幼兒衛生學教案集團檔案編碼：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]第 1 章 嬰 幼 兒 的 身 體 特 點教學任務：生保健措施。內容。；激發學生學習本課程的熱忱。重點及難點：教學方法：表達法，爭論法。教學過程：課程引入：消化系統課講授：四、食品加工管道――――消化系統、什么是消化系統1、消化的概念：程。2、消化系統由消化道和消化腺組成消化系統由消化管和消化腺兩大局部組成。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小腸〔十二指腸、空腸、回腸〕和大腸〕等部。臨床上常把口腔到十二指腸的這一段稱上消化道，空腸以下的局部稱下消化道。內，大消化腺有三對唾液腺〔腮腺、下頜下腺、舌下腺〕、肝和胰消化腺的構成：〔分泌唾液、唾液淀粉酶將淀粉初步分解成麥芽糖〕。胃腺〔分泌胃液、將蛋白質初步分解成多肽〕、腸腺〔分泌腸液、將麥芽糖分解成葡萄糖，將多肽分解成氨基酸，將小分子的液〕分泌膽汁、儲存在膽囊中將大分子的脂肪初步分解成小分子的脂肪，稱為物理消化，也稱作“乳化”〕、分泌胰液、胰液是對糖類，脂肪，蛋白質都有消化作用的消化液〕、3、消化系統的根本生理功能攝取、轉運、消化食物和吸取養分、排泄廢物，嬰幼兒消化系統的特點1、牙齒什么是乳牙？10個。牙萌出時間脫落時間6-87112-1610220-3011-1220成。從誕生6個月左右開頭萌出第一顆乳牙，到2歲半左右20顆乳牙萌出完畢。自6-7歲至12-13歲，乳牙漸漸脫落而被所替代。恒牙是繼乳牙脫落后的其次副牙列，假設因疾患或意外損傷而致脫落后再無牙替代。近代人第三磨牙有退28-32(2)、乳牙的生理功能、咀嚼食物，幫助消化的功能。起著重要作用。、促進頜骨的發育。、完好的乳牙有助于發音。理上帶來不良影響。、有利于恒牙的安康、六齡齒412、流涎[xián]?象，如腦癱、先天性癡呆等。3、嬰兒漾奶：奶水隨著打嗝流出口外。4、簡潔發生脫肛長期腹瀉所致。〔三〕、保育要點1、保護乳牙和六齡齒。齒受傷；常常刷牙和漱口。2、削減嬰兒漾奶。措施：喂奶后豎抱輕拍背4、預防脫肛。補充：幼兒消化系統的衛生保健(一)保護牙齒治。培育幼兒早晚刷牙、飯后漱口的習慣。從兩歲半開頭即應養成早晚刷牙齒里外及牙縫都刷到。為幼兒選擇頭小、刷毛較軟、較稀的兒童牙刷，每3地方。教育幼兒不要咬堅硬的東西。果、粗糧等，可以清潔牙齒。訂正幼兒某些不良習慣。如托腮、咬舌、咬唇、咬指甲、吃手指等，保證恒牙正常萌出。(二)培育幼兒良好的進餐習慣養成細嚼慢咽的習慣。細嚼慢咽有利于食物與消化液充分混合，能減的信號，避開過量飲食。飲食定時定量，不暴飲暴食。少吃零食，不挑食。(三)飯前飯后不要組織幼兒進展猛烈運動1～2小時前方可進展體育活動。(四)培育幼兒定時排便的習慣，預防便秘讓幼兒養成定時排便的習慣。不要讓幼兒憋著大便，以防形成習慣性便道蠕動，預防便秘。課堂小結：四、食品加工管道――――消化系統〔一〕、什么是消化系統〔二〕嬰幼兒消化系統的特點、保育要點課后練習教學后記秀麗工廠我的家，工資永久沒得加。伙食真是差差差，每天青菜炒黃瓜。無油無鹽又多沙，最慘就是豬油渣。夜夜加班精神差，累到半夜想爸媽。打工生活真是好，菜里可以吃出草。湯里蒼蠅在洗澡，桌上螞蟻在賽跑。菜里原來油鹽少，腳下又有蚊子咬。沒有一餐吃得飽，哎…真是命苦啊！愛空空、情