終只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統是出于好意，但是，他是依據童話原則來斷定的，結果卻適得其反南轅北轍。

像這樣的例子還許多，例如：上個世紀70年月末期，在澳大利亞草原，既無天敵，繁殖力量又特殊強的野兔泛濫成災，把牧草吃了個精光，饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來，在動物學家的建議下，澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草緣由野兔銳減而恢復了往日的勃勃生氣。

這兩個事例都證明白狼也有重用的時候。無論是誰，我們都不應當妄下結論。我們不能認為狼是兇狠的，就要毀滅；鹿是和善的，就要受到愛護。一旦這個生態平衡被破壞，就會造成嚴峻的后果。假如讓動物們不加節制地繁殖，哪一天，地球將成為動物的天下。就像人一樣，有好人，就有壞人；假如光有好人，也是不行的。沒有了壞人，好人就不能關心壞人改邪歸正，好人也就沒有了意義。

我們應當遵循大自然的生態平衡，不要依據自己的片面熟悉來斷定事物的善惡丑美，否則就會帶來一系列危害。

鹿和狼的'故事讀書心得體會3

這篇文章主要講了：美國總統西奧多。羅斯福為了愛護凱巴伯森林里的鹿而下令去毀滅森林里的狼，使鹿群繁殖得越來越多，導致森林里的綠色植物漸漸削減，森林面目全非。從而導致了巨大的生態災難：狼和鹿兩者皆衰。說明白不同動物之間相互制約的道理，并告誡人們必需遵守，敬重自然界的這一規律。

文中羅斯福總統的想法是好的，可是他忽視了一個生物界的規律：生物界中的每種動物都是相互聯系，相互制約的。這是生物界進展過程中的客觀規律，是不能以人們的意志來隨任憑便地被轉變、轉移的。我們必需要客觀地熟悉、推斷生物之間相互制約，互相聯系的關系。不能依據人類自身的片面的熟悉去判定動物之間的善惡與好壞，并依據這種片面的熟悉去實行荒謬、錯誤的措施去影響、干預動物、生物之間的平衡關系，否則就會犯下嚴峻的錯誤。

還要說一點，就是：活著要有危機感。在這里，請你先聽我講一個故事：在日本的北海道有一個漁村，那里出產一種味道鮮美的鰻魚，漁村里的很多漁民都以捕撈鰻魚為生。可是鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部死亡。驚奇的是有一位老漁民每天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣處置，回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁夫一家便成了遠近著名的富翁。四周的漁民做著與老漁民同樣的營生，卻始終只能夠維持簡潔的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的，鰻魚之中放進去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類，而且還是一對出了名的“死對頭：于是，幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手，便慌張地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣以來，反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

鹿和狼的故事讀書心得體會4

《鹿和狼的故事》這篇文章，是一篇布滿哲學性的文章，用凝練的語言，生動形象的表達了對大自然的喜愛以及對破壞大自然者的痛恨。

在美國的凱巴伯森林，生活著一群溫順和善的鹿，可是兇狠殘忍的狼卻是鹿的大敵。美國總統西奧多·羅斯福就要愛護鹿群，于是將狼都獵殺了。可是，在毀滅狼的同時，他也破壞了生態平衡。當狼消逝后，鹿群得到了虛假的繁華，可這僅僅持續了沒多長時間，災難就靜靜來到了。先是森林衰敗，大地枯黃，緊接著很多之鹿由于饑餓而死，可是死神好像還不想放過鹿群。隨即疾病泛濫，很多只鹿消逝了。最終，剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。

通過這篇課文，告知我們一個深刻的道理：大自然是一個巨大的“舞臺”，其中每一只動物都有角色，假如我們執意去干預大自然，去破壞大自然，那么食物鏈將會被打亂。接下來，我舉一個顯而易見的例子：比方海洋中的鯊魚，它就站在食物鏈的頂端。可這些海中霸王卻遭到捕殺。鯊魚是食物鏈頂端的王者，假如它消逝了，別的動物就會大肆吞殺浮游動物，屆時，海洋將失去供氧功能。要知道，海洋供氧量可占全球的百分之七十，假如海洋都不供氧了，僅剩下的百分之三十氧氣根本不夠用。所以，大家要謹記：大自然中的每一個角色都有他們的用途，千萬不要以我們的片面熟悉去推斷動物的善惡益害！

鹿和狼的故事讀書心得體會5

今日，我讀了《狼和鹿的故事》，心里有許多感受。

這篇文章主要講了：美國總統西奧多。羅斯福為了愛護凱巴伯森林里的鹿而下令去毀滅森林里的狼，使鹿群繁殖得越來越多，導致森林里的綠色植物漸漸削減，森林面目全非。從而導致了巨大的生態災難：狼和鹿兩者皆衰。說明白不同動物之間相互制約的道理，并告誡人們必需遵守，敬重自然界的這一規律。

文中羅斯福總統的想法是好的，可是他忽視了一個生物界的規律：生物界中的每種動物都是相互聯系，相互制約的。這是生物界進展過程中的客觀規律，是不能以人們的意志來隨任憑便地被轉變、轉移的。我們必需要客觀地熟悉、推斷生物之間相互制約，互相聯系的關系。不能依據人類自身的片面的熟悉去判定動物之間的善惡與好壞，并依據這種片面的熟悉去實行荒謬、錯誤的措施去影響、干預動物、生物之間的平衡關系，否則就會犯下嚴峻的錯誤。

還要說一點，就是：活著要有危機感。在這里，請你先聽我講一個故事：在日本的北海道有一個漁村，那里出產一種味道鮮美的鰻魚，漁村里的很多漁民都以捕撈鰻魚為生。可是鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部死亡。驚奇的是有一位老漁民每天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣處置，回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁夫一家便成了遠近著名的富翁。四周的漁民做著與老漁民同樣的營生，卻始終只能夠維持簡潔的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的，鰻魚之中放進去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類，而且還是一對出了名的“死對頭：。于是，幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手，便慌張地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣以來，反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

這位日本漁民捕撈鰻魚很會講究方法，他知道，假如想讓鰻魚活下來，就應當讓鰻魚時刻有危機感。只有有了危機感，鰻魚才會不停地活動，從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。

鰻魚和狗魚的關系和鹿與狼的關系不是一樣的嗎？少了一種危機感，繁華一時的鹿又因體質下降而快速死亡，這對于人類的生存不是一個有益的啟示嗎？假如你喜愛看《動物世界》節目，你會看到這樣一個現象：當太陽剛剛升起的時候，非洲大草原上的動物們就開頭奔跑了。獅子知道假如它趕不上最慢的羚羊，就會被餓死。對于羚羊來說，它們也知道，假如自己跑不過最快的獅子，就會全部被吃掉。有了獅子，