考語大全之優異老師考語考語大全之優異老師考語考語大全之優異老師考語優異老師考語【篇一：優異教師考語】鄭州市金融學校2009年教師節校級先進表彰頒獎詞一、校級優異班主任（10人）趙建中：儒雅中不乏堅決，沉穩中透著風趣，他重視自己修養，班級工作繁華富強。黃真棟：不甘平凡，勇于追求，他專心打造出一個奮進、團結、和諧、快樂的班集體。顧盼：走進他的班級，你會理解，什么是有專業特色的班級文化建設，他雖初出茅廬，卻已彰顯實力。張冬梅：表面纖弱，心里剛毅，她把班級看作自己的家同樣，精心創辦，她是寒冬里綻開的最美麗的花。劉麗：不計得失，任勞任怨，她甚至從不高聲發言，她以自己的樸推行動表現出一個老教師最難得的質量——不見經傳，無私奉獻。張晶晶：氣度豪邁，為人坦蕩，伙伴喜歡他，學生更喜歡她，誠然班級人數眾多，她總能胸有成竹，指揮若定，頗具大將風采。吳文偉：勤勞，仔細，學習是她治班的三大法寶。她不善言辭，但她讓教室的每一面墻都會說話，她不事張揚，但她的每一位學生都能夠目擊她的敬業和專心。熊淑麗：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于圓滿。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，沒有拒絕融化的堅冰。炎川：他有時眉頭緊鎖，作傷心狀，有時笑容燦爛，作快樂狀，他

賈的喜怒哀樂都心系學生，他是學生的知音，他在學生中的高滿意率表示，男人的魅力，不在于身材，而在于內涵。二、校級優異教師（18人）錢月琴：勤勞敬業，授課謹慎，嚴中有愛，關心學生，顧全全局，勇挑重擔，累并快樂著。馮巖：學問淵博，授課仔細仔細，燦若陽光的笑容面對每一位學生，如春雨綿綿滋潤著學生的心里。陳勵：美麗的板書，優雅的教態，仔細的工作態度，日益顯然的業績，顯示出教師優異的職業修養。彭宇紅：務實而不張揚，率真而不作做，用母親般的柔情愛惜自己的學生，與人為善、團結互幫的精神贏得了伙伴的尊敬。王彩霞：授課上謹慎求真，育人上寬嚴相濟，做人上講究原則，工作上不計個人得失，各處展現一位優異教師的應有風采。喬彩玲：溫柔的氣質，平和的笑容，謙遜的態度，學生的好老師，我們的好同事。張澤：綠茵場上透著你強壯的身影，學生眼中映著你好意的笑容，學生獲取的各樣榮譽證了然你的能力，同事的贊美說了然你的為人。徐琳：講課仔細規范，教態優雅沉穩，工作扎實勤勞，科研追求優異，學生的成績必然了你的所有。杜華：講課嚴肅仔細，授人以漁，治班規中有矩，交口夸贊，組織活動匠心獨具，碩果累累，教育學生，父親般的嚴格中透著慈母般的愛。桑倩：優異的專業修養，扎實的授課功底，以謹慎的態度、敬業的精神對待每一節課，不見經傳中盡著自己的天職。王舒：工作勤勤勞懇，踏扎實實，遵照分派，顧全全局，任勞任怨，用自己的實質行動展現著人民教師的風采。師童：深邃的專業功底，仔細的授課風格，城鄉聯合的授課經歷，使自己的講堂熠熠生輝，用最新最美的畫筆勾畫著學子們的未來。陳俊：溫柔敦樸的表面，誠摯平和的人品，嚴肅仔細，任勞任怨的工作態度，好學進步，鑄就著一位謙遜樸實的青年教師形象。陳新紅：用豐富、深邃、廣博的專業知識，徜徉在社會人文科學領域，儒雅氣質塑著學者型教師的形象。孫會閣：政治上要求進步，授課上追求圓滿，她以自己的進步努力，影響著周圍的學生和同事們。華廣：授課上仔細，工作上敬業，做人上謙和，生活上樸實，為青年教師作出了模范。王德莉：工作腳扎實地，授課謹慎仔細，令同事敬重，崇高的師德、練達的學問令學生們佩服。楊培慧：授課上仔細仔細，講堂上激情洶涌，育人上浸潤著濃濃的愛意，工作上顯露著一種執著。三、校級優異教育工作者（6人）張春秀：時間不分上班下班，隨叫隨到，工作不分份內份外，任勞任怨，仔細、耐心、扎實、平和，她以自己的一言一行解說著服務育人的價值和內涵。陳明朗：文靜秀氣，謙和熱忱，扎實進步，學校有條不紊的授課工作背后有她靜靜的付出，不急不躁，、有條不紊地做好每項工作，贏得了大家的相信。沈杰：顧全全局，扎實肯干，工作繁瑣，但思路清楚，仔細仔細，不斷求新。李淑萍：從教30余年，不論干哪同樣工作都腳扎實地，為了招生，她嗓子啞了，面頰腫了，暑期兩個月，她基本沒歇息，在她心目中，沒有比學校工作更重要的事情，為學校的發展她傾盡全力。任維新：做事潔凈利索，對人熱忱、誠摯，積極參加學校的文體活動，并能在活動中獲取好成績。張浩亭：恰如革命一塊磚，哪里需要哪里搬。忠誠、忠實、隆重、顧全全局、任勞任怨，仔細仔細的工作態度，令人滿意的工作收效，贏得領導的相信和同事的夸贊。【篇二：優異班主任考語大全】你冰雪聰穎，又文靜，很討人喜歡。在學習上仔細、扎實，而且還樂于幫助差生，成績優異。能較好的管理班級，真是老師的好助手你是一個聰穎爽朗、玲瓏聽話、又懂禮貌的小女孩。上課思想活躍，善于動腦筋，成績優異，在音樂、美術等方面都能全面發展，并能積極參加各項活動，希望能連續培養自己的專長!你冰雪聰穎，爽朗可愛；上課發言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優異。可是老師想給你提一個建議：此后要仔細、仔細一點。你美麗大方，聰穎靈便，很引人喜歡。能不折有扣的達成各項任務，在美術方面很優異。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子你聰穎可愛，思想矯捷，成績優異，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!你平時少言寡語，但很俏皮，上課能仔細聽講，熱愛勞動，團結同學，成績優異，希望在寒假中好好練字，并將數學再補一補，老師相信你將會更棒!你很聰穎，但有時又很俏皮，上課能仔細聽講，愛動腦筋，成績優良。若是此后能改掉馬虎、馬虎的壞缺點，老師相信你必然會更棒的!你腦筋較靈便，能和同學和平共處，學習進步較大，但作業不能夠按時達成，若是能改掉這個壞缺點，你會很棒的。老師相信你!

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!你是一個聰穎靈便的好女孩，上課發言積極，思想活躍；在學習上樂于幫助別人；成績優異，在各方面都能全面發展，而且很優異。老師很喜歡你，希望能過一個快樂的春節!你是一個樂于助人、爽朗可愛的好孩子。講堂上能積極思慮老師提出的問題。你的學習目的很明確，態度也很仔細。你熱忱班集體工作，輔助老師達成班務工作。豐富的課外生活和寬泛的興趣愛好使你越來越聰穎爽朗。希望你連續弘揚勤苦學習精神，保持優異成績。你是一個能干、聽話、聽話的小女孩。上課專心聽講，善于思慮，進步心強。做事仔細，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你老是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處。望連續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你文靜、聽話而又帶點害羞。講堂上的回答聲音是那么小，能高聲點嗎？造作業時要仔細，不要漏字、寫錯字。這學期你學習有了進步，這是值得快樂的事。但要培養優異的學習習慣，更嚴格要求自己，還要增強學習自信心，成績才會有更大進步。你一個特別聰穎、靈便還有點俏皮的孩子。講堂上有時能聽到你富饒創辦性的發言。老師很喜歡你那寫得正直直正的字。你和同學相處有進步，有時肯禮讓。可是，你有一個馬虎、馬虎的小缺點。愿你能戰勝自己的缺點，提高各科的成績。你很聰穎，也很可愛。講堂上能積極思慮老師提出的問題。老師每次改作業都能欣賞到你那俊秀的字體。只需為班爭光的事你從不落伍。你團結同學，喜歡文體活動。但你在學習上還缺乏勤苦精神。希望你發揮聰穎才華，把各科成績提高上去。你是一個懂事的孩子，小小年齡知道怎樣管理好自己。講堂上經常發揮出優異的語言表達能力。老師很喜歡批閱你那潔凈齊整、字跡美麗的作業本。你做事自始自終，仔細負責，能幫助同學，主動為集體做好事。希望你加倍努力，爭取更大的進步。你聰穎而又有敢作敢為的作風。講堂上老師很快樂聽到你那宏亮悅耳的回答聲。每次作業都能準時仔細達成。若是你不怕困難，勤勞學習，你也能把學習搞好。在尊師愛友方面你做得特別優異。希望你與書籍交上朋友，那么必然會成為優異的學生。你的聰穎靈便，心靈手巧給我留下深刻印象。能在講堂上聽到你正確的發言，我很寬慰。你的作業老是令老師很滿意。學習勤苦仔細，善于思慮,勇于進步。在勞動中你老是最能干。你尊師愛師，平時愿意為老師做事。希望你能加倍努力，爭取更大的進步。你是個熱忱大方、心地平和、樂于助人的孩子。講堂上，你的奇思妙想總能引來同學們恭順的眼光。你能優異達成老師部署的各項任務。你仍是一個能繪出美好生活的小畫家。可是，你有一個馬虎、馬虎的小缺點。希望你揚長避短，爭取更大的進步。你愛好寬泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。你講堂上的響亮發言，經常引來同學們的贊美聲。你作業仔細達成，書寫正直，學習上能勤苦研究，成績優異。工作中，你的勁頭鼓得足足的，從不氣餒。你是一個組織能力很強的孩子。希望你不驕不躁，爭取更大的進步。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。從你上課時專心聽講的神態，讓人感覺你的專注、仔細。你的作業老是令老師很滿意。學習成績不錯，這有賴于你優異的學習習慣。你多才多藝，是班級中的娛樂積極分子。但你要注意，打掃衛生區是你的義務，要準時到校，仔細達成任務。望你連續努力，爭取更大進步。你是一個進步心強，聰穎而且心地平和的女孩。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的講堂表現。今學期你學習更主動自覺了，工作熱忱更高了。不驕傲，不夸耀是你獲取成功的路子。老師和同學們最愛聽你栩栩如生地講故事。希望你能連續弘揚勤苦學習精神，保持優異成績。你的聰穎靈便，心靈手巧給我留下深刻印象。講堂上常聽到你那響亮而正確的回答。每次的作業都能欣賞到你那俊秀的字體。你的作文構想奇特，文筆流利。你多才多藝，爽朗可愛，是班里的娛樂骨干。望連續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你不只天真爽朗，還聰穎好學。上課時專心聽講，善于思慮，進步心強。作業每次都能準時仔細達成。學習上你積極進步，善于想象，敢于創新。工作很能干，是班上的小妙手。能積極參加有益的文體活動。只需你努力，老師相信你定能成為最優異的學生。你是個文靜，秀氣的小姑娘，扎實自覺是你的特色。從上課時專心聽講的神態，讓人感覺你的專注、仔細。每次的作業你都達成得不錯。學習勤苦仔細，善于思慮,勇于進步。懂得尊敬老師、友好同學。希望你此后多參加體育活動，鍛煉好身體，也愿你多一些爽朗，多一些微笑。你個性寂靜、不愛言辭、做事仔細。老師最喜歡批閱你那潔凈齊整、字跡又美麗的作業本。你自覺的學習態度給同學作出了典范。勞動中不聲不響、專心苦干的你令老師很欣賞。你喜歡閱讀課外書籍，寫作能力較強。希望更為嚴格要求自己，在各方面打個美麗仗。爽朗好動，爭強好勝的你給我留下深刻印象。講堂上你老是聚精會神地聽老師講課，學習肯努力，作業越寫越好。你仔細做好值日工作，勞動仔細負責。尊師愛師，平時愿意為老師做事。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！你愛好寬泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。講堂上，你的奇特奇異的看法，與眾不同樣的思想給我留下了深刻的印象。工整、正確的作業經常是同學們的典范。你勤于思慮，對所學知識能夠貫串交融，不愧是學習委員。希望你連續努力，更進一步！你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。上課能專心聽講，注意力集中。老師很喜歡你那寫得正直直正的字。課后能做好預復習，成績穩中有進。豐富的課外生活和寬泛的興趣愛好使你越來越聰穎爽朗。希望你在學習上下苦功，讓成績提高得更快。你熱愛學習生活,關心集體、熱愛勞動。講堂上很快樂聽到你那宏亮悅耳的回答聲。你的字比從前美麗多了，學習更主動自覺了。同學有困難，你老是主動幫忙。你的日記寫得真風趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！你是一個特別聰穎，特別可愛的孩子。講堂上，你的奇思妙想總能引來同學們恭順的眼光。老師很喜歡你那寫得正直直正的字。每次的值日工作都能優異達成。你和同學相處有進步，有時肯禮讓。多才多藝，爽朗可愛，是班里的娛樂骨干。望你連續努力，老師關注著你的進步。你是個學習仔細，工作負責的好孩子。能在講堂上聽到你正確的發言，令我很寬慰。你的作業正確率很高，若是再寫工整些就好了。你學習有了很大進步。你平和、熱忱，心中裝著集體、同學。體育場上，你是班級的驕傲，老是用優異的成績向我們報告。望你連續努力，我等著你的好信息。【篇三：優異教師考語集錦】優異信息集錦【學期考語】你聰穎爽朗，討人喜歡，愛念書善思慮是你最大的優勢，每次當你用自己學習到的知識和老師張開有理有據地爭辯時，老師真的特別欣賞你，同學們也很敬羨你，希望你能連續保持這種好習慣！可是你有時有點驕傲，要注意戰勝哦！老師相信你會做得很好！短信模板【學期考語】家長您好！我想和孩子說句話：你是個天真可愛的小女孩，喜歡唱歌跳舞的你，一聽見音樂就隨著節奏起舞唱歌，并勇敢地表演給小朋友們看。你的進步挺大的，會自己吃飯，能自己上衛生間，真棒！老師由衷地祝你新的一年更活躍、更快樂！短信模板【學期考語】家長您好！請您轉告孩子：老師感覺你進步越來越大了。你的好朋友越來越多，因為你經常幫助小朋友維修圖書、搬小椅子、主動向老師、小朋友問好。知道嗎？老師和小朋友都特別喜歡你。希望你在新學期里連續努力哦！【學期考語】家長您好！孩子本學期學會了禮讓，玩玩具、做游戲，都會讓女孩子先玩，特別懂禮貌；上課發言的次數也越來越多，飯量也有所增加，真讓人快樂。過年時，不要忘記夸耀孩子哦！短信模板【學期考語】家長您好！請您轉告孩子：你既聰穎又俏皮。聰穎的你，作業仔細，手工做得棒，生活自理能力很強；俏皮的你，誠然有時不能夠和小伙伴友好相處，做一些讓老師生氣的事情，但老師仍舊喜歡你。自然，老師希望你在新學期弘揚優點，更正缺點，好嗎？短信模板【學期考語】家長您好！請您轉告孩子：老師感覺你是一個文靜、聽話的小女孩；講衛生，有禮貌；你有很多好朋友，大家相處得很好；上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望你過了年此后，能變得更爽朗爽朗些，做個自信、勇敢的孩子。短信模板【給孩子考語】家長您好！校訊通家校交流博客（博客首頁搜尋該博客名）推出博文《學生期末考語，能夠這樣做》。學期結束，給孩子寫考語不只是老師的專利，家長也能夠經過學期考語的形式來表達對孩子的贊美和激勵。您不如看看，借鑒借鑒。短信模板【給孩子考語】家長您好！校訊通家校交流博客（博客首頁搜尋該博客名）推出博文《學生期末考語，能夠這樣做》。學期結束，給孩子寫考語不只是老師的專利，家長也能夠經過學期考語的形式來表達對孩子的贊美和激勵。您不如看看，借鑒借鑒。短信模板【給孩子考語】家長您好！校訊通家校交流博客（博客首頁搜尋該博客名）推出博文《學生期末考語，能夠這樣做》。學期結束，給孩子寫考語不只是老師的專利，家長也能夠通過學期考語的形式來表達對孩子的贊美和激勵。您不如看看，借鑒借鑒。短信模板【學期考語】家長您好！孩子聰穎可愛，他的腦袋里裝滿智慧，但也有很多的小花招，像學習不主動，作業不仔細。我想給孩子說的是：成功來自于勤勞，腦筋再聰穎，若是學習不努力，也很難獲取進步。建議您假期多留神孩子的學習，孩子不仔細的時候，您能夠實時幫他正直態度。短信模板【學期考語】家長您好！孩子這學期表現挺好的。生活中，熱愛勞動，關心集體，樂于助人；學習上，積極動腦，作業仔細，進步顯然。孩子這么優異，和您的偉績是分不開的，您辛苦啦！可是美中不足的是：孩子上課聽講不夠專心，希望孩子在下學期有所改良！短信模板【學期考語2】家長您好！這學期您的孩子憂如一下子長大了、懂事了，他的學習成績因為他喜歡念書而有了很大的提高，老師為他的進步感覺由衷的快樂。人貴在堅持，希望他下學期能鍥而不舍的努力學習，多念書并積極思慮，連續豐富、充分自己，掌握過硬的知識和本領。短信模板【學期考語2】家長您好！這學期您的孩子憂如一下子長大了、懂事了，他的學習成績因為他喜歡念書而有了很大的提高，老師為他的進步感覺由衷的快樂。人貴在堅持，希望他下學期能鍥而不舍的努力學習，多念書并積極思慮，連續豐富、充分自己，掌握過硬的知識和本領。短信模板【學期考語1】家長您好！寄語您的孩子：你是一個敏感細膩的女孩，小腦袋瓜特別聰穎，可是你不太善于表現自己，又缺乏了一點自信，因此沒有完好發揮出自己的潛力。希望你下學期積極參加講堂討論，勇敢地公布自己的看法。老師相信只需你爽朗勇敢些，必然會比現在更優異！短信模板【學期考語1】家長您好！寄語您的孩子：你是一個敏感細膩的女孩，小腦袋瓜特別聰穎，可是你不太善于表現自己，又缺乏了一點自信，因此沒有完好發揮出自己的潛力。希望你下學期積極參加講堂討論，勇敢地公布自己的看法。老師相信只需你爽朗勇敢些，必然會比現在更優異！短信模板【學期考語】你聰穎爽朗，討人喜歡，愛念書善思慮是你最大的優勢，每次當你用自己學習到的知識和老師有理有據地張開爭辯時，老師真的特別欣賞你，同學們也很敬羨你，希望你能連續保持這種好習慣！可是你有時有點驕傲，要注意戰勝哦！老師相信你會做得很好！短信模板【學期考語】你聰穎爽朗，討人喜歡，愛念書善思慮是你最大的優勢，每次當你用自己學習到的知識和老師有理有據地張開爭辯時，老師真的特別欣賞你，同學們也很敬羨你，希望你能連續保持這種好習慣！可是你有時有點驕傲，要注意戰勝哦！老師相信你會做得很好！短信模板【學期考語】你做事扎實仔細，雖不善語言，但卻有股不甘落伍的精神。課后，老是專心念書寫作業，獲取了很大進步。可是，在講堂上你也默然不語，使你失去了很多表達和思想訓練的機會。不要再“默然”了好嗎，老師希望你能積極發言，成為一個思想矯捷，嘴巴靈便的爽朗男孩！短信模板【學期考語】你做事扎實仔細，雖不善語言，但卻有股不甘落伍的精神。課后，老是專心念書寫作業，獲取了很大進步。可是，在講堂上你也默然不語，使你失去了很多表達和思想訓練的機會。不要再“默然”了好嗎，老師希望你能積極發言，成為一個思想矯捷，嘴巴靈便的爽朗男孩！【學期考語6】家長您好！孩子思想矯捷，學習成績穩中有升，但也經常“讓老師歡喜讓老師憂”。比方，上課時時“插嘴”，不太注意分寸，給人“耍小聰穎”的感覺，但這也充分說明他腦瓜靈便，很有潛質。因此我送孩子一句話：腳扎實地、專心苦干，才能收獲豐富的果實。短信模板【學期考語7】家長您好！您的孩子比較聽話聽話，能夠做到尊敬老師，與同學們友好相處，而且熱忱助人，誠實勇敢，有進步心，愛勞動，懂得禮讓，恪守紀律，學習成績優異，作業能獨立達成。希望此后上課能積極舉手發言，多動腦思慮！短信模板【學期考語5】家長您好！孩子比較俏皮，可是能尊敬老師、團結同學、關心集體，大家仍是很喜歡他的。其實，孩子很聰穎，若是能在學習上更專心一些，能更正注意力不集中的小缺點的話，必然會更優異。我對孩子很有信心！短信模板【學期考語3】家長您好！“真人不露相”這句話用在您孩子的身上最合適了。不愛說話的他，卻藏著一顆勤勞，努力，進步的心。建議他在講堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽他獨到的回答；課間多與老師同學們交流，這樣他會提高得更快。短信模板【學期考語4】家長您好！您的孩子是個很有責任心的孩子，因為他總能仔細地做好值日工作，實時達成老師部署的各項作業。他對老師對同學很有禮貌；上課積極思慮，發言響亮；課間積極參加活動。我希望孩子此后連續弘揚這些優點，相信他會有更好的表現。短信模板【學期考語2】家長您好！孩子一個學期以來表現特別好。講堂上，能勇敢響亮地回答以下問題；課間時，積極參加各項活動；作為班委，也能仔細負責地做好小組長工作。若是他能在學習上再扎實、仔細些，就能獲取更好的成績。短信模板【學期考語1】家長您好！孩子有一雙忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中是一名好學生。她上課專心聽講、作業仔細達成，老師部署的事情都能積極去做。我祝愿她此后更為優異！短信模板【學期考語】家長您好！孩子的勤勞和努力是班里出了名的，學習上總帶著一股仔細勁兒，寫作業字跡正直，考試成績優異，全班同學都靜靜地把他作為典范。連續加油吧，相信孩子將更為優異！【學期考語3】家長您好！寄語您的孩子：你的想法很有新意，講堂上總能聽到你富饒個性的發言，這是創辦性思想的表現，希望連續堅持！本學期你的作業也有了很大的進步，學習成績也有了必然提高，值得夸耀！但有時上課會做小動作、說話，希望下學期努