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文檔簡介
幼兒園兒童皮影簡筆畫教案一、教學目標1.1知識目標了解皮影文化,培養對皮影藝術的興趣;學習簡筆畫基礎知識,掌握皮影形狀,并初步了解構圖、色彩等要素;掌握使用簡筆畫進行繪制皮影的方法。1.2能力目標培養幼兒的觀察能力和表現欲望;通過畫皮影,培養孩子的耐心和細心。1.3情感目標培養孩子對傳統文化的熱愛和尊重;提高孩子的審美情趣;增強孩子團隊合作精神。二、教學內容2.1教學內容安排本節課所要教授的皮影簡筆畫內容為“老弦”和“車馬”,教學具體安排如下:簡單介紹皮影文化:讓孩子了解皮影的起源和發展歷史,并向他們展示一些精美的皮影作品。簡筆畫基礎知識教學:向孩子介紹簡筆畫的基本元素,包括線條、形狀、構圖、色彩等,讓孩子初步了解皮影的形狀特征。畫“老弦”:請孩子打印老弦皮影圖案,并在紙上用簡筆畫的方式練習畫出圖案,可以在黑板上進行示范。畫“車馬”:請孩子打印車馬皮影圖案,并在紙上用簡筆畫的方式練習畫出圖案,可以在黑板上進行示范。合作創作:將孩子分成若干組,每組的孩子一起畫出一個完整的皮影作品,培養孩子團隊合作精神。2.2教學內容詳解2.2.1皮影文化介紹皮影是一種傳統的戲曲表演藝術形式,在中國已有千年歷史。通過將薄竹片或者牛皮割出各種形狀,放在光源后面映射在白布上,實現戲曲表演。介紹皮影文化的內容可以通過介紹它的源起、發展歷史、代表性作品等方式進行,使孩子了解到皮影是一種有著深厚歷史文化背景的藝術形式。2.2.2簡筆畫基礎知識教學簡筆畫是兒童繪畫中的一種基礎畫法,簡單易學,讓孩子通過練習,可以初步掌握描繪物體的基本要素。這里的教學內容包括線條、形狀、構圖、色彩等多個方面的內容,通過示范和練習實現教學目標。2.2.3畫“老弦”“老弦”是一種被廣泛使用的皮影形象,特點是形象逼真、表情豐富,非常受孩子們的喜愛。在這里,教師可以向學生展示老弦皮影的形象,通過簡筆畫的方式讓孩子學習畫出老弦皮影的形象。先請孩子打印出老弦皮影圖案,然后讓他們在紙上練習畫出皮影。2.2.4畫“車馬”“車馬”是中國傳統文化中常見的圖案形象之一,被廣泛運用到不同領域中,并成為了名副其實的文化印記。在這里,教師請孩子打印出車馬皮影圖案,通過簡筆畫的方式讓孩子學習畫出車馬皮影的形象,讓孩子了解到車馬皮影形象的特點,學習如何運用簡筆畫呈現它的形象。2.2.5合作創作合作創作是這節課的一個重要環節,將孩子分為小組,讓每個小組的孩子一起完成一幅皮影作品,培養孩子團隊合作和其它方面的能力,增強孩子之間的友誼和合作意識。三、課堂反饋在課程結束后,教師可以將課堂反饋作為一個環節進行,可以通過聽取孩子們的意見和建議,對這節課的教學效果進行總結和評估,為以后的教學提供更為精確和具有指導性的體驗。四、課后作業本節課的課
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