2022年山東省泰安市中考生物真題一、選擇題1.將生長狀態和大小都相同的甲、乙兩棵楊樹苗，分別在干旱和水分充足的環境中培養，其它條件相同。幾年后，甲、乙樹冠大小出現如圖差異。下列敘述錯誤的是（）

A.甲、乙樹冠大小差異說明環境影響生物B.甲樹冠較小主要受非生物因素中水的影響C.甲、乙樹冠大小的差異是可遺傳的變異D.甲、乙樹冠大小差異是遺傳物質和環境共同作用的結果【答案】C【解析】【分析】（1）環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。（2）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。【詳解】A．生長狀態和大小都相同的甲、乙兩棵楊樹苗，分別在干旱和水分充足的環境中培養，其它條件相同，甲、乙樹冠大小差異說明環境影響生物，A正確。B．甲樹處在干旱少水環境中，冠較小主要受非生物因素中水的影響，B正確。C．甲、乙兩棵楊樹苗生長狀態和大小都相同，甲、乙兩棵楊樹苗、乙樹冠大小的差異是環境因素影響引起的，遺傳物質沒有改變，是不可遺傳的變異，C錯誤。D．基因控制生物的性狀，而性狀的形成同時還受到環境的影響。由此可知甲、乙樹冠大小差異是遺傳物質和環境共同作用的結果，D正確。故選C。2.下列關于生物觀察與探究實踐的敘述，錯誤的是（）A.制作黃瓜表層果肉細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水以維持細胞形態B.顯微鏡對光時，需轉動反光鏡使光線通過光圈、通光孔、物鏡和目鏡C.觀察根毛時先用肉眼觀察，找到幼根上的白色“絨毛”，再用放大鏡觀察D.在“測定某種食物中的能量”實驗中，溫度計下端要浸入水中，不要接觸瓶底【答案】A【解析】【分析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。（2）顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放，解答即可。【詳解】A．制作黃瓜表層果肉細胞臨時裝片時，滴加清水可以維持細胞形態，A錯誤。B．在使用顯微鏡進行對光時，轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內，右眼睜開。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛，B正確。C．根尖成熟區的表皮細胞的一部分向外突出，形成根毛。用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形，對著光線先用肉眼觀察試管內種子的幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛。再通過放大鏡仔細觀察根毛。幼根的生長，一方面靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠伸長區細胞的生長增大細胞的體積，C正確。D．在“測定某種食物中的能量”實驗中，把溫度計穿過瓶塞，插入錐形瓶內，溫度計的下端要浸入水中，但不要接觸錐形瓶的瓶底，才能正確的測量水溫，D正確。故選A。3.下圖是動物體的構成模型，數字表示生理過程，字母表示結構層次。下列敘述正確的是（）

A.a通過1和2形成b，相同的b結合在一起構成cB.d由不同的c按照一定次序結合在一起構成C.青霉的孢子與c屬于同一結構層次D.油菜的種子與d屬于同一結構層次【答案】B【解析】【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。生物在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。（2）圖中：a細胞，b組織，c器官，d系統，1表示細胞分裂過程，2表示細胞分化過程。（3）細胞是動物體結構和功能的基本單位，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統。最后由系統構成完整的動物體。因此動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】A．a細胞通過分化形成不同b組織，幾種不同的n組織按照一定的次序結合在一起，形成具有一定功能的c器官，A錯誤。B．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個c器官，按照一定的次序組合在一起形成d系統，B正確。C．青霉的孢子為生殖細胞，與a細胞屬于同一結構層次，C錯誤。D．油菜的種子屬于器官，與c屬于同一結構層次，D錯誤。故選B。4.我國有許多描寫植物的優美詩句，如“西湖春色歸，春水綠于染”“苔花如米小，也學牡丹開”“鉤簾陰卷柏，障壁坐防風”“大雪壓青松，青松挺且直”。下列敘述錯誤的是（）A.“春水綠于染”描寫了藻類植物大量繁殖的現象B.“苔花如米小，也學牡丹開”描寫的植物都能開花結果C.“卷柏”能產生孢子，“青松”能產生種子D.“卷柏”“牡丹”的根、莖、葉中都有輸導組織【答案】B【解析】【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。被子植物就是常說的綠色開花植物，包括雙子葉植物和單子葉植物。種子的胚中有兩片子葉的植物，叫雙子葉植物（花生、向日葵、大豆等）；種子的胚中有一片子葉的植物，叫單子葉植物（小麥、玉米、水稻等）。【詳解】A．“春水綠于染”描寫的是藻類植物，藻類植物生物在水中，靠孢子進行繁殖，A正確。B．“苔花如米小，也學牡丹開”描寫的是苔蘚植物，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，不能開花結果；牡丹屬于被子植物能開花結果，B錯誤。C．“卷柏”屬于蕨類植物，靠產生孢子進行繁殖；“青松”屬于裸子植物，能產生種子，靠種子繁殖，C正確。D．“卷柏”屬于蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；“牡丹”屬于種子植物，植物體內的根、莖、葉中都有輸導組織，D正確。故選B。5.圖中動物是海生毛蟲，身體由許多相似的體節構成，體節上有疣足，用來游泳和爬行。該動物屬于（）

A.環節動物B.節肢動物C.線形動物D.扁形動物【答案】A【解析】【分析】環節動物的主要特征有身體細長，由許多體節構成，真體腔，有剛毛或疣足。【詳解】海生毛蟲的身體由許多相似的體節構成，體節上有猶足，用來游泳和爬行，因此屬于環節動物。故選A。6.為探究光對綠豆種子萌發及幼苗生長的影響，學生選擇優質綠豆種子進行實驗，測量幼苗根和莖的長度，結果如下表，幼苗的生長狀況如圖。下列分析錯誤的是（）

培養時間（天）莖的平均長度（毫米）根的平均長度（毫米）光照組黑暗組光照組黑暗組18.911.37.28.0310.219.88.315.1517.320.216.115.4720.825.620.322.3932.743.926.832.8A.有光無光綠豆種子都可萌發，光影響幼苗的生長B.光照組幼苗的莖相對較粗，幼苗不易倒伏C.黑暗組幼苗葉片呈黃白色是由于缺乏光照無法形成葉綠素D.相同實驗條件下莖的伸長速度大于根的伸長速度【答案】D【解析】【分析】設計探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實驗組和對照組之分）、單一變量原則（科學探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復性原則（設計的實驗要可重復實驗）。【詳解】A．分析表格數據，發現光照組和黑暗組的莖的長度和根的長度最短都在7毫米以上，并且光照組普遍短于黑暗組，說明光照會抑制綠豆的發芽和生長，A不符合題意。B．分析表格數據，光照組莖的平均長度小于黑暗組，但莖的直徑大于黑暗組，所以在抗倒伏上就更有優勢，B不符合題意。C．無光條件下，葉綠素不能合成，但能合成類胡蘿卜素，所以幼苗呈黃色或黃白色，C不符合題意。D．分析表格數據，相同培養時間，相同實驗條件（同為光照或黑暗），莖的伸長長度大于根的伸長長度，原敘述缺少相同培養時間，D符合題意。故選D。7.如圖是葉片橫切面結構示意圖，數字表示結構。下列敘述錯誤的是（）

A.1屬于上皮組織，細胞排列比較緊密B.2內有輸導組織，能夠運輸營養物質C.4是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔D.5屬于營養組織，細胞內含有大量葉綠體【答案】A【解析】【分析】圖為葉片橫切面結構圖，圖示中，1是上表皮，2是葉脈，3是下表皮，4是氣孔，5葉肉。【詳解】A．1上表皮、3下表皮為保護組織，作用是保護內部組織，減少體內水分的蒸騰，控制植物與環境的氣體交換，而上皮組織是動物體中的組織，不會出現在植物體中，A符合題意。B．2葉脈里有導管和篩管，導管能夠向上運送水和無機鹽，篩管能夠向下運送有機物，因此2葉脈具有運輸營養物質的功能，B不符合題意。C．4氣孔是由一對半月形的保衛細胞構成的空腔，大小可以由保衛細胞控制的，氣孔是氣體進出和水分散失的門戶，C不符合題意。D．5葉肉內含有大量的葉綠體，是植物進行光合作用的主要場所；葉綠體能夠進行光合作用制造有機物，故葉肉屬于營養組織，D不符合題意。故選A。8.下圖表示同一名受測者在奔跑、休息、慢跑三種活動中吸入氣體體積的變化。下列敘述正確的是（）

A.在CD段，受測者每分鐘呼吸的次數是18次B.a點到b點表示吸氣過程，受測者的肋間肌和膈肌收縮C.AB段、CD段、EF段依次進行的是慢跑、休息、奔跑D.在EF段，受測者吸入氣體總量增加是呼吸頻率增加導致的【答案】B【解析】【分析】肺與外界進行氣體交換的過程，就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現的，包括呼氣和吸氣兩個過程，是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結果。【詳解】A．在CD段，15秒時間內，完成4次呼吸運動，所以1分鐘完成16次呼吸，A錯誤。B．a點到b點，肺內氣體體積增大表示吸氣過程，吸氣時肋間肌和膈肌收縮，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣.壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，完成吸氣，B正確。C．AB段呼吸深度淺、呼吸頻率小，為休息；CD段呼吸深度較大、呼吸頻率較快，為慢跑；EF段呼吸深度大、頻率快，為奔跑，C錯誤。D．在EF段，受測者呼吸肌收縮力量得到加強，可以擴大胸廓的活動范圍，使呼吸的深度加大、加深，吸入氣體總量增加是呼吸深度和頻率增加導致的，D錯誤。故選B。9.如圖表示人體完成某反射活動的神經結構和部分運動結構。下列敘述正確的是（）

A.膝跳反射的反射弧由2、3、4、7、8組成B.膝關節由A、B構成，A內含滑液可減少摩擦C.若阻斷7，膝跳反射不能完成，但能感覺到叩擊D.膝跳反射小腿抬起時，股四頭肌處于舒張狀態【答案】C【解析】【分析】題圖中，1感受器，2傳入神經，3神經中樞，4上行傳導束，5大腦皮層，6下行傳導束，7傳出神經，8效應器；A關節腔，B關節面。【詳解】A．反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1是感受器、2是傳入神經、3是神經中樞、7是傳出神經、8是效應器五個部分，A不符合題意。B．膝關節由關節囊、A關節腔、B關節面構成，關節面包括關節頭和關節窩，它們的表面有一層關節軟骨，可減少運動時的摩擦，另外，A關節腔里面有滑液能減少骨與骨之間的摩擦，B不符合題意。C．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。如果阻斷7傳出神經，叩擊1感受器處，人體不會作出反應，因為反射弧不完整，效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是神經沖動會沿著脊髓的白質中的4上行傳導束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成的感覺，C符合題意。D．膝跳反射是指在膝半屈和小腿自由下垂時，輕快地叩擊膝腱（膝蓋下韌帶），引起股四頭肌收縮，使小腿作急速前踢的反應，D不符合題意。故選C。10.興趣小組利用一種家庭廚余垃圾處理方法開展課外實踐活動，將廚余垃圾與乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多種微生物制成的活菌制劑混合后放進容器密封，在適宜環境中發酵形成有機肥料。如果發酵產生一種類似泡菜或醋的氣味，表明發酵過程良好。下列敘述錯誤的是（）A.密封容器的目的是為活菌制劑發酵提供無氧環境B.要保持發酵過程良好，應抑制其它雜菌繁殖C.“泡菜或醋的氣味”是乳酸菌、醋酸菌等發酵產生的D.乳酸菌和酵母菌都是單細胞生物，具有真正的細胞核【答案】D【解析】【分析】發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術。微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義。微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【詳解】A．乳酸菌發酵泡菜，醋酸桿菌制醋都需要在無氧環境下，A正確。B．發酵過程中一旦污染雜菌，就會影響泡菜或醋的品質，B正確。C．泡菜要用到乳酸菌，醋要用到醋酸桿菌，C正確。D．乳酸菌和酵母菌都是單細胞生物，但是乳酸菌沒有成形的細胞核，D錯誤。故選D。11.在長期進化過程中，生物形成與生活環境和生理功能相適應的形態結構特征。下列敘述錯誤的是（）A.蝗蟲體表堅韌的外骨骼有保護和防止水分蒸發的作用B.青蛙的皮膚裸露，皮膚里密布毛細血管，能進行氣體交換C.家鴿前肢變成翼，翼上的肌肉發達，牽動兩翼在空中飛行D.人的肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，適于進行物質交換【答案】C【解析】【分析】昆蟲身體上的外骨骼不僅是保護自己的盔甲，還能起到防止體內水分蒸發的作用。青蛙用肺和濕潤的皮膚與外界進行氣體交換。人的肺泡壁和毛細血管壁都很薄，利于物質的穿過。【詳解】A．蝗蟲的外骨骼不僅具有保護功能，還具有防止體內水分蒸發的作用，A正確。B．青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布毛細血管，也可進行氣體交換，以輔助肺呼吸，B正確。C．家鴿的前肢變成翼，翼上生有幾排大型的羽毛，胸肌發達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作，C錯誤。D．人的肺泡壁和毛細血管壁很薄，只由一層上皮細胞構成，利于物質穿過，適于進行物質交換，D正確。故選C。12.為探究水污染對生物的影響及水蘊草對污水的凈化作用，興趣小組用不同濃度的洗衣粉液模擬污水，用水蘊草凈化不同濃度的模擬污水24小時，分別記錄在不同條件下水蚤的心率，結果如下圖。下列分析錯誤的是（）

A.隨著時間延長，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐漸增強B.隨著洗衣粉液濃度逐漸增大，水蚤心率受抑制的程度逐漸增強C.不同濃度洗衣粉液經水蘊草凈化后對水蚤心率的抑制作用均減弱D.觀察不同實驗條件下的水蚤心率要選用同一只水蚤，使結果更準確【答案】D【解析】【分析】（1）科學探究的基本過程包括：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）分析圖可知，培養液中的水蚤心率都是每分鐘接近140次；不同濃度的洗衣粉液中水蚤的心率不同，濃度越大，水蚤心率越低；水蘊草凈化后的洗衣粉液中水蚤的心率要高于未凈化的洗衣粉液中水蚤的心率。【詳解】A．從四個曲線圖可看出，不同濃度的洗衣粉液中水蚤的心率隨著時間延長呈下降的趨勢。由此可知，隨著時間延長，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐漸增強，A正確。B．在濃度為0.25%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分鐘不低于80次；在濃度為0.5%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分鐘不低于60次；在濃度為1%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分鐘少于60次；在濃度為2%的洗衣粉液中，水蚤心率第3分鐘接近40次。由此可知，隨著洗衣粉液濃度逐漸增大，水蚤心率受抑制的程度逐漸增強，B正確。C．從四個曲線圖可看出，水蘊草凈化洗衣粉液后水蚤的心率都要高于在未凈化的洗衣粉液中的水蚤心率，因此不同濃度的洗衣粉液經水蘊草凈化后對水蚤心率的抑制作用均減弱，C正確。D．觀察不同實驗條件下的水蚤心率不能選用同一只水蚤，會影響實驗結果。為減少實驗誤差，使結果更準確，每組實驗可重復3次，取平均值，D錯誤。故選D。13.下列關于生物生殖發育與遺傳變異的敘述，錯誤的是（）A.某植物果實中含多粒種子是因為花的子房中含多個胚珠B.家蠶的發育是完全變態，經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期C.染色體是遺傳物質的載體，主要由蛋白質和DNA組成D.多種因素導致生物性狀發生變異，變異都有利于生物適應環境【答案】D【解析】【分析】（1）變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。（2）家蠶的生殖和發育：經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態發育稱為完全變態，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發育同家蠶。【詳解】A．被子植物經過傳粉、受精后，花中的子房發育成果實，子房里的胚珠發育成種子，因此果實中有多粒種子，是因為花的子房中含有多個胚珠，A正確。B．家蠶的發育經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲和成蟲形態結構、生活習性上有顯著的差異，屬于完全變態發育，B正確。C．染色體是細胞核中載有遺傳信息（基因）物質，由核酸（DNA）和蛋白質組成。所以說染色體是DNA的主要載體，C正確。D．生物的變異是基因和環境因素共同決定的，在自然界中，每種生物都可能發生變異。對于生物自身來說，有的變異有利于生物的生存，有的變異不利于生物的生存，例如：小麥的抗倒伏、抗銹病的變異有利于小麥的生存，而玉米的白化苗則不利于玉米的生存，不利生存的個體就會被淘汰，不能適應環境，D錯誤。故選D。14.在不斷變化的環境中,不同層次的生命系統通過一定的調節機制,使各結構之間協調配合,形成相對穩定的狀態。請分析回答：（1）在細胞水平上,細胞是生物體生命活動的基本單位。細胞膜的功能是_____，細胞核是細胞生命活動的控制中心,包含指導控制物質和能量變化以及生物_____的一系列指令。在細胞核的指揮控制下，細胞成為統一整體。（2）在個體水平上，生物體是結構相互聯系、功能相互配合的統一整體。如人體各器官系統在神經系統和內分泌系統的調節下,相互聯系和協調,共同完成各項生命活動。神經調節的基本方式是_____。在神經調節中，信息以_____的形式傳遞。在內分泌系統調節中，激素通過_____輸送到全身各處,參與調節人體的生命活動。（3）在群體水平上.生態系統是生物和環境形成的統一整體。生態系統中各種生物之間.生物與非生物之間存在密切聯系,通過物質流、_____和_____使生物與環境成為統一的整體。【答案】（1）①.控制物質進出②.發育和遺傳（2）①.反射②.神經沖動③.血液循環（3）①.能量流②.信息流【解析】【分析】（1）植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、葉綠體、線粒體。（2）激素是由人體內內分泌腺所分泌的具有重要調節作用的物質。（3）生態系統的生物部分包括植物、動物和細菌、真菌等在內的所有生物，根據其作用，將它們分為生產者、消費者和分解者。【小問1詳解】細胞膜可以控制物質的進出，能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在細胞外面。細胞核含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝，生物的遺傳和發育都離不開細胞核的運作，指導控制物質和能量變化，細胞核是細胞生命活動的控制中心。【小問2詳解】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。神經系統通過許許多多的反射弧，以神經沖動的形式傳遞和處理信息，調節人體的各項生命活動，所以在神經調節中，信息以神經沖動的形式傳遞。內分泌腺的分泌物是激素，即激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用，激素直接進入腺體內的毛細血管，它隨著血液循環輸送到全身各處。【小問3詳解】植物是生產者，它可以制造有機物，動物直接或間接以植物為食，動物死后的遺體被細菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還大自然，生物與生物之間由于吃與被吃的關系，形成的食物鏈和食物網進行物質和能量的循環和流動，這是生態系統中的生物與生物之間，生物與非生物之間的物質流和能量流。動物與動物之間通過聲音、動作等進行信息交流，這是生態系統中生物與生物之間的信息流，因此生態系統中各種生物之間，生物與非生物之間存在密切聯系，通過物質流、能量流和信息流使生物與環境成為統一的整體。15.我國通過精準施策，科學防控新冠肺炎疫情。下列敘述錯誤的是（）A.人吸入含新冠病毒的氣溶膠患病，氣溶膠是新冠肺炎的傳播途徑B.新冠病毒侵入人體后通過分裂生殖產生新個體危害人體健康C.采取全民核酸檢測、體溫測量、行程碼查驗的目的是發現控制傳染源D.接種新冠疫苗使人產生抗體，利于筑起群體免疫屏障保護易感人群【答案】B【解析】【分析】傳染病的預防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】A．傳播途徑是病原體離開傳染源到達健康人身上的途徑。人吸入含新冠病毒的氣溶膠患病，氣溶膠是新冠肺炎的傳播途徑，A正確。B．病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細胞內。新冠病毒侵入人體后，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用活細胞內的物質，制造出新的病毒，即通過復制繁殖，B錯誤。C．傳染源是指能夠散播病原體人或動物。采取全民核酸檢測、體溫測量、行程碼查驗的目的是發現控制傳染源，C正確。D．接種新冠疫苗使人產生抗體，提高易感人群對傳染病的抵抗力，利于筑起群體免疫屏障保護易感人群，D正確。故選B。二、非選擇題16.我市非常重視保護泰山生物多樣性及生態環境，努力實現“為所有生命構建共同的未來”的愿景。下圖是泰山某地域生態系統中部分生物之間的關系。請分析回答：

（1）該生態系統中山雀與蜘蛛的關系是______，體溫恒定的脊椎動物是______。請寫出與鼠有關的食物鏈______。（2）研究人員在上述生態系統中，分別在A、B、C三個區域采集相同面積、相同重量的表層泥土樣本，收集其中5種動物并稱量其重量，結果如下圖：

B、C區域與A區域相比，______的重量增加了，依據食物網中生物之間的關系分析，原因可能是______。分析B、C區域中5種動物的重量變化，推斷化學藥物X和Y可能導致生態系統中生物的______減少，從而影響生態平衡。為保護環境，在既不傷害天敵又不污染環境的情況下，可以利用______方法，減少病蟲害的發生，促進生態系統良性循環。【答案】（1）①.競爭和捕食②.山雀、鼠##鼠、山雀③.植物→鼠→蛇（2）①.跳蟲②.蜘蛛數量減少③.種類和數量④.生物防治【解析】【分析】生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌)。【小問1詳解】由圖示可知，山雀吃蜘蛛，是捕食關系。同時山雀和蜘蛛都吃甲蟲幼蟲，是競爭關系。所以山雀與蜘蛛之間存在捕食和競爭關系。體溫恒定是指動物的體溫不隨環境溫度的變化而變化，這類動物稱為恒溫動物。包括鳥類和哺乳動物。所以，題圖的生態系統中，山雀和鼠的體溫恒定。食物鏈表示的是生產者和消費者之間因吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。圖中與鼠有關的食物鏈為植物→鼠→蛇。【小問2詳解】分析題中條形統計圖的數據，可發現B、C區域與A區域相比，跳蟲的重量增加了，也意味著其數量也增加了。根據題圖食物網分析，捕食跳蟲的只有蜘蛛一種生物，故只有蜘蛛的數量減少，跳蟲的數量才會增加。分析題中條形統計圖的數據，可發現B區域與A區域相比，只有跳蟲的數量增加了，蜘蛛、蝸牛、甲蟲幼蟲和鼠婦的數量都減少了；C區域與A區域相比，蝸牛的數量為0，只有跳蟲的數量略有增加，蜘蛛、甲蟲幼蟲和鼠婦的數量都減少了。由此，推斷化學藥物X和Y可能導致生態系統中生物的種類和數量減少。生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類；它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它不污染環境，成本低，可以減少農藥對環境的污染。17.興趣小組以蟛蜞菊為實驗材料，探究二氧化碳濃度對光合作用的影響，利用不同濃度的碳酸氫鈉溶液提供不同濃度的二氧化碳，其它條件相同，結果如下表。請分析回答：條件光照25℃二氧化碳濃度碳酸氫鈉溶液濃度01%2%3%蟛蜞菊單位時間產氧量（毫升）0.141.261.681.88（1）實驗中除碳酸氫鈉溶液濃度不同外，保持其它條件均相同，目的是______。根據表中數據得出結論，在一定范用內隨著二氧化碳濃度增加______。依據實驗結論，在溫室種植時可采取______的措施提高農作物產量。興趣小組在上述實驗的基礎上繼續探究，發現當碳酸氫鈉溶液濃度增加到一定值后，單位時間產氧量不再增加。因此，如果再進一步提高溫室種植農作物的產量，還可以采取的措施是______。（2）生物方法固定并轉化二氧化碳是地球上最符合自然規律的二氧化碳利用方式。我國科學家通過生物工程等技術篩選、培養并大規模工廠化養殖微藻，利用微藻進行綠色制造。微藻葉綠體中進行的能量轉化是______，并貯存在它所制造的有機物中。微藻制造的有機物可以通過生物工程等技術轉化為生物燃料，有助于解決能源匱乏問題。在這個過程中，微藻固定并轉化二氧化碳，制造有機物，釋放氧氣，參與生態系統的______循環，有助于維持生物圈中______的平衡。【答案】（1）①.保證變量唯一##控制單一變量②.光合作用逐漸増強③.増加二氧化碳濃度④.增強光照（2）①.光能轉化為化學能②.物質（碳）③.碳—氧【解析】【分析】綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳—氧平衡。【小問1詳解】對照試驗遵循單一變量原則。變量唯一能使復雜的問題簡單化，能正確地找出實驗組和對照組的差別，從而證明實驗變量的作用。所以，實驗中除碳酸氫鈉溶液濃度不同外，保持其它條件均相同，目的是保證變量唯一。根據表中數據“蟛蜞菊單位時間產氧量逐漸增大”的結果，可得出結論是：在一定范用內隨著二氧化碳濃度增加光合作用逐漸増強。二氧化碳是光合作用的原料。依據上述實驗結論，在溫室種植時可采取増加二氧化碳濃度的措施提高農作物產量。光是光合作用的條件，在一定范圍內，光照強度越強，光合作用越強。因此，如果再進一步提高溫室種植農作物的產量，還可以采取的措施是增強光照。【小問2詳解】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉化為化學能，儲存在有機物中，這個過程叫作光合作用。葉片是植物進行光合作用主要器官，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，葉綠體是進行光合作用的主要部位。所以，微藻葉綠體中進行的能量轉化是光能轉化為化學能，并貯存在它所制造的有機物中。結合分析可知，微藻固定并轉化二氧化碳，制造有機物，釋放氧氣，參與生態系統的物質（碳）循環，有助于維持生物圈中碳—氧的平衡。18.糖類是人體主要的供能物質，其消化、吸收和利用影響人體各項生命活動。請分析回答：（1）食物中的淀粉在唾液、腸液和______等消化液的作用下徹底分解成葡萄糖。葡萄糖隨血液循環運輸到組織細胞，部分葡萄糖在細胞的______中被分解并釋放能量，供生命活動需要。如果某人血漿和原尿中的葡萄糖含量正常，但尿液中出現葡萄糖，可能的原因是______異常。（2）人體胰島素分泌不足會導致糖尿病。糖尿病的傳統治療方法是口服降糖藥或注射胰島素。我國科學家積極探索治療糖尿病的新方法，將一種能分泌胰島素的人工胰島β細胞成功移植到糖尿病模型鼠中，進行了A、B、C三組實驗，結果如圖：比較三組小鼠的血糖濃度發現，B組小鼠的血糖濃度______A組小鼠的血糖濃度，但仍______C組小鼠的血糖濃度，說明______對于治療小鼠糖尿病有一定效果，但還需要進一步研究完善。（3）預防重于治療。預防糖尿病應該養成健康的生活方式，做到______，使糖的攝入和利用維持平衡。【答案】（1）①.胰液②.線粒體③.腎小管的重吸收作用（2）①.低于②.高于③.移植人工胰島β細胞（3）合理營養，加強鍛煉【解析】【分析】1．從口腔開始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉化成麥芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白質，小腸中有腸液、胰液、膽汁，消化糖類、蛋白質和脂肪。2．當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。小問1詳解】淀粉在唾液、腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，在小腸被吸收入血液。葡萄糖隨著血液循環最終能進入組織細胞中的線粒體中進行氧化分解，釋放能量，供生命活動需要。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此正常人的原尿和尿的成分主要區別是：尿中不含葡萄糖。但尿液中出現葡萄糖，可能的原因是腎小管的重吸收作用。【小問2詳解】比較三組小鼠的血糖濃度發現，A組小鼠的血糖濃度最高，C組小鼠的血糖濃度最低，所以B組小鼠的血糖濃度低于A組小鼠的血糖濃度，但仍高于C組小鼠的血糖濃度，說明移植人工胰島β細胞對于治療小鼠糖尿病有一定效果，但還需要進一步研究完善。【小問3詳解】為了自身健康需要我們合理膳食，適當運動（或合理膳食，均衡營養；多運動；少吃含糖量高的食物）。19.在不斷變化的環境中，不同層次的生命系統通過一定的調節機制，使各結構之間協調配合，形成相對穩定的狀態。請分析回答：（1）在細胞水平上，細胞是生物體生命活動的基本單位。細胞膜的功能是______。細胞核是細胞生命活動的控制中心，包含指導控制物質和能量變化以及生物______的一系列指令。在細胞核的指揮控制下，細胞成為統一整體。（2）在個體水平上，生物體是結構相互聯系、功能相互配合的統一整體。如人體各器官系統在神經系統和內分泌系統的調節下，相互聯系和協調，共同完成各項生命活動。神經調節的基本方式是______。在神經調節中，信息以______的形式傳遞。在內分泌系統調節中，激素通過______輸送到全身各處，參與調節人體的生命活動。（3）在群體水平上，生態系統是生物和環境形成的統一整體。生態系統中各種生物之間、生物與非生物之間存在密切聯系，通過物質流、______和______使生物與環境成為統一的整體。【答案】（1）①.控制物質進出②.發育和遺傳（2）①.反射②.神經沖動③.血液循環（3）①.能量流②.信息流【解析】【分析】（1）植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、葉綠體、線粒體。（2）激素是由人體內內分泌腺所分泌的具有重要調節作用的物質。（3）生態系統的生物部分包括植物、動物和細菌、真菌等在內的所有生物，根據其作用，將它們分為生產者、消費者和分解者。【小問1詳解】細胞膜可以控制物質的進出，能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在細胞外面。細胞核含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝，生物的發育和遺傳都離不開細胞核的運作，指導控制物質和能量變化，細胞核是細胞生命活動的控制中心。【小問2詳解】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。神經系統通過許許多多的反射弧，以神經沖動的形式傳遞和處理信息，調節人體的各項生命活動。在神經調節中，信息以神經沖動的形式傳遞。內分泌腺的分泌物是激素，即激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用，激素直接進入腺體內的毛細血管，它隨著血液循環輸送到全身各處。【小問3詳解】植物是生產者，它可以制造有機物，動物直接或間接以植物為食，動物死后的遺體被細菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還大自然，生物與生物之間由于吃與被吃的關系，形成的食物鏈和食物網進行物質和