班主任學期班級工作計劃范文5篇

我們班是一個學生共性比擬強，學生們多才多藝，對活動非常積極主動，很有熱忱，也有很強的力量和水平。本著這種班情，在總結了上學期的勝利閱歷后，我規劃在本學期盡可能多的讓出時機給學生們來主動和參加到班級治理和建立中來，也設想了本學期的一些針對性的實際規劃：

一、指導思想：

努力培育學生的自主及動手治理力量，讓我們班真正成為一個“教師指導——學生組織、治理——學生評價——學生競爭”的治理體制的班級!

二、奮斗目標：

1、力爭四項紅旗年級里前列，比上學期排名更前。

2、力爭學生各科成績在年級里排名比上學期更前。

3、力爭學生在各項活動中參加度更高、獲獎度更高。

4、力爭學生在思想、道德、行為、做人各方面取得進步。

三、詳細措施：

1、制定班規：

本學期班規實行操行加、減分制，按根底分20分起，依據班規條例，根據學生們平常各方面的表現加減分，每周由各部門班委負責記錄平常表現及加減分，由班長負責監視、核對評分狀況，收集原始材料并復印成冊，并每周準時公布于公布欄。

每月統計學生們的操行總分，操行素養分折算成點，1分折算1點，每月進行一次“拍賣”活動，物品按同學學號(12人一組)供應，物品價格要求不超出10元，由班費購置，主持人報價進展拍賣，同學按自己的點數報價，誰的價最高拍賣物歸誰擁有。

2、發揮主題班會的作用：

本學期將盡可能多的進行主題班會，每周進行一次操行分折點“拍賣”活動，根據學校政教處和團委規定的任務完成主題班會，此外，還多主持班級針對性的主題教育班會——比方本學期第2周班會課在班主任的指導下，組織委員有始有終、標準化的、順當的主持了一堂“學會感恩”的主題班會，之間不少同學被感動的流出了眼淚，主題班會在5分鐘班主任的總結后以師生同唱“感恩的新”完畢，贏得了學生們的好評，真正起到了教育意義……今后還將組織各類教育意義的主題班會，并由學生自主制造，攝像紀念，自留活動材料。

3、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了熬煉學生的力量，另一方面也增加了學生的集體主義感。增加學生間的分散力。

4、加強學習方面：

在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有規劃，有規律，有效率，有成績!詳細做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己學習的規劃。

2、每天早晨根據班級規定讀書。

3、常常開展一些競賽如“高效學習競賽”，“環保學問競賽”，“法制學問競賽”，借以來提高學生的學習效率。

4、其他的很多方法見班級常規。

我信任，只要專心，一切皆有可能!

班主任學期班級工作規劃范文篇2

轉瞬就又到新的一個學期了，在這個過程當中我始終都是特別在乎自己力量的，帶高一班也有一個學期了，我也感覺現在我成進步步了許多，我對自己的力量一點都沒有疑心這是肯定的，在這個過程當中會發生許多事情，處理好做的工作這是最根本的，新的學期馬上開頭我認為我還是能夠在新的學期做好這些，連續努力，帶好學生。

第一帶高一班級的學生還是漁鷗許多要留意的地方，學生們來到高中的不是很久，雖然已經適應了一個學期，但是高中的學習氣氛，學生進度不比在初中，高一階段的學習是特別重要的，上一個學期以來我還是很在乎對學生的一個培育的監視的，在新的學期這些固然還是要連續保持下去，讓學生們能夠自覺的遵守法規，在工作當中這些都是要催促到位的，我也肯定會進一步的加強對學生的治理工作，作為一名班主任，我要做好的事情有許多，有些細節上面的事情是我不能無視的，在下學期的工作當中可能會發生一些突然的事情，無論是在工作當中還是在生活當中都應當做好充分的預備才是。

新的學期馬上降臨，我也時常能夠接觸到一些新的事物，這種感覺是特別的好的，我肯定會進一步的加強對自己的嚴格，在新的學期讓學生們更進一步，處理好自己的事情，能夠遵守學校的規章制度，把學習提高，班級的整體狀況好了這才是我的成績，這四毋庸置疑的，現在我也在進一步的努力的做好這些，做好的充分的預備的工作不管是什么事情的，無論是學生們遇到什么問題，我都是直接的負責人，做好的班主任的工作還是有壓力的，所以說在這個過程當中我依舊還是要砥礪前行，這是我對自己的定下的一個目標，打算不是說說而已，我也會在下一階段的工作提高班級的整體的水平。

班主任工作任重道遠，校方對我的一個信任，我也牢牢的記住了，我對自己還是特別的有把握的，現在這些都是需要特別的大的毅力才是，讓學生們能夠自主的學習，提高學習的積極性，保持好狀態，這肯定都是最根本的一條，將來在工作當中還會發生許多未知的問題，我肯定會進一步的努力，把自己的本職工作歸納總結好，定期的總結閱歷，總結錯誤，這也是特別有必要的，在新的學期做好新的事情的，讓學生們保持全新的狀態，我依舊會連續努力。

班主任學期班級工作規劃范文篇3

一、指導思想

在校長、書記、兩位級長的正確領導下，以突出表達學生主體為中心，加強學生干部隊伍建立，加強學生的自我教育、民主治理力量，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和實踐力量的__人。

二、班級奮斗目標

我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我始終嘗試營造一種和諧進展，歡樂學習，良性競爭的班級氣氛，在第一節班會課上，我提出我們的奮斗目標，成績進入前八，文明班評比進入前五。

一個學期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有許多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信念，我們肯定能做得更好!

我們這個學期的目標是學習成績進入年級前八，至少拿一次先進文明班，爭取兩次甚至更多。

三、主要工作

1、加強班干部隊伍建立

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務班干部隊伍。開學初，進展班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進展工作力量培訓。

為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

2、加強班級治理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐力量、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我治理

建立治理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

4、加強師生對話

建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說;對學生進展一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動，讓學生走近教師、了解教師、激發喜愛教師的熱忱，讓教師走近學生，指導學生直立更遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

5、加強學生心理教育，促進安康成長

對心理嚴峻的學生，賜予更多的關懷和指導;對全體學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的安康進展。

6、協作學校德育部門做好以下德育工作

2月：

①優秀學生頒獎典禮;

②發動學生為災區人民踴躍捐款;

③班干部換屆選舉。

3月：

①組織學生“學習雷鋒，樂于奉獻”活動;

②播放“感動中國”，培育學生正確的人生觀和價值觀。

4月：

①迎接“__省心理安康教育示范學校”的復評工作;

②全力以赴，籌備參與“2022年主題班會公開課”;

③中段考前復習考試方法、技巧及心理輔導;

④“五·一”勞動節的“艱難奮斗教育”、“愛勞動教育”、“安全教育”。

5月：

①以“責任”為主題進展強化紀律的教育，增加“尊紀、守紀”意識;

②預備家長會工作;

③開展“樹立自信念，艱難奮斗”的教育活動。

6月：

①進展分班發動和指導;

②以高考為契機開展“鼓勵與勝利”主題班會。

7月：考前的學習、復習發動、守紀教育。

班主任學期班級工作規劃范文篇4

班級治理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任教師德育的伙伴，學校的參謀。針對本班狀況，班主任工作規劃如下：

一、班上根本狀況

八年級(6)班本學期有2位轉入的學生，全班共55人。留守兒童的人數比擬多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。

二、工作目標

1.全班團結全都，遵守學校規章制度。

2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4.爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作

1、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作力量強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級治理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐力量、社會責任感得到提高。為本學期的治理工作打下根底。

2、思想教育

本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為標準，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進展誠信教育、利用班會、校會將行為標準訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為標準的檢查和監視。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進展學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進展人生觀、世界觀的教育，幫忙學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠懇、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增加責任感和進取心。把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和實踐力量的學生。培育學生良好的行為標準，弘揚正氣。

3、培優轉差

加強對學生的心理輔導，在現階段就開頭動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，準時找學生談心，了解其思想學習狀況。鼓舞勤奮好學，樹立學習典范，協同科任教師做好優生的培育工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采納正面教育，加強學生自我治理建立治理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家進步行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進展教育。關懷愛惜，安排班干部一幫一的方法進展轉化。

加強師生對話建立師生聯系制度，以日記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近教師、了解教師、激發喜愛教師的熱忱，讓教師走近學生，指導學生直立更遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

4、做好常規治理工作

常常性地做好校紀校規的檢查催促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要準時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的標準化教育，催促學生穿好衣服，男生不留長發，女生不化裝。協作政教處加強學生衛生保健和心理安康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

5、做好住宿生的治理

教育住宿生要遵守宿舍制度，聽從治理，愛惜公物，堅持每天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。

6、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追趕打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

7、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進展預備，這個預備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，相互教育。班風的形成必定要經受“導向”，“形成”和“穩固”的過程，因此活動的內容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理安康，學習勤奮，全面進展”的班集體。

班主任學期班級工作規劃范文篇5

一、班級根本狀況與分析：本班共有學生31人，全部為男生，根本上都是獨生子女。進一學期的學校生活使他們從剛剛進入學校時的對學校的一切布滿了奇怪到如今的習以為常。我班學生比擬活潑好動，在行為上較為散漫，個別學生思維較慢。剛一開學他們還不能盡快進入角色，留意力較為分散，思想集中的時間較為短暫。有幾名同學根底較差，力量較弱。大局部學生一些常規學習習慣沒有養成，依靠性較強。一些日常行為標準不能很好地做到。依據學生的這些狀況，制定本學期工作規劃以下：

一、本學期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目標，才能將幾十個同學團結起來，努力學習，全面進展，除了長遠的目標，還應有近期的，經過努力能到達的目標，在到達一個個近期奮斗目標過程中，學生團結了，進步了，班集體也得到了穩固。遠期奮斗目標為：從簡潔到卓越，成就完善自我，爭做合格畢業生。中期奮斗目標：創立良好班集體，從我做起!階段奮斗目標：結合學校校歷做工作安排，漸漸做到從完成到完善，讓學生享受勝利!

2、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學情，做好協調工作。

3、抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;成績、表現好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進