教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年12月04日-7714)1：下面的觀點正確的是（）

多項選擇題

A、凡是給老師帶來麻煩的行為都屬于問題行為

B、問題行為具有穩定性

C、假如不實行適當的教育，在肯定條件和誘因下，問題行為可能進展為變態行為

D、偷竊、打架等屬于人格性問題行為

E、問題行為產生的緣由可以歸結為家庭、社會文化、學校和同學四個因素

2：教學是學校教育的（）。

單項選擇題

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

3：教學過程的結構的中心環節是（）

單項選擇題

A、引起學習動機

B、領悟學問

C、鞏固學問

D、檢查學問

4：格塞爾認為人的性本能是推動人的進展的最根本的動因。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

5：教育史上最早的教學手段是（）。

單項選擇題

A、人自身的活動

B、實物

C、標本

D、說教

6：我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。（）

推斷題

對

錯

7：老師資格的條件包括（）。

多項選擇題

A、必需是中國公民

B、必需具有良好的思想道德品質

C、必需具有規定的學歷或者經國家老師資格考試合格

D、必需具有豐富閱歷

E、必需具有教育教學力量

8：個別老師私拆、毀棄同學的信件、日記的行為侵害了同學的（）。

單項選擇題

A、公正評價權

B、隱私權

C、人格尊嚴權

D、名譽權

9：為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）。

單項選擇題

A、德育原則

B、德育途徑

C、德育方法

D、德育模式

10：我國學校教學的基本組織形式是[]

單項選擇題

A、分組教學

B、復式教學

C、班級授課

D、個別教學

11：以下關于把握學問與進展智力的關系，論述錯誤的是[]

多項選擇題

A、把握學問是進展智力的基礎

B、智力進展是把握學問的重要條件

C、把握學問的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了學問也就必定進展了智力

12：我國義務教育經費來源的主渠道是（）。

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉教育費附加

C、社會集資款

D、教育專項資金

13：新《義務教育法》修訂的時間是（）

單項選擇題

A、2022年

B、2022年

C、2022年

D、2022年

14：蘇格拉底的教學法包括（）。

多項選擇題

A、定義

B、思考

C、蘇格拉底諷刺

D、助產術

E、啟發

15：作業分析的技能是一種教學反饋的技能。

推斷題

對

錯

16：教育的最基本途徑是（）。

單項選擇題

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

17：老師職業道德的基本原則是（）。

單項選擇題

A、己所不欲。勿施于人

B、忠誠于人民的教育事業

C、集體主義

D、忠于職守

18：學校生人格進展的主要任務為（）。

單項選擇題

A、培育自主性

B、培育勤奮感

C、培育主動性

D、培育自我同一性

19：使用最廣泛的課堂觀看方法是（）。

單項選擇題

A、目視法

B、掃視法

C、巡察法

D、提問法

20：教育的最基本途徑是（）。

單項選擇題

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

21：赫爾巴特認為教育學的理論基礎應當是（）。

單項選擇題

A、神學和哲學

B、哲學和心理學

C、哲學和倫理學

D、倫理學和心理學

22：學校階段的教學應側重的教學方法是（）。

單項選擇題

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習的方法

23：老師首次被列入“專家、技術人員和有關工”類別的文件是（）。

單項選擇題

A、《關于老師地位的建議》

B、《國際標準職業分類》

C、《老師資格條件》

D、《中華人民共和國老師法》

24：在詳細實施管理的過程中，班主任運用得較多的兩種領導方式是[]

多項選擇題

A、民主式和權威式

B、教學中心式和集體中心式

C、權威式和放任式

D、放任式和民主式

25：老師角色扮演的先決條件是（）。

單項選擇題

A、老師角色認知

B、老師角色體驗

C、老師角色期盼

D、老師與家長的合作

26：魯賓斯坦曾經說過：“思維通常總是開頭于疑問或者問題，開頭于驚異或者疑問，開頭于沖突。”基于這一觀點，教學應遵循（）

單項選擇題

A、啟發性原則

B、教育性原則

C、目標性原則

D、直觀性原則

27：校內文化是影響同學進展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。

單項選擇題

A、科學課程

B、活動課程

C、隱性課程

D、核心課

28：制度化教育建立的典型特征是學校的產生。（）

推斷題

對

錯

29：教學過程主要是一種實踐活動。（）

推斷題

對

錯

30：德育過程從本質上說就是（）統一過程。

單項選擇題

A、個體與環境

B、個體與社會

C、個體與教育

D、個體社會化與社會規范個體化

查看答案

1：答案B,C,E

解析

2：答案B

解析教學是學校教育的中心工作，而非唯一工作。

3：答案B

解析

4：答案B

解析題干講的是弗洛伊德的觀點。

5：答案A

解析從教育史上看，最早的教學手段就是人自身的活動，如口耳相傳、示范、仿照、練習，但主要通過語言，也包括表情、動作、形體等進行。

6：答案正確

解析

7：答案A,B,C,E

解析老師資格的條件包括必需是中國公民，必需具有良好的思想道德品質，必需具有規定的學歷或者經國家老師資格考試合格，必需具有教育教學力量。

8：答案B

解析

9：答案C

解析為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育方法。

10：答案C

解析

11：答案D

解析

12：答案A

解析我國義務教育經費來源的主渠道是國家財政撥款。

13：答案B

解析

14：答案A,C,D

解析蘇格拉底提倡爭論的教學法，教學過程分為三步：蘇格拉底諷刺、定義、助產術。

15：答案正確

解析

16：答案A

解析教學尤其是課堂教學是教育最基本的途徑。

17：答案B

解析

18：答案B

解析

19：答案A

解析

20：答案A

解析教學是教育的最基本途徑。

21：答案D

解析對后世影響最大、最明確地構建教育學的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育學》，1835年又出版了另一部重要著作《教育學講授綱要》。他第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學為教育學的理論基礎。

22：答案C

解析

23：答案B

解析1958年國際勞工組織出版的《國際標準職業分類》，首次將老師列入了“專家、技術人員和有關工”的類別。

24：答案B

解析

25：答案A

解析角色認知是指角色扮演者對角色的社會地位、作用及行為規范的熟悉和對與社會的其他角色的關系的熟悉。角色認知是角色扮演的先決條件。

26：答案A

解析

27：答案C

解析校內文化是影響同學進展的因素之一，它在課程類型上屬于隱性課程。

28：答案錯誤

解析學制的建立是制度化教育建立的典型特征。

29：答案