第頁共頁最新一年級學生評語最新一年級學生評語1.你有許多優點：樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。平時只見你默默地思索，靜靜的地聆聽，但缺乏鉆研精神,更沒有及時地復習和總結當天所學的知識,因此成績進步不明顯。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。老師期待著你的進步！2.平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師希望你課后多看課外書，進步自己的語言表達才能。3.你是一個得意的孩子。你前階段上課認真聽講，作業一絲不茍，每次看到你那工整，娟秀的字跡，老師總感到一種欣慰。不過，老師覺得你后階段學習上還欠缺“鉆勁”，各方面退步了。平時應與好書交朋友，多讀多看，記住：“書籍是知識的泉”。4.課間，老師總是看見你活潑在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假設在學習上有那股勁兒那多好啊！老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個老實的孩子。5.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現，好嗎？6.機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析^p問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏，你應該是一位有長進的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極考慮老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學。希望今后更多開動腦筋，養成細心的習慣，你會受益不小的。7.老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你答復下列問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比擬活潑，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。8.你活潑開朗，喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，假如只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？可喜的是后一階段你已經意識到自己的錯誤，并在積極改正。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。望繼續努力，約束自己的言行，踏踏實實學習。9.你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。10.你可以嚴格要求自己嗎？雖然你的成績還不太理想，但假如你一直在努力，不懂的問題能英勇地提問，那你會沒有進步嗎？老師希望你在以后的日子嚴格要求自己，認真學習，多與好書交朋友，并與同學們一起為班級的進步而共同努力，你的各方面也會進步的！11.老師快樂地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發表自己獨到的見解，用心作業時，書寫又漂亮又快速。那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常常看見你能自覺主動的學習，學會整理自己的學慣用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎？12.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。13.你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰明……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠大膽，這需要漸漸鍛煉，不要著急，我相信你能行！14.你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習、工作，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩定，大家都以你為典范。班長是非常辛苦的，同時也能表達奉獻精神，辛苦了！老師謝謝你。15.每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，假如你上課時再積極發言，那多好啊！努力吧！你將會獲得更優異的成績。16.其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，假如你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事才能很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。17.你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假設學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習18.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很快樂，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。19.你是一個很懂事很聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯，總能保持優良。你的純樸仁慈，熱心助人，給老師和同學留下了深入的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發言，不懂的地方要多問多考慮。老師衷心地希望你在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。20.你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已；你樂于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲！21.父母眼里，你是一個乖巧、懂事的好孩子；同學眼中，你是助人為樂、關心集體的同學；老師眼里，你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。只是老師覺得你做事缺乏恒心，學習不夠刻苦，老師希望你能在學習上狠下苦功，平時多與好書交朋友，多讀多想，爭取全面開展！22.你是一個性格內向而又懂事的男孩。對待同學，你很真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。假如在課堂上能常聽到你精彩的發言，在學習上加倍努力，相信你會比如今更加出色。23.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。24.在老師眼里，你是一個擅長開動腦筋、勇于探究、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你有一個缺點始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克制急躁情緒，堅決、踏實，進步效率，以期更大收獲。25.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，學習成績肯定是不錯的，老師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，進步自己的說話才能。26.你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。27.你有較強的承受才能,但缺乏持之以恒的學習熱情；你有很強的進取心，但自控才能還不好。孩子，你是聰明的，只要執著地去做一件事，堅持不懈，成功必將屬于你。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現！28.每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的答復，你如今比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你快樂，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的典范。29.天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明得意的你，理解才能強，口頭表達才能也很強；熱心的你，經常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅持。希望你在學習上克制惰性，爭取更大進步！30.你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，進步自己的說話才能。31.你是一個仁慈得意的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。但是你的自理才能還有待進步，把課桌整理好，改掉丟三落四的缺點，相信你會更棒的！32.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，答復下列問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。假如你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。33.你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學是無法做到靜心專注，馬虎的態度、應付地學習，使你的學習一直停滯不前，希望你遵守紀律，努力學習，多讀課外書，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。34.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的進步。35.你是一個機靈敏潑的孩子，單純快樂，性格外向倔強，動手才能強，喜歡自由空間，喜歡打抱不平，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充分，獨立才能強，對別人意見有選擇性的承受，思維開闊，語言表達才能強，上課能積極發言，答復下列問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！36.你是一個單純仁慈的男孩子，虎頭虎腦的樣子很得意。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的，老師對你充滿信心，老師希望你在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。37.你在老師的面前總是那樣得意，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣淘氣，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假設你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。38.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜歡跟伴隨學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。39.老師喜歡你清脆的嗓音，是你帶著大家獲得播送操比賽第一名的成績；老師喜歡你清澈的眼睛，優美的舞姿，讓人過目不忘；老師喜歡你的熱情大方，樂于助人；老師喜歡你作業本上工整，娟秀的字跡。但是老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，記住：“書籍是知識的泉”。40.你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且寫得一手好字。下課后，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的答復，看到你出色的表現。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。41.漂亮的小姑娘，多才多藝，能歌善舞。你那得意的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學留下了深入的印象。只是你的學習令人擔憂，假如把你的聰明才智都用在學習上，你會更棒的，老師和同學們都期待著你的努力，期待著你出色的表現！42.在學校，你的懂事、能干給老師留下了深入的印象。老師相信，在以后的學習生活中，只要你堅決信念，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌！你要知道任何進步都離不開不懈的努力！假期愿你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨游！43.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達才能較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。44.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個得意的男孩，平時你穿著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。45.你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得淘氣起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎？46.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，假如你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。47.你是一個聰明、活潑、得意的孩子，團結同學，喜歡課外活動，喜歡自由空間，有個人思想，理解才能強，口頭表達才能也很強，朗讀課文很有感情，學習承受才能強，成績優秀。只是學習上缺乏恒心，后階段作業書寫退步了。老師希望你能明確目的，持之以恒，這樣你就會更加出色！還有，鍛煉身體也是很重要，不能偷懶的！加油，孩子！48.你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜歡體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。49.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明得意的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假設你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。50.你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比擬負責，能認真拖地，體育鍛煉也比擬認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。51.所有老師都認為你是個頭腦靈敏的學生，然而你有時沒把聰明用在學習上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師和班里的同學都知道你想成為優秀的學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更出色的！52.一看就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強,老師很喜歡你。你有著豐富的課外知識，顯示你與眾不同的才能，同學們都喜歡你，因為你的老實可信，有一顆金子般的心，別人有困難，你總是伸出熱情的雙手。希望你能用心寫得一手好字，在知識的海洋里高高揚起你理想的風帆。53.平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。54.你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的淘氣也讓人討厭，平常上課時喜歡隨意講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。55.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的.毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，如今你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。56.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業。【一年級學生評語一年級學生期末評語】文章一年級學生評語一年級學生期末評語出自#url#，轉載請保存此鏈接！。你團結同學，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，假如你能更勇于表現自己，那么你將更加出色，更加完美！57.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。老師和同學們都很喜歡你。要是你能在大家面前大聲地講話，在家里表現良好，那我們就更喜歡你了。加油吧，你會是個很有長進的男孩！58.你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達才能較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。59.其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假設語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。60.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假設你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。61.你的眼睛里總是閃爍著智慧的光輝，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發言。老師喜歡你思維活潑，苦苦思索的樣子。可是學習成績不夠穩定。我想：急躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，才能獲得更大的進步。62.你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是最近你的學習興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔憂啊，知道嗎？你必需要努力學習，堅持不懈才能獲得成功啊！加油吧，你是最棒的！63.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的答復，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。64.你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的旋律。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極考慮，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，語言表達才能強。老師為你驕傲！希望你在家也能多與好書交朋友，你將會更出色！65.純真得意的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的仁慈。無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的答復聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面進步各項才能！66.在老師心目中，你是一個心地仁慈、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜歡。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的！67.你是一位聰明，能干的學生，別人不會答復的問題你總是答復得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。68.你，浮如今我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。不過，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，假如用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。69.看得出來，你是個很有上進心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中，踏實認真，堅持不懈，落到實處，努力進步！70.在老師眼里，你是一個聰明、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點漸漸地改正了，作業不認真的缺點也改變了很多，你變得勤于動腦，成績也較為穩定。老師期待著你更大的進步！71.你思維敏捷，說話較快，活動才能較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出如今同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。72.在老師的心目中你是一位聰明淘氣的學生，你的學習一般，不求上進，假如把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。73.純真得意的小姑娘，對待同學熱情大方，關心集體,樂于助人，甜甜的笑容中透出你心靈的仁慈。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的答復聲，看到你學校、家庭作業的認真工整。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面進步各項才能！74.你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。75.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能保護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。76.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你愛清潔，講衛生，勞動委員工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，假如用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。認真對待學習，你將更出色！77.上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美妙而深入的印象。老師知道你是一個擅長把握今天的孩子，你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力，獲得更加優異的成績！老師期待著你更大的進步！78.你是一個感情豐富、聰明得意的孩子。你能多花點時間在學習上嗎？你能多用點心去鉆研學習問題嗎？你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎？其實這些你只需要加以注意就行。“天下無難事，只怕有心人。”只要你努力了，你就一定有所收獲。老師希望你加把勁，不要再懶惰，堅持不懈，這樣你就會更加出色！79.你有一雙亮堂、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反響才能，優秀的成績使你在同學當中脫穎而出；你有一雙乖巧的小手，你的作業越寫越漂亮，干凈、整齊、美觀；你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關心集體榮譽，真是一個得意的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進一步！80.你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。81.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學慣用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。82.你是一個特別懂事、特別努力的孩子，踏實刻苦是你的學風，熱情開朗、樂于助人、關心集體是你的本性。老師為有你這樣的學生而感到欣慰。學習上你也能勝不驕敗不餒。老師希望在今后的學習中找到合適自己的學習方法，在各個方面有更佳的表現！83.你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘，你在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部和優秀少先隊員的形象，同學們都默默地把你作為典范。你上課專心聽講、認真完成作業；你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，假如你能主動與同學們交往，在家虛心聽取媽媽的教誨那么你將更加出色，更加完美！84.你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師為你擔憂。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要想到達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。85.撒下一路笑聲，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈敏現，連老師都自嘆畫得不如你。老師還喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿……希望今后能學聽見你課堂上響亮、悅耳的答復聲音。86.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到快樂，老師希望你上課大膽發言。87.你是一個單純仁慈而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講，尤其是這段時間發言很積極，常聽到你課堂上精彩的答復，老師感到很欣慰。你關心集體，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點。88.在老師的心目中，你是一位聰明的學生，你的思維很活潑，課堂上總能聽到你精彩的答復；你的字跡娟秀工整，這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違背紀律，自我約束才能還不太好，你知道嗎？老師在為你擔憂，假如把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！89.喜歡你燦爛的笑容，喜歡你清澈的眼睛，喜歡你娟秀的作業，喜歡你銀鈴般的聲音，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑得意的你，踏實、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望你英勇地鍛煉自己，做一只英勇的小鷹在理想的天空高高飛翔！90.你是一個樂于助人、待人有禮貌的孩子。你做事比擬機靈，有較強的承受才能。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優秀，作業不用心思索，限制了你對知識的升華。老師希望你在以后的學習中，更加踏實，多讀課外書，獲得優異的成績！91.你是個懂事又得意的姑娘,性格開朗，關心班集體，樂于助人。課堂上你思維活潑,發言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠。你的作業無法干干凈凈，字跡工整。常言說"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪會有進步？92.在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比擬認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的典范，你將會更優秀、努力吧！93.你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比擬認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。94.如今的你變得越來越得意了，你的腦子靈敏，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。95.你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心承受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優秀的好學生。老師相信你一定能做到！96.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過如今你比以前淘氣，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。最新一年級學生評語[篇2]xx：每次看到你的照片，我就會不由得贊嘆：多么得意又漂亮的小姑娘啊！多么討人喜歡的孩子啊！希望你在學習上不要馬虎，認認真真寫作業，獲得更好的成績！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑得意有氣質哦！xx：由于你的刻苦努力，本學期你被評為“學習之星”，成為同學們的典范。在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，屢次得到老師表揚，在三月份，你榮耀地被學校評為“學雷鋒積極分子”，祝賀你呀！你還被評為“清潔小天使”，真棒啊！希望你在榮譽面前不驕傲，讓自己越來越好！xx：地震降臨時，你為xx災區小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。你還是我們班的“快樂小天使”哦！堅持體育鍛煉，時不時給我們來一段優美的舞蹈，學習上也不甘落后，優秀的你真叫人羨慕呀！xx：在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，屢次得到老師表揚。本學期在學習上比以前有進步。今后在課堂上，希望你多多動腦，積極舉手發言，進步自己的膽量和表達才能。zz：上學期的你，非常優秀，所以本學期被選為學習委員。但是這學期你在課堂上不能積極發言，紀律上也不能給同學們做表率。這讓老師有些絕望。希望今后的你，在這些方面努力改正，重新去爭得“優秀”的評價好嗎？xx：在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，屢次得到老師表揚。學習上你做得非常好，老師很滿意你的發言和書寫。希望你在暑假里好好復習一下拼音，多讀課文和故事，把每一個字讀準，進步朗讀才能。xx：你是一個講文明懂禮貌的孩子。一個學期來，你專心聽講，認真完成老師布置的作業，獲得良好的成績。由于你講究衛生，本學期被評為班級“清潔小天使”，真棒啊！暑假時，去學一學舞蹈吧，它會讓你活潑、開朗起來的！xx：在班級里，你是個學習上不用老師操心的孩子，成績優秀，字也寫得好。你熱愛勞動，積極做好事，屢次得到老師表揚。你就是不大發言，搞正事膽子小。暑假時，去學一學畫畫吧，它會讓你更聰明、更活潑、更自信！xx：在上，你學習認真，成績優秀，字也寫得好。由于你的刻苦努力，本學期你被評為“學習之星”，成為同學們的典范。希望你在暑假學一學繪畫，它會讓你更聰明、更活潑、更加自信！xx：課堂上，你是發言積極分子。你對老師很有禮貌，對待同學也熱情大方，是個很討人喜歡的小男孩。希望再大一歲的你，在學習時能專心一些，不走神，把作業做起了再去玩。這樣，聰明的你，一定會獲得好成績！xx：本學期，你一如既往地成為同學們學習的典范。一學期來，你在各方面都獲得了進步：在寫繪競賽中獲得一等獎；被評為“學習之星”；在六一節，成為班級節目的領誦演員；在三月份，榮耀地被學校評為“學雷鋒積極分子”……面對這么多榮譽，不要驕傲哦。希望看到你更大的進步！xx：課堂上，你是發言積極分子。你的作業完成得快，但是還要注意書寫質量哦。我想：以你那聰明的腦袋和熱情的學習態度，假如能把字練好，你一定會成為我們學習上的典范！xx：自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還可以舉手答復下列問題。這都是你的進步呀！希望下學期能看到一個更加活潑開朗的你哦！xx：這個學期的你，開頭兩個月是積極肯學而且學得有效果的。那時候，你的作業寫得多漂亮啊！可是自從那次手受傷，你就再也不能好好寫字了。你知道嗎，一個人能不能進步，能不能搞好學習，最終起決定作用的，還是他自己的態度啊！xx：這個學期的你，有了爸爸媽媽的呵護，多幸福啊！地震降臨時，你為xx災區小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。一學期來，老師很滿意你的作業，寫得多認真啊！希望今后課堂上的你能對自己嚴格要求，不走神，認真聽。這樣，你在學習上會有更大進步！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑得意有氣質哦！xx：在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，屢次得到老師表揚，在三月份，你榮耀地被學校評為“學雷鋒積極分子”，祝賀你呀！希望今后在學習上的浩坤，也是一個讓老師滿意的孩子哦！xx：自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還可以舉手答復下列問題。這都是你的進步呀！看到一個更加活潑開朗的你哦！xx：課堂上，你是發言積極分子，你不僅聲音響亮，而且答復下列問題完好正確。假如你把字練好了，假如每一次作業你都能按時完成，你一定會在學習上獲得好成績！xx：自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還可以舉手答復下列問題。這都是你的進步呀！希望你能在暑假好好讀書和練字，讓嗓子大起來，讓膽子大起來。讓我們在下學期看到一個更加活潑開朗的你，好嗎？xx：本學期的你，在學習上沒有以前那么認真了。希望你今后聽課專心一些，積極發言，把字練好。假如能做到，聰明的你一定會成為我們學習上的典范！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑得意有氣質哦！xx：本學期，你進步很快哦。在課堂上，你是發言最積極的；作業本上的“優”也是最多的；寫繪競賽中獲得一等獎；而且你熱愛勞動，積極做好事，屢次得到老師表揚。希望你在暑假學一學繪畫，努力使自己成為一個成績好又有特長的優等生！xx：由于你的刻苦努力，本學期你被評為“學習之星”，成為同學們的典范。在寫繪方面，你一直表現不錯，在寫繪競賽中獲得一等獎，真棒哦！暑假的時候，你還是去學一學舞蹈吧，那樣的話會讓自己更加活潑得意有氣質哦！xx：在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，屢次得到老師表揚。課堂上，你是發言積極分子。假如你學習時能專心些，每天認真完成家庭作業，那么老師相信：你的學習成績一定可以進步很多！希望暑假里多讀課外書，練