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文檔簡介
江蘇省鎮江市成考專升本2022-2023學年生態學基礎自考真題(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.動物斗毆的行為屬于()。A.干擾競爭B.共生C.利用競爭D.競爭排除
2.下列屬于典型捕食食物鏈的是
A.大豆→菟絲子B.草→兔子→鷹C.牛糞→蚯蚓→雞D.秸稈→蘑菇→人
3.生產力最大的生態系統類型是()。A.草原生態系統B.海洋生態系統C.淡水生態系統D.森林生態系統
4.人工栽種西瓜、果樹等,常呈()。A.隨機分布B.均勻分布C.集群分布D.三者都不是
5.旱生植物不具備的特征是()。A.根系發達B.肉質莖肥厚C.角質層厚D.葉面積大
6.按瑙基耶爾的生活型分類,當年完成生活史并以種子的形式度過不利時期的植物是()。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物
7.從種群數量變動的角度來看,沿海的"赤潮"現象,屬于()。A.周期性波動B.種群爆發C.不規則波動D.季節性消長
8.水分臨界期是作物對水分最敏感的時期,作物不同,需水臨界期也不一樣。如()。A.小麥是發芽期B.水稻是苗期C.花生是結果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟
9.為了保護地球生態環境,“減排”成為近年來全世界的一個熱門話題。下列屬于“減排”對象的是()。A.氧氣B.氫氣C.氮氣D.二氧化碳
10.單元頂級學說中的“頂級”是指()A.氣候頂級B.偏途頂級C.土壤頂級D.地形頂級
11.下列群落中,植物物種組成最簡單的是()。A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.熱帶雨林D.荒漠生物群落
12.在一個群落中,如果頻度在21%~80%的物種比例增高的話,說明()。
A.群落中種的分布不均勻B.群落中結構的分布不均勻C.群落中能量的分布不均勻D.群落中信息的分布不均勻
13.生長在珊瑚蟲周圍的藻類大量死亡而引起珊瑚蟲群體的死亡,這個現象說明生物種間有()作用。
A.競爭B.共生C.寄生D.他感
14.生態系統中,能量從一個營養級向另一個營養級傳遞時的效率大約是()
A.10%~20%B.30%~40%C.0.1%~1.0%D.1%~2%
15.種群呈指數增長的條件之一是()。A.環境資源有限B.多個物種共存C.環境資源無限D.K-對策生物
16.防治害蟲時,應該做到()。A.徹底消滅害蟲種群B.保護天敵C.保護食物鏈的完整性D.保護害蟲種群
17.自然種群最常見的內分布型是()
A.隨機型B.均勻型C.成群型D.均勻集群型
18.植物的密度效應指的是()。A.作為構件生物的植物本身構件問的相互影響
B.同一種群的植物鄰接個體間的相互影響
C.不同種群的植物問的相互影響
D.植物種群不同集群間的相互影響
19.單位面積上的生物個體數屬于群落數量特征中的()。A.頻度B.密度C.多度D.優勢度
20.自然界大多數種群的內分布型為()
A.均勻型B.集群型C.隨機型D.三者都不是
21.生物群落的基本特征是()
A.有一定的種類組成B.有一定的結構特征C.有一定的動態特征D.以上三者都是
22.石油、煤在生態系統的能流途徑中為()。
A.貯存庫B.交換庫C.循環庫D.混合型庫
23.對植物群落的結構和環境形成起主導作用的物種是()
A.稀有種B.伴生種C.優勢種D.亞優勢種
24.R·H·Whittaker提出的群落頂極理論是()
A.單元頂極理論B.多元頂極理論C.頂極格局假說D.以上都是
25.地球環境是指()
A.大氣圈B.水圈C.巖石圈和生物圈D.以上各圈層所組成
26.時間短、范圍小、開放式的循環是()。A.地球化學循環B.生物循環C.沉積型循環D.氣相型循環
27.陸地群落的外貌,主要是通過植物特別是高等優勢種植物的()表現出來的。
A.生長型B.生活型C.生態型D.生態適應性
28.當兩個生物利用的同一資源或共同占有的其他環境變化時,就會出現()
A.生態位重疊B.生態位分離C.生態位壓縮D.生態位移動
29.群落命名的依據是()
A.優勢利B.生態型C.生活型D.小群落
30.我國西北地區云杉采伐跡地上演替發展的最后群落是()
A.樺樹和山枸B.雜草群落C.樺、山枸、榿木D.云杉林
二、填空題(20題)31.對生物生長、發育、生殖、行為和分布有影響的環境因子稱為_______。
32.一般用__________來衡量整個生態系統的生產力的高低。
33.黑白瓶法通過測定水體中的______濃度來測定水體的初級生產力。
34.當資源不足的時候,物種之間為利用資源而產生的競爭稱為______。
35.種群中各年齡段的個體數在種群中所占的比例或配置隋況即為種群的______。
36.“精明”的捕食者不能對獵物______,總是在系統反饋調節機制的作用下,控制在一定的水平上。
37.消費者又可分為草食動物、肉食動物和______等。
38.生態學的研究方法在最初時期主要沿用______科學的方法,實驗室研究是一種補充手段。利用實驗室的條件能夠______某種生態狀態,觀察生物的某種特征。
39.由于人類和其他生物的攜帶,將某種生物帶人新的適宜棲息繁衍的地區,使其快速擴展,不利于原有物種的生存,這種現象稱為______。
40.組成群落的生物種群包括生活在該區域內的______。
41.______是運用生態學原理,采用系統工程方法,因地制宜,合理組織農、林、牧、副、漁生產,以實現生態效益、經濟效益和社會效益協調發展的農業生產體系。
42.導致溫室效應的最主要氣體是______。
43.______是一個生物在物種和生態系統中的功能和地位。
44.三基點溫度包括最低溫度、______和最高溫度。
45.水循環的兩種方式是______和______。
46.種間競爭促使競爭物種的生態位分離,而種內競爭促使兩物種的生態位______。
47.在某些地方,喬木常常都長成畸形,樹干向背風方向彎曲,樹冠向背風方向傾斜,形成所謂“旗形樹”,這是受______的影響。
48.在植被型內根據優勢層片或指示層片的差異可劃分__________。
49.在最適宜的條件下,種群所表現出來的最大增長率稱為______。
50.種群中各年齡段的個體數在種群中所占的比例或配置情況即為種群的——。
三、判斷題(10題)51.各類生態系統固定的速率差別很大。北極凍原和干燥沙漠只能固定熱帶雨林1%的。因此,要改變地球上的生態系統的分布,以提高固定的量。()
52.()
53.米象的數量增加呈現為“S”形的增長曲線。()
A.正確B.錯誤
54.現代生態學的研究對象是整個生物圈。[]
A.正確B.錯誤
55.可持續發展是既滿足當代人需要,又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發展模式。()
56.生態系統與生物地理群落是同義詞。()
A.正確B.錯誤
57.熱帶草原中典型的食草動物是長頸鹿、斑馬等。()
58.根據有效積溫法則可推算出昆蟲在一年內可能發生的世代數,從而進行蟲害預報。()
59.農業的最終發展方向是機械化農業。[]
A.正確B.錯誤
60.生物個體間競爭激烈,對抗作用強,則其內分布型是成叢分布。()
A.否B.是
四、簡答題(5題)61.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經歷哪些階段?
62.簡述固氮的途徑。
63.簡述生態因子作用的不可替代性和補償性,并舉例說明。
64.森林的主要生態效應有哪些?
65.簡述自然選擇的類型。
五、論述題(5題)66.生態系統的生物組分有哪三大功能類群?試論述各類群的生態功能。
67.怎樣正確處理人與自然的關系?
68.論述生態學的基本視角。
69.試論述生態系統的能流的途徑。
70.試述細胞骨架在細胞分裂中的作用。
六、單選題(0題)71.從土壤質地來看,對作物生長最有利的土壤是()
A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土
參考答案
1.A競爭可分為資源利用性競爭和相互干涉性競爭。相互干涉性競爭如動物之間發生格斗。
2.B
3.D
4.B
5.D
6.A
7.B
8.D
9.D
10.A
11.D
12.A
13.B
14.A
15.C
16.C
17.C
18.B
19.A頻度是指某個物種在調查范圍內發現的頻度,即指某物種在樣本總體中的出現率。
20.B
21.D
22.A解析:石油、煤貯存于地表底層,是能量流動的貯存庫,只有將其采出來利用,才能開始能量轉化,故選A。
23.C
24.C
25.D
26.B生物循環是指環境中的元素經生物體吸收,在生態系統中被相繼利用,然后經過分解者的作用,再為生產者吸收、利用。生物循環的時間短、范圍小,是開放的循環。
27.B解析:生長型與群落外貌無關,是一個物種的自身特點,生態型是指同一物種適應不同環境而區分為不同生態型,生活型指不同物種適應同一環境而具有的特點,群落中優勢種的生活型反映了群落外貌特征,故選B。
28.A
29.C
30.D
31.生態因子
32.初級生產力
33.O2
34.資源利用性競爭
35.年齡結構年齡結構
36.過捕過捕
37.雜食動物雜食動物
38.生物、模擬生物、模擬
39.生態入侵
40.植物、動物和微生物植物、動物和微生物
41.生態農業生態農業
42.CO2
43.生態位生態位
44.最適溫度
45.降水;蒸發
46.接近
47.強風方向
48.植被亞型
49.內稟增長率
50.年齡結構年齡結構
51.N
52.Y
53.A
54.B
55.Y
56.A
57.Y
58.Y
59.B
60.N
61.(1)沉水植物階段;(3分)(2)浮葉根生植物階段;(3分)(3)挺水植物階段;(2分)(4)濕生草本階段。(2分)
評分說明:其他合理答案可酌情給分。
62.大氣中的氮被固定的途徑有三種:
一是通過閃電、宇宙射線、隕石、火山爆發活動的高能固氮,其結果形成氨或硝酸鹽,隨著降雨到達地球表面。據估計,通過高能固定的氮大約為8.9kg/(hm2·a)。
二是工業固氮,這種固氮形式的能力已越來越大。20世紀80年代初全世界工業固氮能力已為3×107t,到20世紀末,可達l×108t。
第三條途徑,也是最重要的途徑是生物固氮,大約為100—200kg/(hm2·a),大約占地球固氮的90%。能夠進行固氮的生物主要是固氮菌,與豆科植物共生的根瘤菌和藍藻等自養和異養微生物。
在潮濕的熱帶雨林中生長在樹葉和附著在植物體上的藻類和細菌也能固定相當數量的氮,其中一部分固定的氮為植物本身所利用。
63.(1)各生態因子都有各自的特殊功能和作用相互之間不可替代。(2)在一定的范圍內某因子不足時其作用可南其他因子的增加或增強而得到補償。(3)例如光照和二氧化碳兩因子在植物光合作用中是不可相互替代的但是在光照不足引起光合作用強度下降時增加二氧化碳的濃度可在一定程度上減輕光合作用下降的幅度。(1)各生態因子都有各自的特殊功能和作用,相互之間不可替代。(2)在一定的范圍內,某因子不足時,其作用可南其他因子的增加或增強而得到補償。(3)例如,光照和二氧化碳兩因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用強度下降時,增加二氧化碳的濃度可在一定程度上減輕光合作用下降的幅度。
64.森林在陸地生態系統中具有最強大的生態效應其主要生態作用是:(1)涵養水源保持水土;(2)調節氣候增加雨量;(3)防風固沙保護農田;(4)凈化空氣防止污染;(5)降低噪音美化大地;(6)提供燃料增加肥源。森林在陸地生態系統中具有最強大的生態效應,其主要生態作用是:(1)涵養水源,保持水土;(2)調節氣候,增加雨量;(3)防風固沙,保護農田;(4)凈化空氣,防止污染;(5)降低噪音,美化大地;(6)提供燃料,增加肥源。
65.按其選擇結果可以分為3類:(1)穩定選擇。當環境條件對靠近種群的數量性狀正態分布線中間(即具平均值)的那些個體有利而淘汰兩側的“極端”個體時選擇屬于穩定型。(2)定向選擇。當選擇對一側“極端”的個體有利從而使種群的平均值向這一側移動選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側“極端”的個體有利而不利于“中間”的個體從而使種群分成兩個部分。按其選擇結果可以分為3類:(1)穩定選擇。當環境條件對靠近種群的數量性狀正態分布線中間(即具平均值)的那些個體有利,而淘汰兩側的“極端”個體時,選擇屬于穩定型。(2)定向選擇。當選擇對一側“極端”的個體有利,從而使種群的平均值向這一側移動,選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側“極端”的個體有利,而不利于“中間”的個體,從而使種群分成兩個部分。
66.(1)生態系統生物組分的三大功能類群包括:生產者、消費者和分解者。(2)生產者是指利用太陽光能將簡單的無機物合成有機物的植物及能進行光合作用和化能合成的微生物等自養生物。綠色植物在生態系統中的作用是進行光合生產即初級生產,提供第一性產品。太陽能和無機營養物質只有依靠生產者才能輸入生態系統,成為系統中能流和物流的主要源頭。(3)消費者是指以初級生產產物為食物的大型異養生物,主要是動物。消費者的功能:①是生態系統中物質循環和能量流動的重要環節;②調節物種間的關系,維持種群和生態系統的穩定性;③幫助植物傳播花粉。
67.隨著生產力的發展和科學技術的進步人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產規范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然.服務于人類的時候要保持生態系統的平衡狀態避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環境的保護并使可再生資源能隨著生產力的發展和科學技術的進步,人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然,造福人類的同時,也帶來了一系列環境問題,危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位,處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產,規范人們的行為,是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量,可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然.服務于人類的時候,要保持生態系統的平衡狀態,避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候,要考慮對環境的保護并使可再生資源能
68.(1)整體現和綜合觀。生態學的一個基本的觀點就是強調整體性和綜合性。整體性觀點是生態學區別于其他許多學科的基本觀點。一般來說,科學研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結合,但由于長期以來,存在著還原有余而綜合不足的傾向,尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環境等生存危機,所以生態學特別強調整體性和綜合性的研究,該觀點的意義還在于,盡管人類文明取得了巨大的科技進步,但人仍然離不開對自然環境的依賴,仍然是世界生態系統這一整體的一部分。
(2)層次結構理論。層次結構理論是綜合觀和整體觀的基礎。該理論認為客觀世界的結構都是有層次的,而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀
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